教師業(yè)務培訓簡報精選(15篇)

　　在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到簡報，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是小編為大家整理的教師業(yè)務培訓簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師業(yè)務培訓簡報1

　　在開學之初，為了進一步讓教師們提升業(yè)務修養(yǎng)，提高對幼兒園課程游戲化的理解，更加深刻認識和了解億童材料包，區(qū)第二幼兒園開始了為期四天的教師業(yè)務培訓。

　　第一天，戶外體育游戲。

　　“億童運動包”將幼兒園體育教學目標作為核心，通過走、跳、鉆、爬、攀等基本動作，達到平衡協(xié)調(diào)且有耐力的目標，使幼兒得到更好的體能訓練。

　　在課程中，易老師教大家如何用科學的方式創(chuàng)編幼兒體操，老師們在親身參與中獲得了有關創(chuàng)編體操的直觀感受，也對開學后幼兒早操活動的組織有了全新的設想。

　　易老師對體能大循環(huán)的訓練進行了落地式的指導，根據(jù)年齡段給出了合理的建議，充分利用戶外場地和器械設置了鉆、爬、跳、拍球等系列游戲區(qū)域。

　　第二天，主題學習包。

　　幼兒的成長離不開教師的引導，教師的成長離不開專業(yè)知識的引領，為提高幼兒園教師的專業(yè)教學技能，大家針對學習包進行培訓。

　　在周老師的指導下，老師們分年級組進行課程設計實踐。

　　激烈的研討過后，老師們按年齡段分享活動實施方案。周老師對大家的活動方案表示肯定，并提出了改進方法。

　　第三天，沙水區(qū)、區(qū)域活動。

　　上午，蔡老師分別從沙水游戲的特點、材料收納、材料類型，材料投放、沙水游戲的實施步驟等幾個方面進行了詳細講解。

　　蔡老師講解分析了沙水游戲的理念與價值，認為沙水游戲活動能夠提高幼兒解決問題和處理的能力，還能擴大知識面，在幼兒的發(fā)展中起到了很大促進作用。

　　下午，大家進行區(qū)域游戲的培訓，區(qū)域活動的設置應涵蓋幼兒身心和和諧發(fā)展的各個方面，滿足幼兒各項活動的`需要。一般有語言區(qū)，數(shù)學區(qū)，科學區(qū)，美工區(qū)，音樂區(qū)，益智區(qū)，角色游戲區(qū)，木工區(qū)，構建區(qū)，閱讀區(qū)等。周老師重點為大家講解了益智區(qū)材料的投放和使用技巧。

　　教師們對區(qū)域材料有了更科學的使用方法，同時也更新了老師們的教育理念和觀點，并紛紛表示要學以致用，將本次培訓的知識積極運用到教育教學中，從而更好地讓孩子們自由、自主、自發(fā)地進行區(qū)域游戲。

　　第四天，足球培訓。

　　為進一步鞏固全國足球特色幼兒園創(chuàng)建成果，更新教師足球教育理念，提高足球教學技能，該園特邀專業(yè)足球培訓老師對全園教師進行了面對面的課程培訓。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”

　　下午，培訓主講劉老師帶大家進行戶外的足球技術訓練，鞏固足球技術要領，體驗足球運動的獨特魅力。

　　在實操訓練中，老師們學習了踩球、撥球、傳球、運球、帶球及射門腳法等技能，大家個個熱情高漲，氣氛十分活躍。

　　該園將緊抓機遇，踐行足球從娃娃抓起的目標，以幼兒足球運動為載體，扎實推動校園足球運動，以球育德，以球健體，以球促智，以球致美，促進幼兒全面發(fā)展。

　　一份耕耘一份收獲，四天的培訓，讓老師們收獲頗豐。

教師業(yè)務培訓簡報2

　　幼兒手指操和小律動以獨特的教育模式，將傳統(tǒng)的兒歌、近代教育推崇的手指運動完美融合在一起，通過學習與娛樂結合、動手與動腦結合，最大限度的調(diào)動孩子更多感覺器官的全面開放。為進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教育教學能力，深化幼兒活動的游戲化改革，讓教師對手指游戲有更專業(yè)的認識，1月21日上午，實驗幼兒園全體教師開展了手指游戲與律動的學習活動。

