教師曠工檢討書15篇

　　在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，往往要寫檢討書來自我反思，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？以下是小編收集整理的教師曠工檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師曠工檢討書1

　　我是一名高中教師，經歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：

　　一：我的專業素質太低。

　　我在大學所學的內容只是本專業的內容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學生的綜合素質，可是，我們國家在1x4年開始實行高中會考制度以后，地理已經成為高一的時候就已經結束的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”(語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程)，這種情況一直持續到1x年(有的地方可能要早一點或者有的地區還要晚一點)，但就是這一批不學習地理的文科教師畢業后從事的教學工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務，所以我為自己不能精通其他的專業而檢討;(但想一想，比起我的一些同學畢業后被迫改行教其他學科，我還應該是學為所用)。我也為自己的電腦專業的知識過于淺薄而檢討，因為領導要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網上下載，盡量的自己來制作，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經常使用而檢討。

　　二：我的教學內容過于狹隘。

　　盡管要求素質教育，可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導，在教學的方法上進行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標不放松，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質教育早就遍地結果了。

　　三：我沒有心理教師的素養。

　　盡管我是師范專業出身，也學習過教育心理學，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質的.培養，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學生是否記住我就不清楚了。

　　四：我忽視了對學生的團隊精神的培養。

　　在教學的過程中，我只是能根據學生的個人特點而采取具體的教學任務，要發展學生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養，忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來很多的學生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。我檢討。

　　我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討，盡管早晨5點起床，晚上在學生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家，但我依然面對學生家長的指責只能檢討，那個家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點，我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。

　　我為自己不能通曉萬事而檢討，面對學生有時的提問，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

教師曠工檢討書2

尊敬的領導：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我對于昨天冬至節自行放假的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

　　我真正意識到此種行為的'錯誤性，此行為在部門內造成了不良影響，給領導帶來麻煩，我深感愧疚，望領導給我改過自新的機會，此后我將遵守部門規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我們的要求。

　　望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤

教師曠工檢討書3

尊敬的領導：

　　您好！

　　我很抱歉，自己犯下了教師生涯中最大，也是最為糟糕的錯誤！作為一名教師，我居然課堂上，在全班xx個同學的面前——曠課了！

　　這實在是讓人難過，讓人羞愧！作為一名教師，在過去的教育期間，我一直在告誡同學們要仔細、要認真，面對課堂不可以遲到，更不能早退曠課！但是，如今這些句子回想起來，是多么的刺耳！作為一名教師，說是在教書育人，但是我卻連自己教導的規矩都做不到！這實在是讓我感到枉為人師！

　　這次的曠課，我并非是有意而為之，生活中一些突然的事情牽絆了我的腳步，讓我意外的犯下了這個錯誤！但是，因此我也更加的感到慚愧！因為我忘記了，我居然忘記了自己的作為教師的身份！

　　作為教師，不僅僅是在課堂和學校，即使是在生活中，在平日里，也應該保持作為教師的道德和責任感！可是我太過放松，竟讓自己忘記了自己頭上的光輝！而這，也讓我的錯誤暴露無遺！對于這堂課，我真的心懷內疚。一開始的時候，我甚至不知道同學們會怎么看待我。作為他們的老師，作為他們他們學習中的指路人，我卻自己走錯了道路！著真的是非常的錯誤！在晚些的時候，我也會好好的向同學們道歉，并嚴謹的改過自己的錯誤！我知道自己在工作中犯下了錯誤，但是我不能讓自己就這樣忘記這次的錯誤！這才是真正對自己教師名號的背叛。

　　人總會犯錯，盡管我犯的錯誤很不應該，但是我也不能去逃避它！我會去直面這個問題，并積極的去改進，去做好榜樣，絕不會讓給班上的同學帶來第二次的負面影響！我會嚴格的處理好班級的影響問題，并做出嚴格的改正。

　　這次的`問題，不禁讓我仔細的反省了自己。我認識到自己在工作中進行了這么久，確實有了不少的散漫。這可能會引起我今后不少的問題。為此，我也會在這次的事情過后，仔細的反省自己，認真的反省自己的思想和習慣，并對錯誤的地方進行改進，對不足的地方不斷加強！

