學生建議書（精選32篇）

　　在現在社會，需要使用建議書的場合越來越多，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學生建議書，歡迎大家分享。

　　學生建議書 篇1

各位領導：

　　我即將離開母校，回顧六年來年小學生活，母校的領導和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。

　　我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。

　　一、擴大操場

　　現在學校的學生是越來越多了，一下課，高年級的.，低年級的，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴大些，那樣就能減少不必要的麻煩。

　　二、把假花拆掉，換真花

　　假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環境。

　　敬愛的領導，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學校越辦越好。

　　XX

　　20xx年3月22日

　　學生建議書 篇2

親愛的同學們：

　　隨著社會的進步，人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行為：擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車……

　　由此，我們聯想到每天上、放學時看到的危險狀況：學校附近人行道被占用，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人，一些騎自行車和電動車逆向行駛，一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路，每天上、放學時，接送孩子的車輛擁堵在校門口，使廣大同學難以安全行走。

　　為了你我的生命安全，望直港鎮中心小學少先隊大隊部向全校小學生倡議：

　　1、認真學習交通安全課程，牢牢樹立安全行路的'意識。

　　2、必須乘坐車況良好，無安全隱患，證照齊全的車輛

　　3、不騎車帶人，不違章載物；與同學結伴行走時，不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

　　4、騎車的學生確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放。

　　5、騎自行車進出校園或橫過機動車道時，應下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

　　6、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩后依次先下后上。

　　7、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，文明行路。

　　8、不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。

　　此致

敬禮！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　學生建議書 篇3

尊敬的領導：

　　長城是我國的世界遺產，近來我發現長城受到嚴重的破壞。有大量的游人進來,有的人把塑料袋、廢紙等垃圾亂扔在長城上面。還有的人把字雕刻在長城上，還有一些房地產開發在保護區內建起與長城不協調的建筑物。加速破壞了長城的景觀,對于這樣不好的行為，我提出下面幾點建議。

　　1、讓那些破壞長城的人,能自我反省，保護中國唯一的長城，長城是古代勞動人民的智慧和血汗的結晶。

　　2、建議國家制定保護長城的法律，破壞者罰款，長城是大家的,不是私有的。

　　3、在游人很多的'地方上，放上宣傳板，告訴游人不能亂扔垃圾，要保護長城。

　　4、在放長假的時候，呼吁大學生自愿者來把長城的前面上的一點拉圾，清理一下，并告訴游人不能亂扔垃圾。

　　5、那些把字刻在長城上的人，不但要罰很多的錢，還得自己想辦法補好原來自己刻字的地方。

　　只要人人都保護長城，那長城就能一代一代的傳下去，給未來的子子孫孫看，不會在我們這一代就沒有了。

　　建議人：XXX

　　學生建議書 篇4

尊敬的校長：

　　最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　一、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

　　二、學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的'校園環境才能更美好！

　　尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　學生建議書 篇5

親愛的全校師生們：

　　我是一名六年級學生。我的學校很美麗。那一簇簇紅花，一叢叢綠草，一排排樹木，把我們的校園裝扮得像一位美麗女子，生機勃勃，鳥語花香??可是，在我們的校園里，還是存在著一些美中不足之處一一浪費糧食。這些點點滴滴，影響著校園的美麗。

　　＂鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。＂從小，我們就受到大人們的教育：糧食得來不容易，我們要珍惜糧食。可是，在我們眼里，衣食住行，樣樣其全。糧食似乎很多。哪里知道，許多農村里的孩子，食不裹腹，餓得面黃肌瘦啊!每天，同學們吃中餐時，覺得不好吃，沒吃幾口就倒進了桶子里。每天，都有三四桶的剩飯剩菜。積少成多，每天這么幾桶，一年得浪費多少糧食啊!盡管學校多次提出要珍惜糧食，可是同學們仍然是屢教不改。要知道，這浪費的不僅僅是農民伯伯的心血，還浪費了爸爸媽媽的`血汗錢呢!

　　針對上述問題，我在此提出以下幾點建議：

　　1、吃飯時盡量吃完，不剩飯剩菜，不挑食，不偏食，做到節約糧食。

　　2、針對珍惜糧食，師生共同展開一堂班隊活動課，積極發表自己的觀點。

　　3、共同搜集關于珍惜糧食的口號，詩歌等。制作出手抄報，每班選出幾張，參加學校評選。

　　4、提高珍惜糧食的意識，有條件的利用假期去農村體驗農民伯伯的辛勞。

　　5、制作珍惜糧食的宣傳標語，貼在家里的餐廳里或學校食堂。

　　最后，讓我們一起攜起手來，珍惜糧食，從我做起!

　xxx

　　20xx年2月8日

　　學生建議書 篇6

尊敬的校長：

　　您好!

