大學(xué)軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)
古有木蘭，今有學(xué)子從軍。從軍之精在于磨其志、煉其力、塑其心――知此點(diǎn)，人生之樂(lè)也！如駱駝般生存。是否還在迷茫中呢？小編可直接跟你分享你想要的這些關(guān)于大學(xué)軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)的文章哦！
9月23日下午，我校召開(kāi)20xx級(jí)軍事技能訓(xùn)練參訓(xùn)教師座談會(huì)，校黨委副書(shū)記、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)武紅軍、校紀(jì)委書(shū)記、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)李維平出席座談會(huì)，并作了重要講話。他們對(duì)我校的參訓(xùn)教師給予高度評(píng)價(jià)并表示親切慰問(wèn)，鼓勵(lì)大家要在我校首次大規(guī)模軍訓(xùn)中認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作，為即將來(lái)臨的大閱兵做好準(zhǔn)備。武書(shū)記還轉(zhuǎn)達(dá)了校黨政對(duì)此次軍訓(xùn)的評(píng)價(jià)，號(hào)召大家再接再厲，圓滿完成此次軍訓(xùn)任務(wù)。
9月24日，我校20xx級(jí)全體受訓(xùn)學(xué)生參加楊柳青鎮(zhèn)前桑園靶場(chǎng)實(shí)彈射擊訓(xùn)練，校黨委副書(shū)記、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)武紅軍，親自到實(shí)彈射擊現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)工作。他強(qiáng)調(diào)在打靶中要注意受訓(xùn)學(xué)生的安全，特別是在運(yùn)送學(xué)生途中的安全，他還叮囑參訓(xùn)教師要在打靶過(guò)程中做好學(xué)生的思想教育工作，借同學(xué)在實(shí)彈射擊訓(xùn)練中的熱情，做好軍訓(xùn)最后階段的沖刺工作，為9月29日的大閱兵做好充分的準(zhǔn)備。武書(shū)記還慰問(wèn)了指導(dǎo)實(shí)彈射擊訓(xùn)練的教官。
托起綠色的希望
9月24日，軍訓(xùn)安排進(jìn)入到實(shí)彈射擊階段。早晨五點(diǎn)，校軍訓(xùn)工作小組的老師就先行前往楊柳青鎮(zhèn)前桑園靶場(chǎng)，和承訓(xùn)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)一起安排場(chǎng)內(nèi)工作，將提前計(jì)劃的相關(guān)事宜一一縝密部署。他們的細(xì)心的工作保證了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行和受訓(xùn)教師的安全。
天邊尚沒(méi)有一絲光亮，晨風(fēng)呼呼越過(guò)耳畔，初秋的早晨，寒冷沒(méi)有絲毫怠慢。指導(dǎo)實(shí)彈射擊的教官們忙著安置靶位，調(diào)整槍?zhuān)瑱z查子彈……忙碌，使那寂靜的靶場(chǎng)熱鬧起來(lái)。
工作準(zhǔn)備就緒。
6：20，教官試槍。
6：30，參訓(xùn)學(xué)生開(kāi)始實(shí)彈射擊，第一槍就在此時(shí)刻正式打響。
“準(zhǔn)備！”指揮員一聲令下，一隊(duì)學(xué)生站入場(chǎng)內(nèi)白線以外。
“向前三步走！”指揮員第二聲令下，學(xué)生依令行進(jìn)。
“臥倒！”指揮員三聲令下，全體臥倒，檢查槍?zhuān)_(kāi)保險(xiǎn)開(kāi)關(guān)。
“射擊！”天地間只有震耳欲聾的子彈聲，空氣中彌漫濃重的火藥味，任風(fēng)吹過(guò)，子彈聲、火藥味仍倔強(qiáng)的久久不肯散去。
一切都在計(jì)劃中進(jìn)行。
一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生依令射擊、退場(chǎng)，臉頰因亢奮而通紅，滿眼的興高采烈。
一顆顆子彈沖出槍膛，滾熱發(fā)燙的彈身乖巧著陸，無(wú)意外發(fā)生。
下午四點(diǎn)整，全體參訓(xùn)學(xué)生打靶完畢。我們不斷回想著自己打靶時(shí)的細(xì)節(jié)，有的悔恨自己沒(méi)沉住氣，瞬間打出了五發(fā)子彈;有的遺憾自己沒(méi)睜大雙眼看著子彈射穿靶心;有的責(zé)備自己訓(xùn)練時(shí)沒(méi)聽(tīng)清教官?gòu)?qiáng)調(diào)的持槍要領(lǐng)……一場(chǎng)難忘的打靶經(jīng)歷，卻似一場(chǎng)夢(mèng)，瞬間結(jié)束。
