幼兒園消防演練簡報

時間：2024-12-22 17:18:26 簡報我要投稿

[優秀]幼兒園消防演練簡報15篇

　　在不斷進步的時代，簡報使用的情況越來越多，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。擬起簡報來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的幼兒園消防演練簡報，希望能夠幫助到大家。

[優秀]幼兒園消防演練簡報15篇

幼兒園消防演練簡報1

　　20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

　　上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的.疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。

　　市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎么辦》的集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。

　　在以后的教學及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

幼兒園消防演練簡報2

　　為切實加強幼兒園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高消防安全意識，增強師幼火災逃生技能和遇到突發事件時的應變能力，10月19日，xxx幼兒園開展了消防應急疏散演練活動。

　　活動前，xxx幼兒園組織全體教職工召開了消防安全培訓會，宣講員根據火災隱患特點，重點圍繞如何檢查消除安全隱患，如何撲救初期火災，如何正確逃生等內容進行了講解。演練活動中，幼兒按照緊急預案的疏散線路有序逃生，全程用時3分02秒。教官現場指導如何正確使用滅火器滅火，并向小朋友介紹“如何正確撥打火警電話”及“火災現場如何安全逃生”等消防常識。隨后，老師及幼兒現場進行了滅火器滅火實操演練。

　　通過此次消防應急疏散演練的開展，進一步提高了全體師幼的`應急疏散意識和安全防范能力。在以后的教學活動中，xxx幼兒園將始終把安全教育工作放在首位，為孩子們創造安全、健康、快樂的成長環境。

幼兒園消防演練簡報3

　　為進一步加強教師和幼兒對突發事件的應變能力，讓幼兒了解消防安全知識，從小培養幼兒的消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法，創造安全的環境，10月18日上午，洲灣中心幼兒園開展了幼兒園消防疏散演習活動。

　　在演練之前，老師們給小朋友們講解了逃生的要領“捂住口鼻，彎腰走”，還講解了如何使用滅火器。

　　隨著警報聲響起，一前一后兩名老師幫助小朋友們有序撤離教室，按照逃生路線一路彎腰、捂口鼻到達安全地帶集合，集合完畢后各班老師迅速清點人數。

　　學生人數清點完畢之后，龍老師為小朋友們現場演示了如何正確使用滅火器。

　　小二班的'xxx小朋友也迫不及待想嘗試一下，回教室還很興奮的告訴老師：“老師老師，我會用滅火器啦！”

　　此次演練，既緊張又有序，小朋友們非常專注，認真投入，整個演練過程順利進行。

　　本次消防演練活動的順利舉辦，既有效樹立了幼兒的安全防范意識，又鍛煉了小朋友們安全逃生的技能，進一步鞏固了校園安全防線，為洲灣中心幼兒園創建“平安校園”提供了有力保障。

幼兒園消防演練簡報4

　　為了進一步強化教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，讓孩子學會自我保護，遇到火災懂得快捷、有效的逃生的辦法。20xx年5月10日下午，xx縣xx實驗幼兒園開展了“防災減災從我做起”消防演練活動。

　　在消防演練之前，各班老師組織幼兒先在班內開展了安全主題活動。讓幼兒掌握了消防知識和安全逃生技能。

　　幼兒園師幼在緊急疏散鈴聲響起后，由各班老師組織小朋友們排隊有序撤離。小朋友們在老師的帶領下用濕毛巾捂住口鼻，弓著腰，迅速跑到空曠處集合，整個過程組織有序，動作迅速。

　　撤離到操場后，各班班主任清點人數、匯報撤離情況，喬曉琴園長對幼兒撤離的過程做了點評，并集中對幼兒進行了消防逃生教育和消防安全教育。使幼兒再次熟悉了消防安全知識。

　　通過此次消防演練，提高了全園師生和幼兒的安全意識，以及在緊急情況下的.應變能力和指揮能力，使幼兒進一步了熟悉疏散通道和安全行走線路，幫助幼兒掌握了一些日常自我防護小常識進行實際運用的能力。此次消防演練活動，不僅增強了全體師幼的消防意識，也提高了幼兒自護自救的能力。也使幼兒懂得了一些防火災常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，提高了對各種突發事件的應變能力。

