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建議書

改善建議書

時(shí)間:2022-11-26 18:46:48 建議書 我要投稿

改善建議書15篇

  在日常生活和工作中,用到建議書的地方越來越多,建議書是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體。大家知道建議書的格式嗎?以下是小編幫大家整理的改善建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

改善建議書15篇

改善建議書1

  當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的奮中校園時(shí);當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)你在平整寬闊的操場上運(yùn)動(dòng)時(shí);當(dāng)你在綠蔭如蓋、鳥語花香的后生物園休息時(shí);當(dāng)你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時(shí);你們可曾想到為了讓我們能有一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,學(xué)校花了多少心思?投入了多少力量?老師同學(xué)們盡了多大努力?你們可曾知道我們學(xué)校值勤、值日的同學(xué)每天清晨、中午和傍晚花了多少時(shí)間在做清潔工作嗎?

  可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看,是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球印?是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管,讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當(dāng)成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風(fēng)護(hù)球能舒服些,把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說出中學(xué)生不該說的話,做出中學(xué)生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時(shí)候,在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)啊!就是這少數(shù)的幾個(gè)人,讓我們大多數(shù)

  同學(xué)的努力付諸東流!孰不知,長期如此,將形成一種可怕的陋習(xí),不僅會使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!

  親愛的'同學(xué)們,作為奮中的一名學(xué)子,我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。保護(hù)環(huán)境靠大家,我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

  立即行動(dòng)起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁:讓我們積極行動(dòng)起來,創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起:護(hù)草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士,讓我們用自己的行動(dòng)去營造亮麗的家園。其實(shí),當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時(shí),也正塑造著我們美好的心靈和品德。

  讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn):

  1.不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,見到果皮紙屑,主動(dòng)撿起來,保持教室、校園的清潔;

  2.愛護(hù)花草樹木,不踩踏草坪,不采摘花朵、不搖晃樹木,愛護(hù)校園中一切公用設(shè)施,比如廁所、門窗、等;

  3.搞好寢室衛(wèi)生和自己的個(gè)人衛(wèi)生,要常開窗戶多通風(fēng),勤換衣服勤洗手,保持宿舍床鋪、物品的整潔;

  4.不吸煙,不喝酒。不在教學(xué)區(qū)等公眾場合大聲喧嘩,制造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關(guān)燈。

  同學(xué)們,一些先進(jìn)國家和地區(qū)的人們,常常有一句座右銘的話,那就是“不給別人找麻煩”,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中,然而,為什么我們總把建設(shè)、保持和維護(hù)的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來麻煩,去踐踏這片寧靜,這種美麗和安詳?同學(xué)們,為了自己、為了大家,請珍惜、保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境,讓奮中成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。

改善建議書2

尊敬的縣長:

  您好!

  我是安福縣平都一小一名小學(xué)生,我在這個(gè)美麗的城市里學(xué)習(xí)、生活已有十一年之久了,我對這里充滿了濃濃的喜愛之情。雖然安福縣被評為衛(wèi)生城市,但環(huán)境問題也有些不盡人意的地方,就拿瀘水河來說吧。以前,這條河是清澈見底,明如一條透明的白色綢絲帶,水中的魚兒在這里自由自在的游來游去。而如今,這條小河是又臟又臭,這是什么原因?qū)е逻@條小河會變成現(xiàn)在這個(gè)模樣呢?原來,一家家工廠,洗澡店找不到排污水的地方,就想盡任何方法讓污水排到清澈的小河中,一個(gè)個(gè)缺失了公德心的人們將一袋袋日常生活垃圾往河中丟去,就連一些過路的人也要往小河中丟垃圾,河水一天比一天污染嚴(yán)重,讓水中的魚兒一個(gè)個(gè)飄起了白肚。

  為了我們安福縣人民有一個(gè)良好舒適的生活環(huán)境,為了還母親河青春亮麗的'容顏,我特向縣長提出以下幾點(diǎn)意見:

  1、通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境的知識,講出保護(hù)小河對自身有哪些好處,讓他們不要往河里扔垃圾。

  2、開展“保護(hù)環(huán)境,人人爭做文明市民”的活動(dòng),讓人們積極行動(dòng)起來。

  3、在大街小巷,市區(qū)內(nèi)發(fā)放一些環(huán)保手則,讓全市的市民都來保護(hù)環(huán)境,讓安福的明天更美好。

  4、派出工作人員對現(xiàn)有小河垃圾和浮萍進(jìn)行清理,以后定期對小河進(jìn)行垃圾清理,隨時(shí)保持河面干凈,河水潔凈。

  5.在小河旁掛出提示牌,例如“不要往小河里扔垃圾”等警告牌。派出人在小河邊巡邏,如發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定的,進(jìn)行教育,嚴(yán)重的立即罰款。