公元二零xx年，某日，眾人集于日下，齊整列隊(duì)，橫約十之四，縱約有七八，橫眼而觀，約呈方狀，此乃學(xué)子也;俄而見(jiàn)一人立于方隊(duì)之前，此人身著綠衣，頭頂軍帽，嚴(yán)肅之情顯于面龐，此乃教官也。
只聽(tīng)此人一聲令下，眾人皆盡其能，達(dá)其標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)子皆書(shū)面之人，何能達(dá)武人之準(zhǔn)？而從軍之事乃必需之事，此學(xué)子之責(zé)也。學(xué)子雖多皆文弱之輩，但無(wú)人慵懶，無(wú)人怠慢。偶見(jiàn)出錯(cuò)之處，而其皆小錯(cuò)也。教官則倍盡其職、盡其責(zé)，助學(xué)子糾其錯(cuò)，無(wú)人落下;時(shí)復(fù)時(shí)，日復(fù)日，時(shí)時(shí)如此，日日如此。教官、學(xué)子齊心，默契逐日自長(zhǎng)于其內(nèi)心，方隊(duì)之整齊，每日俱增，令人不得不服也。
古有木蘭，今有學(xué)子從軍。從軍之精在于磨其志、煉其力、塑其心――知此點(diǎn)，人生之樂(lè)也！如駱駝般生存。
駱駝肯定是喜歡吃青草，而不是枯澀的干草。但令人奇怪的是，駱駝總是在不斷地尋找干草，直到把它的胃裝滿。
同學(xué)說(shuō)，駱駝是通人性的，老駱駝會(huì)察覺(jué)到主人的意思，在跋涉前，它一晚上都會(huì)吞咽干草，飲足夠的水，然后等著晨光的出現(xiàn)。
想起牛也有這樣的`脾性。放牧?xí)r，它會(huì)不停的吃，直到脹滿整只胃。晚上的時(shí)候，它站在那里，把胃中的草反哺出來(lái)，慢慢咀嚼享用。農(nóng)忙的時(shí)候，耕牛可以一邊耕田，一邊反哺享用昨天吞到胃中的食物。
人的一輩子其實(shí)都是在為明天做準(zhǔn)備，今天的忙碌說(shuō)白了就是為了明天期望達(dá)到的某種狀態(tài)。唯一區(qū)別的是，駱駝和牛是一種本能，而人類(lèi)不是。
對(duì)于人生而言，也像駱駝穿越沙漠，耕牛犁田那般需要足夠的積累，但并不是每個(gè)人都能領(lǐng)會(huì)。
就拿軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)吧，也許，許多同學(xué)只把它當(dāng)作是一種苦差，而且是為了得兩個(gè)學(xué)分的苦差，對(duì)它一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我也曾這么認(rèn)為。但經(jīng)過(guò)了十幾天的軍訓(xùn)，我慢慢的領(lǐng)悟到其實(shí)軍訓(xùn)能教給我們?cè)S多東西。以前，我們也站過(guò)軍姿，站了半個(gè)小時(shí)后，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，反而覺(jué)得很輕松，而這一次不一樣了。這次軍姿糾正了我很多錯(cuò)誤的姿態(tài)，例如頭歪、駝背。而且就算不站軍姿，我也能時(shí)刻提醒自己身體的姿態(tài)。
也許在以后，這二十一天的軍訓(xùn)生活會(huì)是我們?nèi)松牧咙c(diǎn)，是我們?nèi)松姆e累。所以，我們要像駱駝那樣生活，學(xué)會(huì)積累，一點(diǎn)一滴的生活。
生命之船從此揚(yáng)帆
人能走多遠(yuǎn)？這話不要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向;人能攀登多高？這話不要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。軍訓(xùn)固然是苦的，是累的，是要付出汗水的，但“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。在磨礪中，在獲取苦澀中，才能真正體會(huì)成功的來(lái)之不易與甘甜。是雄鷹，就要展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空;是海鷗，就要劈波斬浪，叩問(wèn)大海;是小溪，就要奔騰不息，心系遠(yuǎn)方……讓我們以飽滿的熱情，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的精神，參加軍訓(xùn)，體驗(yàn)軍訓(xùn)，用軍姿詮釋青春的魅力，用熱血鑄就靚麗的人生，讓生命的船從此揚(yáng)帆，駛向美麗旖旎的遠(yuǎn)方。
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