中小學生的建議書(15篇)
在當今社會生活中,我們都可能會用到建議書,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。如何寫一份恰當的建議書呢?以下是小編精心整理的中小學生的建議書,希望對大家有所幫助。
中小學生的建議書1
親愛的同學們,我們剛度過了緊張而愉快的一個學期,終于迎來了快樂的寒假,怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢?好好安排一下,相信你一定會有所收獲!
寒假計劃表,安排好每天要做的事情,按照計劃有條理的來進行復習。寒假里,同學們可自由安排的學習時間比較充足,每個同學可以根據自己的情況,選擇記憶效果最佳的時段,來安排需要記憶的語文、英語等內容,復習效果會事半功倍。在晚上睡覺前,可以在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果也會很好。另外,一天中各學科的復習應該穿插進行,也利于提高效率。
1、同學們在參加豐富多彩的假期活動時,也不要忘記根據自己的學習習慣,分配好時間,制定假期作息時間表,確保按時完成老師布置的寒假作業,做到勞逸結合。
2、在假期中,一定要保持與別人的溝通,一是與家里長輩的溝通,同時與同齡人的`溝通也是很重要的。
3、在假期中,單獨一個人時不要隨便認識陌生人,尤其是看電視、上網要有度。
4、最好是和長輩、認識的同學有組織的外出活動。
5、家中使用電器、煤氣要注意安全,外出活動也要確保安全。
6、注意身體健康,堅持體育鍛煉,不要暴飲暴食。
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20xx年xx月xx日
中小學生的建議書2
親愛的家長們:
優秀的孩子離不開閱讀!這25條簡單建議,讓孩子愛上閱讀!
1、從小培養孩子的閱讀習慣。從來沒有陪孩子閱讀太早的說法,即便是他/她還在媽媽的肚子里。
2、不要把陪孩子一起讀書僅僅局限在睡前時間。給孩子讀上一本書同樣是一天新生活的好開始。對于小孩子而言,給他讀書講故事,有助于睡個舒服的午覺;對于大孩子而言,在他放學回家后,和他一起讀書,也是一種讓孩子放松的方式。
3、給孩子樹立一個好的榜樣。讓他們看到你在閱讀。孩子是最善于模仿的,相比一遍又一遍的說教,不如自己做個示范。
4、手頭上總是放上一兩本書。這樣你就可以在那些碎片化的時間,給孩子講個故事,而不是讓孩子玩手機。
5、不要把讀書,視作對孩子的一種懲罰方式。要讓孩子明白,讀書是一種自律,它們既不是總是快樂的,也不是總是痛苦的。
6、經常帶孩子去家附近的圖書館或者書店,讓孩子在書的海洋中自由選擇。
7、帶孩子參加讀書會。不是所有的讀書會都是針對大人的,有些書店或者出版社也會組織兒童專場。
8、送一本書作為孩子的禮物,而不是玩具或者電子產品。
9、給孩子讀你小時候最喜歡的書。這樣你們可以有更多的共同語言,讀完了一起來討論。
10、參加或者自己創建一個讀書俱樂部。幫助孩子用閱讀將身邊的小朋友們聚集起來,大家可以一起讀書,一起討論。
11、教育孩子要善待書籍,不能亂扔亂放,更不能撕書。
12、給孩子讀書的時候,要有一些肢體動作。不要擔心自己動作過于夸張,大聲讀出來,扮演角色、模仿主人公的語調,這些都會讓孩子更加喜歡上聽你讀書。
