小學生建議書模板集合六篇
在日常生活和工作中,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書在寫作上具有一定的格式要求。那么,怎么去寫建議書呢?下面是小編為大家收集的小學生建議書6篇,希望能夠幫助到大家。
小學生建議書 篇1
尊敬的校長和老師:
最近,我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的'同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
20xx年10月19日
議建議人:
小學生建議書 篇2
環保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是一名小學生,我和我的小伙伴都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活、學習、玩耍。可是現實的環境,還有人們的環境意識都有很多不盡人意的地方,如:新世紀廣場上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕紙;菜市場也沒有環保措施,常年發出魚腥蝦臭味;沿河工廠還是肆無忌憚的`向河排放工業廢水……我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此我想給你們提幾條建議:
1.加強環境宣傳,增強人們的憂患意識。
2.環保是一項功在當今,造福子孫的事業,叔叔阿姨們要加強管理力度,不僅是個警示牌,掛幅標語了事!
3.責令工廠處理好工業三廢問題,這個力度一定很強,這是我們環境污染的最大殺手!
環保局的叔叔阿姨,保護地球,提高我們的生存質量。地球,我們這位人類的母親會永遠散發美麗,青春的!保護環境,人人有責!
小學生建議書 篇3
xxx:
我感到您們對我的.學習壓力太大,有時我寫完作業,剛打開電視機,您發現了,就“逼”我去練琴,我被“逼”無奈,只好乖乖地服從命令。還有幾件事,都是讓我沒有自己的想法,沒有自我觀點,我就像“機器人”一樣被您們控制著。所以,我建議:
一:每天給孩子抽出一些時間,讓孩子自由安排。
二:雙休日時不要讓孩子參加任何補習班,帶孩子到郊外或野地里玩耍,既可以長知識,還可以長見識,又能孩子盡情享受大自然的快樂。
三:給孩子合理地安排一個計劃表。
爸爸媽媽,我知道您們“望女成鳳”的心情,但如果您們改變方法,合理安排的教育我們,也許會更好!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生建議書 篇4
尊敬的校長和老師:
最近,我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的`同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更漂亮吧!
小學生建議書 篇5
尊敬的張校長:
您好!
我是一個即將畢業的六年級學生,在八小已經生活了六年,發現了學校有些需要改進的地方。如以下幾點:
一、欄桿。因為六年級教學樓上的欄桿都生銹了,有時趴在上面,上面的`鐵銹就會沾在衣服上,很難洗。希望校長能請一些工人把欄桿刷幾層漆,也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全,有時那些欄桿壞了后,就用鐵絲在那兒拴著,有力氣的同學把那鐵絲弄彎后,有很大的間隙。有的同學喜歡把腳伸出去,有可能把腳卡在那兒,那可就慘嘍!而且,那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來,一不小心,就會把衣服掛破,我可是親身體驗過的。
二、希望在六年級教學樓上建廁所。因為我們沒次上廁所都要去門口的那個廁所。而且,一上完廁所,就上課了,沒有太多的課外時間。有時,老師一拖課,那上廁所可就來不及了。還沒到廁所呢,上課鈴就響了,我們趕緊加快步伐,朝教師奔去。所以希望校長能在六年級教學樓上建廁所,而且可以讓我們六年級的學生去打掃,那不就好了嗎?
望校長能采納我的意見。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學生建議書 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是育才學校六⑥班中的一員。
學校,是我們大家一起生活的地方,也是老師跟學生們共同學習的環境,如果它被我們破壞了,我們的校園里生活環境也就被隨之破壞了,如果我們不破壞校園環境,我們也就會擁有一個好的學習心情來學習,我們更可以呼吸到新鮮的空氣。
現在,我們在馬路上經常會看到環衛工人垃圾車上的“保護環境,人人有責。”這句標語,但是我們這個城市這么大,除了環衛工人外,又有多少個人做到了保護環境呢?如果人人都做到保護環境,這我們這個城市還會存在垃圾嗎?還會有環衛工人要保護環境嗎?我們的學校也是這樣的,如果我們都不亂扔垃圾,還會有垃圾的存在嗎?還會有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買零食,這我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護環境,這么我來給你們提幾點建議:
自己首先要做到不隨手亂扔,不買零食,不隨地吐痰,珍惜現在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源,多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發出來的臭味。
我們要珍惜水資源,讓樹林來改變每一條臭河流,讓他們變成一條條清澈的河流,因為每一條清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水,并且把他們的'生命延續下來。
我們要珍惜每一棵大樹,因為大樹不僅僅可以創造建筑物,而且還可以為我們制造每一張紙,供我們來用,所以我們要保護校園、地球上的每一棵大樹,讓他們供我們用!
作為育才學校的一員,我有責任保護校園環境,請本校的所有教師與學生共同攜起手來,共同保護我們一起生活的環境吧!
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