檢討書手機被沒收
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?以下是小編為大家整理的檢討書手機被沒收,僅供參考,歡迎大家閱讀。
檢討書手機被沒收 篇1
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。 如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的.工作,將來能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。 再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。 最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
檢討書手機被沒收 篇2
尊敬的老師:
您好!
今天下午第一節課的時候,老師給我們將試卷的時候我沒有好好聽老師給我們講評試卷,而是在玩手機,并且是直接將手機擺在桌子上面玩的,絲毫沒有隱藏的意思,所以我周邊的同學基本都看到了我在玩手機的行為,我不禁不覺得羞愧反而覺得被大家看到覺得有點自豪,認為我敢做大家不敢做的事情,并且是違反規定的事情,自己是大膽的。此時此刻的我已經不是當時那么想了,我現在知道了我的行為是不好的,既違背了一個學生最基本要遵守的.課堂紀律,也違背了一個學生要好好學習的態度,最嚴重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明沒素質的行為,也給同學帶來不好的頭,我真的覺得對不起自己這讀了十多年的書,更加對不起父母和老師從小就對我的教育,我都已經是一個快成年的人,做事情還這么的不成熟目光還這么的短淺,還意識不到學習對于我們學生的重要性,平時在網上看到別人不好好聽課懟老師的行為的帖子的時候,自己還會去批評他們,告訴他們“學習無用論”是非常錯誤的論點,可是沒想到我今天竟然自己也做了這樣的事情,真的諷刺啊,自己打自己的臉。
說實話現在是高二的第二個學期,原本這個學期的學習時間就是比較短暫的了,再加上我們這個學期又要考會考,而且還不是在期末的時候考的,我應該是時間十分緊張自己任務十分嚴峻的意識的,可是因為前段時間看到了我們會考的時間延遲了,再加上前段時間在家上課自己玩野了,對自己的要求完全降低了,上課的時候也沒有上個學期那么認真了,總是懷念著自己在假期里面打的游戲,覺得還是放假好,自己可以想做什么事情就做什么事情,想打多長時間的游戲就打多長時間的游戲,也正是這種種的原因堆積,自己才明知道學校不準我們帶手機來學校并且在開學的時候簽署了不帶手機進校園的保證書的,自己還是瞞著家里人瞞著老師將手機帶到教室里面來了,今天還在上課的時候玩起手機來了,并且是公然擺在桌子上的,雖然是有書本擋著前面老師的目光,但是身邊的同學都是看的很清楚的。
不知道什么時間起自己對學習就降低了興趣,可是現實卻又給了我一記耳光,現在是學習的時間,是不能夠分心的,而且自己作為一個學生也不應該違反學校的紀律不做學習的事情的,我必須要恢復之前認真學習的狀態才行,而且是刻不容緩。所以,這里向老師您保證,從今以后絕對不會帶手機來學習了,更加不會上課做無關于學習的事情了,以后上課就只做學習的事情,而且是跟當堂課有關的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討書手機被沒收 篇3
老師:
我錯!
于xxxx年xx月xx日xx課上玩手機被老師發覺,手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,現在我很懊悔,經過仔細反思,我錯,的確錯。
這次犯錯誤,自己想許多東西,反省許多的事情,也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提示學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成耳旁風,這些都是不應當的。
一個人只有安于本分,不做格外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待半個月,自己想許多,也意識到自己犯很嚴峻錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教化的人,在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地接受指責,并情愿接受學校賜予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不主,一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在懊悔之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事務作為一面鏡子時時檢點自己,指責和教化自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。 我也要通過這次事務,提高我的`思想相識。自己還是很想好好學習的,但受四周環境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師賜予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,我肯定會好好學習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,信任我,以后我肯定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違反家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務有很深刻的悔過看法,信任我的悔過之心,希望老師可以寬恕我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有其次次發生。對于這一切我還將進一步深化總結,深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關切和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
感謝老師對我的幫助。
你的學生:XXX
檢討書手機被沒收 篇4
尊敬的校長:
您好!
