校園安全的建議書15篇

　　在不斷進(jìn)步的時代，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的建議書吧！以下是小編收集整理的校園安全的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園安全的建議書1

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　你是否思考過關(guān)于生命的問題呢?我讀過這樣一句話，覺得特別有價值：人生就像一張單程車票，只有去路，沒有返程。是啊，生命對于每個人只有一次，我們能來到這個世上，是多么不容易的一件事。所以，我們應(yīng)該珍愛生命。可是，生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。

　　前不久發(fā)生在北京的一件事相信大家都知道。有一個初中的大哥哥，因為老師批評了他，一時想不開，就從樓上跳了下來。不知道大家看了這則新聞有什么想法，我是很氣憤。這個人怎么可以這樣糟蹋生命呢?生命難道屬于他一個人嗎?他可想過自己的父母該怎么面對這件事?可曾想過這個社會給予他那么多，他對這個社會又做出了什么貢獻(xiàn)呢?類似這樣的事情還有很多，我聽老師說，選擇自殺的'人群正在往“低齡化”發(fā)展。多么恐怖的一件事啊!我們這代人的心靈太脆弱了。讀那些抗戰(zhàn)故事時，怎么就沒有發(fā)現(xiàn)有兒童自殺呢?

　　除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來。每次看到這一幕，我的心總是縮成一團(tuán)，萬一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命。還有的同學(xué)喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著擔(dān)心。這是多么不劃算的事情啊!

　　生命是多么脆弱!我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：

　　1。不論發(fā)生什么事情，都要學(xué)會心胸豁達(dá)。真的有想不明白的時候，可以找朋友或者老師、家長交流，不要自己鉆進(jìn)“牛角尖”。

　　2。上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯。

　　3。校友內(nèi)，不追逐打鬧。

　　4。不去危險的地方玩耍。

　　5。玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。

　　同學(xué)們，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命!

　　xxx

　　x年x月x日

校園安全的建議書2

的家長、親愛的同學(xué)們：

　　“安全無小事，生命重如山”。作為充滿活力，熱愛生命的新時代中學(xué)生，我們應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度，熱愛生活，珍惜生命。創(chuàng)建安全和諧校園環(huán)境關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序以及學(xué)校和社會的穩(wěn)定。為積極營造安全文明健康和諧的'大學(xué)生活環(huán)境，倡導(dǎo)中學(xué)生綠色生活、健康生活新風(fēng)尚，建設(shè)文明校園、和諧校園、幸福校園，特向全體同學(xué)及家長發(fā)出倡議如下：

　　1、安全用電，不使用違規(guī)電器。冬季歷來是火災(zāi)事故的頻發(fā)期和高發(fā)期，隨著氣溫逐漸下降，部分宿舍出現(xiàn)違規(guī)電器使用現(xiàn)象，這嚴(yán)重威脅著學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。因此不要在宿舍使用違章電器，不在宿舍煮火鍋，養(yǎng)成人走熄燈、關(guān)閉電源、不留隱患的良好習(xí)慣;清除使用熱得快、電熱水器、電熱毯、電熱杯、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線等情況。

　　2、自覺維護(hù)校園秩序，自覺遵守我校學(xué)生行為守則。倡導(dǎo)健康生活方式，不酗酒，不組織喝酒，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)喝酒，要主動制止或勸說;一定要加強(qiáng)自控能力的培養(yǎng)，不要讓酒精毀掉了自己的前程。

　　3、遵守我校學(xué)生宿舍門禁管理規(guī)定。遵守宿舍作息制度，不晚歸、未歸，不帶外來人員及異性人員進(jìn)入宿舍，甚至留宿。積極維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，保護(hù)自身生命財產(chǎn)安全。

　　4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，管理好個人財物，注意防盜。離開宿舍時要做到隨手關(guān)門、鎖柜子，若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時向樓管工作人員匯報。貴重物品如手機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)等要妥善保管。不要在宿舍、教室里存放過多現(xiàn)金，防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。