　　教學主任封淑琴對教師們進行了系統(tǒng)的培訓，教師們在鋼琴的指揮下邊看邊學，并提出了遇到的'困惑，大家在一起解析困惑并交流了解決措施。每位老師紛紛用夸張的肢體語言，豐富的面部表情，富有吸引力的聲音展示了各種手指游戲和律動的玩法。

　　本次培訓活動，對該園今后教學活動的游戲化提供了理論性指導，整個培訓過程精彩紛呈，扎實有效，教師們不僅學到了豐富多彩的手指操游戲與律動游戲，更能進一步提高幼兒手指的靈活性和協(xié)調(diào)性奠定了基礎！

教師業(yè)務培訓簡報3

　　為進一步加強青年教師師德建設，激勵新入職教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，推動全校教師隊伍整體素質(zhì)提高，8月28日下午，雪堰中心小學在學校大會議室開展新教師入職培訓活動，秦志剛副校長、教導處、德育辦、辦公室等部門負責人為新教師進行業(yè)務專題培訓，活動由孫麗娟副校長主持。

　　首先秦志剛副校長作了開班講話。他結合學校創(chuàng)辦和發(fā)展壯大歷程實際，深刻闡釋了教育的根本問題，并對新教師提出了期望和要求：一要盡快熟悉并融入雪小這個大家庭；二要善于學習，盡快轉換適應新的.角色；三要勤于耕耘，不辱人民教師的神圣使命；四要銘記初心，樂于奉獻。接著，教導處錢岳新主任作了《轉變角色定位，融入優(yōu)秀團隊，成就精彩你我》的專題講座，他要求每一個青年教師既要仰望星空，也要腳踏實地，要遵守校紀校規(guī)，要錘煉基本功，要組織有效的學科教學。隨后，德育辦陳玲霞主任作了《用心去做教師》的經(jīng)驗分享。陳主任從身邊的案例出發(fā)，旁征博引告訴每一個新教師，當一名好教師要做“愛的教育”，要“努力讀書”，要成為一個有智慧的教師。陳老師的培訓深刻獨到、通俗易懂、發(fā)人深省。緊接著，教導處錢丹主任還對每位新教師開展了預防接種、因病因傷的缺課的相關工作的培訓。

　　最后，孫麗娟副校長希望每一位新教師能遵守師德規(guī)范，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、加強終身學習，盡快轉變角色、盡快融入學校工作，為學校教育發(fā)展而努力工作。

教師業(yè)務培訓簡報4

　　手指游戲作為幼兒日常生活中最喜愛的活動之一，以其生動有趣的故事情節(jié)、朗朗上口的兒歌童謠、廣闊的想象空間吸引著幼兒，使幼兒全身心的投入到活動中。長期堅持手指運動，不僅可以提高幼兒手部動作的靈活性，還能促進幼兒智力多元化發(fā)展，對幼兒的成長起著重要作用。為此，東源中心幼兒園開展“手指游戲”教師培訓活動，全體教師積極參加此次活動。

　　活動第一項：相互認識

　　周周老師以“你的'名字叫什么”手指游戲展開本次培訓，既讓教師相互認識了解，同時也使教師以輕松愉快心情的進入學習中。

　　活動第二項：什么是手指游戲？

　　周周老師通過闡述說明手指游戲的概念、特征以及手指游戲的有益之處來增強教師對手指游戲的認知，理論與實踐相結合，根據(jù)各個年齡階段幼兒身心發(fā)展特點，分享符合各年齡階段幼兒所需的手指游戲，使手指游戲得到科學有效的使用。

　　活動第三項：分享與學習

　　教師相互分享自己所知道的手指游戲，并對其手指游戲做個簡單的介紹，使教師更深入的了解手指游戲。

　　通過此次手指游戲培訓活動，教師對手指游戲有了充分的了解與認識，使手指游戲得到科學有效的使用，讓孩子們在多樣化的游戲中學習成長。

教師業(yè)務培訓簡報5

　　為了進一步提高教師的業(yè)務水平，促進教師的專業(yè)成長，10月20日下午，勝利街小學開展了教師業(yè)務培訓！

　　主講王靜是北京史家小學語文部的副主任，作為一名語文教師，她曾一度以為上一節(jié)好課就是教師職業(yè)價值的體現(xiàn)，她在試講中經(jīng)校長點撥，幡然醒悟，真正的課堂是不容試錯的。史家小學的教育理念、思想層次都非常先進，源于老師們對教育真諦的不懈探究，用真實的情感，尊重的態(tài)度，過硬的能力去理解和教育孩子，賦予了孩子更高的素質(zhì)價值。

