活動建議書

時間：2022-10-12 10:09:40 建議書我要投稿

活動建議書合集五篇

　　在社會發展不斷提速的今天，建議書對我們的作用越來越大，建議書是人們發表意見，提供建議的一種工具。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的活動建議書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動建議書合集五篇

活動建議書篇1

五年級八班各位同學：

　　校信通為了使我們更多的孩子喜歡上閱讀，傳播科學的閱讀方法，通過各種活動來提高我們閱讀的熱潮。校信通經過“20××書香寒假”后，又開展了“20xx書香暑假”的活動，現在這個活動正在進行中，希望同學們積極參加，讓我們一起在閱讀的海洋里遨游，在書海里探索奧秘，品味書中的美文，豐富我們的知識，讓我們與書相伴，快樂度過暑假！

　　這次書香暑假一共分四個模塊，分別是：我選書、我讀書、我收獲和我的閱讀書目。“我選書”這個模塊大家可以寫如何選到的一本好書及選到好書的收獲。“我讀書”則就是讀后感啦，還可以寫寫自己的讀書方法。“我收獲”可以談談自己從好書中收獲到了什么知識，啟迪了自己什么樣的道理。我的閱讀書目可以自己添加，也可以在校信通書目中選擇。

　　還沒有參加的`同學們可要看好下面的參加過程了：

　　1、登陸博客。

　　2、打開個人首頁，文章欄上面有一行字，選擇“我的活動”，參加即可。

　　3、參加活動文章選擇“管理我的博客”，找到博客文章管理，下面的紅字上有“我要參賽”這四個字，單擊后選擇文章參賽即可。

　　今年書香寒假頒獎活動（濮陽地區）時，我參加了活動，有許多班級評為優秀書香班級，還有很多小學生成為了閱讀天使。下學期校信通頒獎活動時，我們要爭取獲得書香班級，爭取大多數同學都能獲得閱讀天使。我們要多讀書，多寫讀后感，交流我們讀書的感受。

　　如果你認為有篇文章寫得好，也可以通過“我要參賽”設置成為代表作。希望同學們積極參加，積極閱讀，來交流自己的讀書心得，交流自己的讀書方法。希望我們再見面時，是在校信通書香暑假頒獎活動上！

活動建議書篇2

老師：

　　您好!老師，我心里有很多話想對您說，但是卻覺得不好意思開口。于是，我借助這次寫作文向您提出一些班級里的建議。

　　老師，在課間時我常常聽到有人在說語文課很無聊，覺得沒有一點生動。只是講課文，做習題的`，讓人覺得很枯燥。當布置作文時，大家的煩惱就會上升：作文到底應該寫一些什么呢?有時我也會這樣想。老師，我建議您能在上課時多加一些游戲在里面，學與玩一起，大家才會對語文課更加期待。比如說在早讀前十分鐘讓同學們舉辦腦筋急轉彎猜字謎和講故事。腦筋急轉彎可以提高同學們的智力和想象力;猜字謎可以讓大家對生字詞更加牢記;講故事的同學只要講出故事的前一部分，同學們就會展開豐富的想象力，接著編出下一部分。這樣既可以提高同學們的寫作水平，又能提高想象力，豈不是一舉兩得?老師，希望您能夠接受我的建議，讓我們班更有上進力。

　　祝您：身體健康，萬事如意

　　您的學生：xxx

　　xx年xx月xx日

活動建議書篇3

全體六、二班的同學：

　　紙是我們日常生活中所不可缺少的，尤其對于我們這些學生來說，紙更是一天也離不開。但是你知道以下數據嗎？

　　據測算，目前，我國每生產一噸紙就要消耗7棵大樹，100立方米的水;而在制造過程中，還會排放大量的污水，污染河流，破壞環境。據調查，我國平均一個小學生一年用掉474頁白紙，以此推算，每1萬名同學，一年就用掉474萬頁紙。據統計，如果每個人每天浪費一張紙，全國就要浪費2700噸紙，27萬噸水。

　　多么可怕的數字，為了保護我們的`環境，保護我們的家園，開展節約用紙活動迫在眉睫。我建議：

　　一、開展節約用紙宣傳，提高同學們保護環境的認識。

　　二、建議同學們隨身攜帶固定的草稿本，不要用單張的草稿紙，隨用隨丟，用紙時正反面都用，每一張紙都要用到寫不下字為止。

　　三、建議用手帕擦手，減少用餐巾紙。

　　四、對垃圾分類，將廢紙本放入廢紙回收簍（袋）中，定期買到廢品收購站，既可賺錢補充班費，又可保護環境。

　　同學們，為了保護環境，讓我們一起行動吧！

　　建議人：冬至

　　20xx年10月27日

活動建議書篇4

歐校長及學校各位領導：

　　昨天，聆聽了劉道軍局長的一番話，我又鼓起了勇氣，很想利用綜合實踐活動的課程理念，幫我的校長、我的學校打造學校特色。

　　我校教學成績很不錯是不假。但，缺乏類似長湴小學、高塘石小學這樣別具特色與眾不同的拿得出來炫耀的東西。

　　歐校長的《要重視“后進生”的轉化教育---“短板理論”的啟示》中說到：“班級管理者要從班級原有狀況出發，制定班級奮斗目標，使之吸引全體學生的關注，凝結全班同學的精神，成為班級建設動力的源泉。”我相信，作為學校，選準目標后，凝結全校師生的力量，持之以恒去干一件事，一定能打造屬于學校的有特色的、與眾不同的輝煌。