幼兒園消防演練簡報5

　　11月為安全教育月，為幫助師幼樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，共建平安校園。我園于11月9日至11月30日開展了119消防宣傳月系列活動。

　　11月9日，我園安全負責人XXX主任帶領安全檢查小組重點對園舍、用電設備、廚房、消防器材等進行了火災隱患大排查，使各項消防安全措施更加全面、有效。

　　11月13日下午，我園邀請XX消防公司工作人員指導各崗位教職員工正確使用消防器材，并讓大家進行了實際操作，豐富了教職員工的“實戰”經驗。

　　11月23日晚上，我園組織全體教職工進行了消防安全知識培訓。會上，安全負責人XXX主任重點對“消防疏散演練”活動進行了詳細安排和周密部署，并要求每一名教職工將消防安全知識和疏散要領牢記于心。

　　我園在日常工作中，十分重視師幼安全教育。11月9日至11月30日，全園利用東莞市安全教育平臺，每周通過師生、親子互動完成線上線下學習，增強家長和幼兒的安全防范意識，讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得簡單、快捷、有效逃生的辦法。該活動收到很好的`宣傳效果，獲得家長一致認可。

　　各班還根據幼兒年齡特點，圍繞《強化火災意識，提高自救能力》的安全教育主題開展教育活動。老師利用多媒體組織幼兒收看“安全伴我行”科普教育片；利用晨會活動時間給幼兒講解防火知識；利用課室消防設備（滅火器）給孩子講解使用方法；通過講安全故事和玩游戲等活動，讓幼兒了解火災的注意事項，懂得一些自我保護的方法。

　　11月28日，我園還開展了全園師幼的安全疏散消防演習活動。下午3：00，在沒有任何通知的情況下，消防警報鈴響起，各班教師迅速反應，分布于3個不同樓層的小朋友在老師的帶領下，紛紛用毛巾捂住口鼻，弓身迅速離開教室，并按指定的路線通過安全疏散樓梯向幼兒園外操場有序撤離。整個疏散過程僅用了2分30秒。通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也對幼兒園樹立安全責任意識提供了保證。

　　在以后的教學中，我園將繼續把安全教育滲透到日常教學活動中，常抓不懈，為孩子營造一個安全、祥和、健康快樂的成長環境。

幼兒園消防演練簡報6

　　為切實加強幼兒園全體教職工的消防安全教育，進一步普及消防安全知識，強化師幼的消防安全意識和火災應急疏散能力，提高幼兒自救和防范能力，蓮中幼兒園于4月27日下午2：30開展了消防演練活動。

　　消防安全會議

　　演練前，X園長主持召開會議，開展“消防安全培訓”，普及防災減災知識，提高教職工的防災減災意識，增強自然災害發生時教職工在報警、疏散、搶險等方面的速度反應及應變能力。同時要求所有教師都要認真對待每一次演練，明確職責，各負其責，確保每一位幼兒安全有序撤離。

　　消防知識自我防護

　　各班教師根據幼兒的年齡層次進行了適當的消防安全知識教育。通過故事、圖片、消防實物等方式讓幼兒了解火災的危害，懂得如何保護自己，知道撥打“119”電話后如何報火警等，幫助幼兒掌握基本的.自護自救技能，提高幼兒的自我防護意識。

　　消防演習井然有序

　　隨著警報聲響起，消防演練拉開序幕。全園師生迅速反應，各班幼兒在老師的引導下，捂住口鼻，彎腰低姿沿著安全通道迅速地從教室撤離到戶外操場。教師及時清點幼兒人數，確保全體幼兒及教師安全撤離，整個逃生疏散演練過程緊張迅速、安全有序。

　　全園幼兒秩序井然，火速撤離危險區域。到達指定的安全位置后，各班教師立即清點人數，確保無一人遺漏，以班級為單位讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻蹲在原地。

　　總結與梳理

　　演練完成后，邱老師對本次演練活動進行總結，稱贊本次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導幼兒撥打“119”火警電話，以及遇到火險如何應急、逃生等方面做了詳細的講解和示范。理論加實踐，使孩子們印象深刻。