  6。查清是哪些廠家對小河進(jìn)行排污水的,查到后對廠家講清厲害關(guān)系,并進(jìn)行勸導(dǎo)不要這樣排水,教育其對排污措施進(jìn)行改善,如果不加處理,則責(zé)令其停產(chǎn)整頓,直到排污措施符合標(biāo)準(zhǔn)。

  以上建議只是我個(gè)人想法,如有不恭,請多原諒。希望縣長能考慮并加以采納!

  建議人:***

  20xx年4月3日

改善建議書3

尊敬的環(huán)境所處長:

  我是步步高小學(xué)的學(xué)生。在我放學(xué)回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)步步高小區(qū)有嚴(yán)重的污染問題,我希望您能解決一下。

  我發(fā)現(xiàn)的問題如下:

  1、街道上無時(shí)無刻都有果虎,煙頭……等垃圾。

  2、垃圾桶不夠多,不夠用。

  3、臭水溝上有動(dòng)物的大小便,使空氣被污染,彌漫著陣陣的臭味。

  我是從這幾方面發(fā)現(xiàn)問題的.:

  1、由于大部分人覺得隨手扔垃圾很方便,就形成了一種習(xí)慣,使街道上臟、很不衛(wèi)生。

  2、在一些大排檔和攤點(diǎn)前,有很多食物包裝紙,和一些從垃圾桶里滿出來的垃圾……使通道再一次受到破壞和污染。

  3、我發(fā)現(xiàn),在很多公共場所,有人讓自己的貓狗隨地大小便,非常惡心,既不衛(wèi)生,又發(fā)出陣陣惡臭味。

  這些不良現(xiàn)象,對我們的生活環(huán)境造成一定的危害。比如人們出行時(shí),經(jīng)過這條路踩到地上的果皮而摔跤、或?qū)е率軅槐热缛藗円徊涣羯癫鹊截埞繁惚銜r(shí),一方面會弄臟鞋子,別一方面會感覺混身有一股臭味,非常惡心;還比如你扔我扔,惡性循環(huán),當(dāng)垃圾滿出來時(shí),就會引來老鼠、蒼蠅等等害蟲,讓人類的生活環(huán)境受到破壞。總之,垃圾對生活環(huán)境的危害很大,我們必須改善環(huán)境衛(wèi)生。

  對于這種情況,我想到了一些辦法和幾條建議:

  1、希望您可在路上豎幾塊提示牌,告訴人們不能隨地亂丟垃圾,請讓食物攤點(diǎn)的老板自備垃圾桶給顧客,以免顧客把包裝紙以及食物殘余隨地亂扔。

  2、希望您明確哪里是公共場所,如:校門口、菜市場、公園……并在那些地方多加幾垃圾桶,如每隔15米增設(shè)一個(gè)垃圾桶,有足夠的垃圾桶,垃圾就不會滿出來了。

  3、我請求您在公共洗手間的旁邊,加上一些動(dòng)物便便區(qū)或是發(fā)一則公告,在動(dòng)物大小便后,請其主人自行清理好。

  4、對于視而不見,不遵守規(guī)則的人,進(jìn)行懲罰及教育,如罰款200元人民幣,進(jìn)行批評教育并服務(wù)社會48小時(shí)等。

  環(huán)境處所長,希望您看了我這封建議后,能接受我的建議,謝謝!

  為了保護(hù)我們美麗的家園,我給大家提一個(gè)口號:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

改善建議書4

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  關(guān)于公司員工福利的問題,公司一直停留在原有的層面,未得到很好的改善,所謂深得人心的福利,比高薪更能有效的激勵(lì)員工。好的`合理的員工福利可以起到激勵(lì)員工的積極性,提升員工的凝聚力,可以提高企業(yè)的競爭力,同時(shí)也可以幫助企業(yè)吸引員工,幫助企業(yè)保持員工,另外還可以提高企業(yè)在員工和其他企業(yè)心目中的形象。