13、選擇那些能激起孩子共鳴的書。比如書的主題和孩子的生活比較接近,或者選擇孩子最喜歡的話題。
14、沒有必要把整個故事或者章節講完。留點懸念不僅僅是電視劇的專利,也同樣適用于小孩子,他們會迫切想知道接下去發生什么。
15、和孩子一起設立一個閱讀目標,達到目標的時候,給孩子獎勵。
16、鼓勵孩子自己創作一個故事,并鼓勵他們和身邊的朋友們分享這個故事。
17、把書帶入你們家的節日傳統中。比如兒童節的`時候,給孩子準備一套他最喜歡的卡通書;而在建軍節的時候,給孩子一套軍事題材的書。
18、放一些具有紀念意義的字條或者照片,在書里邊。比如生日、畢業日或者孩子的一些小成就,這樣當孩子想去追憶往昔的時候,就會去翻這些書。
19、設立一些“家庭科研項目”。比如如何建造一個“蔬菜花園”或者設計一次長途旅行等,然后就和孩子一起鉆進圖書館吧。
20、確保孩子可以很容易的拿到家里的藏書。把書放在較低的位置,在各個角落里都散放一些,這樣孩子可以隨時隨地的讀書。
21、創造機會,讓孩子給其他人講故事或者朗讀。如果家里有兩個孩子,可以鼓勵大孩子給小孩子講故事。
22、不要把孩子的閱讀,只局限于傳統的紙質書籍。電子書、手機閱讀、網上閱讀,都是可以的,只要確保內容的來源適合孩子。
23、選擇一些孩子最喜歡的角色相關的書。如果孩子喜歡米奇,那就找一本米奇是主角的故事書。讓孩子開心進入讀書狀態,是最主要的。
24、讀書之余,帶孩子一起去看相關的電影,這會讓孩子有進一步的直觀的認知。
25、設立家庭讀書日,使得讀書變成家庭的集體活動。
中小學生的建議書3
親愛的家長們:
父母送給孩子的禮物不應該是財富,孩子的財富應該讓他們靠自己的雙手賺取。父母能給孩子的,除了養育,最好是給他們終身受益的習慣,譬如閱讀。有的孩子天性就是愛看書的,但有的孩子未必,要說天性,愛看電視的更多,所以讓孩子愛上閱讀,家長的有效引導非常重要。為此我建議:
1、盡早在每天的固定時間給孩子讀故事,這對培養孩子的閱讀習慣和興趣很重要。
2、給孩子樹立一個好的榜樣,讓他們看到你在閱讀。孩子都善于模仿,自己親身示范勝過一遍又一遍的說教。如果父母堅持每天都看一點書,慢慢地看書會成為自己生命的一部分,然后慢慢地看書也會成為你孩子生命中的一部分……要知道,一個人的身體成長,需要吃飯,而一個人的思想成長,卻需要思考,閱讀是促進思考最有效的方法。
3、好的閱讀就是悅讀,不要讓孩子的閱讀帶有功利性,F在很多人不愛看書倒也罷,看書的多半也充滿功利心,這才是閱讀的大敵。僅想著功利的事情,只怕閱讀就失去了原有的快樂,而一件事變得不快樂,就沒有人愿意真正投入其中。孩子也是一樣,如果孩子閱讀是為了讓他達到某種目的,或是為了應試,那孩子只會漸漸遠離閱讀。
4、不用過分強調看書的姿勢,給孩子充分的自由。孩子看書有個缺點,怎么舒服怎么來,這時千萬別演變為情緒對抗,他要躺在沙發上看書,你不許,他偏要,你扔書,這樣一來二去還怎么看書?還有,孩子看書看快看慢,也別管,家長不要讓孩子看書的時候強調讀懂、認字、理解、慢讀,要給孩子充分的自由。
5、經常帶孩子去圖書館或者書店。逐步從純漫畫,圖文漫畫,文字比較多的漫畫,文字有內涵的漫畫,過渡到文字書,不著急,書看多了,自然品位就提高了。