幼兒園消防演練簡報7

　　為了進一步增強小朋友和全體教職工的消防安全意識，提高自救防范能力。能在發生火災時保障自己的生命安全，20xx年XX月XX日上午XXX鄉中心幼兒園全體教職工及幼兒進行了消防演練。

　　演練前，各班老師根據幼兒的年齡特點，進行消防安全教育，并告知幼兒遇到火災時要做的'一些措施。

　　上午9點30分，演練活動準備就緒，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。演練過程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學疏散，整個安全演練僅用時3分28秒。

　　到達操場后，各主班老師迅速清點人數向高主任匯報。

　　演練結束后，高主任進行了小結，針對本次演練過程中出現的問題，提出整改方案，確保本次消防安全演練落到實處，起到實效。最后由保安人員對教職工如何使用滅火器進行培訓。

幼兒園消防演練簡報8

　　幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點，為進一步加強幼兒園防火安全工作，切實增強防火安全意識，提高師生應對火災危險的應急處理能力，在11月9日全國消防日來臨之際，xx區xx公辦幼兒園開展了防火應急疏散演練活動。孩子們通過進行疏散逃生演練、體驗消防器材裝備、學習消防安全知識等，來提升消防安全意識和應急避險能力。

　　演練前，園所制定了詳細的防火疏散演練方案，部署了各個班級的疏散演練路線，落實教師工作職責。同時，各班老師對孩子們進行了防火知識的教育。上午9點26分，隨著警報聲的響起，各班教師快速、有序地依據規定的疏散路線帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步沿著制定路線撤離到安全地帶。

　　隨后各班在戶外操場清點幼兒人數，確保幼兒無一人滯留，并向總指揮匯報，參與整個演習的183名教職工及學生僅用2分10秒，演練活動緊張有序。

　　演練結束后，負責進行消防宣傳的`教官向幼兒園的全體幼兒介紹了相關的消防器材設備。各班針對自己班級的情況對幼兒再次進行防火安全教育，切實做到安全深入心中，保障了此次活動的實效性。

幼兒園消防演練簡報9

　　為進一步增強幼兒園全體師幼消防安全意識，提高師幼遇到突發事件時的應變能力和自救、保護能力。xx區第四幼兒園組織全體師幼開展了消防疏散演習活動。

　　演練活動前，各班教師根據幼兒年齡特點開展了消防安全知識主題教育，讓幼兒明白如何在火災中冷靜地面對與正確的逃生方式。20xx年11月6日上午10點整，伴隨著警報聲響起，負責各疏散通道人員迅速到達指定崗位；各班老師帶領孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰扶墻有序地按規定路線到達指定的逃生安全區域。本次消防演練疏散歷時2分32秒，做到了快速、安全、有序。

　　孩子們撤離到安全場地，各班老師安撫好大家情緒并清點班級人數！

　　演習活動結束后，xx區第四幼兒園盧婧老師對演習活動作了全面的總結，xx園長肯定了全園師幼在消防疏散演習中的表現。

　　演習活動中還邀請了xx大道特勤消防站的消防員參加。在幼兒園操場，消防叔叔與師幼們開展了趣味互動，“小朋友們，你們誰能告訴我發生火災應該撥打什么求助嗎？”消防叔叔的話音剛落，許多小朋友爭先恐后的回答“119”……幼兒園里歡聲笑語不斷，洋溢著快樂輕松的`氣氛。消防叔叔結合幼兒園實際，給幼兒園教師和孩子們講解了各種消防安全標識的用途，并指導孩子們在發生火災時如何正確地利用消防標識逃生、火災時逃生的動作要領和注意事項、自救時注意事項、如何正確的撥打119等消防知識。

　　接著，消防員叔叔給孩子們講解了熱成像儀、消防鞋、消防服、救援服等各類消防器材用途及使用方法。

　　最后消防員叔叔還帶師幼一起觀摩、體驗消防常用器材。

　　本次消防安全疏散演習活動結束了，真正把消防安全工作落到實處，提高了全體師幼的消防意識和逃生技能，掌握了在突發事件中的快速應變能力和自救能力，達到了預期目的。xx區第四幼兒園將進一步把安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。