　　改錯說這容易，做著也容易，但真正關鍵的在于堅持下去！希望領導能原諒我，給我一次機會！我會努力的做好，歡迎領導隨時檢查！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書4

尊敬的領導：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我沒有向學校領導提交任何請假申請就無故曠工這種不良行為深刻認識以及再也不自行放假決心。

　　我真正意識到此種行為錯誤性，此行為在學校內造成了不良影響，給領導帶來麻煩，我深感愧疚，望領導給我改過自新機會，此后我將遵守部門規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我們要求。

　　望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

教師曠工檢討書5

尊敬的校領導：

　　您好！

　　前段時間的曠工的行為對于為人師表的自己來說無疑是場毀滅性的打擊，尤其是在以往的教學中自己對學生的教導沒能起到相應的表率以至于造成了不好的影響，實際上曠工的自己也的確需要反思這種做法對于教師群體來說將會造成多么惡劣的影響，若不能夠從檢討中意識到自己曠工的錯誤性自然難以在教學工作中服眾。

　　實際上無論曠工是否存在不得已的原因都不應該在教學階段的重要關頭做出這種事，畢竟無論是教學方面的安排沒能提前進行部署還是沒能向校領導進行請假都算是自己的失策之處，更何況自己作為小學教師應當明白這種做法被學生家長得知以后將會給學校帶來極壞的.影響，看似不經意間的舉動卻因此給學校的整體形象進行了抹黑，哪怕是提前和班主任打招呼也比課堂上沒有老師管理紀律強得多，所以經過此事以后讓我明白了曠工行為對于身為教師的自己來說造成了惡劣的影響。

　　在這次曠工的事件中讓我始終反思自己的做法將會對教師職業帶來怎樣的沖擊，尤其是以往在課堂上向學生強調紀律的自己竟然率先做出違反紀律的事情又怎能繼續做好教學工作，不得不說曠工以后的自己在當前的教學工作中的確感到十分慌亂，尤其是校領導的那份期待被自己辜負以后又有何面目繼續逃避相應的責任，或許對于此時的自己來說做出曠工的事情以后無動于衷也算是逃避責任的做法吧，更何況班上的學生也希望自己老師在教學過程中不會出現曠工的情況。

　　為了不再違背自己的職業道德的確需要相辦法彌補曠工造成的損失才行，與其始終為曠工的事情感到愧疚還不如想辦法如何做好班上的數學教學工作，畢竟在教學工作中始終沉浸在以往的得失之中很難說會有較好的發展，當我在進行教學的時候也要在行動上做好表率才能夠更好地贏得學生們的尊重，畢竟在教學工作總出現曠工這種不負責的事情已經讓我感到很愧疚了又怎能繼續保持沉默，面對校領導的那份期待的確不應再次辜負才能夠體現出我對教學工作的重視。

　　其實今后自己的教學生涯還很長又怎能因為曠工的污點便生活在陰影之中，而我也應該盡快驅散內心的陰霾并投入到新環節的教學工作中去，相信以后的教學工作中只要保持認真負責的態度就能夠有效彌補這次曠工造成的損失，畢竟對于教師而言曠工這樣的行為還是不要再次出現在自己身上比較好。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書6

尊敬的領導：

　　您好！

　　作為教師卻做出曠工的行為本身便是有些不道德的，畢竟工作期間做出這種違背職業道德的做法也是對班上學生的不負責任，也許我在向他們強調班級班規的時候沒有想到過自己會出現曠工的情況吧，明明可以事先通知校領導從而安排其他的老師進行代課卻沒有這樣去做，耽誤了學生的正常學習導致我十分慚愧并深刻檢討了自己曠工的行為。

　　認真做好教學工作既是自己的職責所在也是對學生和家長的承諾，畢竟當家長將孩子送入學校以后本就是對老師的.信任，而我卻通過曠工的做法辜負了這份信任以至于學生上課期間沒有老師進行教學，盡管當時我并不在學校卻能夠體會到學生們見不到老師的心情，這種事情發生在身為老師的自己身上的確給這個職業嚴重抹了黑，因此我虛心接受了校領導的批評并反思了曠工做法的危害性，明明教學工作如此重要卻沒能履行好自己的職責又怎能獲得家長們的信任，這種道理在以往的工作中便已得知自然要認真對待才行。