　　我離小學畢業不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：

　　1、能為學生們上有關安全的一節課，增強學生的安全意識。

　　2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

　　在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

　　在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》這些小說，不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的.或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

　　以上是我提的兩個意見。

　　祝您工作順利!

　　學生建議書 篇7

尊敬的校長：

　　您好!

　　校運會后，我們觀察發現，有一部分學生較松懈疲怠，學習狀態不夠好，尤其是自習課（晚修）違規使用手機的現象越來越嚴重。

　　通過調查了解得知，學生使用的手機，絕大部分是家長自愿購買的。之所以為正在念書的孩子購買手機，家長們的出發點卻是各不相同：

　　1、方便聯系：讓孩子與家長之間實現隨時聯絡，這是家長給孩子買手機的最主要原因。

　　2、掌握行蹤：給孩子買部手機等于給孩子安裝了一個“遙控器”，不管他在哪里、在干什么，家長都能隨時掌握。

　　3、迫于無奈：有的孩子認為周圍的同學都有，只有自己沒有，很沒面子，強烈要求家長給買手機。

　　其實，手機是這個時代信息化的產物，對于學生來說，強制其不帶手機，可能會讓他產生逆反心理。尤其是現在的學生自主意識很強，很懂得怎樣去爭取自己應有的權利，所以，與其強制性地要求孩子不要帶手機，不用手機，不如從正面引導學生，理性地對待手機，合理文明地使用手機，這樣做的效果會比簡單的一禁了之來得好。

　　對學生來說，文明使用手機主要包括三個方面：一是掌握好開機和關機時間。一般來說，上課時間都應讓孩子關機，家長最好準確地了解孩子所在學校的作息時間，家長要同孩子聯系，最好約定時間，比如中午或下午放學后；二是能選擇恰當的使用場所。什么地方可以用手機，什么地方不要用手機，這往往反映出使用者的文明素質。如果平時生活中在大家靜悄悄地聽音樂會、看電影時，也哇啦哇啦地用手機與別人聊天，這就是不文明的表現。或者在校期間，上課、自習（晚修）時，使用手機容易分散精神，影響學習效率，甚至干擾老師的正常教學；三是瀏覽內容和交際對象的恰當選擇。瀏覽什么內容？同什么人說，說些什么？這是手機使用中的核心問題。許多家長反對孩子帶手機，就是怕他們隨便交友，說些毫無意義的'話，而且沒完沒了發短信等。

　　對家長來說，如何引導孩子正確的使用手機很重要，家長首先要能夠正確、客觀地認識自己的孩子，比如自制力欠缺的孩子就不能給他手機的使用權。然后盡量了解、配合學校的規定要求。

　　學校對學生使用手機的要求是：

　　1、在教學區域，教學時間，即上課、自習（包括晚修）禁止使用手機，要求學生不帶手機或者關機。

　　2、在休息時間，合理有度地使用手機。

　　高一級對家長的建議是：

　　1、了解學校作息時間，不要在教學時間給學生發短信、打電話。有緊急的事情，可以打級組電話或聯系班主任。

　　2、盡量不要給學生購置智能型手機。已經購置的，要和學生約定按照學校的要求使用手機。

　　3、如果學生在校違規使用手機，請配合班主任的工作，親自到校領取手機，并嚴肅教育孩子。

　　學生建議書 篇8

敬愛的校長：

　　您好!

　　我是六年級三班的xx，我從一年級就在母校讀書，如今已經六年了，這美麗的校園給我留下非常美好的回憶。是她把我從一個什么都不懂的小孩，變成一個懂事的'小伙子。是我親愛的老師教我知識，我非常感謝老師和同學，但我還得給您提一些建議：

　　(1)每周給同學們多安排幾節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網，查資料。通過上網，同學們還能得到更多的知識，交到更多的朋友，這等于給同學們插上學習知識的翅膀。

　　(2)課外時間多給同學們看看電視，聽聽新聞。了解一下國家大事，聽聽音樂和歌曲，讓同學們放松心情。

　　(3)把校門口的小商販都趕走，不能讓他們再在校門口賣東西了。小學生的自控能力差，學校里幾乎所有的同學都喜歡在校門口買零食，包括我在內，這樣不但影響同學們的健康，也會破壞校園的環境。我真心希望校長您能管管這件事。

　　還有一個最重要的建議，那就是讓我們去春游一次。我們都六年級了，我還記得我們在一年級的時候去春游過一次，從此再沒去過了。六年級了，讓老師帶著我們好好的出去玩一次，讓我們在一起學習了六年的同學在畢業之前和老師出去放松一下，等我們長大以后回憶小學生涯是多么的快樂。

　　校長，以上就是我提的建議，請你考慮考慮，如果有不妥的地方，請校長多多包涵，但友善的建議請校長考慮。

　　學生建議書 篇9

尊敬的環保局局長：

　　我是安陽市鋼城小學六（一）班的一名小學生。這幾年安陽的變化很大。水變清了，天變藍了，草變綠了……安陽的環境明顯比原來好了，這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。

