垃圾分類的宣傳簡報

時間：2025-01-06 11:39:10 簡報我要投稿

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垃圾分類的宣傳簡報經(jīng)典（15篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，越來越多人會去使用簡報，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報嗎？下面是小編整理的垃圾分類的宣傳簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類的宣傳簡報經(jīng)典（15篇）

垃圾分類的宣傳簡報1

　　敬禮！“阿姨你好，請看一下垃圾分類宣傳單！”1月13日中午，盡管天氣寒冷，但一群活潑的孩子卻感染了東陽市巍山鎮(zhèn)中橫街里每一個人。他們每人手中抱著一疊自己設(shè)計的宣傳單，忙碌地在街道里分發(fā)給路人和商店店主。純真無邪的`笑容和認真堅持的眼神有一種魔力，使街上無表情的路人的嘴角都上揚了起來。

　　大隊委員吳可悠說“這個工作是大家的工作，垃圾分類，從我做起！

　　活動結(jié)束后，歡聲笑語仍久久回蕩在整條大街。“這次孩子們是在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下參與社區(qū)實踐活動，舉辦這樣的活動，目的是讓學(xué)生走出校門，走近社會，全方位、多層次引導(dǎo)孩子親身經(jīng)歷，在實際行動中自覺按正確的行為準則要求自己，為美好的未來打下基礎(chǔ)。”

垃圾分類的宣傳簡報2

　　6月8日，貴陽市開陽縣紫興街道組織志愿者在轄區(qū)開展垃圾分類入戶宣傳活動，不斷增強轄區(qū)居民的環(huán)保意識。

　　活動中，志愿者們采取挨家挨戶形式，給居民發(fā)放垃圾分類知識宣傳手冊，并詳細講解如何進行垃圾分類、怎么分類以及垃圾分類的好處。鼓勵居民從自身做起，堅持做好垃圾分類，努力帶動身邊的人，深化生活垃圾分類理念，倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的`生活方式，積極鼓勵引導(dǎo)轄區(qū)居民主動參與垃圾分類，為建設(shè)美好家園而努力奮斗。

　　“垃圾主要可以分為四類，即可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一直覺得，垃圾嘛，只要不亂扔就行了，沒想到對生活環(huán)境會影響這么大，我要好好教育孩子們，怎么投放垃圾，怎么對垃圾進行分類。”家住開陽縣紫興街道東湖社區(qū)的居民仙兵如是說道。

　　據(jù)悉，下一步，街道將持續(xù)垃圾分類宣傳活動，不斷提高社區(qū)居民的環(huán)保意識，讓居民養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，自覺維護公共衛(wèi)生，為建設(shè)低碳環(huán)保生態(tài)社區(qū)貢獻自己的一份力量。

垃圾分類的宣傳簡報3

　　為認真落實_號文件，全面提高_生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

　　一、總體要求_小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和_區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《_方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務(wù)。

　　二、開展市容環(huán)境整治，夯實垃圾分類基礎(chǔ)_重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結(jié)合。

　　三、生活垃圾分類工作推進基本情況(一)前期準備1、建立_個垃圾分類試點小區(qū)，_、_和_小區(qū)。2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動_次，發(fā)放宣傳品_余份。使居民知曉率達到100%。(二)制訂方案，健全機構(gòu)_社區(qū)作為先行試點社區(qū)，按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結(jié)合小區(qū)的`實際情況，成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》，同時，按照垃圾分類工作有關(guān)要求，明確工作職責(zé)和任務(wù)，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責(zé)任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。(三)著力宣傳，營造氛圍垃圾分類工作的開展，離不開社區(qū)居民的支持，為了營造試點，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。(四)注重實效，有序?qū)嵤┌凑諏嵤┓桨福琠廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭_個，分類垃圾桶_組;_發(fā)放分類垃圾亭_個，分類垃圾桶_組;_發(fā)放分類垃圾亭_個，分類垃圾桶_組。_月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至_，預(yù)計_月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位。