6、給孩子買書,要確保總量買夠,保證孩子一年的閱讀量。一個作者,一個系列的書,假如還不錯,特別是公認的經典,孩子還喜歡,不妨陸續添齊全,孩子對自己喜歡的作者的書,往往認同度很高,會反復看。
7、品種要豐富,不要有局限性。孩子愛看什么書,不愛看什么書,大人可以引導,但不應該過分限制,不能說你喜歡讀《百年孤獨》就見不得孩子喜歡《阿衰》漫畫。孩子讀書有個問題,不像成人,有意識選擇一些書補充自己的知識面,開闊眼界。孩子讀書,如果自己選,往往是只讀自己喜歡的類型,這樣下去,思維也就局限在一個套路里。所以買書,無論是天文地理,文史經哲,小說散文,漫畫繪本,都應兼收并蓄。
8、不要把讀書,視作對孩子的一種懲罰方式。反之要給孩子增加一些閱讀的快樂。譬如獎勵新書,讀他寫的文章,把孩子的文章貼到博客或微博空間里……等等。
9、帶孩子參加讀書會。不是所有的讀書會都是針對大人的`,有些圖書館、書店或者出版社也會定期組織兒童專場,針對不同年齡段的讀書會,比如首都圖書館。
10、經常送一本書作為給孩子的禮物,而不是玩具、電子產品或其他價格昂貴的物品。
11、給孩子讀你小時候最喜歡的書,讓你們有共同的回憶,也會有更多的共同語言,讀完了還可以一起來討論。
12、參加或者幫孩子創建一個讀書俱樂部。父母可以幫助孩子將身邊的小朋友們聚集起來,讓孩子們可以一起讀書,一起討論。
13、給孩子讀書的時候,要有一些肢體動作。不要擔心自己動作過于夸張,大聲讀出來,扮演角色、模仿主人公的口氣和語調,這些都會讓孩子更加喜歡聽你讀書。
14、沒有必要把整個故事或者章節講完,留點懸念。這不僅僅是電視劇的專利,也同樣適用于小孩子,他們會迫切想知道接下去發生了什么。
15、鼓勵孩子自己創作一個故事,并鼓勵他們和身邊的朋友們分享這個故事。
16、放一些具有紀念意義的字條或者照片在書里邊。當孩子想去追憶往昔的時候,就會去翻這些書。
17、創造機會,讓孩子給其他人講故事或者朗讀。如果家里有兩個孩子,可以鼓勵大孩子給小孩子講故事。
18、讀書之余,帶孩子一起去看相關的電影或動畫片。這會讓孩子有進一步的直觀的認知。
19、多讓孩子讀經典。所謂經典,卻未必就是好看的書,但也要盡量買沒有刪減、原汁原味的書。不要低估孩子的閱讀能力和自我學習能力。當我們能閱讀一些比較考驗智力的書后,過于淺薄的書對大腦就很難再起到足夠的刺激,所以,我們可以買一些相對來說有點超前的書給孩子看。
人的成長總會遇到各種困惑,而一本好書,可以讓孩子在困惑的時候,找到一扇門。作為父母的我們,不要硬把閱讀發展為一種單純的教育工具,否則也就失去了那種輕松自愿閱讀的樂趣。著名作家冰心曾說過:“讀書好,多讀書,讀好書!比绻⒆诱婺芟矚g閱讀、愛上閱讀的話,那他一定會從中受益。
中小學生的建議書4
親愛的家長們:
每一位父母都希望自己的孩子優秀,希望他熱愛閱讀,熱愛學習。為了這個變得優秀的愿望,父母們會給孩子買很多優秀的書籍,比如你現在看到的這一套經典的童書,就擺在了很多孩子的書架上。有書的童年總是令人羨慕的,但是這里面有一個問題,就是這些書雖然在這個家里,在孩子的書架上,但是它真的成了孩子的書,成了這個家里的書了嗎?這個問題也是令很多家長頭疼的問題。其實,對于一個家庭來說,讓孩子愛上閱讀的最好辦法,就是親子共讀。下面提供的關于親子共讀的十條建議,也許可以給您一些幫助。