　　當您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋，一次性飯盒、塑料瓶。菜市場里遍地都是花花綠綠的`塑料袋。飯店里，人們用塑料袋，一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。

　　我覺得存在這些問題的主要原因在于：沒有加強市民的環保意識，現在，在超市里雖然買塑料袋是要收費的，但是三角，五角對人們來說已經是小得不能夠再小的數目了，所以還有一些不講文明的市民去購買塑料袋。菜市場里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零，所以當人們吃不完怕浪費就要求打包帶走。

　　減少白色垃圾的建議如下：

　　1、飯館不要使用一次性筷子，盡量少得使用塑料袋和一次性飯盒。

　　2、商店里禁止出售一次性塑料袋，如果忘記拿購物袋，可以在商店里買可以再次利用的購物袋，也請市民在去超市之前帶上購物袋。

　　3、在飯料外包裝上寫上：請勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。

　　為了減少白色垃圾的污染，請您能研究并采納我的建議。

　　學生建議書 篇10

親愛的老師們、同學們：

　　近年來，各地火災事故頻繁發生，給人民的生命財產造成了重大損失。讓人們感到深深的惋惜和痛心。隨著冬季供暖季節的.來臨，各類安全事故也處于高發期。為了切實做好我校的冬季消防安全防范工作，引導廣大師生提高安全意識，徹底清除各種安全隱患，構建平安和諧校園，我校決定將11月定為“校園消防安全月”。特向全校師生提出以下倡議：

　　1、認真學習并積極宣傳消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧；

　　服從學校安全消防管理，定期進行安全狀況檢查；愛護公共財物、消防設施、電路設施。

　　2、發現各種安全問題或安全隱患，及時上報有關部門，不拖延、不隱瞞，避免貽誤解決時機。

　　3、正確使用各種電器，安全用電、規范操作；

　　消除隱患，離開房間時關好門窗，拔掉電源，加強安全防范意識。

　　4、各辦公室要做到中午下班、下午下班都要關閉插排、電腦、電水壺等電器設備。

　　5、學生應做到遵守學校各項規章制度，認真學習消防知識，防患于未然；

　　發現有任何存在安全隱患的情況，及時向學校管理人員或班主任反映。

　　6、各班主任要在本班學生開展冬季安全教育，增強學生的用電防火安全意識和自我保護意識。

　　老師們、同學們，安全重如泰山，工作任重道遠，讓我們共同努力，珍惜生命，共建我們平安、和諧、美好的校園吧！

　　學生建議書 篇11

親愛的同學們：

　　你們好，你們是否注意到我們身邊的`垃圾越來越多，所以，我們要節約環保。

　　我想大家提出倡議：

　　1、不要亂扔垃圾，不要亂丟果皮紙屑，如果你的身邊有一張廢紙，你一定要把它撿起來，放進垃圾桶里。

　　2、不在草坪里走來走去，不亂吐痰。

　　3、我們要節約用紙，可以把一張紙正反面都用，正面反面都用完的時候，我們就可以把它疊成你喜歡的玩具，但是，不玩的時候不能把它隨地亂扔，要把它放進垃圾桶里。

　　4、我們不僅自己要做到還要讓別人做到。

　　5、少用塑料袋，少用一次性的東西。

　　6、不要過于浪費電，如果房間里沒人請關好燈。

　　7、不能隨意浪費食物。

　　8、草稿紙盡量正反面用。

　　9、我們一定要愛護公共建筑和綠地。

　　我們一定要環保，從身邊的小事做起，保護環境。

　　此致

敬禮！

　　建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　學生建議書 篇12

尊敬的市長：

　　您好！我是一名六年級的學生，在本市生活了十二年后，我發現本市居民有著隨地扔垃圾、浪費水、電和隨意使用一次性用品的'壞習慣。因此我特向您提出幾條建議，希望您能采納。

　　1、在每條街道上多添幾個垃圾箱，盡可能在市民想扔垃圾，就有垃圾箱在他們附近。除此以為，還要市民互相監督。

　　2、給每戶人家制定一個合理的用水電量數據（按月設定），如果他們在幾天或一個星期內用完這個月的數量，那他們在以后的幾天里就要過著沒電沒水的悲慘生活了。但前提是，不管他們給多少錢，你都不能給他們電哦！

　　3、有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量，然后把一年的全部做出來，發給銷售部，警告他們要合理使用，能省則省。如果看到市民們亂用的話就要罰錢，并栽樹一棵。罰款的錢扣除獎金以外剩下都買樹木。

　　怎么樣？合理吧！沒有一個清潔的環境，在優越的生活條件也沒有意義。如果您覺得還不錯，那就實行吧！我將期待著我們市的變化！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生建議書 篇13