垃圾分類的宣傳簡報4

　　校園是來及生產(chǎn)比較多的地方，每天都會產(chǎn)生很多來及，有很多學(xué)生也生活在校園，每天的來及成堆的出現(xiàn)對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也是非常不便的，同時這些垃圾中有很多可以回收的來及，把這些垃圾回，能夠減少污染，并且在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成還干凈，知道把垃圾分類，讓他們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣是非常重壓的，因為他們是新生代，從這一代中培養(yǎng)讓他們知道分類的重要性，學(xué)會分類是非常有必要的。

　　在整個活動過程中每一個學(xué)生都認真的做好垃圾分類工作，對于一些不常見的來及或者不知道怎么分類的來及同學(xué)們都知道積極的詢問，知道向其他同學(xué)老師尋求幫助，沒有睡意丟棄來及，是非常好的。

　　在活動中每一個同學(xué)都把自己手上的垃圾及時分類到了正確的地方，就算放錯的地方也有其他同學(xué)及時提醒，在老師的知道下，在學(xué)生的積極學(xué)習(xí)下，很快大家就學(xué)會了垃圾分類，并且把校園里面的來及用工具撿起來丟到垃圾分類箱里。

　　每一個同學(xué)都心動起來了，每一個同學(xué)都做好了來及分類，雖然垃圾比較臟，但是也沒有人去說臟，也沒有人反對這次的活動，因為大家都知道要保護環(huán)境，要從自己做起，對于來及分類也是非常感興趣，也做的非常好，沒有做任何的逃避，每個人都把垃圾分類做的最好，不斷的去更新自己的知識，不斷的去實踐，通過這次活動去了解一些常見的問題，每一個人都做到了，學(xué)校要求的，沒有人做錯，都認真的做好。

　　這次的垃圾分類活動做的'非常好，每個同學(xué)都參與了，連老師也一起參加期中，并且在這次活動中老師和學(xué)生把校園從新打掃了一遍，讓校園煥然一新，同時也通過這次的活動讓校園的所有學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會了垃圾分類，都知道了怎樣去分類，對于期中的一些需要掌握的也都已經(jīng)掌握了，這次的活動很順利，也非常成功，因為通過這次活動學(xué)生學(xué)到了垃圾分類，并且行動起來，把該做的任務(wù)都做好了，這是非常值得高興的事情。

　　通過這次活動也讓同學(xué)們知道了垃圾分類的重要，讓他們養(yǎng)成丟來及要分類的習(xí)慣，知道了垃圾可以回收，有利于保護環(huán)境，減少資源的浪費，在老師和同學(xué)的共同努力下順利完成。

　　生活垃圾減量分類進校園活動在我校已如火如荼地開展半年多了。在此期間，我校積極響應(yīng)市、區(qū)文件精神，并結(jié)合學(xué)校實際情況，在校園內(nèi)不斷進行學(xué)生對垃圾減量分類的知識教育、宣傳推廣，開展形式豐富多彩的各項主題活動，旨在提高全體師生垃圾投放準確率，并逐步減少校園垃圾生產(chǎn)量，為環(huán)保做出貢獻。為更了解學(xué)校一系列宣傳推廣活動的成效，增加學(xué)生對垃圾分類投放的興趣和自覺性，檢驗學(xué)生垃圾分類知識實際掌握的情況，我校于10月30日上午，利用第一節(jié)升旗儀式，進行了一場別開生面的垃圾投放活動。

　　活動中，只見少總羅老師請學(xué)生將四色垃圾桶搬上了國旗臺，并提供各種垃圾，每個班派一名學(xué)生代表上臺參加活動，對各種垃圾逐一分析，并分類投放到四色垃圾桶中，全校師生共同檢查判斷投放是否正確，對錯誤投放的垃圾進行糾正。

　　通過這次看似簡單的分類投放活動，直觀而具體生動地向?qū)W生展示了各類垃圾的去處，并用童真的言語呼吁學(xué)生不要讓垃圾“回錯家”。相信這樣的形式學(xué)生喜聞樂見，教育意義深刻而久遠。接下來學(xué)校將繼續(xù)將校園垃圾減量分類工作進行到底，加強學(xué)生生活垃圾分類指導(dǎo)。

　　為全面推進中小學(xué)垃圾分類宣傳，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識，xx月xx日上午，xx區(qū)xx街道xx社區(qū)開展垃圾分類宣傳進校園活動。

