垃圾分類的宣傳簡報

時間：2025-04-27 07:41:46 簡報我要投稿

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[熱]垃圾分類的宣傳簡報15篇

　　在日常生活和工作中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。什么樣的簡報才經典呢？以下是小編整理的垃圾分類的宣傳簡報，希望對大家有所幫助。

[熱]垃圾分類的宣傳簡報15篇

垃圾分類的宣傳簡報1

　　6月8日，貴陽市開陽縣紫興街道組織志愿者在轄區開展垃圾分類入戶宣傳活動，不斷增強轄區居民的環保意識。

　　活動中，志愿者們采取挨家挨戶形式，給居民發放垃圾分類知識宣傳手冊，并詳細講解如何進行垃圾分類、怎么分類以及垃圾分類的'好處。鼓勵居民從自身做起，堅持做好垃圾分類，努力帶動身邊的人，深化生活垃圾分類理念，倡導綠色、低碳、環保的生活方式，積極鼓勵引導轄區居民主動參與垃圾分類，為建設美好家園而努力奮斗。

　　“垃圾主要可以分為四類，即可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一直覺得，垃圾嘛，只要不亂扔就行了，沒想到對生活環境會影響這么大，我要好好教育孩子們，怎么投放垃圾，怎么對垃圾進行分類。”家住開陽縣紫興街道東湖社區的居民仙兵如是說道。

　　據悉，下一步，街道將持續垃圾分類宣傳活動，不斷提高社區居民的環保意識，讓居民養成垃圾分類的好習慣，自覺維護公共衛生，為建設低碳環保生態社區貢獻自己的一份力量。

垃圾分類的宣傳簡報2

　　近日，經開區垃圾分類宣傳員在區內多個小區、學校、商業綜合體開展垃圾分類“敲門入戶”宣傳工作，向居民、商戶派發垃圾分類倡議書和分類投放指南，講解生活垃圾的分類類別、投放方式以及廚余垃圾的處理方法，進一步引導居民從環境衛生、文明生活的角度出發，杜絕亂堆亂放、混投混裝，增強居民垃圾分類的意識。

　　針對小區，垃圾分類宣傳員在做好居民入戶宣傳的同時，普及垃圾分類知識，并根據商戶實際情況收集大家對經開區垃圾分類的建議，反饋給上級部門。針對商業區，垃圾分類宣傳員，積極開展一對一、點對點的宣傳引導，提高大家對垃圾分類的'重視。針對學校，垃圾分類宣傳員向老師們發放垃圾分類宣傳資料，號召老師將垃圾分類納入日常教學活動，提高學生環保意識，使學生從小養成勤儉節約、垃圾減量、低碳環保的行為習慣，形成教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會的良好社會氛圍。

　　下一步，經開區將通過主題宣傳、入戶宣傳等多種形式，普及分類知識，凝聚分類共識，持續宣傳動員市民群眾參與垃圾分類，確保垃圾分類宣傳“熱度不退，氛圍不減”，深入人心，全民參與，提高居民、學生、商戶對垃圾分類的知曉率、支持率和參與率，讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心，形成了人人知分類、人人懂分類的宣傳效應。

垃圾分類的宣傳簡報3

　　開展聯誼社區垃圾分類院落宣傳—“變廢為寶，大家一起來制作”酵素課堂。為提高居民群眾的環保意識，增強垃圾分類的推廣，20xx年4月21日上午九點半，在肖家河聯誼社區16號院內開展了主題為“變廢為寶，大家一起來制作”的環保酵素制作課堂。

　　本次課堂在肖家街道河聯誼社區王書記的精彩講話拉開了序幕，王書記強調了垃圾分類的意義，呼吁居民積極參與垃圾分類環保宣傳系列活動。隨后專業老師為居民進行了環保講解，講解內容分為兩方面，一是垃圾分類方面，垃圾的危害、實行垃圾分類的意義、分類標準、居民如何分類等四個大方面；垃圾分類回收設備上，這四大類又被細分為九小類，分別為廚余垃圾、廢舊織物、玻璃、金屬、塑料、紙類、過期電池、燈管燈泡、過期藥品等若干小項內容以及實現垃圾分類的發展現狀發展方向。二是將垃圾變廢為寶的“環保酵素”。許多居民參與者對此感到到陌生而新鮮。“環保酵素不僅有助消化，促進新陳代謝，抗炎抗菌，還可以幫助我們減少生活垃圾的產生，對改善環境有很大的作用。”

