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建議書

小學建議書

時間:2022-11-25 03:59:27 建議書 我要投稿

精選小學建議書7篇

  在社會一步步向前發展的今天,需要使用建議書的事情愈發增多,建議書在寫作上具有一定的格式要求。你寫建議書時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的小學建議書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學建議書7篇

小學建議書 篇1

  尊敬的深圳市市長先生:

  很冒昧地給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對城市注入了滿腔熱忱,使得城市井井有條。

  但是,現在還存在許多環保問題,如:有許多人依然不帶環保袋,堅持使用塑料袋;有些人經常隨手亂丟垃圾,一點兒也不愛惜清潔工阿姨的勞動成果;有些人總是分不清垃圾種類……等等。

  我認為,人們犯這些錯誤的原因是環保意識還不夠,覺得這些錯誤小,沒有什么大不了;況且又不是每人都犯,偶爾一次也沒什么關系。

  古人云:“不以善小而不為,不以惡小而為之。”要解決這些問題,首先要進行環保教育,如:多舉辦關于環保的'講壇,創辦關于環保的電視節目,在校園里舉辦關于環保的競賽、演講、班會課和廣播,創建有關環保的網站,設定有關環保的公告等,讓大家有充分的環保意識。然后,對于不環保現象做出不同的解決方案,例如對于分不清垃圾種類的人,可以在垃圾桶上寫下什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,或對于垃圾種類做一些相關的教育工作,規定倒垃圾的時間,在倒垃圾時間內分派幾個人去管理(查看有沒有將垃圾分類等),如符合要求,政府可抽取幾人給予獎勵。

  長期如此下去,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個世界大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!

  市長先生,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個綠色的明天!

小學建議書 篇2

  同學們,下午好! 我在看了校園網的調查后發現,同學們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂,而像粥+饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實,就營養方面來說漢堡包+可樂是對身體最不好,最沒有營養的。

  大家都知道,漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的`,如果把它們當早餐,不僅起不到吃早餐的作用,還害了自己,可說是有百害而無一益。西餐富于油脂和食糖而缺少復合碳水化合物,會導致營養不足,出現多種營養缺乏癥,但如果營養攝入過多,則會引起營養攝入過剩,這不僅加重了消化器官的負擔,引起胃的疾病,同時這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源,不利于身體健康。

  而我們的傳統中餐則是一谷類為主,重在補充主要能量。谷類中提供熱能的淀粉、糖的結構簡單,能夠被人體迅速地氧化分解,在短時間內獲得大量的熱能,如小麥,它是我國北方人民的主食,自古就是滋養人體的重要食物。《本草拾遺》中提到:“小麥面,補虛,實人膚體,厚腸胃,強氣力”小麥營養價值很高,所含碳水化合物約占75%,蛋白質約占10%,是補充熱量和植物蛋白的重要來源。

  還有雞蛋,牛奶等都是很好的營養品。 綜上所述,為了同學們的健康成長,我建議請不要以漢堡包+可樂為自己的早餐,反之,應該把眼光往那帶點“土”,但確實有食用價值的中餐上去。

小學建議書 篇3

敬愛的校長:

  您好!

  我是六一班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

  現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、音樂教室應有盡有,成為了設施完備的學校,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

  1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。

  2、學校經過了幾十年的風霜,卻依然沒有塑膠操場。許多同學在操場打鬧時,總會有些不安全的因素,經常摔倒,把腿、胳膊等四肢磕破了,如果安上了朔膠操場,相信這些危險也就不會再出現了!

  3、學校的`綠化有點少,雖然也種了不少的樹,但是卻一朵花也沒有,是整個校園少了一些生氣。

  敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議!

  此致

敬禮

小學建議書 篇4

廣大群眾們:

  常言說得好:保護環境,人人有責。”現在人們生活水平提高了,但是,人們卻因為此浪費資源。據統計,全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;我國大面積森林被砍伐……在我們日常生活中,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著點燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會給人類帶來嚴重的后果。為此,我想向大家提出以下幾點建議:

  一、盡量少用塑料袋,習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

  二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關,要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。

  三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識到森林是鳥類、動物的.家園。

  四、保護資源。不浪費電、愛護草地。

  五、組織植樹活動,讓大家一起來植樹造林。

  廣大群眾們,團結起來力量大,讓我們行動起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!