建議一:讓這件重要的事情首先變得美妙
親子共讀當然很重要,但它首先應該是一件美妙的事情。因為共讀的過程對于孩子而言,首先是與家長共同游戲、享受親情的過程,是得到愛與快樂的途徑,其次才是汲取知識的手段。當孩子坐在父母的膝上,或是依偎于父母身旁聽故事,他首先享受到的就是父母的愛,父母的聲音讓他感受到了愉悅,感受到了一個個故事的趣味。這樣的親情氛圍,不僅有助于縮短親子之間的距離,融洽親子關系,而且會使孩子感受到閱讀的快樂,孩子與書之間的關系也隨之變得親密溫馨。
建議二:相對固定時間,以便習慣的養成
親子共讀的時間可以相對固定,比如晨起、餐后、睡前等,每個家庭可以根據自己的家庭情況確定一個時段。每天和孩子共讀的時間大約十五分鐘,其目的是為了讓孩子養成良好的閱讀習慣。但這并不是說這個時段一成不變,有時候我們可以適當進行調整,比如這一天全家有郊游的計劃,不妨將共讀的地點移在郊外,一片草地、一張石椅都可以成為親子共讀的最佳場所,在大自然的懷抱中,親子共讀將變得更有詩意。
建議三:親子共讀的形式以大聲讀和默讀為主
大聲讀就是出聲地朗讀。對于所有的兒童(尤其是幼兒和中低年級的孩子),父母大聲讀給孩子聽都是最佳的親子共讀方法。閱讀從傾聽開始,孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習慣來源于傾聽。一個從小傾聽著父母閱讀的孩子,走進學校、走進課堂也會很專注,同時因為善于傾聽,他的信息儲量、語言積累、思維品質都會大大超過那些不愿或者根本不能傾聽的孩子(有些孩子因為沒有傾聽的習慣,往往喪失了靜心傾聽的能力),更重要的是這個孩子會因為童年的傾聽而愛上閱讀、愛上書籍。因為用耳朵傾聽美妙的故事,給予孩子的是最暢快的閱讀享受,既沒有生字的羈絆,也沒有被勒令閱讀的痛苦,是加深孩子對語言的記憶、積累書面語言的一條捷徑。對于中高年級的孩子,親子共讀的方式除大聲讀以外,還可以加上家庭成員的共同默讀。默讀過程中不提問,也不要監督孩子,更不需要逼著孩子寫讀書筆記。默讀的時間可視孩子的閱讀狀況而定,可以持續20~30分鐘。
建議四:不要將親子共讀的過程變成認字的過程
很多家長在親子共讀時喜歡將書籍變成教材,不斷教孩子認字,以為孩子認字多了,就能早早地開始獨立閱讀。其實,這是走進了一個誤區:強迫孩子識字,很可能會讓孩子感覺到書本的陌生和可怕,很多孩子就是在家長的這種強迫下,與書“奮斗”了多少年,卻仍然沒有真正愛上書籍。
因此,各位爸爸媽媽們,請不要急于讓孩子認字,不要急于教給孩子閱讀的方法。我們見了太多認識很多字的大人和孩子,根本不去閱讀,但是我們什么時候見過一個酷愛閱讀的人不認字呢?最重要的還是閱讀的興趣,讓孩子愛上閱讀才是我們要做的。
建議五:不要過早責令孩子獨立閱讀
一些家長擔心孩子在閱讀上養成依賴父母的心理,所以孩子一學會拼音和少許的漢字,爸爸媽媽們馬上就中斷了給孩子的朗讀,而要孩子獨立閱讀,希望借此培養孩子的獨立閱讀能力。其實即使孩子學會了很多漢字,也不宜讓他早早獨立閱讀。因為孩子還沒有建立一個較完備的語言體系,那些漢字在他眼里是相互獨立的,孩子沒有足夠的語言感覺和語言能力將它們連接成美妙的故事。一本陌生的書里那些陌生的詞匯非常容易嚇倒孩子。即使沒有生字的一句話,他讀起來也可能是結結巴巴的。哪里還能享受什么閱讀的樂趣?而在美妙的傾聽中,他不僅獲得了更多的語匯,也逐步培養了語感,一旦語言的感覺成熟,他自然會拿起書自己閱讀。所以,親子共讀的過程就是在為孩子的獨立閱讀儲蓄能量,它不但不會讓孩子養成依賴心理,還是培養孩子獨立閱讀能力的有效方法。親子共讀不只適用于幼兒,還適合所有的孩子,因為其本質是親子共同分享閱讀的快樂。