　　家長們、同學(xué)們，生命誠可貴，安全責(zé)任大。現(xiàn)在就讓我們從“我”做起，提高安全意識，杜絕一切安全隱患，為營造一個安全和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!

　　xxx

　　x年x月x日

校園安全的建議書3

親愛的同學(xué)們：

　　有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　美麗的校園中充滿了歡聲笑語，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做好每一個自己，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿快樂的氣息。

　　關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時時刻刻注意安全。在校園中，有些同學(xué)因為一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。

　　學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的.場所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。現(xiàn)在我們是否注意過一些不安全的因素呢?比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學(xué)們要聽老師和家長的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

　　有一次我聽到了一個很危險的事情：在某個學(xué)校的一個班里，有一位同學(xué)在課間做危險動作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。

　　為了不要再發(fā)生這樣危險的事，我給大家提幾個小建議：課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列;當(dāng)做操時，全校同學(xué)都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!

　　最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

　xx

　　xx年xx月xx日

校園安全的建議書4

親愛的同學(xué)們：

　　“安全無小事，生命重如山”。作為充滿活力，熱愛生命的新時代大學(xué)生，我們應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度，熱愛生活，珍惜生命,創(chuàng)建安全和諧校園環(huán)境關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序以及學(xué)校和社會的穩(wěn)定。為積極營造安全文明健康和諧的大學(xué)生活環(huán)境，倡導(dǎo)大學(xué)生綠色生活、健康生活新風(fēng)尚，建設(shè)文明校園、和諧校園、幸福校園，特向全體同學(xué)發(fā)出倡議如下：

　　1、安全用電，不使用違規(guī)電器。冬季歷來是火災(zāi)事故的頻發(fā)期和高發(fā)期，隨著氣溫逐漸下降，部分宿舍出現(xiàn)違規(guī)電器使用現(xiàn)象，這嚴(yán)重威脅著學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。因此不要在宿舍使用違章電器，不在宿舍煮火鍋，養(yǎng)成人走熄燈、關(guān)閉電源、不留隱患的良好習(xí)慣;清除使用熱得快、電熱水器、電熱毯、電熱杯、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線等情況。

　　2、自覺維護(hù)校園秩序，自覺遵守我校學(xué)生行為守則。倡導(dǎo)健康生活方式，不酗酒，不組織喝酒，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)喝酒，要主動制止或勸說;一定要加強(qiáng)自控能力的培養(yǎng)，不要讓酒精毀掉了自己的'前程。

　　3、遵守我校學(xué)生宿舍門禁管理規(guī)定。遵守宿舍作息制度，不晚歸、未歸，不帶外來人員及異性人員進(jìn)入宿舍，甚至留宿。積極維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，保護(hù)自身生命財產(chǎn)安全，自覺憑本人“宿舍”一人一卡刷卡進(jìn)出宿舍，不為非本宿舍住宿生和外來社會人員代刷卡，不借他人使用。不刷卡推擠、跨越、攀爬、異向刷卡、不以一人刷卡多人通過等不文明方式出入。

　　4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，管理好個人財物，注意防盜。離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子，若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時向樓管工作人員匯報。貴重物品如手機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)等要妥善保管，不要在宿舍里存放過多現(xiàn)金，防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。

　　同學(xué)們，生命誠可貴，安全責(zé)任大。現(xiàn)在就讓我們從我做起，提高安全意識，杜絕一切安全隱患，為營造一個安全和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!