　　通過敬春梅老師生動的講解，讓大家認識并了解到環保酵素具有健康、安全、環保的功效。“制作環保酵素其實十分簡單。只要將廚房剩余用的蔬菜葉、水果皮切碎，把糖和水按照一定比例放入滅菌后的`容器，進行密封儲存，每天搖動幾下，放置一個月就制作完成了。”在老師的指導下，大家紛紛動起手來，將生活中食用的蔬菜、水果、餐余垃圾做成環保酵素，以供家庭日常清潔使用。隨著環保工作的深化，人們已充分認識到環保酵素對地球的凈化和保護作用，多個國家現已加入“環保酵素救地球行動”，大家都在為綠色的地球生態盡一份力。這也是肖家河聯誼社區舉辦這次酵素制作課堂的初衷，希望發動大家的力量，推廣更多家庭將餐廚垃圾“變廢為寶”，力所能及為環保事業做一份貢獻。

垃圾分類的宣傳簡報4

　　生活即教育，近期姜家園小學少先隊大隊部開展拉圾分類主題系列活動，引導隊員們認識垃圾分類的重要性，提高少年兒童的垃圾分類和資源環保意識，推動良好的生活習慣養成。

　　姜小娃們通過制作“垃圾分類變廢為寶”主題板報制作、自創垃圾分類手抄報、小手拉大手、垃圾分類抖音視頻拍攝、知行合一等活動，宣傳垃圾分類，做到人人都是垃圾分類的踐行者和宣傳員！“垃圾分類”是一項長期的貫徹下去的使命和責任，所以就需要讓隊員們知行合一，從自己的生活出發，理解“垃圾分類”的意義，切實能實踐到具體行動中，培養少先隊員的責任感、使命感。用小手牽大手，帶動自己的'家人也參與到垃圾分類的行列中來，為紅領巾增添新時代的光榮，為建設美好家園助力添彩！

垃圾分類的宣傳簡報5

　　為貫徹落實杭州市垃圾分類工作指示精神，全面推行“桶長制”，改善居民生活環境，建設美麗半山，結合半山社區實際情況和發展定位，開展了相關垃圾分類宣傳活動，為今后實施垃圾分類工作做好鋪墊。

　　針對社區餐飲經營戶較多，隨意傾倒垃圾行為頻繁，社區重點圍繞經營戶開展了宣傳活動，強調了規范傾倒其他垃圾和易腐垃圾的注意事項，糾正隨意傾倒垃圾的不當行為。

　　在宣傳活動中，社區還以短信、橫幅等多形式，多渠道、多方位進行垃圾分類宣傳，提高居民對垃圾分類的知曉率和參與率，引導居民正確投放垃圾，普及分類知識，垃圾分類是一項利國利民的工程，社區將號召更多的`居民參與到分類中來，倡導綠色、低碳、健康的生活方式。

垃圾分類的宣傳簡報6

　　為切實提升轄區居民環保意識，普及垃圾分類知識，全方位立體式的推進垃圾分類工作，中山路街道辦事處廣泛動員、周密部署，利用周末休息時間組織街道、社區全體工作人員，開展“青青之島、分享美好”垃圾分類主題宣傳活動，全面提升轄區居民生活品質和文明程度，不斷推動全國文明典范城市創建工作再上新臺階。

　　8月21日一大早，街道機關全體干部職工在街道主要領導帶領下，按照“同時開展、多頭并進”方式，兵分四路趕赴社區，與各社區黨員干部、網格員及志愿者一起開展集中整治行動。整治行動以老舊樓院、背街小巷等為重點，對各類衛生死角、小廣告和積存雜物進行全方位、地毯式的專項清理。清理過程中，全體人員分工明確、密切配合，現場向居民講解垃圾分類的意義和具體分類知識，并將居民廢棄的物品進行了二次分類，積極引導和鼓勵居民群眾自覺進行分類投放。在全體人員的共同努力下，居民生活環境得到明顯改善，轄區市容秩序也有了顯著提升。