　　通過學習，老師們更新了教育理念、提升了業(yè)務水平，有了名師的指導，相信我校的'教師在今后的工作中更加明晰成長的方向，使自己的成長之路也更加順暢。

教師業(yè)務培訓簡報6

　　南溪區(qū)鐘靈街小學校于20xx年11月22日下午4：00—6：00在學校綜合樓六樓大會議室對全校教師展開業(yè)務學習培訓活動。

　　本次活動由教務處陳彥主持。陳彥老師首先闡述了本次培訓活動的重要意義，接著為全體老師帶來了《地球上的星星》這部影片的相關ppt介紹，然后組織全體老師認真觀看了影片節(jié)選的精彩內(nèi)容，最后他結合教師的工作實際，啟發(fā)大家思考：

　　1。影片中的尼克老師是如何讓孩子一點點發(fā)生變化的？

　　2。我們身邊有沒有這樣的孩子？我們又是怎樣做的呢？

　　3。我們在教育的過程中有沒有走進孩子的內(nèi)心世界，有沒有帶孩子去認識自己、相信自己、成為自己？

　　最后大家以年級組、學科組的'形式展開討論，積極發(fā)表了自己的觀點。通過這種現(xiàn)場觀看和交流互動的形式，能很好地讓老師們認識到自己在教師這條路上做得不足和需要改進的地方，對提升教師的師德素養(yǎng)是一次很好的培訓。觀看《地球上的星星》這部影片對老師們帶來了很大的思想震撼和積極的反思，對我校教師師德素質(zhì)的提高和業(yè)務水平的提升都有很大的幫助。

　　通過這次培訓，老師們更加堅定一切教育都必須以學生的發(fā)展為根本，一切從實際出發(fā)，不帶有色眼鏡看待學生。教師們積極發(fā)表了自己的觀點和看法，也提出了自己的思考。

教師業(yè)務培訓簡報7

　　為提升教師教學基本功和教學水平，促進教師專業(yè)化成長，助推良性教研文化深入發(fā)展，提高學校教育教學質(zhì)量，20xx年4月1日上午，定邊縣向陽小學教師說課、評課校本培訓活動在五樓會議室順利開展。

　　本次校本培訓由校教研中心主辦，向陽青槐語文名師工作室承辦，教務處副主任兼工作室成員白銀曉、楊薇主講，教研中心副主任張瑞主持，主管教學副校長趙宏玉應邀指導，全體語文教師參加。

　　首先，白老師認為“聽好課”是有效評課的前提。如何聽好課，應遵循“三部曲”，即聽課前要有準備、聽課中要認真觀察和記錄、聽課后要思考和整理。其次，白老師講到“從哪些方面進行評課”時，總結了“六點評”，即評教學目標、評教材處理、評教學思路、評教學方法和手段、評教師教學基本功、評教學效果。最后，白老師談到評課應把握“三原則”，即尊重授課教師是評課的前提、克服“老好人”思想和從眾心理、切忌面面俱到。

　　白老師強調(diào)，要想真正評好課，平時必須加強學習，學習新的教學理念，熟悉各種課型，在實踐中學會推敲點評的.語言，這樣才能給優(yōu)秀者錦上添花。

　　楊薇老師以“教師如何說課”為講座專題。楊老師從認識說課、說課的基本內(nèi)容、說課對教師的要求三個方面簡明扼要地闡述，幫助老師們理清說課的思路。

　　在說課的基本環(huán)節(jié)方面，楊老師結合多個優(yōu)秀說課稿，深入淺出、化難為易，講解了說課需要具備的五個基本環(huán)節(jié)：“說教材”“說學情”“說教法”“說學法”“說教學程序”。

　　楊老師強調(diào)，從“課堂革命，陜西行動”政策執(zhí)行以來，陜西省將說課聚焦到課后教學反思上，說教學反思應重點關注“是什么”“為什么”“怎么辦”三個問題。

　　本次校本教研培訓活動可謂干貨滿滿，兩位專家型老師系統(tǒng)地為老師們講解了說課、評課的各個方面及相應需要注意的細節(jié)問題，語言平實，重點突出，示例鮮活，生動活潑，讓老師們對于怎樣說課，怎樣評課，如何說好課，如何評好課有了一個更加清晰的認識。教師們表示收獲頗豐，受益匪淺。