　　什么項目好做？今天我提供兩套草案模式：

　　選題一，特色很明顯，對學生的技能、創新意識培養有實際意義，甚至有可能產生經濟效益。但前期資金投入較多，操作涉及到社會經濟活動領域，難度較大。

　　選題二，能把學校德育教育落到實處，對學生行為規范的養成很有幫助，對學校的持續發展有好處。但難造聲勢，缺別具一格的風格。

　　草案（一）

　　熱點問題：學生校服——制服的研究、設計、制作、銷售

　　本主題可利用資源：附近高校的服裝設計院、家長經濟實力、互聯網、學校空場室

　　1、特點：

　　1）、符合學生興趣特點

　　2）、獨具特色

　　3）、集綜合實踐活動四大領域和非指定領域于一體，使課程高度的綜合，減少了老師、學生的重復勞動。

　　4）、通過打造特色，把學生的富裕精力引導在征途上，體現了課程的德育的價值

　　2、具體做法：

　　主管領導監督，整個操作過程由主管教師統籌安排具體步驟和實施細則、制定評價各事項。

　　三年級：指導學生收集全世界的.制服及款式的圖片和流行趨勢，研究世界各種制服的含義及體現的地方風俗民情的特點

　　信息技術老師指導、班主任落實任務、級長落實評價

　　利用時間：信息技術、校本課程、活動課程、班會課、綜合實踐活動課

　　四年級：指導學生研究世界各種中、小學生制服的特點，學習服裝剪裁知識

　　主管教師（聯系專家）班主任落實任務、智囊團（專家講座）、級長落實評價

　　利用時間：活動課程、校本課程、班會課、少先隊活動、綜合實踐活動課、

　　五年級：學習服裝的設計方法，設計各種中小學生制服

　　美術教師指導、班主任落實任務、級長落實評價

　　利用時間：活動課程、校本課程、班會課、美術課、科技勞動、綜合實踐活動課、

　　六年級：指導學生設計、剪裁美觀大方的中小學服飾

　　主管教師（聯系專家、資金落實、工具落實）智囊團（專家教學）、班主任落實任務、級長落實評價

　　利用時間：活動課程、校本課程、班會課、少先隊活動、科技勞動、綜合實踐活動課

　　七年級：制作有特色的中小學生制服，巡回推介服飾

　　主管教師（聯系、指定推介策略、質量監督）、藝術教師指導、級長落實評價制度

　　利用時間：活動課程、校本課程、班會課、團隊活動、科技勞動、藝術課、綜合實踐活動課

　　八年級：制作網頁，銷售服裝

　　主管教師（聯系、組建銷售隊伍、監督銷售過程）、信息技術教師指導、級長落實評價制度

　　利用時間：活動課程、校本課程、班會課、團隊活動、科技勞動、信息技術、綜合實踐活動課

　　草案（二）

　　二、與德育教育掛鉤：做一個文明的學生

　　主題班會：我要成功——制定長遠目標和近期目標

　　宣傳：班報、班會課、輿論

　　行動：班干部、班主任

　　11月：級會：成功家長以身說法，表現突出學生以身說法，

　　主題班會：優秀學生以身說，反思自己的進步和修正目標

　　宣傳：家長會、廣播站、學校宣傳欄

　　行動：互助小組

　　12月：級會：優秀學生經驗介紹，頒獎

　　主題班會：說說我的進步

　　宣傳：輿論、給家長的喜報、宣傳欄、廣播站

　　行動：互助小組

　　利用時間：活動課程、校本課程、班會課、團隊活動、綜合實踐活動

活動建議書篇5

尊敬的物業：

　　我們都知道，垃圾會污染環境。大家都認為：只要把垃圾扔到垃圾桶邊，自有人會掃。其實，不是的。如果隨便亂扔垃圾不僅會污染環境，還會給清理垃圾的人造成麻煩。因為清理垃圾要先把垃圾分為可回收與不可回收，然后再把兩類按安排系統一面消滅垃圾，一面回收垃圾。但因為垃圾分類不當，讓回收垃圾時變得困難。人們之所以沒有放好垃圾，是因為：

　　1、人們沒有放好垃圾的習慣，只為自己省事。

　　2、垃圾桶沒有分為可回收與不可回收。所以導致垃圾亂放污染環境的后果。

　　分類回收垃圾，不能只當一個口號，應該用實際行動來回應口號。所以，為了不讓垃圾污染我們的環境，我向你提出以下建議：

　　1、在小區里的毎個垃圾桶旁貼上一些關于扔垃圾的標語，這樣，讓來扔垃圾的人都能看到提示語。

　　2、在小區開展一些以“不亂扔垃圾，保護環境”為主題的小區活動。

　　3、在小區內多安排幾個清掃垃圾的`人，讓他們時刻清掃并提醒小區住戶保護環境。

　　保護環境需要所有小區住戶努力，希望大家有保護環境的意識，一起努力，讓我們的小區更美麗！

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