全校師生：

　　大家好！地球，是我們人類的母親，是生命的搖籃。她是那么美麗壯觀，和藹可親，又是那么無私。可是近年來，卻由于一些人為的破壞，地球母親變得面目全非。

　　水被污染了，導致魚兒大量死亡；污水流進稻田，稻子里含有毒素，使人們不能食用；人們亂扔廢舊電池，污染了許多水，要知道，一粒指甲大小的紐扣電池可以污染60萬升水呢！還有一些工廠，也排污水到河流里，使水變臟。在我們的校園里，浪費資源的現象也很普遍。如：有的同學把沒有用完的筆和作業本、筆記本扔掉，有的.同學則從作業本或筆記本里撕下幾張紙揉成紙團當球來踢；有的同學經常在洗手間里、飲水機前玩水；有的老師下班了電腦還開著……

　　那是誰造成這種現象時常發生的呢？是我們！因為有些人亂扔垃圾到河里，把含有毒素的水排進清水里，使水受到污染。至于山體滑坡，都是因為一些人亂砍伐樹木，使土地沒有了遮擋。在這里，我提出以下的幾點建議：

　　1、不要亂扔垃圾到河里，保護水資源。

　　2、不要亂砍濫伐，要多種樹木，樹木既可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以抵擋風沙。

　　3、禁止吸煙，那樣不僅對自身有害，還會污染空氣。

　　4、外出游玩時，應當不坐私家車，坐公共汽車，減少汽車尾氣排放。

　　5、不使用一次性筷子，并且節約紙張，保護樹木。

　　善待地球就是善待自己！保護地球要從點滴小事做起！讓我們共同為保護我們的家園出力吧！

學生：小紅

　　20xx年11月6日

　　學生建議書 篇14

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為學校的新生，在一個星期與老師的相處內，卻要對你提出建議，實在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學習和生活x年左右。

　　老師，當我考上xx中學的時候，我就經常進入對新學校，新老師、同學的憧憬中。我也很高興xx中學老師教學的嚴格和負責，我也對新的科目產生廣泛的興趣，并計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為中學生的時候，唯有您的教學的不嚴令我失望，每當上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個對你不滿，許多愛學的同學也對你有些失望。

　　每當上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續您的講課，更覺得讓人可惡的是，當有學生與你作無聊的頂嘴時，您卻花點時間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學生，而后面的學生卻亂成一團，都自做自的.事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續放任。

　　所謂“教不嚴，師之惰。”您雖然如實的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因為沒有認真聽講，卻在制造噪音，而會出現這種現象卻老師的教導不嚴，以至于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。

　　其實，也不單純只有你的教導不嚴，我的小學x年級班主任曾經也是這樣，在剛開學時，我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長。”那個學生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔，便與女學生交談，說自己會不會太過分，而女學生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。

　　老師，您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學們積極學習的面孔，還有老師您那溫柔的語調。

　　老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴格的教導我們！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生建議書 篇15

尊敬的校長、老師們：

　　你們好！

　　最近我們在值日中發現了一些經常存在的垃圾，例如：糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑，糖果按理是不能帶進校園的，怎么會出現在這？煙蒂又是怎么回事，學生是不可能抽煙的，那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么，礦泉水瓶怎么會出現在茂密的叢林里？一個接著一個的問題向我們涌來。除此之外，我們還發現廁所里的水龍頭不停的流出水，而用水人卻不知去向；地上經常出現一些寫著字的紙張等。這些到底是誰做的呢？答案不攻自破，這都是人為。有調皮搗蛋的學生趁著老師不注意把糖果帶進了校園；有些學生不講文明的把礦泉水瓶扔進了花壇；某個老師不小心把煙蒂隨處亂扔……

　　對于這些不文明的行為，我們提出了幾點建議：

　　1、同學在看到有不文明的行為時應及時制止或報告老師，不應該視而不見。

　　2、老師要做好學生的榜樣，和同學們一起保持校園整潔。

　　3、學校可以開展一些保護環境的宣傳活動，增強老師和學生的.保護環境的意識。

　　以上3點是我們的一些想法，這些不文明的行為不應該再次出現在我們的校園，這樣不僅破壞校風，還會影響我們的學習心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園，保護地球。老師，同學們，讓我們一起攜手共創一個綠色校園吧！

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生建議書 篇16

尊敬的校長、老師們：

　　你們好！

　　我是小區的一名小學生。近幾年來，很多居民都愛上了養寵物，比如：二哈，吉娃娃，摩薩耶……在小區里已經是隨處可見了。

　　雖然寵物給大家帶去了無可比擬的歡樂，可是也不可避免地出現了很多麻煩。有些寵物不愛干凈，喜歡隨地大小便，毛發臟而凌亂；有些居民帶寵物出門遛彎卻不用繩子拴住，沒有主人看管，很容易嚇到別的小區居民；還有人一大清早就出門遛狗，狗的叫聲和人的呼喚聲也嚴重影響了居民的睡眠……

