- 六年級畢業生給學校校長的建議書 推薦度:
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六年級畢業建議書
導語:建議書是必須被有關部門、領導批準認可后才能被實施的。所以建議書具有較強的可塑性,它不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至被棄之不用,這要由具體的情況來定。
六年級畢業建議書【1】
吳校長:
您好!
我是本校六年級二班的一名少先隊員,名叫xxx,我感謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育,使我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質的少先隊員,我們的校園是我們的第二個家,我們在那里渡過了六個春秋。
但是,在這么美好的環境中仍存在著美中不足的地方。
(1)學校的圖書館閱覽室不能定時開放,而且圖書館的書既陳舊又落后,不符合我們現在小學生閱讀“口味”。
(2)我們自從升入六年級早間早操時間就消失得無影無蹤,改成了上課時間,這樣一來,我們課間就得不到休息,身體也得不到鍛煉。
為了解決以上問題,我個人打算采用以下方法解決:
(1)學校圖書館應每個星期開放一至二次,不宜過多,學校應拿出一部分資金購買一些有意義,符合我們小學生“口味”的'書籍,若資金不夠,我們可以以班級為單位,互相換書,從而達到廣泛閱讀的目的。
(2)我們學校應盡量安排早操時間,因為身體是學習的根本。
以上幾點建議也許提得不夠成熟,不夠全面,但是表明了同學們共同的心聲,希望校長能給予采納,這樣我們的第二個家會變得更加美好。
此致
敬禮!
六年級畢業建議書【2】
敬愛的校長,您好!
在您的領導下,小學走入新的階段,漸漸地,正變的越來越好,有一個綠色的校園,有一片屬于藍天,有一些歡笑伴身邊,是多么快樂!
也要感謝您,給了這樣一個美好的'童年,做為一名小學生,對您很滿意,在眼晴中,您是值得尊敬的。
雖然,的校園已經比較完美了,但什么也不可能十全十美,也是忍不住提一點小建議,這樣有助于學校的衛生,還可以減少值日生的辛苦,這是的觀點。在整個校園中,文明程度并不算差,可誰敢說沒有不文明的人,當然沒有人會這么說。
有一個方法,自認為可以減少一部分垃圾,請校長來評一評,說的對不對。這些同學愛亂扔垃圾,不是因為別的,就為了一個字“懶”。
為什么這么說呢?當然是有原因的,如果手中有垃圾,身旁沒有垃圾桶,如果要扔垃圾必須回班或到樓下,某些同學會認為這太麻煩,也的確很累,為了扔一個紙屑跑那么遠,也太浪費時間和精力了。
所以有些同學就隨地亂扔,為什么?現在您知道了吧!希望學校能在樓道安裝一些垃圾桶,方便同學們丟棄垃圾,會大大的減少同學們隨地亂扔的習慣。要注意的是,在每一層樓都要安裝一個垃圾桶,這樣才能起一定的作用。
在此,希望同學們做到以下的幾點:
1、自覺不亂扔垃圾,隨手撿拾地上的垃圾。
2、時刻保護環境,不論何地。
3、做一個文明的孩子。
愿的學校減少不文明的身影,增加文明的小學生,讓的學校變的更加美麗。
建議人:
六年級畢業建議書【3】
親愛的學弟學妹們:
你們好,我是和你們在同一個校園,但是已經快要畢業的大姐姐。你們天真、活潑、可愛,可是有的舉止、行動方面,我還要提出或建議的。下面,就請看看我的建議:
1、吃完小吃把包裝袋亂扔。
你們喜歡吃一些糖和餅干,這我是知道的,我也并不反對。可你們中的有些人總喜歡把吃的吃完了,就將包裝袋隨手丟在地上,有的怕被老師發現,居然還扔在花壇里。自己是方便了,可看看那一株株美麗的花,那么潔凈,卻得穿上塑料袋“外套”,它們得有多傷心哇。所以,我建議能把垃圾丟進垃圾桶里面,不要讓垃圾隨處可見,更別生活在垃圾里。
2、采摘花壇里的花。
花壇里的花固然漂亮,可如果能帶回家陪伴著我們,那該多好!于是有的同學抱著這樣的想法,摘下了它們,放進了自己的書包,占為已有。花兒是美麗,但摘下來也活不了幾天哇!所以我建議,如果真的喜歡,可以在家里栽種上幾株類似的植物,如月季、秋菊……這樣既可以美化環境,又不用摘校園里的花了。一舉兩得,多好呀!
3、水龍頭用完不關(浪費水)。
在離你們教室不遠的地方,就有洗手池。有的同學洗完手就走了,還有的把水龍頭開得老大,居然只為了玩水!關于玩水,我也見過:有的同學在下課后,以水為武器,互相潑灑在對方身上。這樣我們自己也是很容易生病的'。我提議盡量不要玩水,用完也要及時關掉。不然嘩嘩的,多浪費啊!現在水資源是多么匱乏呀!不要讓水的眼睛孤單地流淚吧!
這是我目前迫切提出的幾點建議。你們只要改掉你們以上不文明的行為,相信你們便能做個小公民。保護我們的校園,我們義不容辭,大家都要加油哦!
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