建議六:不要在孩子看電視的時候命令他去閱讀
當孩子在津津有味地看電視節目時,如果家長說“我們一起來閱讀”,這是很不明智的做法。這就等于將電視和書籍對立起來,這樣的結果是我們不想看到的。對于沉迷電視的'孩子,家長首先應該限定他每天看電視的時間,等到孩子到時間關閉了電視機時,他就無事可做,而且很少有孩子愿意早早睡覺,這時候,你再說:“孩子,讓我給你讀一段好玩的故事吧!”他一定很樂意。
建議七:不要以為親子共讀是媽媽的事情
目前大多數的家庭都是由媽媽和孩子進行親子閱讀。其實,閱讀不僅是媽媽的事情,爸爸也應該參與進來。在親子共讀活動中,孩子也需要爸爸的引領,需要進入女性視野之外的更廣闊的閱讀世界。而且,爸爸也應該給孩子做出讀書的表率。
建議八:親子共讀貴在堅持
如果我們將親子共讀看成一件很重要的事情,我們就會有理由堅持下來。哪怕每天只有十分鐘左右,只要我們做到了,就是一件非常有意義的事情。事實上,只要我們堅持一段時間,一旦激起了孩子的閱讀興趣,小家伙就不會允許家長懈怠下來,因為他每天都在等著下面的故事呢!
建議九:與孩子平等地聊書
親子共讀后,大人可以找一些孩子感興趣的話題,和孩子平等地聊書,從而引發孩子對閱讀的思考。但是不要將這個過程變成一次次測試,那樣會讓孩子感覺在接受考問。聊書的過程中,要鼓勵孩子大膽質疑,不要拘泥于什么標準答案,應以開放性的觀點引導孩子進行更深入的思考和更廣泛的閱讀。
建議十:適當拓展閱讀時空
把握機會拓展閱讀時空,有助于培養孩子良好的閱讀習慣和思維品質。親子共讀不是讀完一本書就完成的事情,可以將閱讀活動拓寬到畫畫、手工、觀察、討論等更廣泛的領域,讀完一本書后,還可以引導孩子閱讀相關系列的書籍,將幾本書中的人物事件進行對比等。這些延伸拓展,都有助于形成良好的家庭閱讀氛圍。親子共讀是讓孩子愛上讀書的最有效的辦法。年輕的爸爸媽媽們,如果你還沒有和孩子共讀的經歷,那就請從這里開始,從這一套經典童書開始,攜著孩子的手,開始愉快而溫暖的親子閱讀之旅!
中小學生的建議書5
尊敬的老師,敬愛的同學:
你們好!
如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的`動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目:“分類回收 循環再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類! 大學排名
第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源 減少污染!!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
希望我們的城市能越來越美麗!
望各位網友給予修改!