　　盡管我已經意識到曠工的錯誤之處卻不可避免地影響到了學校的聲譽，在家長看來學校里出現對待工作如此不負責任的教師自然是難以信任的，其他同事的教學工作也可能因為自己的曠工做法導致難以被家長信任，實際上我能夠在教學工作中取得成就多虧了校領導的栽培與家長們的信任，現如今卻做出曠工的行為試問對得起校領導與家長們的期望嗎？即便是學生們也可能會對曠工這種不負責任的做法感到失望吧。

　　除了檢討曠工的過失以外也要向校領導進行承諾才行，畢竟身為教師卻在工作中不告而別以至于出現曠工的狀況著實難以被人信任，所以無論是否能夠被校領導原諒都要認真對待教學工作并盡量避免再次發生這類狀況，畢竟挽回家長們的信任已經很不容易又怎能再做出這種令人失望的事情，作為教師卻對待工作如此不負責只會在今后被學生們厭惡罷了，至少曠工以后的我再向學生強調校紀校規則是沒有太多底氣的，所以我得通過教學工作中的努力洗刷曠工造成的污點才行。

　　既然選擇從事教育行業就應該認真做好教學工作才行，畢竟學生的成長十分重要自然不能夠因為自身的錯誤做法影響到他們，畢竟若是自己都不能夠做到按時上班又怎能理直氣壯地要求學生做到呢？所以我會努力完成各項教學工作用以彌補曠工造成的遺憾。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

日期：

教師曠工檢討書7

尊敬的社領導及同事朋友：

　　今天在這里，我要做一次深刻的檢討：關于xx月20日至xx月30日這一個月零十天我離開深圳后的所作所為，在此向各位同仁解釋并懇請社領導認真處理。

　　6月24日，我收到了由“世界攝影家眼中的寧夏”組委會寄發的邀請函件，邀請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動，之后我提請金總批準，金總本著支持員工事業向上的態度同意我去寧夏，本來事情至此是圓滿和順利的，但xx月10日因為一個電話改變了我的行程計劃，錯誤也就從此開始：那是一個我從未謀面的杭州網友(女，22歲，網名是樓蘭淑女)她在此之前也曾經和我通過一回電話，這次我談到將去寧夏拍攝的事宜，她說為我高興，我也戲稱要繞路去杭州看她，誰知她真的邀請我去杭州了，于是我于xx月20日直飛杭州，但那個衰人在我真的到達杭州后突然反悔，她在電話里只說了一句：“你不覺得這樣是很荒唐的嗎?”就掛了，被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦，我不明白她的心理如果認定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我?而一定要等我已經到達了杭州機場才說，我感覺自己被人耍了，有點惱羞成怒。

　　我不能接受一個在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現實，我也不能理解她們在網上耗費了大量的時間其目的究竟是為了什么的原因?一氣之下，我就地上網，希望能夠找回心理上失去的平衡，蒼天不負，我去新浪的“城市聯盟”里用了四個多小時又結識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實在令我感動。晚上我們一起去吃西湖醋魚……這次經歷讓我不得不重新去理解“網友”這個稱呼，同樣是一個人談吐和一個人見識的流露，但有的人就認定是件“很荒唐”的事，而有的人會欣然請我去共享西湖佳肴，同樣是在用網絡做為工具，為什么結果如此不同，從上網的第一天開始我就不只一回的聽到“小心啊!網上的騙子太多!”“網上無真情”之類等等等等的勸言，至今也不絕于耳，但在之后的經歷中，我越來越多的感覺到：其實網上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導別人的“好心人”，大家都在詛咒著網上的“虛假”，但同時每一個人又積極的能與著這種虛假，形成了一種新型意識形態上的“心理悖記”。大家你吹我鼓，好像人人都已識破了網上的虛情，但實際上恰恰又是人人助紂為虐，推進著這種虛假暈環的不斷擴大網絡只不過是一個工具，而關健是看在誰的手里用，至此，我突發奇想：既然這次來杭州是“荒唐”之舉，那我為什么不能“荒唐”到底呢?很快我決定了一個城市挨著一個城市的流竄，就利用現成的網絡直接和這些城市里的絕對居民交朋友，就這樣，我從杭州開始，一口氣走完了，上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、重慶、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市，讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來。沿途基本上是由各地剛剛認識的網友帶領著直接進入她們的城市，這一個多月里我幾乎是樂昏了頭，每天在這些城市里踽踽穿行，并時時陶醉在各個城市朋友的真情接待之中，在此期間我甚至一度對深圳產生了強烈的厭惡情緒(請領導恕我直言)，我覺得深圳就象一座巨大的'甩干機，我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復的旋轉機械地掏空了時間、精力、熱情，在旅行中每一天所感受到的(心理周期)是深圳一周的體驗，過去在深圳時時感受到的那種麻木與遲鈍現在蕩然無存了!我覺得自己的生命被延長——有效的延長了，在這種狀態下，我已經派生出了極端的利已主義思想狀態，當時的心理說粗點就是：只要不破壞不中斷這趟旅程的感受，“管他媽媽嫁給誰!”我一路關機，只顧自己的感官享受，而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外，我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里……