　　今年以來，中山路街道辦事處高度重視垃圾分類工作，主要領導親自部署，定期召開調度會議，研究推進垃圾分類工作；分管領導靠前一步，深入每處垃圾桶點進行實地檢查，并采用定期與不定期相結合的方式對垃圾分類桶點和指導員上崗情況進行督導，發現問題現場指導落實。注重抓好垃圾分類指導員隊伍建設，健全完善體制機制，印發《中山路街道辦事處生活垃圾分類指導員管理考核辦法》，加強指導員隊伍的日常管理；加強業務培訓，組織開展各類培訓活動16次，不斷提升指導員隊伍的`綜合素質和服務水平；強化后勤保障，為每名指導員配備了包含垃圾分類夾、口罩、手套、遮陽帽、夏季防蚊蟲藥品、消毒噴壺等20余件物資的工具包，進一步便捷了指導員日常工作的開展，有效提升了指導員的積極性和主動性。不斷加強宣傳引導，開展專題宣講、兒童手工活動等形式的垃圾分類宣傳活動20余次，發放垃圾分類一封信等各類宣傳材料2400余份，有效提升了垃圾分類的知曉率和參與度。

　　下一步，中山路街道垃圾分類工作將以創建全國文明典范城市為契機，結合指導員全面上崗、撤桶并點等重點工作，化整為零對每個樓院開展垃圾分類工作的同時，加大宣傳教育力度，動員更多社會力量投入到垃圾分類工作中，不斷推動轄區環境更加優美，生活更加和諧，讓居民住的更舒心、更安心，共創綠色環保的文明街區。

垃圾分類的宣傳簡報7

　　為深入落實市委市政府關于生活垃圾分類工作部署要求，切實做好師生生活垃圾分類宣傳教育工作，近日，通順街小學開展了垃圾分類系列宣傳教育活動。

　　大隊部利用大屏幕、學校微信公眾號、宣傳欄等宣傳陣地開展了“垃圾分一分，環境美十分”為主題的各類宣傳教育活動，班主任老師利用班隊會組織學生學習《生活垃圾分類知識讀本》同時發放垃圾分類宣傳頁，要求學生回到家中和家長一起學習垃圾分類相關知識。

　　學校特邀請內蒙古愛分類環保科技有限公司張老師來我校舉辦了“垃圾分類科普知識”講座。張婧老師用做游戲以及和同學們互動等方式將垃圾分類的方法及垃圾分類的重要意義傳授給每一位學生。

　　通過一系列活動加深了學生對垃圾分類知識的認識，讓“垃圾分一分、環境美十分”的理念深入人心，學生能夠積極參與到垃圾分類的行動中，不斷提升自覺愛護環境的意識，養成垃圾分類的好習慣，希望通過活動達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的.目的，真正落實“垃圾分類靠大家，健康生活你我他”的主人翁意識。

垃圾分類的宣傳簡報8

　　為了深入推進學校垃圾分類工作的全面發展，提高全校師生的環保意識，鼓勵全體師生積極參與垃圾分類的宣傳工作，掌握垃圾分類、回收利用的常識及方法，我校結合實際，圍繞“垃圾分類，我們在行動”為主題，開展一系列生動而有趣的垃圾分類活動。

　　剛剛入學的一年級小朋友,在老師的帶領下，在好奇與期盼中，積極參與了“垃圾分類”豐富多彩的宣傳活動。

　　目標明確，宣傳真到位

　　我們通過層層召開會議，在教師、學生和家長中，廣泛宣傳垃圾分類工作的重要意義，普及生活垃圾分類知識與方法，強化廣大師生珍惜資源、愛護環境的.意識，增強做好生活垃圾分類工作的責任感，努力實現“教育一名學生、帶動一個家庭、文明整個社會”，真正把生活垃圾分類觀念扎根于校園，切實將環境保護教育延伸至家庭和社會。我們充分利用學校LED屏、板報、宣傳欄、班隊會等載體和空間，營造垃圾分類活動氛圍，使師生明確此項工作人人有責。