　　合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土。每次說評課都是一次對教學能力與教育理念的反思與提升，相信在白老師、楊老師兩位的引領與指導下，老師們一定會在實踐中不斷探索、總結、進步，厚積薄發(fā)，在業(yè)務成長上更上一層樓！

教師業(yè)務培訓簡報8

　　20xx年2月18日，井岡山經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)學校開學初教師業(yè)務培訓如期進行。本次培訓以提高教師業(yè)務水平，提升教師業(yè)務技能為切入點，科研處結合學校教育教學的實際情況，安排了為期一天半的專業(yè)知識培訓，為新學期的.教學做足充分準備。

　　本次培訓采取集中學習和自學相結合的方式。為教師們搭建了學習交流的平臺，使全體教師在今后的工作開展得到了強有力的支持，在專業(yè)化成長之路上繼續(xù)向前邁進，經(jīng)開區(qū)學校的教師們將會繼續(xù)不斷的學習充電及反思改進，爭做努力奔跑的追夢人。

教師業(yè)務培訓簡報9

　　8月瑤山林木青蔥，年輕教師蓄力起航。20xx年8月29日—8月31日，連南縣教師發(fā)展中心舉行為期三天的新教師崗前培訓。此次培訓旨在讓新教師盡快適應角色轉換，提升新教師的業(yè)務能力，更快、更好地適應和勝任學校教育教學工作。

　　8月29日下午，新教師培訓活動如期舉行。在開班儀式上，縣教育局人事股股長陳惠桃、教師發(fā)展中心副主任蔡世峰出席本次培訓會議。會議由教師發(fā)展中心李玉云老師主持。

　　師德，教師之魂�；顒右潦迹�陳惠桃股長首先做《以德立身嚴守師德底線》講座。陳股長從師德建設的重要性、師德的涵義、核心內(nèi)容、當前師德建設存在的主要問題以及新時期教師如何加強職業(yè)道德修養(yǎng)等方面，要求新教師加強師德修養(yǎng)，做一個樂于奉獻、愛護學生、愛崗敬業(yè)、立德樹人的新時代好老師。

　　月光鋪滿夜空，新教師學習不停歇。晚上xx:30—21:00，教師發(fā)展中心胡雄老師開展《做新時代好教師》專題講座。胡老師用豐富的一線教學經(jīng)驗不僅向新教師分享了教育教學上的干貨，而且也為新教師成為“四有”好老師指引了明確的方向：轉變角色、理解幸福、勇于擔當、磨礪自我、專業(yè)成長。

　　8月30日上午，房韻昕老師聚焦課堂，為新教師做《新崗前教師如何做好教學常規(guī)》講座。在講座中，房老師從“何為教學常規(guī)”“做好教學常規(guī)面臨的'問題與困惑”“破解疑惑的策略”等三大方面幫助新教師去了解如何實施有效教學，提升教學效率。

　　烈日炎炎，抵擋不住新教師學習的熱情。在下午李玉云老師《教師必備的教學基本功》的講座中，李老師讓新教師們明確自身的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，勤練內(nèi)功，更新教學理念與方法，努力成為一個學習型、科研型教師。

　　月色濃，涼風起。晚上xx:30分，一場充滿快樂氣氛的講座拉開了序幕。石泉小學副校長、廣東省名班主任工作室主持人陳君玲老師為新教師講授《積極教育理念下的新教師帶班之道》。課堂上，陳老師以一個個鮮活的案例闡述班級文化建設、管理之道，時而溫情感人、時而深刻犀利發(fā)人深省，時而詼諧幽默惹人發(fā)笑，滿滿的教育盡顯其中。

　　8月31日上午，臨近培訓尾聲，蔡世峰副主任在講座《新崗前教師必備知識漫談》中給新教師們提出了殷切的期望：一是角色轉換，準確定位；二是明確方向，磨礪前行；三是勤于修行，提升能力；四是放平心態(tài)，潛心教育；五是采他山之石，添教育之花。

　　最后，在崗前宣誓儀式上，全體新教師作出莊嚴承諾，洪亮的語言慷慨激昂，在會場久久回蕩。從這一刻時，新教師們將走上教師崗位，不負韶華，衷心育人，戮力前行，為連南教育自己貢獻青春與力量。