　　現在回想起來，我時時都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個集體環境中缺乏一種起碼的合作精神，我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務感有關，連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備，認真思考，我意識到我渙散的集體意識給領導及同事們帶來了多大的麻煩。

教師曠工檢討書8

尊敬的社領導及同事朋友：

　　今天在這里，我要做一次深刻的檢討：關于8月20日至9月30日這一個月零十天我離開深圳后的所作所為，在此向各位同仁解釋并懇請社領導認真處理。

　　6月24日，我收到了由“XX世界攝影家眼中的寧夏”組委會寄發的邀請函件，邀請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動，之后我提請金總批準，金總本著支持員工事業向上的態度同意我去寧夏，本來事情至此是圓滿和順利的，但8月10日因為一個電話改變了我的行程，錯誤也就從此開始：那是一個我從未謀面的杭州網友（女，22歲，網名是樓蘭淑女）她在此之前也曾經和我通過一回電話，這次我談到將去寧夏拍攝的事宜，她說為我高興，我也戲稱要繞路去杭州看她，誰知她真的邀請我去杭州了，于是我于8月20日直飛杭州，但那個衰人在我真的到達杭州后突然反悔，她在電話里只說了一句：“你不覺得這樣是很荒唐的嗎？”就掛了，被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦，我不明白她的心理如果認定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我？而一定要等我已經到達了杭州機場才說，我感覺自己被人耍了，有點惱羞成怒。

　　我不能接受一個在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現實，我也不能理解她們在網上耗費了大量的時間其目的究竟是為了什么的原因？一氣之下，我就地上網，希望能夠找回心理上失去的平衡，蒼天不負，我去新浪的“城市聯盟”里用了四個多小時又結識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實在令我感動。晚上我們一起去吃西湖醋魚……

　　這次經歷讓我不得不重新去理解“網友”這個稱呼，同樣是一個人談吐和一個人見識的流露，但有的人就認定是件“很荒唐”的事，而有的人會欣然請我去共享西湖佳肴，同樣是在用網絡做為工具，為什么結果如此不同，從上網的第一天開始我就不只一回的聽到“小心啊！網上的騙子太多！”“網上無真情”之類等等等等的勸言，至今也不絕于耳，但在之后的經歷中，我越來越多的感覺到：其實網上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導別人的`“好心人”，大家都在詛咒著網上的“虛假”，但同時每一個人又積極的能與著這種虛假，形成了一種新型意識形態上的“心理悖記”。大家你吹我鼓，好像人人都已識破了網上的虛情，但實際上恰恰又是人人助紂為虐，推進著這種虛假暈環的不斷擴大網絡只不過是一個工具，而關健是看在誰的手里用，至此，我突發奇想：既然這次來杭州是“荒唐”之舉，那我為什么不能“荒唐”到底呢？