　　總之，養寵物的不規范已經嚴重打擾到了其他居民的生活，這種情況并不只存在于我們小區，在別的.小區這也是個嚴峻的問題。因此，我想給小區居民幾條建議：

　　1、給寵物辦理戶口，主人要對寵物負全責，堅決不允許小動物獨自出門。

　　2、寵物出行，主任應隨身攜帶塑料袋，寵物大便后要及時清理。

　　3、要常給寵物洗澡，剪毛。

　　4、合理規定寵物出行時間。

　　5、寵物要定期打預防針。

　　最后，希望小區居民都可以做到以上幾點，為我們的美好家園積極行動起來吧！

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生建議書 篇17

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是長壽橋小學六（3）班的xxx。我這次給您寫這封建議書的目的是想和您談一談我市濫用空調，污染環境的問題。

　　有一天，我想走過一條小巷去對面的超市買一些東西。可走到那條街里的時候，迎面而來的是一陣陣熱浪，那熱的，就像路過西游記的火焰山一樣，又似被關進烈火熊熊的'八卦爐里一般，熱得我頭都有些暈了。但，好奇的我忍著熱，尋找這么熱的緣由。啊，終于被我找到了！可你猜是什么？這竟然是一個個空調的主機！我把頭往它的排風口上一伸，啊，好熱！我感到我快融化了。熱得我趕緊跑出這一條小巷。

　　我想，大家這么愛開空調，可能是因為這花的詩司的錢，他們不用付錢，不開白不開；可能是因為他們認為他們的錢太多了，不在乎這一點小錢；也可能是他們認為開空調是很時尚的，可以顯擺顯擺自己的身份……但，他們有沒有想過這么做的后果？不錯，開空調可以讓你們感到涼爽，但你們知不知道：空調系統的潮濕環境加速了細菌的生長，從而導致在通風設備運行時，這些細菌、真菌會沿風道迅速傳播、蔓延至整個建筑物。人體若吸入集中在風管里的灰塵，會造成肺組織細胞受損。更為嚴重的是，這些生物污染可導致一些傳染病和過敏性疾病，如sars、軍團病等。我還聽說市一醫院是不管春夏秋冬，不管白天黑夜，不管晴天陰天，不管下雨下雪，甚至沒人的時候，他們都開著空調。這不僅是資源浪費，還是污染環境，害人害己。真不應該。

　　對于這件事，我想給市長先生提議點建議：

　　1、您可以規定溫度在幾度以上或以下可以開空調，違者罰款。

　　2、即使用的詩司的空調，用者也得交錢。

　　3、空調開了一定的時間停下休息一會兒。

　　4、讓生產空調的廠家盡量生產得環境無污染的空調。

　　希望市長先生能重視空調污染的問題，讓XX市的環境不被空調所污染。

　　學生建議書 篇18

親愛的同學們：

　　你們是否看到過生機勃勃的草坪上赫然留著一串腳印？是否看到過垃圾袋在道路上隨處流浪？是否看到過清潔工阿姨辛辛苦苦掃堆的垃圾被一腳踢飛？是否看到過餐館的人為了圖方便把泔水倒在馬路上？這些情況隨時都在危害著我們的身體和家園，請大家接受我的這些建議：

　　一。愛護花草樹木，因為沒有了它們，人類無法生存。

　　二。不要亂丟塑料袋，因為塑料袋要很多年才能化解，并且化解出來的氣體還有毒。

　　三。不要隨處傾倒泔水，因為泔水的氣味與細菌混合讓人吸入體內會使人的.免疫力下降，使人得各種癌癥。

　　四。不要踢飛垃圾堆，因為垃圾堆的氣味一擴散，就會引號來無數只蒼蠅。蒼蠅是萬病的源頭，輕者感冒，重者甚至死亡！

　　保護我們的家園——地球，在茫茫宇宙中有無數星球，但能給我們提供生存條件的，只有地球！為了我們的子孫后代更好地活下去，我們要精心地保護地球！

　　學生建議書 篇19

尊敬的校長、老師們：

　　你們好！

　　書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。

　　讀書要有選擇，要讀有益于學習、有益于身心健康的好書。過大年了，同學們又會喜氣洋洋地收到不少壓歲錢。新年壓歲錢，寄托了長輩對孩子xx的愛，讓我們把這份愛換成最珍貴的精神食糧，購買一些有益于學習和身心健康發展的好書。

　　愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的`。為此，我校誠摯地向同學們發出倡議：

　　一、在家長的指導下，利用自己的壓歲錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上，去年買過的除外。

　　二、熱愛民族文化，親邁傳統經典。積極誦讀《弟子規》、《三字經》、《經典誦讀》等書目，并將經典的思想精神轉化為自覺行為。

　　三、我校將在下學期開展師生共讀一本書和選讀一本書活動。共讀書目：六年級為《上下五千年》，四、五年級為《愛的教育》，三年級為《中華美德故事》，一、二年級為《格林童話》。