教師業(yè)務培訓簡報10

　　為了提高課堂教學的有效性，促使教師之間互研互學，加快教師們的專業(yè)成長，20xx年3月18日，師大附實校小學部本部進行了“賈汪區(qū)小學數(shù)學基本功大賽——校級選拔賽”和”小學語文校級公開課”，特別邀請了賈汪區(qū)數(shù)學教研員劉長永和語文教研員吳曉珊來校指導。

　　為了這次選拔賽和公開課，前期，幾位教師都做了充分的準備。他們精心備課，細心研課，并且在團隊的幫助下加入了自己的想法和創(chuàng)意，各展所長。

　　張晴、葉雨惜、李思薇、董楠四位教師參加了校級數(shù)學基本功選拔賽。對她們進行了包括筆試、粉筆字、課件制作、教學設計、課堂教學、即興演講，四位教師可謂是各顯神通。

　　課后，劉長永主任對本次比賽進行了點評，針對課堂中出現(xiàn)的問題，劉主任也是毫無保留的給出了自己的建議和想法，并提出：“教學方法靈活多變，學生們能聽懂的方法就是好方法，要基于問題解決知識要點”。

　　另一邊，火熱進行的.語文公開課備受歡迎，前來學習的教師坐滿了整個教室。

　　陳占艷老師的《母雞》微妙微翹，授課教師說話親切，課堂充滿生機。

　　周淑玲老師的《我是一只小蟲子》讓學生們體會到再小的生命也有有趣的生活。

　　課后，老師們來到教師書吧進行了精彩的評課，老師們各抒己見，從自己角度來說課堂，說優(yōu)點，說不足。最后由吳曉珊主任給我們做出了總結，給予了評價。

教師業(yè)務培訓簡報11

　　為進一步落實“雙減”政策，提升教師綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，20xx年1月11日下午，漢濱區(qū)葉坪小學開展了教師業(yè)務培訓活動。

　　培訓主要包含微課設計與制作和“雙減”下的作業(yè)設計兩大部分。培訓中，鎮(zhèn)中心校王文龍老師針對教師能力提升工程2。0微課設計和制作開展培訓，從微課的概念、形式、應用、設計與制作等方面進行了詳細講解。

　　接著，鎮(zhèn)中心校校長白懷崗圍繞“雙減”之下的`作業(yè)設計對教師進行了培訓。他從作業(yè)習慣、作業(yè)本“變臉”、“師批生改”、單元錯題反思卡、作業(yè)角、優(yōu)秀作業(yè)評改會、分層作業(yè)和自主作業(yè)等10個方面，為教師講授了加強學生作業(yè)設計與管理的方法和策略，建議教師通過多元有趣的作業(yè)方式，緊密聯(lián)系生活情境，充分調(diào)動學生的學習興趣，真正將“雙減”要求落實到位。

　　鎮(zhèn)中心校希望參加培訓的老師以嚴謹?shù)膽B(tài)度認真學習，把學到的方法技能應用到實際教學工作中，不斷提升教育教學業(yè)務能力。

教師業(yè)務培訓簡報12

　　新的學期，太原市迎澤區(qū)雙東小學迎來了一批充滿活力的青年教師。學校高度重視和關注對青年教師的培養(yǎng)。為促進青年教師盡快成為思想過硬，業(yè)務精湛，學生喜愛的高素質(zhì)教師，學校特別開展了以“凝‘新’聚力，從‘心’出發(fā)”為主題的20xx年新入職教師培訓活動。

　　本次培訓活動由教導處白潔主任主持。白主任首先代表學校向新入職教師表示了最誠摯的歡迎，希望大家能盡快適應學校的各項教育教學工作，同時能夠發(fā)揮各自的特長，為學校的發(fā)展和學生的成長貢獻一份力量。

　　接下來，分管師德工作的夏麗娟主任帶領青年教師認真學習了《新時代教師職業(yè)行為十項準則》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學教育懲戒規(guī)則》、《山西省中小學師德承諾書》及《雙東學校教師甲乙丙角色績效細則》等內(nèi)容，讓每一位參訓教師深刻認識師德師風的重要性，并將愛與責任貫穿教育教學的全過程。