校園安全的建議書5

各位老師，領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家早上好！

　　我是xx的家長。作為學(xué)生的家長，我覺得學(xué)生安全問題是非常重要的，今天，就安全問題由我向大家提出幾點建議：

　　一、提高個人安全意識。安全就在我們的身邊。要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。讓安全走進(jìn)我們的生活。

　　二、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。來校、回家做到文明行路，騎自行車不帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無證車輛。

　　三、提高個人和集體衛(wèi)生要求標(biāo)準(zhǔn)，不購買、不食用變質(zhì)、霉?fàn)�食品。

　　四、自覺維護(hù)宿舍紀(jì)律。不在寢室內(nèi)運動，打鬧，夜間上下高層床輔要注意安全。

　　五、加強(qiáng)自我防范意識。注意在公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，走讀的'同學(xué)晚上回家應(yīng)和同學(xué)結(jié)伴而行。

　　七、加強(qiáng)對高科技犯罪的認(rèn)識。提高警惕，謹(jǐn)防手機(jī)詐騙，自覺屏蔽不良網(wǎng)絡(luò)信息，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪對自身的損害。

　　八、全面提高個人思想素質(zhì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和舍友和睦相處。善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，甚至打架斗毆，爭做文明中學(xué)生。

　　生命誠可貴，讓我們從自身做起，從一言一行做起，提高安全意識，杜絕一切安全隱患，為營造一個安全和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力！我相信做到以上幾點，學(xué)校一定會減少學(xué)生毆打，學(xué)生吸煙，學(xué)生溺水，泡吧等現(xiàn)象，望各位老師，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格認(rèn)真做好學(xué)校安全方面的事。

　　建議人：xx

　　時間：xxx

校園安全的建議書6

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個多姿多彩的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，校園里經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機(jī)勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心，生活也開心。

　　可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”！

　　為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向校園提出以下建議：

　　1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

　　2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

　　3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)?獎勵，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

　　4、在校園四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

　　5。對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進(jìn)行教育。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為校園的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

　　xxx

　　x年x月x日

校園安全的建議書7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極響應(yīng)六月份為“安全生產(chǎn)月”，開展以“防溺水安全教育活動周”活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

　　一、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。

　　二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。

　　三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的'知識運用于實際。

　　四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

　　五、在加強(qiáng)自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　六、一是嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，二是嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，三是嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水，五是嚴(yán)禁自行下河救人。

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

校園安全的建議書8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　"民以食為天，食以安為先"食品安全關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，而對于青少年學(xué)生來說尤為重要。學(xué)生時期是人體發(fā)育的關(guān)鍵期，需要充足的食物和合理安全的飲食。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，父母工作的越來越忙碌，中小學(xué)生在家就餐已越來越少，特別是早中餐，在學(xué)校或者外面就餐的比例已越來越高，甚至大量的學(xué)生到校外餐飲店以及流動攤販就餐，這就給我們學(xué)生的飲食安全帶來隱患越來越大。

　　一、基本情況

　　一是校園周邊餐飲服務(wù)單位衛(wèi)生條件差，這些店大部分為小餐飲店，以飲品、面食、小吃、快餐等為主，經(jīng)營面積小，衛(wèi)生條件差，設(shè)施設(shè)備簡陋，操作不規(guī)范，自身食品安全管理水平低。

　　二是校園周邊流動攤販多。每天上下午放學(xué)期間，食品流動攤販聚集在各中小學(xué)校門口，數(shù)量可觀。流動攤販設(shè)備簡陋，缺乏必要的防鼠、防蠅、防塵等"三防"設(shè)施和消毒、清洗等設(shè)備，主要經(jīng)營飯團(tuán)、面食、土豆條、豆腐、油炸食品等小吃，這些小吃基本上屬油炸、煙熏、腌制、膨化等食品，食品安全隱患嚴(yán)重。

　　三是經(jīng)營業(yè)主食品安全知識匱乏。小餐飲店的從業(yè)人員，特別是流動攤販的從業(yè)人員主要是外來人口和低學(xué)歷人員，人員素質(zhì)相對較差，食品安全知識缺乏。為增加效益，原料采購僅考慮價格因素，質(zhì)量安全往往不能保證。在食品存放、加工、銷售等各個環(huán)節(jié)存在操作不規(guī)范、生熟食品交叉污染等。同時為迎合學(xué)生口味而不考慮食品營養(yǎng)和安全，存在濫用調(diào)味素、色素等食品添加劑。如早餐的豆?jié){，添加了甜味素和增稠劑;油條和包子里的泡打粉嚴(yán)重超量使用，即重金屬鋁含量超標(biāo);果汁飲料添加了色素和甜味素;油炸類食品的油質(zhì)量不可靠，且反復(fù)高溫煎炸，含有大量的致癌物質(zhì)。長期使用該類食品會影響青少年的骨骼生長，智力發(fā)育，甚至?xí)�對身體造成巨大傷害和慢性中毒。