　　四、訂好讀書計劃，寫好心得體會。

　　最是書香能致遠，唐詩宋詞譜華章。我們希望同學們積極參與學校舉行的寒假讀書活動，沉浮字里行間，沐浴書香墨韻，共享讀書的美好時光，xx分享讀書的濃濃樂趣。同學們，讓我們去收獲精神世界的豐盈，用書的厚度來提升我們人生的高度。與書為友，其樂無窮！

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生建議書 篇20

尊敬的校領導；

　　我是這個學校的一名六年級的小學生，我在我們這個美麗的大校園、大家庭里生活了許多年了。回憶那寬敞明亮的教室，回憶那你追我趕的操場，回憶那百花齊放的花壇，回憶那玲瓏別致的亭子，回憶那一張張天真可愛的臉……真的讓我感受到了這個大家庭的溫暖與美麗，但是，在這個良好的環境下，也有一些美中不足的地方。

　　在草叢利，我們總能發現一些塑料袋。在垃圾桶旁邊，經常會有一些沒扔進的垃圾。在走廊上或在教室里總會有一些零零碎碎的紙片。在水龍頭上，經常會有水在流淌……這一切，哪一個不是我們一手造成的。塑料袋里原先裝著東西，而同學們將東西拿出后，就把塑料袋隨便亂扔。那些紙片可能是同學們用過了沒有用的紙，就將紙撕小，隨地扔下，或是在玩天女散花的游戲。而水龍頭在滴水，也就是同學們用完之后沒擰緊，或根本沒有擰……這些都會日積月累，使環境遭到嚴重的.破壞。我們都渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的校園！我們要行動起來，保護好我們的校園，保護好我們共同的家園，作為本校的一名學生，我提出以下建議：

　　1、每班每天要堅持值日工作，定期組織全校大掃除，防治疾病傳染。

　　2、每周可以由校領導在廣播里頌發"十大杰出環保衛士"，加以表揚、鼓勵。同學們還可以得到一定的獎品，使沒有評上的同學不氣餒，再接再厲！

　　3、可以組織環保小分隊，看到有同學亂扔垃圾，或沒擰緊水龍頭的同學，要教導他們該怎么做，讓他們去完成這件事。

　　4、我們要貼一些節水標語，讓同學們知道水是生命的泉源，珍惜水源就是珍惜我們的生命。

　　希望全校師生都能好好保護環境，從小事做起，共同行動。也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

　　xxx

　　學生建議書 篇21

親愛的校長：

　　您好!

　　我們是xx年xx班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

　　我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的.教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：

1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

2.建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已

　　學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。

　　不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。xx校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。

　　希望xx校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

　　xx

　　xx年xx月

　　學生建議書 篇22

XX市環保局：

　　我們生活的土地是神圣的，它就像我們的母親一樣，無條件的將一切自然資源貢獻給人類。我們是地球的主人，地球是我們賴以生存的家園。地球離不開我們，我們同樣也離不開地球，我們要向善待自己一樣，去呵護它，去保護它。誰不想讓自己的家園越來越美麗，越來越美好？然而，隨著科學的進步，人們走出了“布﹑紙”的時代，物美價廉的塑料制品慢慢走進了人們的生活。什麼農用塑料薄膜﹑一次性筷子﹑塑料袋﹑塑料保鮮盒﹑保鮮膜……這些東西是給人們的生活帶來了方便，但是，也給人們的健康帶來了威脅，環境帶來了污染。形成這種不良影響的.原因是︰人們的環保意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在制造白色污染，還采取不以為然的態度，缺少保護環境的精神，為此我提出以下幾點建議︰

　　1﹑提倡不亂扔垃圾，應該把垃圾分類，然后扔到指定的垃圾箱里。

　　2﹑提高自己的控制力，盡量用布袋，不使用一次性塑料品。

　　3﹑增強人們的環保意識，發現身邊有破壞環境的人，要積極提醒并制止。

　　4﹑教育廣大市民不浪費資源，包括不扔一張紙。

　　5﹑加強環保宣傳，形成良好的環保氛圍。

　　希望你們研究并聽取我的建議，要記住天天環保，人人有責。

　　祝工作順利。

一名小學生

　　20xx年xx月xx日

　　學生建議書 篇23

親愛的小區居民：

　　您們好!我是小區的一名小學生。近幾年來，很多居民都愛上了養寵物，比如：二哈，吉娃娃，摩薩耶……在小區里已經是隨處可見了。

　　雖然寵物給大家帶去了無可比擬的歡樂，可是也不可避免地出現了很多麻煩。有些寵物不愛干凈，喜歡隨地大小便，毛發臟而凌亂;有些居民帶寵物出門遛彎卻不用繩子拴住，沒有主人看管，很容易嚇到別的小區居民;還有人一大清早就出門遛狗，狗的叫聲和人的呼喚聲也嚴重影響了居民的睡眠……

　　總之，養寵物的'不規范已經嚴重打擾到了其他居民的生活，這種情況并不只存在于我們小區，在別的小區這也是個嚴峻的問題。因此，我想給小區居民幾條建議：

　　1、給寵物辦理戶口，主人要對寵物負全責，堅決不允許小動物獨自出門。

　　2、寵物出行，主任應隨身攜帶塑料袋，寵物大便后要及時清理。

　　3、要常給寵物洗澡，剪毛。

　　4、合理規定寵物出行時間。

　　5、寵物要定期打預防針。

　　最后，希望小區居民都可以做到以上幾點，為我們的美好家園積極行動起來吧!