  企業(yè)提供高薪是吸引人才的一個(gè)重要手段,但良好的福利待遇也是吸引人才和保留人才的一個(gè)關(guān)鍵。公司一直在提倡提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,公司要持續(xù)發(fā)展就必須從基本面上改善留才計(jì)劃,穩(wěn)住新老員工的心。綜上所述,綜合部提出了以下建議:

  1、國家法定節(jié)假日如:春節(jié)、元旦、五一、端午節(jié)、中秋節(jié)、

  國慶節(jié)等大假給予員工福利補(bǔ)助。(不同假日,福利額度不同)

  2、每年年終給予員工年終獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。

  3、我公司是軟件公司,所以長期都是面對電腦低頭工作,考慮

  到技術(shù)部加班加點(diǎn)的時(shí)候比較多,我們也可以結(jié)合其他企業(yè)的管理辦法,公司可以買點(diǎn)茶葉、咖啡、方便面等以備所需,通過這樣的方式,激勵(lì)員工工作熱情,發(fā)揮最好的工作能力,提高公司的效益。

  4、公司可以每周抽出一天組織活動(dòng),如:每月四周,每周三作

  為活動(dòng)日,第一周為水果日,第二周為飲料日,第三周為甜點(diǎn)日,第四周為交流、活動(dòng)日。(在有限的范圍內(nèi)做的小游戲)

  以上幾點(diǎn)建議望公司領(lǐng)導(dǎo)考量。近幾年來,一些企業(yè)出現(xiàn)了“招工難”的狀況,究其原因:一是企業(yè)工資偏低;二是試用時(shí)間長;三

  是不安排住宿;四是沒有員工食堂。員工所拿工資偏少,而在外租住房,花費(fèi)較大,從而導(dǎo)致“招不進(jìn),穩(wěn)不住”的現(xiàn)象。綜上所述,結(jié)合公司實(shí)際情況,只有提高員工的福利待遇,在福利方面給予員工的額外幫助,只有這樣才會擺脫那些不必要的問題。

改善建議書5

  我們一天中三分之二的時(shí)間都是在校園里度過的。因此,在這段時(shí)間里的頭等大事,除了學(xué)習(xí),就莫過于我們的安全問題了。

  在校園里,老師常常叮囑我們:下課不要在走廊橫沖直撞,這樣難免會有一些磕磕碰碰;別和同學(xué)起爭執(zhí),這不僅破壞了友誼,還有可能會受傷;也不可以玩一些危險(xiǎn)的游戲,否則很有可能釀成大禍。盡管有老師和家長如此無微不至地照顧,我們還是沒有聽從他們的教誨,從而讓校園上演這一幕又一幕的悲劇。

  記得在四年級時(shí),陳佳怡和別的女生玩下腰。危險(xiǎn)也就在那一瞬間發(fā)生了,陳佳怡剛一下腰,結(jié)果因?yàn)橹匦牟环(wěn),手撐地過猛,導(dǎo)致左手骨折。去醫(yī)院治療了很長一段時(shí)間才回來上課。看著她手術(shù)過的手臂,長長的傷疤,我的'心也想被割過似的。所好是左手骨折,不是右手,不然的話,連字也寫不了了。

  我有時(shí)也沒注意。三年級時(shí),我和一位女同學(xué)玩比力氣,她竟然把我推了下去,當(dāng)時(shí)在樓梯,我的頭重重地砸向了一塊有棱角的臺階,額頭被撞了一個(gè)大傷口!我到醫(yī)院縫了好幾針呢!回想起這件事還讓人后怕,當(dāng)時(shí)要是撞了眼睛,后果不堪設(shè)想。

  為了不要再發(fā)生這么危險(xiǎn)的事,我給大家提幾個(gè)小建議:課間時(shí),不要做一些危險(xiǎn)的游戲,不然有可能會重蹈陳佳怡的覆轍;沒有節(jié)制地瘋玩,這樣也不好,指不定撞到哪里,受傷的也是自己……我相信,只要大家都注意一些,我們的校園,會變得更加和諧美好。

  安全,是一顆光芒四射的太陽,照亮了我們的人生;安全,是一條紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。有了安全,我們才能健康成長;有了安全,我們的生活得以保障;有了安全,我們的人生會更加美滿。

  讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記:珍愛生命,安全從我做起!

