寫給學(xué)校的建議書

時(shí)間：2024-09-25 18:08:25 建議書我要投稿

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關(guān)于寫給學(xué)校的建議書

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。那么一般建議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于寫給學(xué)校的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫給學(xué)校的建議書

關(guān)于寫給學(xué)校的建議書1

　　一、教育教學(xué)工作方面

　　1、絕大部分家長對(duì)學(xué)校各方面的管理和教學(xué)工作感到比較滿意，肯定了學(xué)校老師的工作，孩子放在學(xué)校放心。

　　2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，做到老師要基本穩(wěn)定，不能經(jīng)常換任課老師，減少對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。

　　3、許多家長提出要班主任和各科任老師多家訪，多與家長溝通，加強(qiáng)聯(lián)系。

　　二、學(xué)生學(xué)習(xí)方面

　　1、學(xué)生英語太差，希望每周多加幾節(jié)英語課，提高英語成績(jī)。

　　2、希望老師在學(xué)生書寫方面幫家長把關(guān)。

　　3、希望學(xué)校能組織初三學(xué)生雙休日補(bǔ)課，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　4、希望各任課教師不要放棄學(xué)困生的轉(zhuǎn)化教育。

　　5、許多家長強(qiáng)烈要求學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一征訂一些好的教輔，加大學(xué)生的作業(yè)量。

　　6、部分學(xué)生家長提出了自己孩子的偏科問題，特別希望相關(guān)的課任教師能給予孩子特殊的照顧，強(qiáng)化提高。

　　7、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。

　　三、學(xué)生生活方面

　　1、一些家長不了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，希望老師多與孩子溝通，交朋友，多談心，培養(yǎng)興趣，減少其心理負(fù)擔(dān)。

　　2、一些教師按考試成績(jī)排座位，這樣會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的自尊心和自信心。

　　3、課外多開展一些知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活。

　　4、冬天到了，部分家長希望學(xué)校能夠保證學(xué)生的取暖。

　　5、要求學(xué)校不定期的對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員及思想品德教育。

　　6、希望學(xué)校給中午不回家的孩子提供開水。

　　7、部分家長提出適當(dāng)推遲學(xué)生到校時(shí)間，學(xué)生到校時(shí)間太早，早晨黑乎乎的在路上不安全。

　　四、學(xué)生管理方面

　　1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。

　　2、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高孩子們的安全防范意識(shí)，尤其是往返途中的安全問題。

　　3、部分家長提出老師就要嚴(yán)格施教，對(duì)學(xué)生嚴(yán)管，如果孩子不認(rèn)真做作業(yè)，不認(rèn)真聽課，違反學(xué)校紀(jì)律一定要進(jìn)行懲罰。

　　4、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中樹立正確的理想，將精力集中到學(xué)習(xí)上。

　　五、其它方面：

　　1、有家長提出，希望對(duì)校園周邊發(fā)生的一些不良行為進(jìn)行妥善的處理，對(duì)相關(guān)個(gè)人要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，給學(xué)生一個(gè)安心的'學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、學(xué)校應(yīng)明確職業(yè)班的辦學(xué)目標(biāo)和方向，在關(guān)于職業(yè)班問題上，有一些家長提出課任教師要對(duì)職業(yè)班的學(xué)生一視同仁，上好每一節(jié)課，不能聽之任之，加強(qiáng)職業(yè)班學(xué)生的管理。

　　3、希望學(xué)校能尊重學(xué)生自己的意愿是否選擇上職業(yè)班。

　　4、加強(qiáng)自行車管理，杜絕放氣，戳車胎現(xiàn)象發(fā)生。

　　5、部分家長還提出班額太大，教室擁擠。

　　6、希望學(xué)校少搞一些不必要的活動(dòng)，以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　7、建議學(xué)校修建學(xué)生宿舍，允許家遠(yuǎn)的學(xué)生住校。

　　8、學(xué)校定期或者不定期地組織召開家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，有利于家長與老師為孩子的成長把握方向。

　　9、大部分參加家長會(huì)的家長對(duì)本次家長會(huì)評(píng)價(jià)很高，認(rèn)為不虛此行，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng)，來不斷提高家庭教育的水平。