　　一個熱愛小區的小居民：xx

　　3月3號

　　學生建議書 篇24

xxx：

　　我感到您們對我的學習壓力太大，有時我寫完作業，剛打開電視機，您發現了，就“逼”我去練琴，我被“逼”無奈，只好乖乖地服從命令。還有幾件事，都是讓我沒有自己的想法，沒有自我觀點，我就像“機器人”一樣被您們控制著。所以，我建議：

　　一：每天給孩子抽出一些時間，讓孩子自由安排。

　　二：雙休日時不要讓孩子參加任何補習班，帶孩子到郊外或野地里玩耍，既可以長知識，還可以長見識，又能孩子盡情享受大自然的'快樂。

　　三：給孩子合理地安排一個計劃表。

　　爸爸媽媽，我知道您們“望女成鳳”的心情，但如果您們改變方法，合理安排的教育我們，也許會更好!

　　此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

　　學生建議書 篇25

親愛的同學們：

　“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動倡議書愛是一種文明，愛是一種品德，愛更是一種責任。有人說善良的本質就是有一顆愛心，有人說一個人如果有了一顆愛心，他就是一個幸福的人。愛心是社會的每一分子都應該具備的.基本道德準則，是做人最起碼的修養。有了愛心，人與人，人與自然，人與社會才會變得更加和諧與親切，自身也會因為擁有愛心而變得愉快、健康和滋潤。對于今天的小學生來說，愛心意識是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格。擁有一顆愛心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛心，我們才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆愛心，我們就會勤奮學習，真愛自己;擁有一顆愛心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼;擁有一顆愛心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有陽光，快樂成長，我們就能夠擁有一個美好未來。

　　“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動即將拉開了序幕，在今后的學習生活中我們要做得到：

　　1.愛自己，做一名身心健康的小學生;

　　2.愛師長，做一名常懷感恩的小學生;

　　3.愛集體，做一名有益集體的小學生;

　　4.愛祖國，做一名立志報國的小學生;

　　5.愛他人，做一名團結互助的小學生。

　　此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

　　學生建議書 篇26

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是XX小X年X班的學生，我叫XX。XX小是我成長的搖籃，是我獲取知識最主要的途徑。如今我即將畢業，特向母校提一點建議，希望能對各方面工作有所幫助。

　　學校為了增強我們對學習的興趣，為我們建造了實驗室，圖書室，微機室等，但這些大部分教室都不太對我們開放，導致它們成了一個擺設。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢？我特提出以下建議：

　　一、圖書室對外開放。可以規定每周星期二和星期四是借書日，讓同學們不論是低年級還是高年級，都可以在圖書室里挑選自己最喜愛的書，大飽眼福，使同學們增長更多的課外知識。

　　二、實驗室有效利用。現在雖然有時做室驗，但機會太少太少，有時每個學期只做一次，有時每個學期連做都不做，還有的同學可能都沒有進過實驗室，做實驗的`機會更是小中之小。我覺得既然建了實驗室，就應該好好利用，可以上兩節課做一次實驗，把課上學到的東西進一步證實、理解，讓同學們對科學有更有興趣。

　　三、電腦應全部修好。現在微機室里的電腦，能用的只有十幾臺，同學們想練習一下老師講得內容，有時還得五六個人湊到一塊，十分不方便，我認為應該讓人都修好，讓同學們一人用一臺，真正做到微機室的真正目的。

　　以上就是我對母校提的建議，我相信，如果學校克服了這些缺點，學校就會變得更加美麗，真正成為大家庭。

XXX

XXXX年XX月XX日

　　學生建議書 篇27

尊敬的校長：

　　我是本校的一名學生，已在這所美麗的校園生活了六年。我們的校園景色優美，可是當走進教學樓時，仔細察看，不免會發現美中不足，使校園的美麗打大折扣。

　　樓梯轉彎處的水龍頭經常傳出“嘩嘩”的聲音，這種聲音不絕于耳，白花花的水從水龍頭里流了出來。每當同學們洗完手時，總喜歡把水龍頭開到最大，常常水花四濺，浪費了許多水。