中小學生的建議書6
為加強全縣中小學校學生交通安全管理,提高中小學生交通安全和自我防護意識,預防和減少中小學生交通傷亡事故,切實保障少年的合法權益,為全鎮中小學校學生上學創造一個良好的交通環境,特制定本責任書:
一、責任人:
各中小學校長、幼兒園園長為學校(幼兒園)學生交通的第一責任人,對在校(園)學生的交通安全教育負全面負責。
二、責任目標:
1、各中小學校(幼兒園)應當將中小學道路交通安全教育納入學校安全教育和法制教育的內容,經常性地開展中小學生交通安全教育,不斷提高中小學生和學生家長(監護人)的道路交通安全意識。
2、各中小學校(幼兒園)要建立健全學校交通安全教育責任制,明確責任,層層落實,確保中小學生平安出行。
3、各中小學校(幼兒園)要經常性地開展中小學喜聞樂見的交通安全宣傳教育活動,通過舉辦交通安全主題班會、隊會、比賽、演講比賽、相聲、小品大賽等形式,教育中小學生自覺遵守道路交通安全法律、法規,不斷提高中小學生的自我防護意識。
4、各中小學校(幼兒園)要積極與派出所、交警配合,充分發揮法制副校長的職能作用。經常性的邀請干警、交警和法制副校長來校進行中小學生交通安全教育和法制教育,每學年中小學生交通安全教育不得少于兩次。
5、有校車接送學生上下學的中小學校,要切實抓好校車的安全管理,要嚴格審查駕駛員的資格,并簽訂安全責任狀,加強對照管員和駕駛員的`安全教育,確保接送安全。
6、接送學生上下學車輛每天必須如實填寫《浠水縣中小學接送學生車輛日常臺賬》,并交學校(幼兒園)存檔。
7、對中小學學生安全管理不到位,造成中小學生傷亡交通安全事故的學校實行一票否決,并追究學校責任人的責任。
鎮教育總支(蓋章):
學校(蓋章):
總支書記簽字:
校長簽字:
xx年x月x日
中小學生的建議書7
尊敬的家長:
一個人的精神發育史就是他的閱讀史,一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。
閱讀,是對人類文化精神的集體守望,是啟迪心靈的最好方式,是構建幸福精神世界的根本途徑。一座書香充盈的學校必定是一座美麗的學校,一個書香充盈的家庭必定是孩子幸福的搖籃,F代社會,我們需要一種精神引領前行,這需要一股閱讀的力量來支撐。閱讀一本好書,就是點亮一盞心燈。
崇尚閱讀、熱愛閱讀的師生和家長,一定能夠在讀書的學習活動中,相互影響,共同進步!為此我校將全面發起“愛閱讀愛生活”讀書系列行動。為了激勵同學讀書的熱情,我們將在本學期開展“讀書小明星”、“愛讀書班級”“愛讀書家庭”“讀書征文”評比活動。
培養孩子讀書習慣將讓孩子受益終身,良好的讀書氛圍是養成學生讀書習慣的重要保障,您的`參與和支持將使活動更加扎實。讓我們一起成為愛讀書的人吧,讓我們用我們的行動去影響孩子,為孩子營造良好的家庭閱讀環境,與孩子共同閱讀,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規范和調整自己的行為,從而讓孩子在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。為此我們倡議大家:
愛閱讀吧!帶著你的孩子走進書店、圖書館,讓孩子與你一起共享閱讀的快樂,讓濃濃的書香洋溢你的家庭和我們的校園。愛閱讀吧!請積極參與“愛閱讀愛生活”行動的每一項活動,讓讀書沙龍,讓書籍互換與傳遞,讓流動書吧,像一朵朵小花,在書香家庭與校園開放。加油,我們一起努力吧!
中小學生的建議書8
親愛的同學們:
寒假馬上到了,我們要愉快的度過一個有意義的假期,不僅要玩的開心,還要學習知識,下面針對寒假的生活計劃我提出幾點建議。
一、制定寒假活動計劃表
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務勞動;看完兩本書。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1.5 個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目,接下來安排家務勞動或一些簡單的健身活動。
二、安排好寒假的學習活動
寒假期間,老師要求同學們完成寒假作業,這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩,這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學得一知半解,不夠扎實。幾天學完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。
三、做一些自己想做的事情
每個同學都有一些自己的個人和興趣,也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學打球、等。所以,我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習的效果。寒假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
寒假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的同學覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。這種現象嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等,所以我們要養成早睡的習慣和午睡的.習慣。
當然寒假期間還要給自己安排一些適當的時間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的,要按時吃飯。我們的同學由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節制,這樣也是不行的。開學的時候,我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來,有的同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。
五、讀讀課外書
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。書是人類最好的朋友,我們在讀書中可以增長知識,開拓眼界。多讀書,讀好書的作用不可估量。
祝同學謬一個輕松愉快的寒假!