  XX班XXX

  20xx年xx月xx日

小學建議書 篇5

環保局局長:

  地球是我們人類共同的家園,我相信,沒有一個人不想讓這個世界變得更美好,更加漂亮。

  然而,隨著時間的變化,以前那種保護環境的大布袋越來越少,甚至已經很難看到它們的蹤影了,取而代之的是質優價廉,使用方便的塑料制品。

  塑料制品正逐步走進了人們生活,大量使用一次性餐具,農用薄膜,包裝袋,的確給人們的生活帶來了極大的'方便,但這同時,也給環境帶來了危害,白色污染的日趨嚴重,使環境質量付出了巨大的代價,環境污染;生態破壞對人類的生存構成了嚴重的威脅。

  我認為,形成此現象的原因是:人們的環保意識低,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天還不斷地制造白色污染,而且還是不以為然的態度。

  而且。

  現在飯店為了節省開支,使用大量的塑料餐具,對生態環境造成了極大影響。

  因此,我向您提出建議:

  1.教育廣大民眾不要浪費資源,可回收廢品要放入可回收垃圾桶內,進行回收再利用。

  2.提高塑料制品的利用率,并盡自己所能,勸告別人少用塑料制品。

  3.提倡垃圾分類,應該把垃圾分別放入指定的垃圾桶內.

  作為地球上的一員,節約地球資源,保護地球環境是我們的義務,我相信,如果世界上所有的人都能做到人人環保,天天環保,這樣就可以創造一個鳥語花香,碧水藍天的世界.

  希望您能研究并采納我們建議.

  祝工作順利!

  北京市府學小學六三班XXX

  XX.12.01.

小學建議書 篇6

  長城是我國的世界遺產,近來我發現長城受到嚴重的破壞,有大量的游人進來,有的人把塑料袋、廢紙等垃圾亂扔在長城上面,還有的人把字雕刻在長城上,還有一些房地產開發在保護區內建起與長城不協調的建筑物,加速破壞了長城的景觀,對于這樣不好的`行為,我提出下面幾點建議。

  1、那些破壞長城的人,能自我反省,保護中國唯一的長城,長城是古代勞動人民的智慧和血汗的結晶。

  2、建議國家制定保護長城的法律,破壞者罰款,長城是大家的,不是私有的。

  3、在游人很多的地方上,放上宣傳板,告訴游人不能亂扔垃圾,要保護長城。

  4、在放長假的時候,可以找一些大學生自愿者來把長城的前面上的一點拉圾,清理一下,并告訴游人不能亂扔垃圾。

  5、那些把字刻在長城上的人,不但要罰很多的錢,還得自己想辦法補好原來自己刻字的地方。

  只要人人都保護長城,那長城就能一代一代的傳下去,給未來的子子孫孫看,不會在我們這一代就沒有了。

小學建議書 篇7

尊敬的校領導:

  你們好!

  我是六(5)班的一名學生,我每天都在學校園里生活、學習,校園就像我的家,我愛我的校園。

  每天,我一走進校門,首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學大樓,組合成了一個美麗的大花園。

  雖然我們的校園是如此美麗可愛,但一些同學卻不懂得珍惜,破壞環境的事時有發生。

  本學期,我們班負責打掃學校的花壇。有一次,我像往常一樣打掃清潔區,那時正是桂花開放的季節,風中含著桂花的清香,飄蕩在學校園的每一個角落。可班上有一個同學不但不保護它,還無情地用腳踢樹干,桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我急忙去制止他,并把地上的桂花掃進草叢中,讓它們變成肥料去滋養桂花樹,可他不但不聽,反而帶動了其他人一起踢,直到把所有的桂花都要搖落為止,我只好無奈的搖搖頭,心里暗暗嘆息。這時,一群低年級的小學生飛奔而來,在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著,絲毫也沒想到小草的感受,他們無情地踐踏著草地,剛才還生機勃勃的小草轉眼間便垂頭喪氣的趴在地上,這怎不叫人痛惜呢?想著想著,只聽見“啪”的一聲,一個紙團高空墜落,打在頭上,原來是有人從三樓的窗口上丟下來,過了一回兒,又一個紙飛機從天而降,我氣憤不已,真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉。

  校園里不僅僅有污染環境的現象,還有許多浪費資源的現象,課間,有許多同學把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來,有的把它撇成幾段,當成砸人的武器,還有的把它刻成小船當成玩具,更讓人厭煩的'是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來,散布在空氣中,讓人喘不過氣來

  前段時間,學校突然流行玩氣球,貪玩的同學將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學灌足水后懶得關上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失。“哎,學校的環保意識這么差,那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營生命綠色,那是多么美好的景象啊”

  “ 為什么會造成這么嚴重的后果呢?”原因就是學生保護環境的意識太差,不會去想他這樣做對不對,隨心所欲,不顧別人的感受,不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設得更加美好。為此,我提出以下建議:

  1、利用廣播對文明行為提出表揚,號召更多的同學來保護環境;

  2、開展保護環境,珍惜資源的活動,讓同學從活動中知道保護環境,人人有責;

  3、利用黑板報來宣傳保護環境,人人有責;

  4、每年植樹節時讓每個同學都種一棵樹,品嘗一下植樹的辛苦;

  讓我們同心協力,共創更加美麗的校園。

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