　　課堂結(jié)束后，工作人員向同學(xué)們詳細介紹了垃圾分類的標志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進行垃圾分類。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長了知識，學(xué)會了正確的分類方法。

　　通過此次活動，進一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識，了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解到如何對“垃圾”進行分類，從而更加珍愛地球，進行低碳生活。

　　為了響應(yīng)市關(guān)于垃圾分類，美化環(huán)境的要求，10月1日至10月13日，我校展開了一系列垃圾分類活動，加強學(xué)生垃圾分類意識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　首先，營造濃厚的氛圍。其一，為了普及垃圾分類知識，學(xué)校利用班會課，讓班主任給班級的孩子們上了一堂關(guān)于垃圾分類的班會課。把垃圾分類意識灌輸?shù)矫總€孩子的腦海中，通過班會課，孩子們知道了什么是垃圾分類以及垃圾分類的意義。其二，學(xué)校組織學(xué)生積極出垃圾分類手抄報，老師再從中選出優(yōu)秀的作品，張貼在學(xué)校的宣傳欄上，讓整個校園都充滿了濃厚的氛圍！時刻提醒全校師生！

　　接著，我校舉辦了一場關(guān)于垃圾分類的知識競賽。全校老師都非常重視本次的活動，先在班級筆試選出成績較好的選手，再推選去參加學(xué)校比賽。比賽前，在教室里總能看見孩子們在班級里積極準備比賽，有的在背誦垃圾分類知識點，有的在互問互答，有的在嘗試做題，比賽氛圍非常濃烈。相信孩子在準備的過程中學(xué)習(xí)了不少垃圾分類的知識呢！更相信比賽后，孩子也能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識運用于現(xiàn)實生活中。

　　最后是垃圾分類小制作。孩子們收集一些家里剩下的廢物，和家長一起動手制作成精美的擺設(shè)、生活用品等，讓垃圾變得有價值！在這個過程中不僅提升了學(xué)生回收可回收垃圾的意識，也給家長上了一課，孩子們把垃圾分類的意識帶回家，讓家長也把垃圾分類落實起來！

垃圾分類的宣傳簡報5

　　本次活動以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的活動，教育和引導(dǎo)孩子認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。

　　為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識，增強學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識，近日，xx小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動，不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識，從身邊點滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象。

　　一、宣傳工作

　　在本次主題教育活動期間，xx小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標語進行宣教，營造濃厚的校園文化氛圍，切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。

　　二、設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義，布置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設(shè)置分類垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等，引導(dǎo)全體師生及家長抵制亂丟亂扔，并樹立良好的垃圾分類意識。

　　三、開展豐富多彩的垃圾分類活動

　　在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如：開展“垃圾分類，保護環(huán)境”的垃圾分類主題班會、舉行繪畫、手抄報設(shè)計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時，各班實行垃圾分類回收積分制，學(xué)生定點定時回收廢棄的可回收垃圾，每周統(tǒng)計上報。每周進行一次垃圾分類情況總結(jié)，對不進行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進行批評指正，對垃圾分類到位的學(xué)生進行獎勵。并且，鼓勵每個隊員爭當小小記錄員和監(jiān)督員，準備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況，互相監(jiān)督，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。

　　垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程，只要持之以恒的堅持做下去，就會收到意想不到的效果。相信，xx小學(xué)全體師生和家長必將共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力！

　　為進一步開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，加強社區(qū)居民樹立垃圾分類的環(huán)保意識，呼吁社區(qū)居民積極參與垃圾分類。積極鼓勵引導(dǎo)轄區(qū)居民主動參與垃圾分類，近日，府山社區(qū)在轄區(qū)周邊開展垃圾分類宣傳活動。

　　有些居民之前都還沒有理解生活垃圾分類，和生活垃圾定時定點的區(qū)別，工作人員們通過宣傳折頁、手冊及現(xiàn)場講解，對生活垃圾分類，生活垃圾定時定點的概念向居民群眾幫了詳細的解釋，使居民們能進一步理解其中的內(nèi)涵意義，了解垃圾處理的現(xiàn)狀、垃圾從源頭減量及分類處理的重要性，從而使居民自覺養(yǎng)成垃圾分類處理的意識，并養(yǎng)成習(xí)慣，達成共識，凝聚群眾力量，共同踐行垃圾分類。