　　很快我決定了一個城市挨著一個城市的流竄，就利用現成的網絡直接和這些城市里的絕對居民交朋友，就這樣，我從杭州開始，一口氣走完了，上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、重慶、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市，讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來。沿途基本上是由各地剛剛認識的網友帶領著直接進入她們的城市，這一個多月里我幾乎是樂昏了頭，每天在這些城市里踽踽穿行，并時時陶醉在各個城市朋友的真情接待之中，在此期間我甚至一度對深圳產生了強烈的厭惡情緒（請領導恕我直言），我覺得深圳就象一座巨大的甩干機，我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復的旋轉機械地掏空了時間、精力、熱情，在旅行中每一天所感受到的（心理周期）是深圳一周的體驗，過去在深圳時時感受到的那種麻木與遲鈍現在蕩然無存了！我覺得自己的生命被延長有效的延長了，在這種狀態下，我已經派生出了極端的利已主義思想狀態，當時的心理說粗點就是：只要不破壞不中斷這趟旅程的感受，“管他媽媽嫁給誰！”我一路關機，只顧自己的感官享受，而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外，我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里……

　　現在回想起來，我時時都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個集體環境中缺乏一種起碼的合作精神，我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務感有關，連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備，認真思考，我意識到我渙散的集體意識給領導及同事們帶來了多大的麻煩。

教師曠工檢討書9

尊敬的領導：

　　您好！

　　我昨天是沒有來上班，而是由于家里是出了一點兒急事，自己就去忙了，反而是忘記了自己還要工作，我這種狀況是很不好的，即使真的自己有挺多的事情要做的，也是需要向學校來請假，而不能是直接什么都不說，就不來上班教學了，領導也是對我這個曠工行為很懊惱，我也是要去好好的檢討自己這次的曠工行為，以后是不能再犯同樣的錯誤了，曠工是非常不好的，而且我還是老師，為人師表，更是要以身作則，不能自己還犯這么基礎的錯誤。

　　這次事情是比較的匆忙，我自己也是忙過頭了，自己腦子里居然沒有了工作的概念，都忘記了自己還是老師的身份，我也是特別的懊惱，自己太不清醒了，對待工作的態度也是很不好，如果自己對于工作真的很認真的話，也是不會發生這樣的事情，特別是我自己也是知道，曠工很不對，不但是讓其他的老師來分擔了我的工作，而且對于學生的學習也是有一定的影響的，我也是懊惱自己怎么就犯了這么樣的一個錯誤。我清楚，自己必須要認真的對待，無論是有什么事情，都是要冷靜下來，特別是對待工作也是需要自己去認真的，有事就請假，其實這并不是什么大不了的，領導也是能體諒，但是我曠工就很不對了。

　　這次事情的發生，我也是知道，必須要改變，平時的`工作，其實我還是做得不錯的，但還是不能說做得特別的好，對待工作上面，我也是需要更加的上心一些，作為老師，自己的責任以及身上的擔子其實是非常重要的，但是我平時卻并沒有那么的在意，也是導致了我的工作是有了一些松懈，才導致了這次曠工事情的發生，我也是特別的懊惱自己怎么就犯了這個錯誤，真的很對不起學生，對不起領導對我的一個信任，我也必須要改正過來以后的工作要認真的去做好它，無論是有什么事情，都必須是要有計劃，不管是急事或者其他，該請假的請假，該說明的也是要說明，不能什么都不說，就這樣曠工了。

　　領導，我已經是意識到自己的這次曠工錯誤行為了，也是會在以后工作之中不再犯這種錯誤，好好地去把自己的教學給做好了，真的家里還有什么急事，我也是必須要請假，要關注自己的學生，不能不管不顧的，對于領導的批評我也是認真的接受，同事這次的幫忙，我也是會記在心里的，會在以后好好的做好工作。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書10

尊敬的校領導：

　　您好！

　　作為一個老師曠工不去上課，是一件非常嚴重的事情，因為自己的大意我忘記了上課，一天沒有來學校上邊，雖然是因為我生病了，但是沒有請假，沒有通知學校做好授課安排就是非常不合格的。

　　我錯了，我明白我曠工影響的不知一個人，受到傷害最大的還是學生，我作為老師犯了錯卻要學生為我買單，我也感到非常不是滋味，自己不想繼續下去了，犯了一次這樣的錯，已經清楚的明白一點，就是我必須要擔當起自己老師的責任，不能耽誤學生的上課時間，每一個學生來到學校就是希望能夠學到知識，能夠有更大的發展，我必須要給學生更好的明天。