　　我們都知道，水是生活中不可缺少的資源。長期以來，大家都認為水資源“取之不盡用之不竭”，不知珍惜，隨便揮霍。所以，作為本校的一名學生，我提出以下幾條建議：

　　1、在校園里的每個水池旁。貼上一些關于節約用水的'標語。這樣，來水池用水的師生，都可以看到這些標語。

　　2、在班會上開展“節約用水”的專題教育活動，讓全班同學都有節約用水的意識。

　　3、在教學樓的水龍頭旁設置紅領巾執勤崗，輪流在水龍頭旁監督。

　　4、開展一次“節約用水”的活動，讓每一個同學都表達一下自己的見解。

　　節約用水不是光紙上談兵，而是靠我們大家的實際行動來實現的。讓我們用自己的一份力量，使校園變得更美好吧！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生建議書 篇28

各位同學：

　　地球是我們的家，同時也是我們的母親。

　　地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。

　　正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。

　　地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的'命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

　　1、珍惜現在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。

　　要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

　　2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

　　3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。

　　雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。

　　雖然我們一兩個人改變不地球的命運，但是團結就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

　　學生建議書 篇29

敬愛的校長：

　　您好!

　　我是六一班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的'小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

　　現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、音樂教室應有盡有，成為了設施完備的學校，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

　　2、學校經過了幾十年的風霜，卻依然沒有塑膠操場。許多同學在操場打鬧時，總會有些不安全的因素，經常摔倒，把腿、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔膠操場，相信這些危險也就不會再出現了!

　　3、學校的綠化有點少，雖然也種了不少的樹，但是卻一朵花也沒有，是整個校園少了一些生氣。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議!

　　學生建議書 篇30

敬愛的校長：

　　您好！是一名即將畢業的六年級學生，雖然是從別校后轉來的，并沒有在這里經過六年的學習，但因式分解本校的學習生活豐富多彩，便使很快對學校增添了感情。

　　記得剛轉到這個學校時，學校就組織了不少活動：春游，學生和老師們其樂融融，歡聚一堂；運動會上，各班爭分奪秒，毫不示弱；區里大合唱，全校同心協力，發揮最佳狀態。學校這個大家庭留給的回憶和所給予的，比山高比海深！怎能忘記呢？衷心祝愿母校越辦越好！

　　然而，學校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。

　　一、學校的操場跑道是用煤灰堆成的，并且學校旁的煙囪也長期冒煙，有時一刮風，吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學們滿身沙子，睜不開眼睛。因此，希望將學校旁的水煙囪“搬家”，再把操場坑坑洼洼的.地方填平。這樣，同學們就可以不受沙子的煩擾了。

　　二、學校沒有圖書館，滿足不了同學們渴望讀更多書的愿望。覺得學校可以先開辦圖書角，由學校大隊干部管理，然后逐漸發展為圖書館，讓同學們讀到更多的書，得到更多的知識。

　　希望以上兩點能被采納，請參考。

　　祝愿校長工作順利，萬事如意！再次祝愿學校越辦越好！

　　學生建議書 篇31

尊敬的校長：

　　您好！我是三年級三班的一名同學。最近我看見有一些同學在校門口買東西，一些同學上學、放學都會到校門口買一些玩具和零食，裝玩具和零食的盒子、袋子，隨手一扔，校園又多了一處污點。所以我給您提五條建議：

　　1、讓同學們參加一些環境保護的活動，讓同學們認識到保護環境重要性。

　　2、讓同學們制造一些保護環境的標語牌。

　　3、讓同學們積極參加活動，重點關注環境保護的問題。

　　4、用雜志和漫畫讓同學們知道要保護大自然。不然就像三年級上冊語文書第七單元上的一個小村莊的.故事上的人們，因為不保護大自然，就收到大自然的懲罰。

　　5、多組織活動，讓同學和家長都參加，加強環保意識。

　　校長，我這五條建議請您收下，希望您在百忙之中抽出一點時間，看看我的建議書，采納我的建議，讓我們的校園變得更美麗，空氣更清新。

　　學生建議書 篇32

尊敬的校長先生：

　　我們的學校雖然已改建，是眾所學校中的佼佼者，但還有些不足，為了同學們的`身心和在一個舒適的環境中學習。具體建議如下：

　　1學校樓層太高，不便如上面的同學到下面玩，上面的走廊太窄，如果同學們在上面玩，既不安全，又妨礙了通行。為了同學們的安全起見，我建議開闊一個活動室，讓同學門高高興興的玩，上課時精力充沛，專心聽講。何樂而不為呢?

　　2 我校的衛生不好，這都是因為亂丟亂扔造成的。我建議每個星期六抽派一個班去打掃學校，這樣亂丟亂扔的現象減少了，還可以保證學校干凈，讓同學們在一個舒適的環境中上課。

　　3 為了發揚同學們的運動精神。我建議多建一些乒乓球岸，讓同學們一邊學一邊運動永遠充滿活力。

　　同學們讓我們以實際行保護學校的環境吧!

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