　　垃圾分類回收利用是對垃圾進行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過分類投放、分類收集，把有用物資從垃圾中分離出來，重新回收、利用，變廢為寶。此做法既能提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量，是實現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。開展此次垃圾分類宣傳活動，增強了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，促使社區(qū)居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來，不斷提升轄區(qū)居民參加垃圾分類的積極性，使居民群眾能進一步了解了垃圾分類的意義，倡導(dǎo)低碳，節(jié)能減排，構(gòu)建文明、和諧的.綠色生活理念，也讓廣大居民意識到環(huán)境保護的重要性，自覺維護公共衛(wèi)生，共同愛護美好家園，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。

　　為了加強學(xué)生對垃圾分類知識的了解，以學(xué)生輻射家庭，實現(xiàn)家、校、社聯(lián)動合作，共同關(guān)注垃圾分類，勝浦街道、星浦小學(xué)攜手開展校園垃圾分類宣傳教育活動。

　　活動伊始，勝浦街道城建辦謝海波主任從垃圾分類的必要性、分類與處置辦法、源頭減量、責(zé)任主體四個方面，為三年級學(xué)生普及了垃圾分類的新知識。“四種顏色的垃圾桶分別對應(yīng)哪些類型的垃圾呢？”謝主任通過提問互動，幫助學(xué)生分辨可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大生活垃圾，在學(xué)生心中種下了環(huán)保的種子。

　　三年級的學(xué)生們還拿起了手中的畫筆，用自己的奇思妙想和童心妙筆繪畫出自己心中的“綠色藍圖”，成為垃圾分類的小小宣傳員。

垃圾分類的宣傳簡報6

　　為進一步提升社區(qū)居民垃圾分類意識，養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。近日，白銀路街道攜手蘭州莊園牧場有限公司，在安定門、正寧路、甘家巷三個社區(qū)20個樓院分批次開展垃圾分類主題宣傳活動。活動現(xiàn)場，社區(qū)網(wǎng)格員、垃圾分類指導(dǎo)員、黨員志愿者等多人共同參與，帶動樓院居民共同倡導(dǎo)垃圾分類。

　　活動現(xiàn)場，通過垃圾分類宣傳海報、宣傳冊，邀請市民微信關(guān)注“蘭州垃圾分類”公眾號、參加趣味活動、獎勵牛奶等，耐心地為居民講解垃圾分類相關(guān)知識，并細致講解日常生活中容易混淆的垃圾，同時，為居民解答日常垃圾分類中碰到的問題，鼓勵居民堅持做好垃圾分類，一起帶動身邊的人。

　　活動通過互動的形式還向居民發(fā)放牛奶350瓶，宣傳冊386份。600余居民直接參與到了宣傳中來，進一步增強了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解，促使社區(qū)居民能夠積極參與到分類的'行動中來，提高居民垃圾分類知曉率，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，為建設(shè)幸福社區(qū)貢獻自己的一份力量。

垃圾分類的宣傳簡報7

　　為全面推進中小學(xué)垃圾分類宣傳，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識，XX月XX日上午，XX區(qū)XX街道XX社區(qū)開展垃圾分類宣傳進校園活動。

　　活動當天，XX街道干部及XX社區(qū)工作人員來到XX中學(xué)，通過“垃圾分類”小課堂的形式，讓學(xué)生了解垃圾的來源，使學(xué)生懂得垃圾分類的重要性，初步學(xué)會處理垃圾，樹立節(jié)約資源，保護環(huán)境的意識。

　　課堂結(jié)束后，工作人員向同學(xué)們詳細介紹了垃圾分類的標志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的'品種以及如何進行垃圾分類。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長了知識，學(xué)會了正確的分類方法。

垃圾分類的宣傳簡報8

　　為培養(yǎng)群眾的垃圾分類意識，營造垃圾分類“人人參與、人人有責(zé)”的濃厚氛圍，4月7日上午，后白村組織志愿者開展了一場垃圾分類宣傳活動。

　　活動中，志愿者們向來往群眾發(fā)放宣傳資料，講解垃圾分類小知識，呼吁大家從日常生活入手，從小事做起，有效處理生活垃圾，爭當垃圾分類的倡導(dǎo)者、參與者。為了促進生活垃圾的分類處理，后白村將生活垃圾分為有害垃圾、易腐垃圾、不易腐垃圾三類，設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱，并給垃圾箱貼上相應(yīng)文字指示，方便群眾投放，還進行積分制管理，村民們可以用垃圾分類累計積分進行生活用品、農(nóng)用物資等商品的兌換。