　　今后我一定會按時上課，不會才隨意的曠工了，不管出現什么事情，首先就會做到與學校領導溝通好，做好相關的工作準備，不會在犯錯了，請大家相信我，我說到做到，當然在今后的工作中我會一點點的去做好，不會說虛話，既然已經做了保證，我就會按時做到，不在隨意的工作，畢竟一個老師的責任很重。

　　我們學校每個老師都有很多的教學重擔，但是我們學校還有更多的學生需要我們繼續教導上課，我必須要為他們的.未來著想，我教導的是語文，很多道理都是我經常對我的學生講述的，每天都會把這些作為教導他們的教材，沒想到自己有一天土人遲到，會發生這樣的情況，我也感到非常難過，對不起，我沒有做好自己的基本任務，沒有完成自己的工作。

　　我今后會抱著這份愧疚一直做下去，我會一直堅持做好，不會犯相同的錯誤了，畢竟大家給了我如此大的期望，我犯錯，已經非常難過了，不希望自己在這樣繼續讓大家失望，畢竟勝過需要更多的努力也需要更多的付出，每天我都會思考自己犯得錯，學生犯錯會受到我們老師懲罰，我自己犯錯了我也愿意接受學校的懲罰，同樣我也會改正。

　　一次期望就是一次改變我不會在一直錯下去了，我期待自己能夠得到大家新的認可，過去的我不會再犯，我會做一個盡職的好老師，用今后對學生的負責任，去教導好我所有的學生，不會在曠工，一有特殊情況第一時間與學校聯系，我一定會做到認真盡責已經會教導好自己的學生，不浪費學生的學習機會，努力去彌補自己的錯。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書11

尊敬的領導：

　　您好！

　　關于我此次的無故曠工，我在此表示深深地歉意。

　　我沒有向學校老師打招呼也沒有提交任何的請假申請就擅自脫離崗位，違反了學校的`管理制度，造成崗位上無人上班，給單位帶來了不必要的麻煩，同時也耽誤了工作的正常運行。對于我曠工的事情，按照學校管理規章制度我接受校領導給我的懲罰。

　　通過此次深刻的教訓和檢討，讓我深深地意識到了自己的錯誤。認識到自己所犯錯誤的重要性，以這次錯誤為教訓，樹立牢固的勞動組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守學校的各種規章制度。努力將工作做好，有問題及時和校領導溝通，以優秀的表現來彌補我的過錯。

　　我以后一定加強學習，提高自身素質，保證不再出現上述錯誤。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月x日

教師曠工檢討書12

尊敬的領導：

　　您好！

　　我作為老師，曠工這種行為是很不該做的，特別是這次領導聯系我，還聯系不上，也是導致了我所要上的課，只能學生自習了，也是耽擱了教學的進度，我在這里也是要好好的來檢討。

　　這次曠工，是由于自己有一些急事要去處理，然后也是忘記了給領導請假，并且還沒有把手機帶著，最后還聯系不上我，我的著急，事情雖然處理好了，但是卻是把自己的正事給忘了，曠工也是讓我自己很后悔的，為什么自己對待工作沒有認真起來，畢竟是老師，要對學生負責的，即使是在忙的事情，說一聲請假也是很快的事情，但是我卻糊涂到去處理自己的急事而把這個給忘記了。而領導的`批評其實針對的并不是我沒來上班，而是我這種態度是很不好的，我們更是要為人師表的，如果自己都是做不好的，那么又怎么能把學生給教好呢，又如何能讓領導放心的讓我們教課。

　　其實平時的時候，我也是不會犯這種錯誤的，但是這次真的忙糊涂了，我自己也是知道，自己對于工作，并沒有那么的上心，雖然也是認真負責的去把工作給做了，但是結果卻并不是那么的如意，而且自己在教學上面，其實還有很多方面要去學習的，我們班級我的教學水平也是老師們看到了的，并不是特別的好，而今又是在態度上出問題，也是讓領導很是惱火，而我自己也是意識到，不該如此，平時的教學我也是要做的更好一些，不能再這樣過著日子就算完事了，必須要對自己所教學的學生們去負責的。曠工也是讓學生們的學習進度變慢了，本來我們學校的老師課程就是比較多的，我還沒有請假，也是很難分配一個老師來幫忙給我教學。