我是x年級x班的學生xxx,在此,我對這次在上課的時候玩手機這件事向您道歉!“真的非常的抱歉!” 我很慚愧,您作為校長,對我們學生的健康成長一直都很關心。盡管我也知道,手機的輻射對我們的眼睛傷害非常的嚴重。在我的身邊也有不少的朋友和同學都早早的戴上了眼鏡。但盡管看到了這樣的光景,我卻還是沒有放下手機的想法。但您并沒有放棄,您一次次的在升旗儀式上,在每天的早操后……您是一次次的叮囑我們,要注意健康,注意視力。您總是給我們舉出那些視力衰退的后果,但盡管聽的心驚,也讓不少的同學放下了手中的手機,但我卻偏偏是這么個倔脾氣,手中的手機一直沒能放下,F在想想,我真的感到很慚愧。
回顧過去的時候,我一直沉迷在手機的游戲里面。上課沒有精神聽講不說,甚至還漸漸的在上課的時間也在玩游戲了!每次下課同學叫我的時候,看著窗戶外面的光我都感到眼睛非常酸痛,可是我卻還是放不下手機!現在回想起這樣的事情,連我自身都想大聲的告訴過去的我“快放下手機吧!”但顯然當時的我已經完全被手機俘虜,誰的話都聽不進去。
但好在,這樣的錯誤沒有繼續下去。就在x月x日我在課堂上偷偷玩手機的.時候,您卻突然出現了!您徑直向我走來,那不容拒絕的氣勢終于讓我放下了這從不離手的手機!當時的時候,我真的又是慌亂又是傷心。我有怨過、有后悔過。但現在,我只想向您說一聲:“謝謝!”
自從您收繳了我的手機,我也沒有機會再繼續傷害自身的眼睛了,這幾天來,眼睛再沒有刺痛過,每天晚上也能按時的睡覺,再不會在課堂上打瞌睡。這幾天過來了,我也覺得沒有手機盡管有些不方便,但其實也沒有什么。反而還保護了自身的健康! 真的很謝謝您,帶手機到校園本就是違反規定的,我一直深陷在錯誤中卻不能自拔,感謝您出手將我帶出了深淵。在今后的日子里,我一定會好好的學習,做一名健康的小學生,這部手機,我會好好的交給父母保管,再不會在上學期間使用,更不會帶到學校中來,希望您能看著我的改變!謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書手機被沒收 篇5
尊敬的老師:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為,深刻相識以及再也不帶手機來學校的決心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的相識不足,導致這樣的事情發生。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴峻性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應當聽從老師教育,聽從老師的支配,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關切我們。愛惜我們!而我卻給老師找苦惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領悟理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發生.希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的'行為心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教化。我保證以后不再無故帶手機來學校,不再有類似的狀況發生,我真誠地接受指責,并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結,深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
檢討書手機被沒收 篇6
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉,帶了手機來學校,我十分后悔地寫下這篇檢討書,希望您能看到我誠懇的認錯態度。希望能帶到你的原諒!
上周回家后,在家玩了手機返回學校的時候,順手把手機放在了口袋,就帶來學校了,然后在晚自習的時候一摸口袋,啊~我手機忘放家里了,當時內心還有著一絲竊喜,同桌看到了還有提醒我,“你怎么帶手機來學校了,你不知道我們學校抓玩手機的抓的有多嚴!你也是不怕死”我還大言不慚的說“怎么可能,我小心點就是了”,我當時的內心想法是這樣的,“反正已經帶來了,不玩對不起手機,那就晚上等熄燈后再玩,應該不會被發現吧”,就這樣懷著一絲僥幸的心理,然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒有睡覺,而是躲在被窩偷偷掏出手機把亮度調到最暗,放肆的`打著游戲,然后被晚上巡查寢室的教務處老師發現了,把我的手機沒收了,還嚴厲的訓斥了我一頓,并告訴我明天會