　　現(xiàn)在青少年中比較常見的性早熟、肥胖癥等疾病都是由于飲食不健康而造成的。

　　各校門口200米范圍內(nèi)餐飲店和流動攤販的數(shù)量

　　根據(jù)教育部門10月份對全縣113家中小學(xué)校的校園周邊環(huán)保、交通、食品安全、文化娛樂等情況進(jìn)行的調(diào)查，其中有73家校門口有大量流動攤販，而其余40家很少有流動攤販的學(xué)校基本在山區(qū)和一些農(nóng)村小學(xué)。

　　二、造成這種現(xiàn)象的原因：

　　1、學(xué)校餐飲供應(yīng)能力嚴(yán)重不足。全縣145所中小學(xué)校只有60所學(xué)校有食堂，占41.4%。共11.57萬中小學(xué)生，食堂供應(yīng)能力只有2.64萬位，供應(yīng)能力僅僅只有22.8%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足要求，這也是大量學(xué)生到校外就餐的最主要原因。

　　2、學(xué)校食堂菜質(zhì)量不好，且不和學(xué)生胃口，甚至有些價格偏高。全縣大部分的學(xué)校食堂承包給校外人員或托管給有關(guān)公司經(jīng)營，承包者為了達(dá)到利益最大化，其采購的菜、食用油、大米等食品原料往往都是比較便宜的，那么質(zhì)量一般就比較差。另外在周一的時候，由于周末沒有經(jīng)營的原因，上周留下來的一些已經(jīng)過期或變質(zhì)的食品原料往往沒有被丟棄而被使用，食品質(zhì)量安全就難以保證。同時，由于學(xué)校食堂缺乏競爭，食品品種比較單一，口味比較單調(diào)，不能滿足學(xué)生的胃口需要。

　　3、學(xué)生缺乏食品安全知識。部分學(xué)生認(rèn)為校外的食品，好吃、便宜、方便。他們?nèi)狈�合理飲食概念和缺乏食品安全鑒別能力，飲食時不注意餐飲單位的衛(wèi)生條件和食品營養(yǎng)，僅考慮"色香味"，隨意購買流動攤販的食品，其中膨化、油炸、深加工等垃圾食品更是深受歡迎。

　　4、家庭父母比較忙，沒時間照顧孩子。父母忙于工作，大部分的家庭沒有給孩子提供早中餐，同時又由于對孩子的溺愛，會給孩子一些零花錢，也就給學(xué)生校外就餐提供了便利。同時家長同樣也缺乏相關(guān)的`食品安全知識，沒有給予孩子相應(yīng)的引導(dǎo)和制止。

　　三、解決辦法：建議采取堵疏結(jié)合的辦法

　　1、加大資金投入，建設(shè)學(xué)校食堂。政府應(yīng)該加大對學(xué)校食堂的投入，有一定就餐需求的學(xué)校都應(yīng)該建有食堂，而且要根據(jù)在校就餐學(xué)生的多少，建設(shè)相應(yīng)規(guī)模的食堂，配備相應(yīng)的廚具、餐具、清洗、消毒等設(shè)備，保證滿足學(xué)生就餐。食堂的建設(shè)和布局等要嚴(yán)格按照餐飲監(jiān)管部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行。