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20xx年xx月xx日
中小學生的建議書9
尊敬的聯合國秘書長先生:
地球是人類世世代代生存的地方。那是一個鳥語花香的世界,隨處可見的青草姐姐、大樹哥哥和小花妹妹。云朵們在蔚藍的天空中開心地玩耍?赡鞘且郧暗'地球了,現在的地球,人類藍鯊動物,樹木也被人類濫砍濫伐,導致地球上本來不是沙漠的地方現在卻成了沙漠。原來動物們在森林里生活,可是因為人類活動導致大批物種滅絕了,F如今因為那一些工廠,望天空過多地排放廢氣,汽車過多地排放尾氣,現在臭氧層已經“裂開了”。
但是現在人類還沒有真正意識到這些問題的嚴重性,為此我建議:
一、加強學校對孩子們保護環境的意識。
二、多讓同學們親自參與保護環境的行動。
三、少使用一次性筷子。
四、少開自己的車,多走路,騎自行車,或乘坐公交車。
五、阻止獵人過多地獵殺動物。
六、呼吁人類多種樹少砍樹。
我希望您能考慮并采納我的建議。讓我們大家共同保護我們的地球。
此致
敬禮!
建議人:xx
xx年xx月xx日
中小學生的建議書10
環保部門:
你們好!
你們也知道,地球是我們的家園,環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境,已經把一個美麗的地球毀得不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅
絕……這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。
我們是社會的小主人,有責任,有義務向你們反映一下。人們隨手丟垃圾,那翠綠的樹枝上掛著骯臟的塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑,綠綠的森林、藍藍的天空快消失得無影無蹤了,環境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車,排出的尾氣不僅對身體不好,還會污染天空,我們小學生放學走在回家的路上都會被嗆得要死,非常難受。還有的'人在大街的墻壁上亂
寫亂畫,在草地上亂踏亂踩,我對這一點也是非常不滿的。所以我想對你們提幾點建議。
一、教育人們要愛護環境,保護環境,不要隨手丟垃圾。
二、建議大家少開汽車,多騎電瓶車或自行車。
建議人:全體學生
中小學生的建議書11
尊敬的各位家長:
做好食品安全監管工作是學校和家長們義不容辭的責任,是時代賦予的神圣職責。食品安全監管工作的其中一個組成部分,就是校園周邊的以學生為消費主體的食品消費安全,特別是三無食品嚴重危害了學生的身心健康。
“三無食品”一般是指無生產日期、無質量合格證(或生產許可證)以及無生產廠名的食品。食用了這一類食品,吃過后輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。在校園周邊,一些針對中小學生為主要銷售對象的'流動攤販仍屢禁不止,所售食品達不到基本衛生要求,給廣大學生的身體健康帶來了極大隱患,成為老師和家長們的一塊心病。根據上級的要求,針對我校周邊存在的流動食品、餐飲攤販突出問題,將集中力量開展整治,打擊違法經營行為,為青少年的健康成長營造良好的食品安全環境。
長期的校園周邊環境整治工作的經驗教訓告訴我們,僅僅憑借行政職能部門的力量是不夠的,還需要社會力量的支持,特別是學校、家長們的大力支持,以及學生們的自覺遵守。為此,我校向廣大家長們提出如下倡議:
1、大家從我做起,不購買不健康食品、不合格食品。
2、一起學習食品安全如識,加強宣傳,教育引導學生拒絕購買流動攤販的食品,到合法經營的固定鋪面購買食品。
3、加強監督,發現流動攤販及時向學校或者有關部門舉報。相互監督,對購買流動攤販食品的學生批評教育并通報家長。
4、家長們以身作則,言傳身教,做一名不購買路邊攤不衛生食品的模范家長,為孩子樹立一個好榜樣。
為了學生的食品安全,為了學生的茁壯成長,為了讓老師、家長們少操一份心,為了避免食物中毒等事件發生在我們的學生、我們的孩子身上,請讓我們齊心協力,齊抓共管,共同維護學校周邊健康、安全的食品消費環境。
中小學生的建議書12
各位環保志士,有關部門:
我是一名小學生。
我也十分熱愛地球。
對環保有著獨到見。
隨著人口無限增長和環境進一步惡化,人類將難免遭遇昔日的地球統制者——恐龍的滅頂之災!