幼兒園消防演練簡報10

　　為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，11月11日下午4：30我園召開了全體教師會，對“演練”進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。

　　11月13日上午9：30分，幼兒園開展了消防應急疏散演練活動，隨著緊急的警報聲響起，消防疏散演練活動拉開了序幕。正在教室進行主題活動的小班幼兒聽見警報聲后，在老師的帶領下，用手及衣袖捂住口鼻迅速撤離到安全場地；中大班的幼兒也在教師的引導下，井然有序的沿著安全通道緊急疏散，幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。幼兒們情緒穩定后，按照事先安排好的滅火程序，林老師在已經點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

　　演練中，幼兒園教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了重視防火安全的'目的，演練活動取得圓滿成功。

　　本次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進，取得了預期效果。今后，我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

幼兒園消防演練簡報11

　　每年的11月9日是全國消防安全日。在幼兒園，幼兒安全大于天，消防安全是幼兒園極為重視的安全管理工作中的一部分。在全國消防安全日即將到來之際，為了更好地樹立全體師生消防安全意識，提高全體師生防火救災、自救自護能力和增強防火逃生意識，xxx幼兒園于近日開展了消防安全逃生演練活動。

　　上午10點10分，隨著緊急的警報聲響起，xxx幼兒園消防疏散演練活動拉開了序幕。園內消防安全小組成員迅速在警報響起的第一時間來到樓道口、樓道拐彎處堅守崗位，以防孩子緊急撤離時發生危險。而正在教室進行活動的孩子們聽見警報聲后，在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻迅速地沿著安全通道緊急疏散。孩子們撤離到操場安全地帶后，各班老師迅速維持好秩序和清點人數，并向副總指揮xxx老師報告。在孩子們都撤離后，每樓層都有負責安全的老師在教室、樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒。三分鐘內，幼兒園全體人員安全撤離。整個消防疏散做到了快速、安全、有序。

　　全體師生安全撤離后，副總指揮xxx老師對本次演習活動作了全面的總結，肯定了全體師生在消防疏散演練中的表現，并在實踐演練的基礎上，為孩子們講解了消防安全知識，幫助孩子深入了解火警電話、怎樣報警和火災發生的成因，提醒孩子平時不玩火，深化幼兒對消防安全的認識。

　　活動最后安排了認識滅火器的環節。通過比較認識滅火器的'種類和構造，讓教職工親手體驗使用滅火器，加強教職工掌握正確使用滅火器的方法。

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

幼兒園消防演練簡報12

　　幼兒園安全工作重于泰山，為進一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識，增強師幼火災逃生技能，xx中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機，于20xx年11月12日上午10點進行了消防安全疏散演練活動。

　　演練前，負責安全工作的崔園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署，明確了演練步驟、老師們的職責、疏散路線等具體要求，使教職工明確了解活動的目的、活動的程序和注意的事項等。

　　演練正式開始，大四班x老師發現火情后立即拉響警報，組織班里幼兒快速撤離。

　　后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。

　　防警鈴響徹全園，后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源，并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作，每個班級的幼兒在老師的`組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負責的老師迅速到達所負責區域，做好疏散撤離工作。

　　全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后，教師迅速清點人數并上報給園長。途中無發生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。

　　警報解除，演練結束，崔園長對本次消防演練活動進行了總結，并希望全體教職工在平時加強幼兒的安全教育，增強幼兒應對火災等突發災害的應急能力。

　　通過本次演習活動，不僅讓師幼們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走，更懂得突發重大事故時要沉著冷靜，緊急有序撤離。在以后的教學中，xx中心幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

幼兒園消防演練簡報13

　　為了進一步加強全園師幼的安全教育和防范工作，在應對突發事件時能夠在短時間內有條不紊地安全撤離，提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。20xx年10月24日上午，我園組織開展消防應急疏散演練。

　　嚴密部署扎實推進

　　活動開始前，我園制定了詳細的應急疏散演練方案，成立應急避險演練指揮部。龍林萍園長召開《xx幼兒園消防應急疏散演練培訓會》，部署了消防安全演練活動的具體事項，要求全體教職工明確自己的崗位和職責，落實細節。通過演練進一步了解應急避險處置流程，提高應對突發事件的'協調應變能力，增強師幼的互助自救意識。