　　2、完善食堂經(jīng)營模式，改承包經(jīng)營為自主經(jīng)營。學(xué)校食堂應(yīng)以改善學(xué)生營養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨，堅持"公益性"、"非營利性"的原則。食堂物資采購由學(xué)校自主采購，糧、油、豆制品、肉、冷凍食品(水產(chǎn)品)、調(diào)味品等大宗物品，必須由大型的、聲譽(yù)度好的供應(yīng)單位統(tǒng)一配送，如菜籃子集團(tuán)等。這樣，即保證了菜的質(zhì)量，又減少了承包者的利潤，讓利給了學(xué)生(學(xué)校食堂經(jīng)營盈余應(yīng)反饋給學(xué)生)。餐飲加工制作過程等管理服務(wù)可以交給一定規(guī)模的、聲譽(yù)度高的和有相應(yīng)資質(zhì)的餐飲企業(yè)托管服務(wù)，即包工不包料。托管企業(yè)應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求實行準(zhǔn)入和退出機(jī)制。

　　3、成立膳管會，加強(qiáng)監(jiān)督。成立由教育管理部門、餐飲監(jiān)督部門、當(dāng)?shù)卣�府、學(xué)校等部門的相關(guān)人員以及教師、學(xué)生、家長代表等組成的學(xué)生餐飲安全監(jiān)督委員會，對學(xué)校食堂的原料采購、營養(yǎng)搭配、餐飲加工、衛(wèi)生安全、財務(wù)管理等等運行情況進(jìn)行監(jiān)督，確保學(xué)生飲食安全和食堂的經(jīng)費合理開支。

　　4、加強(qiáng)家長、學(xué)生的食品安全知識教育。學(xué)校應(yīng)開展食品安全知識課，通過課堂教育等各種形式和方法，真正把食品安全知識灌輸給每個學(xué)生，讓學(xué)生懂得合理膳食、正確選擇安全食品，拒絕購買流動攤販及不健康的食品。同時，要加大社會的宣傳力度，讓更多的家長和老師懂得食品安全知識，來引導(dǎo)學(xué)生的消費行為。

　　5、加大管理，嚴(yán)厲打擊非法餐飲經(jīng)營。要加大對校園周圍餐飲店的監(jiān)督管理，提高餐飲食品安全，對不符合餐飲經(jīng)營相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的和無證餐飲店，要堅決給予關(guān)閉取締。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

校園安全的建議書9

親愛的同學(xué)們：

　　教室是我們求知的殿堂，校園是我們生活的家園。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的`教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

　　二、愛護(hù)校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護(hù)花草樹木。

　　三、愛護(hù)校園公物，愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。

　　四、愛護(hù)校園資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費。

　　五、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

　　六、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護(hù)校園秩序。

　　在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧!

校園安全的建議書10

全校的同學(xué)們：

　　你們好!校園是我們學(xué)習(xí)、成長的地方，校園的環(huán)境與我們每個人息息相關(guān)。可是，最近我發(fā)現(xiàn)在校園門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶;中心大路兩邊的草坪里，總有同學(xué)踐踏的腳印;花壇里的花兒被采摘，樓道里時常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡，班級內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護(hù)校園的環(huán)境，為了全校同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議：

　　1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣，既能保護(hù)環(huán)境，又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情。

　　2.不隨便購買校門口小攤點上的.零食。因為這些食品大多對我們的身體有害，還會影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。

　　3.吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。

　　4.愛護(hù)校園的花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹木自由自在地生長。在保護(hù)的同時，大家還要積極種一些花草樹木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)建一個潔凈、美麗的校園吧!

校園安全的建議書11

敬愛的校長：

　　我是xxxx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

　　現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

　　1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

　　2、上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

　　3、恢復(fù)“生活實踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4、將圖書館開放，想借書的.同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得啊！

　　5、在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

　　建議人：

　　日期：

校園安全的建議書12

親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　你是否思考過關(guān)于生命的問題呢?我讀過這樣一句話，覺得特別有價值：人生就像一張單程車票，只有去路，沒有返程。是啊，生命對于每個人只有一次，我們能來到這個世上，是多么不容易的一件事。所以，我們應(yīng)該珍愛生命。可是，生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。