　　曠工的事情已經發生了，也是沒有辦法再去改變，但未來的工作確是我可以去調整的，而且自己也是需要在以后的工作態度上要好，必須認真負責的去把教學給做好了，不能再出現這種情況發生，即使真的有急事，也是要想到工作，要請假，不能再曠工了，這樣的事情發生一次就好了，我也是通過反省意識到自己的問題，不會再有這種狀況發生，以后的工作之中，要做到更好，并且在態度上也是要格外的重視起來。作為老師，只有自己以身作則了，那么才能更好地去教好學生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書13

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我是xxx，真的是非常的慚愧，我作為一名教師，我居然不遵守規章制度，公然的曠工，有些時候想了想，很是難受，其實這次的換工也不是我所情愿的，我也不希望在這個時候給你留下一個這么不好的印象，曠工的行為是非常惡劣的，特別是作為一名老師而言，沒有管好自己，沒有遵守好學校的規章制度，一名教師，我是不稱職的，今天的這個表現也是影響很不好，我應該主動的去剪一下。

　　來到這里工作已經有一年的時間了，有的時候自己雖然說不是很適應，但是還是一直在遵守著上班的各項規定，每天按時的上，不曠工，不遲到，不影響學生的一個上課進度，認真做好自己的本職工作，這些都是最基礎的，也是作為一名教師本身的職責，有些事情不能去，總是說應該靠自己是領悟，就像你說到的，任何一名教師都應該本著非常端正的態度，做好自己的本職工作，現在想了想自己今天曠工的行為，我很是羞愧，不知道如何跟你交代，內心懷著忐忑不的心情，也不知道如何表達那份歉意，這是對工作不負責，也是對學生不負責，本來今天我就是有課的，我曠工之后只能只能跟別的老師去調一下，這影響了學生的一個上課進度，非常的不利于自己的工作，也不利于學生的'學習進度，我現在非常的難受，想了想就很自責，作為一名教師，我今天發現了戰略錯誤，礦工的情節非常嚴重，我知道自己態度也是很不好，直以來都想著能夠給自己找一些借口去搪塞過去，但是今天這樣的事情，我真的不會再去給自己找任何僥幸了，我一定要好好的去反省，通過這次的事情，也認識到自己人生的自己缺點了，不能再任由其發展下去的話，一定會有一天墮落了自己。

　　今天曠工主要還是因為我臨時有一些事情，但是由于自己沒有提前的請假，臨時的就想去跟您請假，沒有得到批準，這一點是我的不好，因為我們每次要提前兩天的，這樣也好，做好一些教學規劃，能夠調好課，但是我沒有，我真的是臨時打個電話給你說要請假，這是很不好的，我也知道這不符合規定，現在想想也是我的不對，因為那件事情真的是很要緊，我所以我只能曠工了，真的態度非常不好，在我們學校是不能出現的，特別是作為一名教師，我的行為也是違反啊，工作規定，應該承擔起這次的錯誤，給自己一個合理的交代，給您一個交代，我知道這是對自己工作的不負責，也是對我們學校制度的一個蔑視，我現在很是自責，也不知道怎么去表達內心的那份羞愧，但真的很慚愧，這個時候給自己添了麻煩，讓學生們也沒有一個好的學習進度，拖慢了未來的一個學習，這是對自己工作的不負責，我應該深刻的檢討自己，希望您再給我一個機會，讓我彌補，我必然不會再犯這種惡劣的錯誤，再不曠工了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書14

尊敬的領導：

　　您好！

　　作為一名教師，一名合格的人民教師，我本應該做到以身作則，對自己不管是在學校還是生活中，都應該更加的嚴格要求自己，對自己的工作和生活做到嚴格的要求，不讓自己發生任何的錯誤，將自己的工作和教學都完成的非常的出色，但是今天我卻發生了一件非常嚴重的錯誤，因為自己的失職和和工作上的失誤導致自己今天曠工了，沒有請假就沒有來學校上課，對此我感到非常的抱歉，更是對于自己的錯誤感到非常的后悔和愧疚，不僅對不住幼兒園的領導的栽培的信任，更是辜負了學生對我的信任和期待，我愧對于幼兒園的所有的老師和學生，更是愧對于將自己的孩子放心的送到我們幼兒園的家長們。我為自己這次的錯誤向你們表示誠摯的歉意，對不起，讓你們失望了。