　　教育先行避險普及

　　各班老師通過觀看視頻、圖片等多種形式，對幼兒進行了應急疏散演練安全知識教育，引導幼兒了解危險事故發生的原因，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項等，提高安全意識和防范能力。為安全演練做好了充分準備。

　　實踐演練緊急避險

　　隨著警報聲響起，應急疏散演練活動正式開始。各樓道安全員迅速到位，孩子們在老師的組織下分兩路縱隊貓腰、掩口鼻下樓疏散到集合點，到達集合點后迅速列隊下蹲。

　　撤離過程中，小一班有一名幼兒摔倒受傷，班級教師在原地看守受傷幼兒并安撫幼兒情緒，保健醫生判斷受傷幼兒情況并簡單處理幼兒受傷部位將幼兒抬至安全區域進一步治療。

　　安全撤離井然有序

　　撤離到安全地帶后，各班教師立即清點幼兒人數并維持好秩序，同時向龍園長匯報班級撤離情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。

　　演練總結經驗提升

　　老師們對本次應急疏散演練活動進行了總結，對孩子們在危險來臨時聽指揮、不慌亂，迅速跟著老師逃生的行為給予肯定和表揚。并強調各教職員工今后要不斷強化責任意識和安全意識，細化分工，各盡其職，確保幼兒和自身的安全。

　　心理疏導有效應對

　　演練后各班老師及時對幼兒進行心理疏導教育，對個別產生害怕情緒的幼兒進行安撫。同時，也提醒小朋友們當意外真的發生時，也要像今天一樣不慌不亂，積極自救。

　　此次應急避險疏散演練活動，提高了全體師幼的防護和自救能力，為今后應對突發性的安全緊急疏散積累了實踐經驗。今后，我園會繼續保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，為幼兒營造平安、和諧。

幼兒園消防演練簡報14

　　為進一步強化幼兒和教職工對突發事故的靈活應變能力，讓幼兒掌握消防安全知識，學會自我保護，知道遇到火災等突發情況時快速、有效的逃生方法，濂溪區第一幼兒園于11月9日開展了消防安全演練活動。

　　一、演練前期準備

　　演練前期，幼兒園制定了《消防安全疏散演練活動方案》，對全園教職工加強消防安全知識教育，明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求。各班教師對幼兒也進行了消防和應急疏散的.動員教育，為消防疏散演練做好充分準備。

　　二、師幼有序撤離

　　下午3點，隨著緊急警報聲的響起，各個班級即刻停止正在有序開展的各類活動，教師和保育員引導幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，弓著身子，快速有序地組織大家迅速撤離教室。

　　三、到達安全場地

　　大家用最短的時間從安全緊急通道撤離至操場安全區域，到達指定的安全位置后，各班教師立即清點人數，確保無一人遺漏，并查看班內幼兒“傷況”，以班級為單位讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻蹲在原地。

　　四、現場匯報情況

　　教師分工有序，及時清點幼兒人數匯報給各年級組長，組長最后將具體情況匯報給總指揮——沈副園長。

　　五、現場互動，滅火技能學習

　　琚老師與小朋友們進行了互動，講述基本的消防知識，現場提問，幼兒積極舉手回答，還詳細介紹了滅火器的使用方法和注意事項，由保安叔叔進行示范操作，并且請現場教師進行了體驗。

　　六、安全演練總結

　　沈副園長對此次消防逃生演練進行了總結，對全園師生在火災發生時的有序給予了表揚，對孩子們逃生方法及逃生路線的熟悉予以了肯定。希望全體教職員工積累本次疏散經驗，確保發生事故或險情時，能快速響應，科學應對，及時處置。鼓勵老師們通過日常的各種訓練，讓孩子們進一步熟悉火災逃生路線，加快逃生速度，最大限度地維護師幼生命安全。

　　此次消防安全演練活動的順利開展，不但強化了師幼的防火安全意識和突發應變能力，同時也檢驗了幼兒園各項安全責任制度的落實情況，并為構建平安和諧校園筑就了一道有效的消防安全防火墻。