建議人:XXX

XXXX年XX月XX日

改善建議書6

尊敬的校長、各位老師:

  在這里,我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。 近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,如:我們班的部分同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學(xué),把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學(xué)校門前垃圾滿地,特別是一刮風(fēng),操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣,既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的'學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起”的活動(dòng),具體措施如下:

  一、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會、班會對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳,提高大家的環(huán)保意識,讓大家都認(rèn)識到環(huán)保的重要性。

  二、 每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長記錄袋中。

  三、 每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,并作出評比,填寫光榮榜,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒。

  四、 發(fā)放環(huán)保倡議書,倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

  1、 從自己做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,珍惜自然資源。 努力環(huán)保,努力節(jié)約,開展環(huán)保活動(dòng)競賽。 倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。 宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。 開展“拯救地球就是拯救自己”的活動(dòng)。 進(jìn)行廁所的移建,消除對學(xué)校和路人的污染。

  2、 每學(xué)期開展一次植樹造林的活動(dòng)。

  為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動(dòng)起來吧! 保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物、珍惜資源!

  小學(xué)六年級:

  20xx年8月6日

改善建議書7

同學(xué)們、朋友們:

  隨著人類所需要的工業(yè)發(fā)展,我們的地球逐漸被人類破壞,和我們6年級學(xué)過的《大瀑布的葬禮》這篇課文所說的一樣:人們在瀑上建起了水電站,攔住了大量河水,并且周圍工廠用水毫無節(jié)制,還把沿河兩岸的森林濫砍濫伐,使瀑布大量水土流失,即將干涸了。這就是一個(gè)例子。

  在我們身邊,也的很多這樣的例子。例如,有一些人用完水后沒有把水龍頭關(guān)上,或是沒有關(guān)緊,把水給浪費(fèi)了。還有同學(xué)吃過的零食或衛(wèi)生紙等等隨便亂扔在地上,或者放在抽屜里由此我提出以下幾條建議:

  1、不亂扔垃圾。當(dāng)我們用一些東西后,要把那些沒用的東西裝進(jìn)垃圾袋(桶),或者在桌子的某一個(gè)地方掛上一個(gè)袋子,垃圾可裝在里面。要分清可回收垃圾和不可回收垃圾。

  2、我們不能破壞花草樹木,“保護(hù)花草樹木,人人都有責(zé)任”。

  3、不要過渡地使用化學(xué)品,否則會污染環(huán)境,影響人類的'身心健康,尤其是孩子。

  4、我們在生活中要盡量少用一次性物品,多多使用可永久性物品。少用一次性電池、飯盒、筷子等,多用永久性的碗、筷子或保護(hù)環(huán)境的環(huán)保袋等。

  5、我們要節(jié)約用水,我們中國也是一個(gè)水資源缺乏的國家,“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

  6、平時(shí)多點(diǎn)參與植樹活動(dòng),特別是在大馬路旁,要多種點(diǎn)樹。

  7、愛護(hù)花草,平時(shí)不睬草地,不亂摘花。

  8、平時(shí)自覺把垃圾人進(jìn)垃圾桶,還要把垃圾分好類。

  9、平時(shí)要有收集廢舊電池的習(xí)慣,等到收集到一堆時(shí),再將它們放入回收站。

  10、大家不能亂人垃圾,更不能仍進(jìn)河里。

  11、不要在墻壁制作“城市牛皮癬”。

  12、盡量不要使用一次性用品。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們共同努力,去營造一個(gè)更干凈,舒適,美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛。

  老師、同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,一起精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

  建議人:

改善建議書8

  為落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“美麗校園計(jì)劃”工作方案,打造江北生態(tài)式校區(qū),后勤系統(tǒng)積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)提出的美麗校園計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人工作目標(biāo),進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生愛護(hù)校園環(huán)境意識,校愛衛(wèi)會號召全校師生積極參加 “為美麗校園計(jì)劃獻(xiàn)愛心”倡議活動(dòng)。美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要你我共同守護(hù),文明校園,你我家園,一言一行,需要每個(gè)哈師大人的共同努力。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得成效,為此向全體師生提出倡議:

  1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物,不亂倒垃圾、污水、污物、渣土,隨手撿拾紙屑雜物。

  2、用水、用電要及時(shí)關(guān)閉,不浪費(fèi)水能、電能、糧食等,節(jié)約能源杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

  3、不攀折花木、采摘果實(shí)、踐踏花壇、綠化帶和草坪,不在綠地內(nèi)挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。

  4、愛護(hù)公共環(huán)境,不損壞公共設(shè)施,不在燈桿、樹干、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫,粘貼商業(yè)廣告。

  5、倡導(dǎo)文明行為,禮讓行人,不從車上、樓上拋灑廢棄物,不在道路上或公共場所沖洗車輛。

  6、不在教室、實(shí)驗(yàn)室、會議室、食堂等公共場所吸煙。

  7、愛護(hù)校園環(huán)境,尊重工人的'勞動(dòng)成果,從自身做起。

  作為一名光榮的哈師大人,規(guī)范言行舉止,自覺愛護(hù)我們生活的校園環(huán)境,爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者。親愛的師生員工們,讓我們用實(shí)際行動(dòng),積極參與到本次活動(dòng)中來,用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園,創(chuàng)建魅力師大!