　　作為一名幼兒園老師，更加應該按時的到達幼兒園，在學生面前有一個良好的形象，做好學生的帶頭作用，而絕不是因為自己的原因影響到幼兒園的正常的教學流程和工作，更不應該因為自己的原因耽誤了學生的寶貴的學習時間，我也知道自己的行為是非常的`錯誤的，不僅影響到了幼兒園的全體成員的正常的工作次序，還影響了學生的學習情況。既然自己的錯誤已經發生，我也感到非常的后悔和自責，更是對于自己的錯誤造成的嚴重的后果，我感到非常的抱歉。

　　我也知道自己的錯誤已經發生，時光也無法倒流，世界上也沒有后悔藥可以吃，所以我現在所能夠做的就是及時的吸取此次錯誤帶給我的經驗和教訓，對自己錯誤及時的改正，并且在以后的工作中更加嚴格的要求自己，避免錯誤的再次產生，也在之后的工作當中，更加認真細致的工作，為幼兒園的發展和學生的成長為己任，盡心盡力的為幼兒園做事，對于自己的工作上的失誤我再次感到非常的抱歉，我也在此向所有的領導，同事以及學生家長保證，我以后一定吸取自己在工作上的教訓和經驗，將自己的工作做到極致，做到完美，更加不會讓自己再一次失去你們的信任，也不會因為自己工作上的失誤而影響到幼兒園的發展和學生的成長，也更加不會因為自己的失職影響到學生的學習，以后不管怎么樣我都會以學生的學習為首要的條件，希望你們能夠給我一次機會證明自己。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

教師曠工檢討書15

尊敬的領導：

　　您好！

　　昨天是全體員工的工作日，大家都在校園里準備著自己的工作，處理自己的任務，但是要是認真一看的話，就會發現少一個人，沒錯，少的那個人就是我。在昨天我因為一些私事需要去處理，所以我沒能來園里，這件事情對于校園的教學和管理工作影響不小，我這種曠工的行為打亂了不少老師的教學計劃，也讓我所教學的幾個班級受到了影響，畢竟大家的排班都是固定好的，如果不提前溝通一下的話，那么一旦老師沒能及時補上課的話，教室里面就會出現無老師看管的現象，學生們會因此躁動起來。

　　由于我沒有來校園里上課，我所管理的這幾個班級都變得有點混亂起來了，而且咱們園里的人手本來就不是很多，因為我的缺席，導致了難以抽人去補上空缺，好在這一次沒有鬧出什么大的事情，不然我就成為了園里的罪人了。這一次我之所以會出現曠工的情況，是因為我家里面出現了一些私事，導致我不得不趕回家一趟，由于時間上太急了，我都來不及向領導們請假了，我只能簡單的和同事朋友們打一個招呼。我知道這種行為的確是有點不負責任，給所有老師甚至給孩子們帶了一個壞頭，我自知自己的行為不占理，所以我現在也是十分的羞愧，我只想找一些機會來彌補自己的行為。

　　這一次曠工之后，我一直都是心神不寧，坐在位置上都會出現走神的情況，但是我也知道錯誤已經犯下了，我能做的就是盡快調整自己的狀態。當然了，曠工這件事情當然不能就這么簡單的放過了，該扣工資就扣工資，該處罰就處罰，該批評就批評了，這一次行為很好的給大家做了一次反面的'教材，希望大家在看完了我的表現之后能不再犯下類似的錯誤了。在這里，我也要感謝一下頂替我教學的幾位老師，這幾位老師課程已經很滿了，但是還要來幫我頂課，這讓我被他們的敬業精神所打動。在這里，我要向諸位領導、老師們保證，這樣的事情絕對不會再發生第二次了，以后不管有什么事情，我都會按照園里面的流程辦事，爭取不影響到其他的老師，這是我的承諾，也是為了給孩子們做一個榜樣，我會向孩子們道歉，并表明我的態度，讓孩子們明白隨意缺席可不是什么好事情！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

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