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大學建議書集錦
在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去使用建議書,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。大家知道建議書的格式嗎?下面是小編收集整理的大學建議書集錦,希望能夠幫助到大家。
大學建議書集錦1
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同學們:
水孕育了世間的精靈,它推動了我們在生命脈的長河中航行,是它讓生命生生不息,水因此成了我們最珍貴的資源。
有人說,水不是多的很嗎?光憑我一人能浪費多少水?是啊!遼闊無邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水,把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗,給地球帶來了勃勃的生機。你能想象嗎,如果沒有水,地球會是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水,就沒有植物,沒有動物,也沒有人。水,孕育了地球上的生命、人類的文明,人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開水。水是生命的源泉,更是經(jīng)濟的命脈!
人們把水看作是大自然給人類的無償贈品,盡情的使用它、享用它。但是進入20世紀中葉以后,水開始成了稀缺品,而且是無可代的稀缺品!越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲!1977年聯(lián)合國水會議發(fā)出警告:水不久將成為一個深刻的社會危機,繼續(xù)石油危機之后的下一個危機便是水。水資源危機正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問題之一。
記的我以前看過這樣一個電影:在中國一個十分缺水的山區(qū)里,打水都要從幾十里以外的地方打,一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來盛雨水,而我們卻還在浪費水資源、破壞水資源,難道這不是等于在犯罪嗎?我曾做過一次試驗,如果正常洗一次手只需要約0.5千克的水,而如果用浪費水的方法洗一次手就要用約2.5千克水,大約是正常洗手的5倍!
面對水的挑戰(zhàn),我們必須清醒地認識到:水資源是有限的,世界上沒有任何東西可以代替水!歷史上,有多少地方,由于水源的枯竭,綠洲變成沙漠,城市變成廢墟。例如:塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬城廢墟就是見證。一個曾是古絲綢之路上的`繁華商城,一個曾是顯赫一時的夏國都城,由于沒有了水,現(xiàn)在都淹沒在流沙之中。一個地方?jīng)]有了水,人們可以遷住他鄉(xiāng),可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡,人們又該遷向何方?現(xiàn)在,我們必須面對事實,尤其像我們這樣一個世界13個貧水國之一國家,人均水資源即少,再加上污染嚴重,使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是,更多的水,使人們浪費、破壞的。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料:生產(chǎn)同樣多的糧食,我國要比美國多用一倍的水;我國萬元產(chǎn)值的耗水量超過發(fā)達國家的一倍多!
我深信,只要我們珍惜、愛護水資源。把誰管好用好,一不濫用、不浪費而不污染水質(zhì),好好調(diào)配使用,再加上一些科學技術(shù),不斷廣開水源,我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁,世界的明天一定會更美好!
建議人:xxx
大學建議書集錦2
尊敬的校長:
我在這里度過了兩年快樂的時光,在這段時光里,老師無微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,同學熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的風景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造了良好的.學習空間。但為了讓學校更好地發(fā)展,我覺得還是應(yīng)該向您提一些建議,譬如:環(huán)境、學習場所、娛樂場所等。
現(xiàn)說說環(huán)境吧!學校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動,讓同學們參與這個活動,既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,一舉兩得。那樣的話,學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學們在這里將玩得更開心,學習更愉快。
校長,書是人的精神糧食、人類進步的階梯,而學校圖書館是書的海洋,但開發(fā)的時間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了,讓大家一起來分享吧!此外,我還希望學校能夠建立一個科技館,讓那些愛科學的同學一顯身手,也讓同學們提高對科學的興趣。
希望您能夠在百忙之中看看我的信,如果您認為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學們一定會更感激您的,直荀學校也一定會更美,學生一定會學習、生活更開心,直荀的人才會更多。
大學建議書集錦3
尊敬的校長:
我校是海洲區(qū)一流學校,為了更上一層樓,需要進一步改進,現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c建議:
(一)關(guān)于師資隊伍建設(shè)方面
(1)建議學校給教師提供更多參加培訓的機會,以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),吸取新的教學知識、理念,改進教學方法。如:參加骨干教師培訓,為我校教師爭取外出考察的名額等。
(2)面對“生源在變,課程在變,教材在變,高考在變”的新形式,教師專業(yè)成長是學校發(fā)展的關(guān)鍵,我校的教師專業(yè)成長顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學校:樹立專業(yè)意識;更新教育理念;營造學習氛圍;注重校本培訓;加強量化管理等。
(二)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面
(1)建議學校增加教職工文體活動場所,健身器材,多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運動時間,關(guān)注教師的`身心健康。
(2)建議學校在節(jié)假日有計劃有組織地開展旅游活動,既能豐富教師的業(yè)余生活,開闊教師視野,又能加強教師的團體意識,增進學校的凝聚力,維護學校的良好聲譽和形象。
(3)建議學校能夠進一步加強對食堂的改革與管理,能夠使食堂為廣大教職員工和學生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務(wù)。
(4)建議進一步提高體育教師的待遇。
讓我們共同努力,繼續(xù)為學校的發(fā)展獻計獻策!
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