　　隨后，分管教學工作的.白潔主任細致解讀了《雙東小學教學常規(guī)工作管理制度》和《雙東小學學生綜合素養(yǎng)評價方案》。同時圍繞新修訂的20xx年版《義務教育課程標準》進行了深入淺出的培訓，使新教師對新課標有了初步的認識和感受。

　　最后，語文學科教研組長劉曉園老師從“什么是備課，為什么備課以及怎么樣備課”三個方面進行了經(jīng)驗分享和困惑解答。在“怎么樣備課中”中提出了三點要求，要有目標、有方法、有實效，真正達到學以致用，最終讓大家的思想都得到了升華。

　　奮進正當時，功到秋華實。青年教師定會守好師德底線，研究并使用好教材，以開放的心態(tài)，智慧的眼光，創(chuàng)新的方法來面對新的挑戰(zhàn)，邁好步入新崗位的第一步。

教師業(yè)務培訓簡報13

　　2月15日上午，河心小學在會議室舉行了20xx-20xx學年第二學期教師業(yè)務培訓活動。全體教師參加了此次培訓活動。

　　會上，教導處鄭主任分別從抓實黨建工作、嚴格規(guī)范辦學行為、改進教學管理、積極創(chuàng)建學校辦學特色、穩(wěn)步推進德育工作、扎實做好安全工作等方面詳細的解讀了本學期的工作計劃，使全體教師對學校的新學期的'工作有了更清晰的認識。

　　狄校長對此次培訓活動做了總結發(fā)言，強調(diào)全體教師要解放思想、追趕超越、求真務實、以改革創(chuàng)新為動力，以內(nèi)涵建設為重點，提升學校核心競爭力，確保學校的辦學水平節(jié)節(jié)攀升。

　　最后，狄校長就開學前各條線的新學期準備工作進行了詳細、細致的部署，希望全體教師要齊心協(xié)力，以飽滿的熱情，高昂的工作態(tài)度來迎接新學期的到來。

教師業(yè)務培訓簡報14

　　為了擴大教師視野，提升教師的專業(yè)能力，20xx。4。1下午，香花橋幼兒園組織全體教師開展教師專題培訓活動。

　　此次活動由朱琦園長主持，首先和老師們分享了前沿的教育方向：四大板塊融合。然后通過視頻展示，重點介紹了目前顯現(xiàn)的四大版塊融合活動：戶外實踐活動。這些活動都來自于孩子們的生活體驗和感受，老師們更多的是觀察孩子，適時引導，推動孩子發(fā)展。最后分享了課程活動中的`環(huán)創(chuàng)理念：并不是教師做的精細作品占優(yōu)勢，完全來自于孩子，讓孩子大膽主動去表現(xiàn)表達，教師在這過程中呈現(xiàn)的是穿針引線的作用。

　　最后朱園長希望青年教師在教育生涯中要有前瞻眼光、發(fā)展的思路，把準教育發(fā)展的脈搏，多進行思考、反思，要過巧干，要讓孩子獲得滿足。

教師業(yè)務培訓簡報15

　　為加快新教師業(yè)務成長，使新教師盡快融入南縣麻河口鎮(zhèn)教育大家庭，近日，南縣麻河口中心學校召集20xx年下學期34名新進教師，展開新教師業(yè)務培訓，培訓會由中心學校教務校長劉橋宏主持。

　　會上，從教學常規(guī)的基本內(nèi)容、備課的基本要求、教案的基本格式、教學的基本方式、上課的基本要求以及作業(yè)的布置與批改的常規(guī)要求、學生評價等方面做了一系列的講解。并從全鎮(zhèn)選取了部分優(yōu)秀教案、作業(yè)、班主任日志等教師工作資料，現(xiàn)場給新教師傳閱、學習，真實的`案例、扎實的理論以及實實在在的資料，使新老師們受益匪淺。

　　隨后，新教師詳細閱讀了《中小學教育教學常規(guī)》，中心校負責人要求各位新教師快速適應教師特殊的工作環(huán)境，規(guī)范教學行為，以高尚的教師職業(yè)道德標準，做好職業(yè)規(guī)劃，促進自身專業(yè)成長。

　　據(jù)悉，南縣麻河口中心學校在每學年度初都會召開新教師業(yè)務培訓會，并開展教學視導活動，為新教師提供展示自己的舞臺，也促其快速成長。

　　“這場培訓是單位給我們送來的一份‘厚禮’，讓我目標清晰，信心滿滿。”新教師曹芯雨在培訓結束時說。

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