　　萬事開頭難，誰敢不爭先。“垃圾分類是一場需要人人參與的文明行動，現(xiàn)在有了法律的支撐，具體實施環(huán)節(jié)是難點。我們村剛開始實施‘垃圾分類積分制管理’，怎么賺積分，是村民們目前聊得最火熱的話題。”后白村黨委書記說。

　　垃圾分類宣傳活動讓廣大群眾意識到環(huán)境保護的重要性，自覺地維護公共衛(wèi)生，共同愛護美好的`家園，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。

垃圾分類的宣傳簡報9

　　“人類活動會產(chǎn)生垃圾”，隨著城市化進程飛速發(fā)展的今天，每天產(chǎn)生的垃圾是非常巨量的，不適當?shù)睦幚頃廴经h(huán)境，影響人們的身體健康。

　　月雅苑社區(qū)為提高垃圾分類率，增強居民垃圾分類意識，升華垃圾分類理念，倡導(dǎo)綠色環(huán)保的生活方式，積極鼓勵引導(dǎo)轄區(qū)居民主動參與垃圾分類，社區(qū)工作人員結(jié)合防詐騙宣傳活動，與志愿者兩兩一組，走訪每一戶居民家庭，發(fā)放宣傳冊，面對面宣講垃圾分類條例，同時送上一把垃圾分類清涼扇，扇出綠色清涼風(fēng)。

　　通過此次入戶活動，進一步加大垃圾分類宣傳的教育力度，使轄區(qū)居民更深入了解垃圾分類的.意義，增強了居民垃圾分類的環(huán)保意識，促使更多的居民參與到垃圾分類的實際行動中，提高了小區(qū)居民養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，為構(gòu)建美麗社區(qū)增添一份力量。

垃圾分類的宣傳簡報10

　　為深入落實市委市政府關(guān)于生活垃圾分類工作部署要求，切實做好師生生活垃圾分類宣傳教育工作，近日，通順街小學(xué)開展了垃圾分類系列宣傳教育活動。

　　大隊部利用大屏幕、學(xué)校微信公眾號、宣傳欄等宣傳陣地開展了“垃圾分一分，環(huán)境美十分”為主題的各類宣傳教育活動，班主任老師利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《生活垃圾分類知識讀本》同時發(fā)放垃圾分類宣傳頁，要求學(xué)生回到家中和家長一起學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識。

　　學(xué)校特邀請內(nèi)蒙古愛分類環(huán)保科技有限公司張老師來我校舉辦了“垃圾分類科普知識”講座。張婧老師用做游戲以及和同學(xué)們互動等方式將垃圾分類的方法及垃圾分類的重要意義傳授給每一位學(xué)生。

　　通過一系列活動加深了學(xué)生對垃圾分類知識的`認識，讓“垃圾分一分、環(huán)境美十分”的理念深入人心，學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動中，不斷提升自覺愛護環(huán)境的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，希望通過活動達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的目的，真正落實“垃圾分類靠大家，健康生活你我他”的主人翁意識。

垃圾分類的宣傳簡報11

　　根據(jù)《蕪湖市生活垃圾分類工作實施方案》明確要求：“各縣區(qū)轄區(qū)內(nèi)納入生活垃圾分類開展范圍的單位和開展生活垃圾分類工作街道和社區(qū)，必須設(shè)立生活垃圾分類督導(dǎo)員，經(jīng)統(tǒng)一培訓(xùn)后，持證上崗，負責(zé)本單位（小區(qū)）垃圾分類的.宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、服務(wù)和統(tǒng)計等工作。”“垃圾分類督導(dǎo)員”制度的實施是為了保證社區(qū)垃圾分類工作的實際執(zhí)行和居民分類行為的引導(dǎo)。