全校通報批評。我當時就意識到,第二天就看見學校的公告欄上,清楚的寫著,“高二__班,___昨天晚上在寢室通宵玩手機,現全校通報批評一次,希望各位同學引以為戒,并請其班主任于今天之內來教務處領取這位同學的手機,暫為保管。”
老師,對不起,不僅我這個當事人被全校通報處罰,還害您也丟臉了,害班級丟臉了,我做事完全沒想后果,才給你帶來了這么多麻煩,其實當在教務處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進來的時間,我就想到,完了,帶手機到學校來玩會帶來的后果,在我腦中就像發芽的春筍一顆一顆的蹦了出來,我竟絲毫沒想明天上課會不會有精神,會不會影響自己的學習;絲毫沒想會不會影響到室友休息,導致他們睡不好,影響明天上課;絲毫沒想對您對班級的聲譽會帶來多大的損傷,這種損傷又該怎么挽回;絲毫沒想到我們__班是一個集體,您經常說,一人犯錯全班受罰。對不起,是我沒考慮周全,只顧著自己快樂,您是一個集體榮譽感極其強烈的人,把臉面看的比什么都重要,可我沒給您長臉,這次卻還給您丟臉了,我很是愧疚。
我思前想后,總結出了自己的錯誤:
1.居然會有僥幸心理,認為自己能在學校玩手機,相安無事。這是錯誤的想法。
2.手機不小心帶到學校來了,就應該交給您代為保管,而不是偷偷摸摸的玩。
3.做事不考慮后果,考慮不周全,不考慮會不會給身邊的人帶來不便。
老師,對不起,我已經深刻認識到了自己的錯誤,認真的審視了自身的問題,我已知錯了,明天我會站在講臺上向全班同學道歉,請您看在我這么誠懇認錯的態度上,我去懇求您不要告訴我的家長,讓他們知道我就死定了,并在這周放假的時候把我的手機還給我,我保證帶回家后再也不帶到學校來,您要是再看到我玩手機,您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了,他們沒有絲毫犯錯,這件事跟他們一點關系的沒有,你就罰我一個人就可以了,無論多重的處罰我都認。
此致
敬禮!
檢討人:__
日期:
檢討書手機被沒收 篇7
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這次我手機被沒收,心里多了幾分羞愧,我一直都知道學校hi禁止帶手機,這個時候犯了這個錯誤是我個人的問題,一學期的學習也接近了尾聲,很多時候我覺得自己缺失了很多素質,作為一名高中學生我現在這種情況讓你失望了,本來現在學習就非常的緊張,在緊張的學習狀態下面我現在做的這些讓您失望了,在學校的表現直接就決定著別人對我的看法,首先是老師,我這次帶手機來學校就已經是屬于惡劣情況了,再有就是我把手機拿出來在教室充電,這十分不好,是態度的不端正沒有一個好的心態去對待學習,雖然說很多事情都是從這些細節入手的,可是往往在工作當中這種細節都是需要有一個端正的態度去應對,這些都是一些細節性的東西,我這次帶手機影響了
同學,讓您留下了不好的印象,自責不安一時之間涌上了心頭。
回顧今天的事情我一直都非常自責,這么一件事情我都做不好,實在有失一名學生的形象,在學習當中我沒有養成良好習慣,現在又把時浪費掉了,我長時間的處在一個玩樂的'狀態下,做不好這么一件事情是非常麻煩的,現在我只有讓自己慢慢的吸取經驗糾自己,這次手機被沒收了,我應該有一個的反省的態度才是,我不應該在這個時候讓您失望的,班上的同學都沒有帶手機,更沒有像我這樣把手機放在教室充電,這么光明正大,實在是影響了他人,影響了自己,在學習當中一定要去做好這些細節性的東西,我這么以來也會出很大的問題,這非常影響自己,也非常影響他人,我把手機放在教室里面充電造成了不好的影響,面度這些我現在很是自責,之前也沒有想過在學習面前我是這么的手足無措,這次是我的問題,長期的懶惰,造就了我現在這種狀態,對自己的學習也不是很上心,今天手機被沒收了,我仔細的想了想這個問題,真的羞愧。
現在我內心懊悔不已,當然手機已經帶到了學校來了,已經讓您失望了,作為一名高中的學生,什么事情該做什么事情不該做,我這個時候還讓您來提醒,我愧對您的教導,我學習上面這個學期倒退了不少,沉迷手機游戲,您之前說過玩手機的弊端,現在想想都一一的應在了我身上,我一定要反省好自己。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書手機被沒收 篇8
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉,帶了手機來學校,我十分后悔地寫下這篇檢討書,希望您能看到我誠懇的認錯態度。希望能帶到你的原諒!