　　10、多數(shù)家長希望學(xué)校不要組織過多的義務(wù)勞動(dòng)，原因是農(nóng)村的孩子平時(shí)在家就勞動(dòng)夠了，再不需要這方面的鍛煉，尤其是到日光溫室干農(nóng)活，家長意見較大。

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日期：xx

關(guān)于寫給學(xué)校的建議書2

　　因?yàn)楹幽鲜?shí)驗(yàn)文博分校今年是第一年招生，所以很多地方還不完善。為了能讓孩子得到更好地教育和生活，家長們向?qū)W校提出來一些建議和意見。

　　家長們從學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，針對(duì)學(xué)校的不完善之處，提出了大家的意見和建議。

　　一、師資

　　這是實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校吸引廣大擇校學(xué)生家長最大的賣點(diǎn)也是優(yōu)勢(shì)。毋庸置疑，師資都是總校本部的老師，值得肯定，但是對(duì)于很多家長來說，對(duì)班內(nèi)的各科老師還是缺乏了解，心里沒底，只能根據(jù)一些道聽途說的信息來判斷老師的背景資料。所以希望在家長會(huì)上能把各班每位班主任和任課老師的基本情況給家長進(jìn)行介紹，一來這是尊重家長知情權(quán)，二來便于互相溝，三可以避免家長們?cè)谙旅鎭y猜。

　　二、班級(jí)人數(shù)

　　報(bào)名之初，當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給出承諾是每班最多不超過55人，一共十二個(gè)班，結(jié)果開學(xué)成了變成十四個(gè)班，到今天為止，每班應(yīng)該都有六十個(gè)人(今天班里又進(jìn)新人了。)其實(shí)很多家長都能理解到校方的壓力，但是家長的心里也都有個(gè)底線，就是六十個(gè)人已經(jīng)到了最高警戒線了。如果再進(jìn)新人，建議校方重新開班，專門吸收后來的學(xué)生。從人數(shù)上控制，從學(xué)生成績(jī)上把關(guān)，也是為了明年文博再招新生做的一個(gè)典范。文博作為民辦性質(zhì)，已經(jīng)也應(yīng)該區(qū)別于過去總校在劃片生條子生問題上帶來的不好影響，學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)最終是校領(lǐng)導(dǎo)在公眾在上級(jí)面前最好的力證，相信校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)高度重視這個(gè)問題。

　　三、住宿

　　住宿是外地和路遠(yuǎn)的家長迫不得已而為止，很多同學(xué)也考上了其他學(xué)校，最終選擇了省實(shí)驗(yàn)，放棄別的學(xué)校更好的住宿條件，本來對(duì)實(shí)驗(yàn)文博在住宿方面不會(huì)有太多苛求，況且文博學(xué)校初次招生也已經(jīng)盡到了無利潤的提供，一學(xué)期200的住宿費(fèi)是有目共睹的低廉。但是因?yàn)榇蟛糠趾⒆佣际仟?dú)生子女，家長的愛子心切，也希望學(xué)校在住宿方面出現(xiàn)的各種問題給予更好的解決。如果因?yàn)樽∷蓿尭嗟募议L糾結(jié)，選擇在外租住房子勢(shì)必會(huì)影響明年外地優(yōu)秀生源對(duì)實(shí)驗(yàn)的擇校考慮。

　　住宿家長意見總和：

　　1：如果可行，不允許學(xué)生帶手機(jī)，考慮安裝固話。

　　2：熄燈后，嚴(yán)格例行檢查，規(guī)范孩子的作息習(xí)慣。

　　3：如果切實(shí)可行，建議征集家長意見，配備專門老師打掃衛(wèi)生，費(fèi)用可以考慮分擔(dān)。

　　4：住宿生一定要晨練和觀看新聞聯(lián)播。

　　5：?jiǎn)?dòng)學(xué)生興趣團(tuán)建設(shè)，組織學(xué)生自我管理，實(shí)行輪值。

　　“住宿的學(xué)生在早上打掃完各自寢室后，不要全部都留下等待宿舍管理員的檢查，太耗時(shí)(因?yàn)樵诘却龣z查期間被要求均要站在房間門口，哪都不許去)，有時(shí)還會(huì)耽誤孩子吃早飯(因?yàn)楫吘姑繕菍硬艃蓚€(gè)管理員)。建議：寢室打掃完后，學(xué)生去晨練、吃早飯，由管理員自行檢查，檢查結(jié)果公布在各樓層，可以實(shí)施獎(jiǎng)懲，真是沒必要非讓學(xué)生等在那。”