垃圾分類的宣傳簡報9

　　為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，提高轄區居民對垃圾分類知識的了解，積極參與到垃圾分類的行動中來，1月21日上午，石盤街道龍泉湖社區組織社區志愿者們在社區開展了垃圾分類系列宣傳志愿服務活動。按疫情防控需要，活動開始前志愿者們進行了體溫測量登記，查看健康碼等工作。

　　本次活動，志愿者主要在院落、商鋪、市場進行了垃圾分類知識宣傳單的派發和垃圾分類知識的講解。志愿者們向居民詳細講解了如何做好垃圾分類、正確認識分類標識、如何區分日常生活中容易混淆的垃圾等相關知識，呼吁大家做垃圾分類的推動者，從自身做起，從現在做起，積極轉變生活方式，一起參與到垃圾分類隊伍中去。同時，對于居民提出的生活中垃圾分類遇到的各種問題，志愿者們也積極進行解答，使大家對垃圾分類的`必要性和重要性有了更全面的了解和認識。

　　節約使用資源，是社會文明的一個重要體現。推行生活垃圾分類工作，旨在實現生活垃圾“減量化、資源化、無害化”的處理目標，通過本次志愿服務活動，加強了居民對生活垃圾分類的意識同時也號召廣大居民積極參與志愿服務活動，做綠色理念的宣傳者，做身體力行的實踐者，做垃圾分類的推動者，為創建文明城市積極貢獻力量。

垃圾分類的宣傳簡報10

　　為進一步深化生活垃圾分類理念，倡導綠色、低碳、環保的生活方式，積極鼓勵引導轄區居民主動參與垃圾分類。近日，上海路街道洪中社區組織志愿者共同開展垃圾分類入戶宣傳活動。

　　活動現場，志愿者通過分發垃圾分類宣傳資料，耐心地為他們講解垃圾分類的有關知識，對容易混淆的知識點進行了全面詳細地講解。告訴居民怎么區別垃圾，并指導居民怎樣把垃圾分類分別裝入不同顏色的垃圾桶，進一步提高了小區居民自覺愛護環境衛生的意識，養成垃圾分類的好習慣。居民李阿姨表示：“以前家里的生活垃圾都是隨便裝入桶，感謝社區工作人員耐心的指導，讓我學習到很多垃圾分類知識。”社區工作人員通過與居民面對面的交流方式，讓居民掌握垃圾分類方法，講解了垃圾分類的好處，并耐心解答居民提出的'日常垃圾分類問題。倡導居民從自身做起，堅持做好垃圾分類，努力帶動身邊的人。

　　垃圾分類宣傳活動不但增強了社區居民對垃圾分類知識的了解，還讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心，促使社區居民能夠積極參與到垃圾分類的行動中來，不斷提高社區居民自覺愛護環境衛生的意識，養成垃圾分類的好習慣，將垃圾分類工作走進千家萬戶，走進居民的心里。

垃圾分類的宣傳簡報11

　　“人類活動會產生垃圾”，隨著城市化進程飛速發展的今天，每天產生的垃圾是非常巨量的，不適當的垃圾處理會污染環境，影響人們的身體健康。

　　月雅苑社區為提高垃圾分類率，增強居民垃圾分類意識，升華垃圾分類理念，倡導綠色環保的生活方式，積極鼓勵引導轄區居民主動參與垃圾分類，社區工作人員結合防詐騙宣傳活動，與志愿者兩兩一組，走訪每一戶居民家庭，發放宣傳冊，面對面宣講垃圾分類條例，同時送上一把垃圾分類清涼扇，扇出綠色清涼風。

　　通過此次入戶活動，進一步加大垃圾分類宣傳的教育力度，使轄區居民更深入了解垃圾分類的'意義，增強了居民垃圾分類的環保意識，促使更多的居民參與到垃圾分類的實際行動中，提高了小區居民養成垃圾分類的好習慣，為構建美麗社區增添一份力量。