　　前不久發(fā)生在北京的一件事相信大家都知道。有一個初中的大哥哥，因為老師批評了他，一時想不開，就從樓上跳了下來。不知道大家看了這則新聞有什么想法，我是很氣憤。這個人怎么可以這樣糟蹋生命呢?生命難道屬于他一個人嗎?他可想過自己的父母該怎么面對這件事?可曾想過這個社會給予他那么多，他對這個社會又做出了什么貢獻(xiàn)呢?類似這樣的事情還有很多，我聽老師說，選擇自殺的人群正在往“低齡化”發(fā)展。多么恐怖的一件事啊!我們這代人的心靈太脆弱了。讀那些抗戰(zhàn)故事時，怎么就沒有發(fā)現(xiàn)有兒童自殺呢?

　　除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來。每次看到這一幕，我的心總是縮成一團(tuán)，萬一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命。還有的同學(xué)喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的'痛苦，家人還要跟著擔(dān)心。這是多么不劃算的事情啊!

　　生命是多么脆弱!我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：

　　1、不論發(fā)生什么事情，都要學(xué)會心胸豁達(dá)。真的有想不明白的時候，可以找朋友或者老師、家長交流，不要自己鉆進(jìn)“牛角尖”。

　　2、上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯。

　　3、校友內(nèi)，不追逐打鬧。

　　4、不去危險的地方玩耍。

　　5、玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。

　　同學(xué)們，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命!

　　xxx

　　xx年xx月xx日

校園安全的建議書13

親愛的同學(xué)們：

　　馬上就是暑假了，這是全國小朋友都喜歡的節(jié)日，因為在暑假，大家可以去游泳了，不過，大家在游泳的時候，都要注意防溺水，為此，我提出幾點防溺水的'建議：

　　1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;

　　2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;

　　3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;

　　4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;

　　5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;

　　6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

　　7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做 一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全。

　　這就是我對防溺水的建議了，希望每個人都能夠自覺的去遵守這一切。

建議人：xxx

　　20xx年x月x日

校園安全的建議書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志們：

　　中小學(xué)校園及周邊治安問題不同于一般的治安問題，涉及范圍廣，社會反響大，危害后果不可低估。由于學(xué)校和學(xué)生的特殊性，學(xué)校的安全管理與消除隱患工作，具有仲裁性、長期性的特點，是一個無限循環(huán)的.過程，不可能一勞永逸。校園的安全至關(guān)重要，是為學(xué)生提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要保障。

　　學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時，重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作，還應(yīng)注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學(xué)生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護(hù)學(xué)生的安全。每天放學(xué)前，教師要提醒學(xué)生，注意交通等各項安全。要教育學(xué)生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護(hù)社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護(hù)方式和方法，提高學(xué)生的自護(hù)能力。

　　組織師生外出活動（社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益活動、義務(wù)勞動、參觀訪問等）要制定有周密的計劃和安全措施。所有組織到學(xué)校外活動的都要需經(jīng)教育局德育科審批。每次活動應(yīng)有具體的責(zé)任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。活動的路線、地點，事前應(yīng)進(jìn)行實地勘查。活動來往的交通工具應(yīng)向具有資質(zhì)的專業(yè)運輸部門租用，遵守乘車安全要求，行前要求營運部門對車進(jìn)行檢修。每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學(xué)生下水。凡外出參加各種活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員必須對活動全過程進(jìn)行監(jiān)控，各帶班教師要負(fù)責(zé)到底。