中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展,相當于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經濟損失超過540億元,相當于西部五省(區)3年的財政收入。
一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,當地的'死亡率就增加一個百分點!中國是12個貧水國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,其中130個城市嚴重缺水,直接經濟損失每年達2300億元。
每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。
臭氧減少1%,紫外線對地表的照射量將增加2%。
每30年氣溫就上升一度。
汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的鉛就達1噸。
中國目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。
中國每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元,酸雨面積達109萬平方公里。
全球的煤碳將在250年內用盡,石油在30―40年內耗竭。
中國森林覆蓋率僅為13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我國卻是世界上出口木筷的大國!
也許有人會說:“這些離我們都太遠了。
可是與我們生活息息相關的例子也有很多:一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;中國僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,用于處理此垃圾污染的費用是生產價格的10倍啊!
地球讓我們生存,讓我們保護。
地球是我們的家園,我們是地球的主人。
誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口110余萬人,如果我們每天節約一點資源,會減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒,一天可節約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節約4000多元; 每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹; 每人少買一節非環保電池,將減少水污染6600億升,相當于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙,按5元計算,一天將節約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算,可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物,就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。
一天不駕駛機動車: 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹;設計更多人性化的環保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。
每個人都是環境災難的制造者,也是環境災難的受害者,更要成為環境災難的拯救者!在21世紀的第一年里,讓我們為世人樹起“綠色希望的彪炳”。
讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個地球, 因為我們還活著。
讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好。
建議人: x年級x班 xxx
x月x日
中小學生的建議書13
“ 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”是啊,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。春天是一個游玩的好季節,我建議大家去城北公園游玩一番,理由如下:
1。花多
一走進公園,就看到花團錦簇,姹紫嫣紅。這些花有的是迷人的金黃,有的是鮮艷的火紅,純潔的雪白等,多不勝數,美不勝收。一群人在花叢中穿梭,仿佛是一個個置身于花界的花精靈。
2。湖美
城北公園有一片湖,就像一面碩大的銀鏡,波光粼粼。微風一吹,泛起圈圈漣漪,美不可言。我們可以劃船,釣魚,豈不有趣?
3。好玩
城北公園簡直是個游樂場。健身器材多,很受大人的青睞;寬闊的籃球場,大哥哥的首選;蹦蹦床,碰碰車,這些全是我們的至愛了。不管玩什么,每一項都覺得刺激,每一次都玩的`開心。
4。開闊
公園面積很大,開闊的地方很多,如:草坪,小山等。我們可以放風箏,野餐。一想到漫天飛舞的風箏,我眼花繚亂;一想到可口的美食,我“口水流下三千尺。”
怎么樣?聽了我的介紹,你一定心動了吧,心動不如行動,趕緊來城北公園游玩吧!
中小學生的建議書14
尊敬的老師,敬愛的同學:
你們好!
如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩θ祟愅{較大的.氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目:“分類回收
循環再用”。
我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源
減少污染!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
希望我們的城市能越來越美麗!
中小學生的建議書15
敬愛的校長:
您好!
在我們星光學校有很多的優點,也有少量的缺點,據我觀察,我校在以下幾個方面浪費的'很多:
1.當同學和老師都不在教室的時候,點燈和大屏幕都沒有關閉。在夏日,空調和電風扇也沒有關閉,如果一直都這樣,那對現在的電資源浪費的很多。
2.在下午放學以后,做清潔時打開的水龍頭沒有關閉,里面的水嘩啦啦的流個不停。據不完全統計,我校在一天內發現了11個沒有關閉的水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費十幾噸的自來水,把水資源浪費了很多,很多。
對以上的幾個問題,我在此提出我的建議:
1.可以專門找一個同學,等大家基本上全部走完,把所有的設備關閉。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關閉,這樣可以節約不必要浪費的電。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經關閉。
4.如果看見沒有關閉的水龍頭應上前去關閉。
5.遇到不能關閉的水龍頭應及時向學校報告,讓學校及時更換。
如果我們都為學校出一份力,那我們的校園就會變得美好。
建議人: x年級x班 xxx
x月x日
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