上周回家后,在家玩了手機返回學校的時候,順手把手機放在了口袋,就帶來學校了,然后在晚自習的時候一摸口袋,啊~我手機忘放家里了,當時內心還有著一絲竊喜,同桌看到了還有提醒我,“你怎么帶手機來學校了,你不知道我們學校抓玩手機的抓的有多嚴!你也是不怕死”我還大言不慚的說“怎么可能,我小心點就是了”,我當時的內心想法是這樣的,“反正已經帶來了,不玩對不起手機,那就晚上等熄燈后再玩,應該不會被發現吧”,就這樣懷著一絲僥幸的心理,然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒有睡覺,而是躲在被窩偷偷掏出手機把亮度調到最暗,放肆的打著游戲,然后被晚上巡查寢室的教務處老師發現了,把我的手機沒收了,還嚴厲的訓斥了我一頓,并告訴我明天會全校通報批評。我當時就意識到,第二天就看見學校的公告欄上,清楚的寫著,“高二xx班,xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機,現全校通報批評一次,希望各位同學引以為戒,并請其班主任于今天之內來教務處領取這位同學的手機,暫為保管!
老師,對不起,不僅我這個當事人被全校通報處罰,還害您也丟臉了,害班級丟臉了,我做事完全沒想后果,才給你帶來了這么多麻煩,其實當在教務處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進來的時間,我就想到,完了,帶手機到學校來玩會帶來的后果,在我腦中就像發芽的春筍一顆一顆的蹦了出來,我竟絲毫沒想明天上課會不會有精神,會不會影響自己的`學習;絲毫沒想會不會影響到室友休息,導致他們睡不好,影響明天上課;絲毫沒想對您對班級的聲譽會帶來多大的損傷,這種損傷又該怎么挽回;絲毫沒想到我們xx班是一個集體,您經常說,一人犯錯全班受罰。對不起,是我沒考慮周全,只顧著自己快樂,您是一個集體榮譽感極其強烈的人,把臉面看的比什么都重要,可我沒給您長臉,這次卻還給您丟臉了,我很是愧疚。
我思前想后,總結出了自己的錯誤:
1.居然會有僥幸心理,認為自己能在學校玩手機,相安無事。這是錯誤的想法。
2.手機不小心帶到學校來了,就應該交給您代為保管,而不是偷偷摸摸的玩。
3.做事不考慮后果,考慮不周全,不考慮會不會給身邊的人帶來不便。
老師,對不起,我已經深刻認識到了自己的錯誤,認真的審視了自身的問題,我已知錯了,明天我會站在講臺上向全班同學道歉,請您看在我這么誠懇認錯的態度上,我去懇求您不要告訴我的家長,讓他們知道我就死定了,并在這周放假的時候把我的手機還給我,我保證帶回家后再也不帶到學校來,您要是再看到我玩手機,您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了,他們沒有絲毫犯錯,這件事跟他們一點關系的沒有,你就罰我一個人就可以了,無論多重的處罰我都認。
今天我在教室充電,被授課老師發現沒收了,還被老師您叫去辦公室教育了一番,回來后我也認真的思考了我的錯誤。
對于學校一直強調的禁止帶手機事情我也一直都沒有放在心上,我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機,但是我卻絲毫不知道這樣做對我自己的傷害,我已經被手機給迷住了,因為手機里面的游戲小說讓我太著迷了,導致我都快忘記了自己的主要任務。
這次由于手機沒電了沒辦法,只好到學校教師充電,但還是被眼尖的老師發現,這也是我自找的,老師說的對,我這是知法犯法,明知道學校禁止還帶手機,這不是個自己找不自在嗎,這也讓我知道了自己的過錯原因,我也清楚的知道了以后要怎樣去做,我不會在犯這樣的錯了,我保證。
如果不是這次手機被老師收繳我可能還一直在玩手機,我現在已經是高三的最后一個學期了,正是我努力奮戰的時刻,我現在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機這只會讓我自己越陷越深。
對于這段時間的學習我有明顯的感到有些力不從心,因為自己有些更不上老師的授課了,我的精力被手機吸引,浪費了大量的時間在手機上所以就沒有多少時間在愿意去學習。等到我失去手機認真的去思考時我才發現原來是這樣的,我以后子啊也不會這樣做了,我一定會好好的去做好自己。