　　在調(diào)研的107個小區(qū)里，71%的小區(qū)（76個）設(shè)置了垃圾分類督導(dǎo)員（包含督導(dǎo)員姓名、聯(lián)系方式、照片）；24%的小區(qū)（26個）未設(shè)置垃圾分類督導(dǎo)員（分類亭未公示督導(dǎo)員信息視為未設(shè)置分類督導(dǎo)員）；另外5%的小區(qū)（5個）督導(dǎo)員公示牌信息不完善，缺少聯(lián)系方式等信息。

垃圾分類的宣傳簡報12

　　垃圾分類人人參與，美好家園你我共享，為進一步增強農(nóng)村居民垃圾分類意識，20xx年5月24日，雙碑村組織工作人員在轄區(qū)開展日常垃圾分類宣講工作，向村民積極宣傳垃圾分類知識，發(fā)放垃圾分類宣傳手冊，引導(dǎo)村民做好垃圾源頭分類，助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

　　工作開展過程中，工作人員向村民普及了什么是垃圾分類以及我國垃圾分類的方法、垃圾分類的意義和好處，村民們聽后都受益匪淺，紛紛表示：“這些點滴的自覺行為，會給我們的生活帶來綠色的生機，我們的生存環(huán)境會得以改善，以后再處理垃圾的時候，會先將垃圾進行分類，環(huán)保正是從點滴小事開始。”

　　垃圾分類源自習(xí)慣，美麗環(huán)境得益自律，引導(dǎo)村民積極主動地參與垃圾分類，將有助于農(nóng)村垃圾分類工作的'進一步開展，也將助力農(nóng)村人居環(huán)境更加美麗。

垃圾分類的宣傳簡報13

　　為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，提高轄區(qū)居民對垃圾分類知識的了解，積極參與到垃圾分類的行動中來，1月21日上午，石盤街道龍泉湖社區(qū)組織社區(qū)志愿者們在社區(qū)開展了垃圾分類系列宣傳志愿服務(wù)活動。按疫情防控需要，活動開始前志愿者們進行了體溫測量登記，查看健康碼等工作。

　　本次活動，志愿者主要在院落、商鋪、市場進行了垃圾分類知識宣傳單的派發(fā)和垃圾分類知識的講解。志愿者們向居民詳細講解了如何做好垃圾分類、正確認識分類標識、如何區(qū)分日常生活中容易混淆的'垃圾等相關(guān)知識，呼吁大家做垃圾分類的推動者，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極轉(zhuǎn)變生活方式，一起參與到垃圾分類隊伍中去。同時，對于居民提出的生活中垃圾分類遇到的各種問題，志愿者們也積極進行解答，使大家對垃圾分類的必要性和重要性有了更全面的了解和認識。

　　節(jié)約使用資源，是社會文明的一個重要體現(xiàn)。推行生活垃圾分類工作，旨在實現(xiàn)生活垃圾“減量化、資源化、無害化”的處理目標，通過本次志愿服務(wù)活動，加強了居民對生活垃圾分類的意識同時也號召廣大居民積極參與志愿服務(wù)活動，做綠色理念的宣傳者，做身體力行的實踐者，做垃圾分類的推動者，為創(chuàng)建文明城市積極貢獻力量。

垃圾分類的宣傳簡報14

　　生活即教育，近期姜家園小學(xué)少先隊大隊部開展拉圾分類主題系列活動，引導(dǎo)隊員們認識垃圾分類的重要性，提高少年兒童的垃圾分類和資源環(huán)保意識，推動良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成。

　　姜小娃們通過制作“垃圾分類變廢為寶”主題板報制作、自創(chuàng)垃圾分類手抄報、小手拉大手、垃圾分類抖音視頻拍攝、知行合一等活動，宣傳垃圾分類，做到人人都是垃圾分類的踐行者和宣傳員！“垃圾分類”是一項長期的貫徹下去的'使命和責(zé)任，所以就需要讓隊員們知行合一，從自己的生活出發(fā)，理解“垃圾分類”的意義，切實能實踐到具體行動中，培養(yǎng)少先隊員的責(zé)任感、使命感。用小手牽大手，帶動自己的家人也參與到垃圾分類的行列中來，為紅領(lǐng)巾增添新時代的光榮，為建設(shè)美好家園助力添彩！