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課堂紀律建議書

時間:2022-06-24 10:50:00 建議書 我要投稿

實用的課堂紀律建議書四篇

  在社會一步步向前發展的今天,需要使用建議書的事情愈發增多,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的建議書呢?下面是小編為大家整理的課堂紀律建議書4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的課堂紀律建議書四篇

課堂紀律建議書 篇1

  上學是一件非常美好的事情,是一件非常光肉的事情,但是有的人不但不珍惜,還違反紀律,甚至頂撞老師,這樣的行為實在是可惡極了,這簡直就是不把老師看在眼里!

  有一次,我得知了一件非常令人憤怒的'事情:一個沒禮貌的一個同學,居然頂撞老師,咒罵老師,當時老師的心情可想而知是傷心的。我真為那個不知羞恥的人感到悲哀,也許他應該知道什么叫沒家教,什么叫禮貌,什么叫道德……

  記得還有一次,我看到那個沒禮貌的同學又犯錯了,而且這一次犯的錯真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗:下課了,那個同學在課室里打籃球,籃球一不小心掉到一樓去了,他跑去一樓,準備上二樓時,竟然把籃球從一樓扔上二樓,“啪”玻璃碎了,不止這樣,他還對著所有人喊道:“是我不小心扔到玻璃的,這是意外,我根本不知道。”意外?天哪!這難道真的是意外嗎?從一樓往二樓扔籃球已經夠嚴重的了,還死活不認賬,臉皮可真厚。最后,他的家人賠了玻璃的錢。

  唉,假如是聽話、有家教、有禮貌的人會這樣嗎?要是每個人都遵守紀律那該有多好啊?如果是這樣,世界就會漂亮多了!

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課堂紀律建議書 篇2

  如何管理好自己,才能促進班級紀律?首先必須要管理好自己,那么,要怎樣來管理好自己呢?下面有幾種管理好自己的好方法。

  第一,上課的時候不能不認真聽老師講課。

  第二,上著課的時候不能轉來轉去,看一看東,看一看西的。

  第三,老師還沒有進教室講課時,要靜靜的趴在桌子上靜息,直到老師來上課為止。

  第四,上課的時候沒有老師的允許不能在教室里走來走去。

  第五,不論上什么課都不要在下面講小話,不做與課無關的事,不看與這課無關的書。

  第六,上課不能去上廁所,要上就在下課的時候去上。

  第七,上課不能玩玩具。

  第八,上著課不能亂丟垃圾。

  第九,上著課的時候不能丟小紙條,而且還不能用書打同學。

  第十,不能在教室里面大罵、打同學。

  我認為是最簡單,而又最重要的十三條管理自己的.好辦法。只要能把這十三條簡單又重要的記住,同學們在學校就是一個遵守紀律的好學生。

  同學們,我們一起做一個遵守紀律的好學生吧!Go!

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課堂紀律建議書 篇3

  我們中國一向以禮儀之邦、文明古國著稱于世,一直有著崇尚道德教化的優良傳統。《三字經》第一句就是,“人之初,性本善”;孔子主張“為政以德”,就是說治理國家要以德為先,提出“老百姓如果沒有了羞恥心,統治者如果沒有了法制,那么國家就沒有希望了”。我國第一部完整的編年史《史記》強調,“德是國家的根基。”孟子也說只有用德去說服人們,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子則提出:“達禮、仗義、廉潔、知羞是實現國家強大不可缺少的四個方面,如果忽視了這四個方面,國家就會走向滅亡。”所以,“禮儀、紀律、文明”非常重要。

  古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明,作為“生在新中國,長在紅旗下”的`新世紀小學生更應該“學禮儀,守紀律,講文明”。說起禮儀,我們在1~4年級的《思想品德》、《小學生文明禮貌養成教育讀本》中,老師就曾教了我們許多,如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等,教育我們做學生的必須懂得尊師敬老、知書達禮,從小養成文明禮貌的習慣。 俗話說得好,“沒有規矩,不成方圓”。社會是無數人們 通過不同形式的紐帶關系連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展,不僅要有動力機制,還要有平衡機制,而規范動力、實現平衡的主要手段有兩個,一個是法制,一個是道德。對我們小學生來說,講法制就是要守紀律,講道德就是要講文明。

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課堂紀律建議書 篇4

親愛的同學們:

  課堂教學是學校培養學生的主要手段,因此良好的課堂紀律無疑是學校教學成果的`最有力保障,對提高與改善校風學風有著至關重要的作用。目前學院的部分課堂上課堂秩序較差、學生自律意識不高等情況較為普遍,這種現象制約了學院學風建設工作的開展,也影響了學院學習風氣的改善。為了能夠讓同學們擁有一個良好的學習環境。

  更高的學習效率,分團委與學生會在此向全院學生發出倡議,全體同學共同遵守課堂紀律,尊重任課老師的工作與勞動,改善學習風氣,一起做到:不遲到、不早退、不曠課,不帶食品進入教室,關閉通訊工具及相關電子設備,上課不做與學習無關的事情,課堂上人到心到,并讓我們每一個人用自己的行動來踐行以下的承諾。

  1、課堂是進行學院教學的重要場所,每一位學生在課堂內保持嚴肅、安靜。

  2、在上課鈴響前進入教室并就座;遲到的學生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課,學生不擅自離開教室。

  3、上課時,學生認真聽講,不講話、影響他人聽課,不隨意進出教室;前堂課沒下課,后堂課的學生不可進教室占座位。

  4、上課時間每一位學生自動關閉通訊工具與其他電子設備認真聽講。

  5、教室內任何時候禁止吸煙;不在課堂上吃早餐與零食,不在課堂上看與本節課無關的書籍與雜志,不在課堂上聽音樂與發短信以及玩游戲。

  6、上課時每一位同學衣著整齊,不穿拖鞋、背心,不赤腳、赤膊上課。

  7、教師提問學生時,學生必須起立回答;學生需要向教師提出問題時,應舉手示意,經教師同意后起立發問。

  8、教室內保持整齊潔凈,不踩踏桌椅,不隨意在課桌上涂寫,不隨地扔碎紙與吐痰,上課前與課間應有值日生將黑板擦干凈。

  9、在教學樓內應保持肅靜,不在走廊與教室內高聲喧嘩以及做有礙上課與他人自習的活動。

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