改善建議書9

  近日,我校有大部分學(xué)生反映對學(xué)校食堂不滿意,經(jīng)過對學(xué)生的調(diào)查,集中多方面的意見,現(xiàn)提出如下建議:

  1.菜品種類太少

  2.大部分食堂服務(wù)人員的態(tài)度較差

  3.菜品做工粗糙,不新鮮的

  4.飯?zhí)眯l(wèi)生不能即時(shí)打掃,一片狼籍。

  5.飯菜價(jià)格偏貴。

  6.餐具洗的不干凈,且一次性筷子、餐具使用頻繁。

  7.個(gè)別工作人員在上班時(shí)沒有按規(guī)定穿工作服,戴口罩,工作服太臟,不夠衛(wèi)生整潔。

  針對上面出現(xiàn)的一系列問題,我建議:

  1.適當(dāng)豐富品種,讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。

  2.加強(qiáng)對工作人員的'服務(wù)意識。

  3.后勤加強(qiáng)監(jiān)督,保證菜品質(zhì)量。

  4.及時(shí)打掃好飯?zhí)眯l(wèi)生,讓學(xué)生能夠有位置進(jìn)餐。

  5.希望各窗口根據(jù)實(shí)際情況,分大小份,設(shè)置合理,讓學(xué)生自主選擇。

  6.統(tǒng)一餐具的使用,嚴(yán)禁塑料袋、一次性筷子的使用。

  7.對于后勤公司,做好員工培訓(xùn),增強(qiáng)食品衛(wèi)生意識。

改善建議書10

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是XX市新堤小學(xué)六(6)班的一位學(xué)生,在這個(gè)美麗的城市里生活了整整十個(gè)春秋了。作為這個(gè)城市里的一員我感到非常驕傲。這不僅僅是因?yàn)槲覀冪娤轱L(fēng)景如畫,環(huán)境優(yōu)美,歷史悠久(明朝嘉靖皇帝的故鄉(xiāng)),而且還被譽(yù)為“長壽之鄉(xiāng)”。每天24小時(shí)的城市生活使我和這個(gè)充滿活力的城市建立起了濃厚的感情。

  雖然我們這個(gè)城市非常美麗但是還存在有許多環(huán)境方面的問題。

  就在我們的大口森林公園里,過去有許多靈異的動(dòng)物,但是現(xiàn)在卻很少了,這都是因?yàn)槭裁矗磕鞘且驗(yàn)槿藗冞^度的捕殺,使很多動(dòng)物瀕臨滅絕。我可不希望大口森林公園會像《大瀑布的葬禮》那樣。還有,在鐘祥有許多大人喜歡抽煙,冒出來的.煙氣和丟掉的煙頭不僅危害了大人的自身健康還破壞了環(huán)境。你們知道我們的護(hù)城河是怎樣被污染的嗎?那是因?yàn)橛行┕S不經(jīng)過處理直接往護(hù)城河里排放廢水,使護(hù)城河受到了嚴(yán)重的污染。現(xiàn)在有很多的人都在干一件事-----砍伐樹木,大家都知道樹對人類做出的貢獻(xiàn)是很大的,可是人們還是在傷害它。

  為了在這座城市上生存的人,我想對當(dāng)?shù)丨h(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議;

  一。多開展保護(hù)動(dòng)物的活動(dòng),多宣傳動(dòng)物給我們帶來的好處,讓人們知道動(dòng)物是人類的朋友,地球是人類和動(dòng)物的共同家園,以此來喚醒人們保護(hù)動(dòng)物的意識。

  二。多在刊物和電視上以漫畫的形式來宣傳煙對人的危害,讓人們有自我保健意識,珍愛生命。我相信這樣效果會好一些。

  三。讓那些工廠想辦法解決排污問題,不要只顧眼前的利益,損害了國家的未來。

  四。植樹節(jié)那天,每人盡量種植一棵樹,使樹木增多。這樣多植樹造林,可以綠化我們的家園。

  以上是我提出的建議,我真誠的請領(lǐng)導(dǎo)們慎重考慮,為我們家園的明天添一份亮麗的色彩!