學習是我當前的嗎目標,也是我主要任務,我應該以學習為重,而不是像現在這樣老師犯錯,或許手機被沒收躲我來說是一件好事,這讓我更夠看清自己的情況,我的時間不多了,高考就在眼前,每天需要做的功課也非常多,想要能夠在最后的沖刺中取得好成績全靠平時的努力積累,手機被沒收我就不必要在浪費時間在手機上,有更多的時間去學習,自己不能管住自己那是因為我自己能力不足,手機是把雙刃劍可惜我現在控制不了自己,最好的方式就是遠離他,里手機遠遠的獲取這樣我才能夠更好的學習,這次手機被繳下次我是不會在買手機了,因為我還要努力把我落下的功課補回來讓我的成績提升上來,以后我絕對不會在犯這樣的錯了,請老師原諒,我以后不會在帶手機了,絕對會做好自己的學習任務。
我會努力的把自己的成績提升起來,好好學習,不在沉迷手機,一定會讓自己全身心投入高考,爭取考場好成績考上好大學。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書手機被沒收 篇9
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的.老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
此致
敬禮
檢討人:xx
x年xx月xx日
檢討書手機被沒收 篇10
尊敬的校領導、老師:
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值周領導沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的'錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值周領導的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深地反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩部,您拿了也沒用,又不太好。對吧?謝謝。
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書手機被沒收 篇11
×x:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的`避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。
檢討人:×x
×月×日
檢討書手機被沒收 篇12
尊敬的老師:
您好!
今天的天氣不錯,然而卻因為我今天所犯的錯誤讓我們眼中莫名蒙上了一層灰暗,對此我感到萬分的抱歉。
因此我向您道歉,我的行為對不起跟我一起互相鼓勵學習的同學,也對不起起早貪黑工作掙錢送我上學的父母,更對不起每天陪伴著我們鼓勵著我們的老師。而且我的行為還影響了班級的氣氛和聲譽,對于我的個人形象也是個嚴重的打擊,如果我能早一點知道我的這些行為會帶來這些后果的話,我肯定不會抱著僥幸做出這樣的事情。但現在錯已犯下,悔之晚矣!只好向老師您遞交上這份深刻的檢討書來檢討自己的行為,反省自己的錯誤,乞求老師的原諒。
關于學生玩手機這一情況,這一惡劣行為一向是學校明令禁止,而老師也是隔三差五的進行強調和警告的。身為具有一定自我思考和判斷力的高中生,位于沖刺的最前線,理應用更加嚴格的'要求自己。將所有的精力都放在如何提高自己的學習能力上,而不是貪玩帶著手機過來影響自己學習也也影響他人學習。
為此,我對于老師收繳我的手機毫無怨言,這是我對自己的管理不當的證明,也是我無法克服我貪玩而且不愛學習的表現。在這個競爭越來越激烈的社會,千軍萬馬過獨木橋的高考橫在我們所有人的面前,幾乎所有人都顧足了勁向前拼搏,老師不斷地為我們增加動力,而我去抱著手機漸漸脫離了班級前進的步伐,甚至拖累了班級前進的速度。實在是一種非常自私、非常過分的舉動,更會讓同學們質疑我的品格。
所以從今以后,我想我會牢牢地記住這次教訓,并且盡我的一切努力在未來消除掉這次行為帶來的不良影響。改過自新,嚴格按照校規班規來要求自己,杜絕再次犯下同樣的錯誤。努力在剩下的時間里將有限的時間投入到無限的學習中去,將之前拉下的課程一一補好,將還未學習的課程一一掌握。
雖然犯下這樣對高中生來說非常嚴重的錯誤,但我還是厚顏想向您求得一定程度上的原諒,我不求您能夠將這件錯誤當做從未發生過那樣放下,只希望您能夠在未來不因為我的這次錯誤對我有負面的固有印象,讓我的改正和努力能夠進入您的眼簾,讓您看到我的改變,認可我的改變。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
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