　　學(xué)校必須認(rèn)真貫徹《校園治安管理條例》，加強(qiáng)保衛(wèi)工作，以保證師生和財產(chǎn)安全。全體教工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“條例”，加強(qiáng)創(chuàng)安和防火意識。學(xué)校必須建立“創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定安全制度，定期召開治安、消防、安全工作會議，分析、布置、檢查工作，及時溝通信息、消除隱患、確保安全。校園內(nèi)一切土地、房舍、動產(chǎn)、不動產(chǎn)、花草林木和公共設(shè)施等公物均應(yīng)愛護(hù)，不得任意侵害和私人占有。使用和移動公物，須經(jīng)有關(guān)部門及管理人員同意，不得擅自動用和移動。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)和來客登記工作，管好大門。加強(qiáng)防火安全工作，每天放學(xué)清校后要巡視，檢查各班電器斷電情況。師生在雙休日和節(jié)假日期間，一般不得在校玩耍，非本校人員未經(jīng)同意不許進(jìn)入校內(nèi)活動。雙休日、節(jié)假日安排好值班表，值班老師準(zhǔn)時上班，定時巡視，并做好交接班工作和登記工作，發(fā)現(xiàn)問題要電話報警或報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以便及時處理。學(xué)校重要室：如財務(wù)室、多功能室、電腦室、圖書室、實驗室等要加固門窗，做好防火、防盜、防蛀等工作。學(xué)校要通過各種有效形式，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生安全意識和自護(hù)能力。凡學(xué)校師生組織外出活動必須寫好報告經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能外出。活動歸來也必須向局領(lǐng)導(dǎo)匯報安全情況。加強(qiáng)對學(xué)生在校期間的管理，學(xué)生未到校上課，班主任及任課教師要及時了解情況，通知家長、上報學(xué)校。嚴(yán)格禁止學(xué)生在學(xué)期間隨意出校門。全體師生員工及家屬，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)安全管理條例，任何人不得滋事、打鬧、起哄、沖擊和干擾教學(xué)工作和生活秩序。

　　校園安全是重中之重，我們要共同為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園安全的建議書15

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是文明的踐行者與傳播者。作為大學(xué)校園的一份子，你是否會對隨便亂丟垃圾的行為嗤之以鼻?你是否曾對樓上陽臺上潑下的一盆水而憤怒抱怨?你是否在抱怨完食堂衛(wèi)生狀況后，自顧自地享受完美味后毫不收拾，瀟灑地一走了之?可你是否思忖過，自己又做了些什么?

　　大學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識，提高素質(zhì)的場所，為了創(chuàng)造一片健康文明的樂土，現(xiàn)特倡導(dǎo)我校廣大同學(xué)在全校范圍內(nèi)開展“文明校園文明行”活動，并提出如下倡議：

　　一、文明自習(xí)

　　教室是我們共同的學(xué)習(xí)場所，為了更有效、合理的.利用資源，自習(xí)或者上課請用身體占座，并請勿制作“課桌文化”，“墻壁文化”及“文化垃圾”。同時要文明學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識做到博大、精深，把增長才干、智慧，砥礪品質(zhì)作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樹立積極主動的學(xué)習(xí)觀。

　　二、文明就餐

　　買飯時請自覺排隊，不浪費糧食，“顆粒歸胃”，高效率就餐，餐后自覺將餐具送到指定位置。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外攤點上吃飯，不偏食挑食，不暴飲暴食。

　　三、文明宣傳

　　不亂貼海報及宣傳資料，按規(guī)定張貼在指定地方，保持櫥窗和公共設(shè)施的衛(wèi)生和良好外觀。

　　四、文明宿舍

　　搞好宿舍衛(wèi)生，規(guī)范用品擺放，不亂丟垃圾，不從陽臺上往下潑水，防偷盜，現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放，離開宿舍要鎖好門、窗，宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放，及時就寢，保障身心健康。

　　五、文明校園

　　提高安全防范意識，做校園安全的使者。認(rèn)真落實學(xué)校的規(guī)章制度;學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象;晚上下自習(xí)后盡量不要外出，外出時和同學(xué)們結(jié)伴而行。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督，從我做起，從身邊的小事做起，努力創(chuàng)造一個綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)勃勃的校園吧!

　　做文明校園建設(shè)的先行者、傳播者、監(jiān)督者，以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)文明宿舍，建文明校園，

　　讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

　　讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢想!讓我們攜文明起跑，用滿腔熱忱去推動我院文明前進(jìn)的腳步。

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