垃圾分類的宣傳簡報12

　　活動中，工作人員逐一走訪，通過發放垃圾分類海報，垃圾分類手冊的方式，向轄區臨街商鋪宣傳垃圾分類，以通俗易懂的方式宣傳垃圾分類知識，生活垃圾如何分類，分類后對號入桶等知識，耐心解答店家提出的日常垃圾分類的各類難題。督促商戶養成生活垃圾分類的習慣，正確處理生活垃圾，杜絕亂堆亂放行為，避免造成環境衛生污染。

　　通過社區工作人員的宣傳引導，商戶們進一步了解了垃圾分類的意義，知道如何更好地去踐行垃圾分類，同時表示會積極支持垃圾分類工作。餐飲商戶陳女士表示:“我們商鋪臨街而立，做好垃圾分類對保持市容環境的干凈整潔至關重要，作為一名市民，我們有責任和義務積極參與其中。”下一步，萬福社區將繼續加大宣傳力度，不斷增強社區居民及轄區商鋪員工對垃圾分類的'了解，提高愛護環境衛生的意識，引導居民和商戶們逐步養成垃圾分類的好習慣，真正做到垃圾分類齊動手、保護環境共行動，貢獻自己的一份力量。

垃圾分類的宣傳簡報13

　　根據《蕪湖市生活垃圾分類工作實施方案》明確要求：“各縣區轄區內納入生活垃圾分類開展范圍的單位和開展生活垃圾分類工作街道和社區，必須設立生活垃圾分類督導員，經統一培訓后，持證上崗，負責本單位（小區）垃圾分類的宣傳、指導、監督、服務和統計等工作。”“垃圾分類督導員”制度的實施是為了保證社區垃圾分類工作的實際執行和居民分類行為的引導。

　　在調研的107個小區里，71%的'小區（76個）設置了垃圾分類督導員（包含督導員姓名、聯系方式、照片）；24%的小區（26個）未設置垃圾分類督導員（分類亭未公示督導員信息視為未設置分類督導員）；另外5%的小區（5個）督導員公示牌信息不完善，缺少聯系方式等信息。

垃圾分類的宣傳簡報14

　　校園是來及生產比較多的地方，每天都會產生很多來及，有很多學生也生活在校園，每天的來及成堆的出現對學生的學習生活也是非常不便的，同時這些垃圾中有很多可以回收的來及，把這些垃圾回，能夠減少污染，并且在學校培養學生們養成還干凈，知道把垃圾分類，讓他們養成垃圾分類的好習慣是非常重壓的，因為他們是新生代，從這一代中培養讓他們知道分類的重要性，學會分類是非常有必要的。

　　在整個活動過程中每一個學生都認真的做好垃圾分類工作，對于一些不常見的來及或者不知道怎么分類的來及同學們都知道積極的詢問，知道向其他同學老師尋求幫助，沒有睡意丟棄來及，是非常好的。

　　在活動中每一個同學都把自己手上的垃圾及時分類到了正確的地方，就算放錯的地方也有其他同學及時提醒，在老師的知道下，在學生的積極學習下，很快大家就學會了垃圾分類，并且把校園里面的.來及用工具撿起來丟到垃圾分類箱里。

　　每一個同學都心動起來了，每一個同學都做好了來及分類，雖然垃圾比較臟，但是也沒有人去說臟，也沒有人反對這次的活動，因為大家都知道要保護環境，要從自己做起，對于來及分類也是非常感興趣，也做的非常好，沒有做任何的逃避，每個人都把垃圾分類做的最好，不斷的去更新自己的知識，不斷的去實踐，通過這次活動去了解一些常見的問題，每一個人都做到了，學校要求的，沒有人做錯，都認真的做好。

　　這次的垃圾分類活動做的非常好，每個同學都參與了，連老師也一起參加期中，并且在這次活動中老師和學生把校園從新打掃了一遍，讓校園煥然一新，同時也通過這次的活動讓校園的所有學生都已經學會了垃圾分類，都知道了怎樣去分類，對于期中的一些需要掌握的也都已經掌握了，這次的活動很順利，也非常成功，因為通過這次活動學生學到了垃圾分類，并且行動起來，把該做的任務都做好了，這是非常值得高興的事情。

