小升初簡歷自我評價

　　在小升初面試重點中學時，我們需要制作好自己的簡歷!大家在書寫簡歷自我評價時可以參考以下小升初簡歷自我評價范文!

　　小升初自我評價指導【1】

　　介紹需完整

　　在自我介紹過程中，從開始的個人基本情況(如姓名、年齡、現在學校、班級等)，到家庭成員情況，再到特長愛好，還有對申請學校的看法……這些都要陳述的到，講話時可慢點，以便也可思考記憶。

　　主次要分明

　　自我介紹時，其實也是有主次之分的，如個人的基本情況屬于相對次要的，但其中成長又是主要的;而個人的特長愛好及優秀品德則是主要的，需要突出個人的優秀點……

　　語言需動人

　　動人，不是說講的多么有感情，讓人聲淚俱下，而是你的語言能打動、感到人心，不止是用情感來打動，而且這里并不需要那種情感牌，更多的是語句的新穎!

　　這種新穎表現在以下幾方面：

　　幽默詼諧。

　　在介紹個人基本情況時，不能死板的陳述，要生動。

　　比如介紹名字時可以與相關的詞語搭配描述，再能輔以意義更好了。

　　簡約精練。

　　不要繁復的講一些你的優點特長什么的，用少量的詞表達清楚即可。

　　層次分明。

　　上面說了有主次，在一件事的描述中也要有層次感，先說什么再說什么，什么事件中可以包含什么內容……這些都可以組織到很好的語句。

　　實事求是。

　　只有真實的事件才能真正打動人，編織的謊言再美好也有揭穿的一天。

　　而且真實的事件在描述時也更容易引起他人的共鳴，自己表述時也更自然的代入情感在里面。

　　心中需自信

　　內心一定要自信，無論從表情還是自我介紹中，這能給人一種“勢”，讓人更能注意到你。

　　比如說話有力、個人優點自然說出、眼光不閃爍、不要有什么小動作等等，一些不自然的動作及語言都需要避免。

　　小升初自我評價參考【2】

　　我是一個活潑開朗的陽光男孩。

　　在家里，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。

　　在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。

　　我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。

　　所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。

　　比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。

　　在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。

　　我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。

　　通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。

　　在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;2014年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創意作文大賽獲得三等獎。

　　小升初自我介紹【3】

　　尊敬的各位老師：大家好!

　　我叫XXX，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

　　我畢業于XXX小學，曾經是班上的XX班干部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。

　　我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫XXX.

　　其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。

　　對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績非常的不值得一提，而且，初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。

　　這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡!

　　謝謝大家!

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