改善建議書11

各位親愛的同學(xué)們:

  菁菁校園,學(xué)子圣地,靠我們共同呵護(hù),才有其欣欣向榮;

  莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;

  師生和諧,崇德尚美,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。

  學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)理念的綜合反映,是大學(xué)精神的重要體現(xiàn),優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是我們每個(gè)學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),為鼓勵(lì)全院學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),促進(jìn)我們健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高,文學(xué)院學(xué)生會發(fā)出倡議:

  一、加強(qiáng)自律意識,嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),不遲到、不早退、不曠課,認(rèn)真聽講、勤做筆記。

  二、打造文明課堂,上課期間拒絕使用手機(jī)等電子產(chǎn)品,尊重老師、尊重同學(xué),尊重父母的辛苦付出。

  三、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,作息規(guī)律,確保上課期間精力充沛。

  四、積極融入課堂討論,營造良好的課堂氛圍。

  五、學(xué)生干部及學(xué)生黨員以身作則,做好表率,充分發(fā)揮模范帶頭作用。

  六、創(chuàng)建無網(wǎng)游寢室,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。

  七、各班級積極努力,爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班級。

  各位親愛的.同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,從我們身邊的小事做起,從我們每一天的學(xué)習(xí)做起,杜絕課堂不文明行為,打造文學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng),共同營造健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,彰顯新時(shí)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神面貌!

  建議人:

  日期:

改善建議書12

親愛的朋友們:

  你們好!

  我在家鄉(xiāng)已經(jīng)待了十三年之久了。每天早晨,我在上學(xué)的路上時(shí),馬路與人行道上看不到一點(diǎn)垃圾的蹤影。放學(xué)回家時(shí),那里依然干干凈凈。花園里,一棵棵茂盛的大樹上長滿了綠油油的葉子;茂密的草叢里盛開著一朵又一朵鮮艷的花。蝴蝶、蜜蜂經(jīng)常在這兒嬉戲,于是花園成為了它們的天地。走進(jìn)花園,一陣陣芬芳撲鼻的香味散發(fā)出來,仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢幻般的`天堂,讓人陶醉不已、流連忘返。

  可是,好景不長,我每天上、下學(xué)時(shí),總是能看見人行道上到處都是白色垃圾,還散發(fā)著一股刺鼻的臭味,路人行走時(shí),都用手捂著鼻子走。馬路上,到處都是灰塵,隨便用腳一踩,灰塵就翩翩起舞。走到花園里,眼前的一幕令我驚呆了:這里似乎成為了一個(gè)垃圾場,到處都看得到垃圾,那些小動(dòng)物們也都紛紛搬家了,連草叢里的花兒也不翼而飛了。這分明就是兩個(gè)不同的花園,一個(gè)干凈漂亮,另一個(gè)卻是滿地垃圾。

  這還是我當(dāng)初看見的那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)嗎?這還是那個(gè)讓人們陶醉不已、流量往返的花園嗎?不,這一切都不是。這是因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾,隨意摘采花兒所造成今天這個(gè)下場的。

  為了讓如今這樣的家鄉(xiāng)美麗起來,為了讓如今這樣的花園漂亮起來,我建議:

  1。在街上經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。雙休日時(shí),組織一些人到街道上和花園里拾白色垃圾。

  2。在學(xué)校里開展每周一次“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。

  希望大家看到后,趕快行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。我希望每個(gè)人都生活在一個(gè)這樣的美麗和諧的環(huán)境中。

  建議人:胡慧怡

  20xx年6月30日

改善建議書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是本校六(5)班的一名學(xué)生。早晨,我踏著清晨的第一縷陽光來到學(xué)校;下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情。

  我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道,有一個(gè)籃球場,有兩個(gè)美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)美麗的校園中還是有一些美中不足的.地方存在。

  在教學(xué)樓下面的大操場上,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)常可以看見被隨意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個(gè)字都沒有寫就被浪費(fèi)了,很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。

  為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項(xiàng)建議:

  1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識。

  2、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員,對某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正。同時(shí),對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員,承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。

  3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動(dòng),或組織學(xué)生參觀花卉展覽,普及植物生長科普知識。