　　通過這次活動也讓同學們知道了垃圾分類的重要，讓他們養成丟來及要分類的習慣，知道了垃圾可以回收，有利于保護環境，減少資源的浪費，在老師和同學的共同努力下順利完成。

　　生活垃圾減量分類進校園活動在我校已如火如荼地開展半年多了。在此期間，我校積極響應市、區文件精神，并結合學校實際情況，在校園內不斷進行學生對垃圾減量分類的知識教育、宣傳推廣，開展形式豐富多彩的各項主題活動，旨在提高全體師生垃圾投放準確率，并逐步減少校園垃圾生產量，為環保做出貢獻。為更了解學校一系列宣傳推廣活動的成效，增加學生對垃圾分類投放的興趣和自覺性，檢驗學生垃圾分類知識實際掌握的情況，我校于10月30日上午，利用第一節升旗儀式，進行了一場別開生面的垃圾投放活動。

　　活動中，只見少總羅老師請學生將四色垃圾桶搬上了國旗臺，并提供各種垃圾，每個班派一名學生代表上臺參加活動，對各種垃圾逐一分析，并分類投放到四色垃圾桶中，全校師生共同檢查判斷投放是否正確，對錯誤投放的垃圾進行糾正。

　　通過這次看似簡單的分類投放活動，直觀而具體生動地向學生展示了各類垃圾的去處，并用童真的言語呼吁學生不要讓垃圾“回錯家”。相信這樣的形式學生喜聞樂見，教育意義深刻而久遠。接下來學校將繼續將校園垃圾減量分類工作進行到底，加強學生生活垃圾分類指導。

　　為全面推進中小學垃圾分類宣傳，引導學生牢固樹立垃圾分類意識，xx月xx日上午，xx區xx街道xx社區開展垃圾分類宣傳進校園活動。

　　課堂結束后，工作人員向同學們詳細介紹了垃圾分類的標志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進行垃圾分類。同學們積極思考，踴躍回答，增長了知識，學會了正確的分類方法。

　　通過此次活動，進一步引到學生們建立環保意識，了解了“垃圾”對環境的危害，也了解到如何對“垃圾”進行分類，從而更加珍愛地球，進行低碳生活。

　　為了響應市關于垃圾分類，美化環境的要求，10月1日至10月13日，我校展開了一系列垃圾分類活動，加強學生垃圾分類意識，培養學生環保意識，養成良好的衛生習慣。

　　首先，營造濃厚的氛圍。其一，為了普及垃圾分類知識，學校利用班會課，讓班主任給班級的孩子們上了一堂關于垃圾分類的班會課。把垃圾分類意識灌輸到每個孩子的腦海中，通過班會課，孩子們知道了什么是垃圾分類以及垃圾分類的意義。其二，學校組織學生積極出垃圾分類手抄報，老師再從中選出優秀的作品，張貼在學校的宣傳欄上，讓整個校園都充滿了濃厚的氛圍！時刻提醒全校師生！

　　接著，我校舉辦了一場關于垃圾分類的知識競賽。全校老師都非常重視本次的活動，先在班級筆試選出成績較好的選手，再推選去參加學校比賽。比賽前，在教室里總能看見孩子們在班級里積極準備比賽，有的在背誦垃圾分類知識點，有的在互問互答，有的在嘗試做題，比賽氛圍非常濃烈。相信孩子在準備的過程中學習了不少垃圾分類的知識呢！更相信比賽后，孩子也能夠將學習的知識運用于現實生活中。

　　最后是垃圾分類小制作。孩子們收集一些家里剩下的廢物，和家長一起動手制作成精美的擺設、生活用品等，讓垃圾變得有價值！在這個過程中不僅提升了學生回收可回收垃圾的意識，也給家長上了一課，孩子們把垃圾分類的意識帶回家，讓家長也把垃圾分類落實起來！