  希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫的建議書。

  祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

  六(5)班XXX

  2 010年10月23日

  六年級:胡XX

改善建議書14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們的校園有一個(gè)翠綠色的大場,刷的紅紅的教學(xué)樓……我們在這快樂的度過了六年的美好時(shí)光,整個(gè)校園里滿是我們的歡聲笑語。當(dāng)東方剛露出魚肚白的時(shí)候,同學(xué)們就迫不及待的進(jìn)入校園,傍晚踏著落日的余暉,依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的,可是當(dāng)我們一如既往的進(jìn)入校園的時(shí)候,不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方。

  我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們升入高年級需要的學(xué)習(xí)用品身上的零花錢也多了,所謂:“有錢任性”便是如此吧,有些同學(xué)們的、黑皮本剛寫了幾個(gè)字就撕了,筆記本剛用幾頁就丟了,零食袋、飲料瓶更是到處亂丟,這是浪費(fèi)!更是污染環(huán)境!

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),對此現(xiàn)象,我提出自己幾點(diǎn)小小的`建議,望采納。

  1、在學(xué)校的廣播和貼畫上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的一些趣味小文章、小標(biāo)語。讓學(xué)生們被這些小標(biāo)語、小文章逗笑的同時(shí)也深刻意識:到浪費(fèi)資源是多么的可恥!從而改變自己的行為習(xí)慣。

  2、號召學(xué)生不帶零花錢,不去小吃店,更不能讓零食進(jìn)入校園。同學(xué)們或多或少有些管不住自己,時(shí)不時(shí)的總想帶點(diǎn)零花錢在口袋里,學(xué)校可組織人員在校外檢查,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在購買零食要迅速制止,班上的同學(xué)也可以舉報(bào),學(xué)校查實(shí)后,應(yīng)對舉報(bào)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、組織學(xué)生去制紙工廠,體驗(yàn)一天的制紙生活,感受一下造紙人員工作的艱辛,讓同學(xué)們明白:我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的,這樣同學(xué)們在想要丟筆記本、撕紙玩的時(shí)候,會想起自己辛勤的汗水,工人師傅們艱辛的努力!

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看看我的這份建議書。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好,但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。

  我期待更美好的明天!

改善建議書15

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我們是五維空間環(huán)保小組,代表佛山二中參加今年中英合作的氣候酷派行動(dòng),將針對學(xué)校水電資源利用、垃圾分類與資源回收利用、糧食浪費(fèi)等方面展開一系列的行動(dòng),從而帶動(dòng)全校師生加入我們的環(huán)保行列。首先,我們將目光投向了學(xué)校食堂。據(jù)我們的觀察,學(xué)校食堂所存在的問題絕不只是糧食浪費(fèi)的問題。因?yàn)閷W(xué)校飯菜不合口味,越來越多的學(xué)生將盒飯或路邊小吃帶進(jìn)學(xué)校,校園內(nèi)的白色垃圾也與日俱增。

  然而食堂到底存在哪些不足呢?上周,我們對整個(gè)高一級做了一次調(diào)查,由每班班長或生活委員負(fù)責(zé)調(diào)查同學(xué)們最喜歡和最討厭的學(xué)校食堂菜,以及記錄同學(xué)們對食堂的看法和改進(jìn)的建議。我們共發(fā)出了14份問卷,根據(jù)9份有效答卷,現(xiàn)歸納和提出學(xué)校食堂存在的問題和改進(jìn)的'建議: 從飯菜質(zhì)量和口味來看:

  1.菜式單一。例如蒸水蛋這道菜,幾乎每天都有。山珍海味亦會吃膩,更何況這么一道家常菜呢?對此,食堂應(yīng)該定期更新一些菜式,換換口味。同學(xué)們提到的想吃的菜有:鹽焗雞,蝦仁炒蛋,香酥雞等。另外,同學(xué)們普遍喜歡的食堂的菜有梅菜扣肉,香菇滑雞,酸甜魚,番茄炒蛋;普遍討厭的有蒸水蛋,豆芽,紅燒豆腐,鹵水鴨。

  2.口味單一。從收回的答卷來看,普遍受歡迎的口味有咸,辣,清淡。所以,食堂應(yīng)做好協(xié)調(diào)工作,例如每周做3、4道比較辣的菜;保留酸甜魚這樣的菜;湯做得咸淡適宜;粥里面適當(dāng)加一些鹽等。

  3.葷素搭配不當(dāng)。很多同學(xué)都提到學(xué)校食堂葷菜不夠,好不容易盼來一道,又都是肥膘肉。因此,食堂應(yīng)當(dāng)注重葷素搭配,增加葷菜,提高葷菜質(zhì)量。

  4.蔬菜不新鮮。這也是同學(xué)們最反感的一點(diǎn)。長期以來,食堂的蔬菜都不盡人意:經(jīng)常有黃(枯)菜葉;蔬菜沒洗干凈,有沙。此外,瓜果也不新鮮,如番茄的皮經(jīng)常是又黑又爛的。前面所提到的豆芽,之所以不受歡迎,除了味道不好之外,也十分不新鮮,總是黑黑的。有同學(xué)提到,與其做這樣的蔬菜,不如改作其他的菜。其實(shí)蔬菜不用太多,如果很新鮮,能讓同學(xué)們滿意,少一點(diǎn)也無妨。

  5.湯太淡,豆?jié){摻水現(xiàn)象嚴(yán)重。我們認(rèn)為食堂可以對豆?jié){、湯進(jìn)行限量供應(yīng),提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

  6.飯又冷又硬。這也是食堂長期存在的一個(gè)問題,除了適當(dāng)提高米飯的質(zhì)量外,食堂也應(yīng)對飯做一定的保溫措施。

  7.雞頭太多。據(jù)同學(xué)們反映,關(guān)于雞鴨的菜,頭尾太多,影響了同學(xué)們進(jìn)食的情緒。我們認(rèn)為食堂不必將這些部分加入菜里。

  8.經(jīng)常吃隔夜飯菜。實(shí)際上這是由于吃飯的人數(shù)少于準(zhǔn)備的飯菜所致,因?yàn)橛胁糠滞瑢W(xué)未去食堂吃飯、食堂又不忍浪費(fèi)才出現(xiàn)這種情況。解決的辦法無非就是提高飯菜質(zhì)量,吸引同學(xué)們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>

  9.飯菜分量太少。有女生反映,食堂給的飯菜有時(shí)過少。也有不少同學(xué)反映吃不飽,打飯的阿姨又不肯多給一些。鑒于此,我們建議改自選窗口為加菜窗口,通過此窗口為同學(xué)們提供加菜服務(wù),將不同的菜分成一小碟一小碟,按不同的價(jià)收費(fèi),這樣,既可以讓同學(xué)們吃飽,又能為其提供更多的選擇。

  10.早餐不夠豐富。很多同學(xué)希望早餐能做得像宵夜一樣豐富,有多種選擇。

  從非飯菜因素來看:

  1.食堂工作人員態(tài)度欠佳。很多同學(xué)不喜歡阿姨的催促,也強(qiáng)烈要求打飯時(shí)阿姨們的口罩要戴好。

  2.人太多,太擁擠。相信各位領(lǐng)導(dǎo)也知道,每到中午放學(xué),學(xué)生們便會蜂擁般的奔向食堂,用不了幾分鐘,食堂內(nèi)便會排起長長的隊(duì)伍,不走運(yùn)的來晚了點(diǎn),到最后連飯都吃不上。相當(dāng)一部分同學(xué)因此而不去食堂吃飯。我們認(rèn)為,食堂完全可以利用二樓的空間,將二樓也開發(fā)利用起來,以緩解一樓的壓力。

  3.地板太滑,尤其是在下雨天。希望食堂首先盡量避免油撒到地上,其次多用點(diǎn)洗潔精,將地面拖干凈。

  好了,以上就是我們調(diào)查所得的結(jié)果。這次調(diào)查,許多同學(xué)都積極配合,踴躍發(fā)表看法和意見,雖然有些語句過激了點(diǎn),但這表明同學(xué)們對學(xué)校食堂的改進(jìn)仍抱有希望。同學(xué)們不止一次地向我們表示,他們非常希望學(xué)校食堂能夠改進(jìn),能夠越辦越好。領(lǐng)導(dǎo)們,你們可曾發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓樓梯間的垃圾桶里有越來越多的一次性飯盒?可曾知道同學(xué)們因吃路邊小吃而使用了多少塑料袋?如果您知道了,您一定也會為環(huán)境而痛心。一份建議書還不足以將事情說清楚,如果您有時(shí)間,若有什么頂撞之處,還請領(lǐng)導(dǎo)們原諒,謝謝您閱讀這封建議書。我們衷心希望,二中的伙食能像它的教學(xué)質(zhì)量一樣,令人滿意!

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