　　四、飲食

　　身體是革命的本錢，孩子們都是長身體的時(shí)候，強(qiáng)健的體魄也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。希望學(xué)校在飯菜花樣和營養(yǎng)方面能盡可能的達(dá)到一定的配備標(biāo)準(zhǔn)。有專門的負(fù)責(zé)老師檢查飯菜情況，詢問察看孩子們的最真實(shí)的反應(yīng)。食堂都是投標(biāo)轉(zhuǎn)包的，保證盈利是應(yīng)該的，但是和外界想必也不能脫離實(shí)際。價(jià)格上應(yīng)該有個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)留住孩子的胃，也就能留住家長的心。

　　“建議學(xué)校要把食堂飯菜價(jià)格明碼標(biāo)價(jià)，孩子說有的時(shí)候價(jià)錢都不一樣，并且好幾個(gè)同學(xué)都發(fā)現(xiàn)卡里的錢會(huì)莫名奇妙減少!建議學(xué)校在食堂管理上更規(guī)范一點(diǎn)!有的時(shí)候還沒指一下這個(gè)菜，賣飯阿姨就迅速盛好了，孩子要也不是，不要也不是。”

　　五、管理

　　管理在省實(shí)驗(yàn)過去的.情況咱就不說了，如果就文博實(shí)驗(yàn)今年來說，如果領(lǐng)導(dǎo)足夠重視，相信從各個(gè)層面都有可以參考的案例。嚴(yán)格的管理，是省實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校打響第一炮的開始。我們家長既然選擇了這個(gè)學(xué)校，肯定都是一心一意跟著實(shí)驗(yàn)走，擁護(hù)實(shí)驗(yàn)的管理方針，只要是對(duì)孩子好，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活有益的管理，家長都會(huì)堅(jiān)決擁護(hù)和理解。

　　“建議班里早上和周日晚上教室早些開門，好讓孩子們把書包放進(jìn)教室后再去吃飯，看見很多孩子都是背著很重的書包跑來跑去。”

　　“在正常教材的基礎(chǔ)上，最好也能加大教學(xué)難度，擴(kuò)展練習(xí)題型，加強(qiáng)做題訓(xùn)練，以備中招。有的學(xué)校加教材了，還有的分了快慢班，特別是在英語上，文博也要趕快行動(dòng)啊。”

　　最后給各個(gè)班主任一個(gè)建議，就是統(tǒng)一收一定數(shù)額的班費(fèi)，如果需要統(tǒng)一購買資料和物品，煩勞各位班主任多費(fèi)費(fèi)心，如果有必要可以聯(lián)合熱心家長自愿統(tǒng)一購買，也免去了外地家長可能會(huì)為了一根跳繩就跑的鄭州的辛苦，同時(shí)也避免了過多的留給孩子銀兩帶來的攜帶不利。費(fèi)用明細(xì)可以在期中期末家長會(huì)時(shí)公布。如果需要再續(xù)交，校信通通知家長，家長一定也會(huì)積極配合。

　　以上信息由文博分校家長發(fā)布于e度論壇，我們看到的不僅是提出意見的家長們，也是對(duì)文博分校給予了很大希望的家長們，把孩子寄托在文博，也希望它能更加強(qiáng)大和完善。

　　在今年的鄭州小升初后，在一中各校的搬遷事件、東分及外總的軍訓(xùn)事件中，家長們都為了孩子和學(xué)校進(jìn)行了溝通。不管是家長，還是學(xué)校，都是希望孩子能順利度過初中三年的。鄭州奧數(shù)網(wǎng)也祝同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，在三年后的中招取得理想的成績(jī)!對(duì)課程的意見和建議對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議對(duì)教學(xué)的意見和建議

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關(guān)于寫給學(xué)校的建議書3

　　1、授權(quán)。雖然學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常有限，但是總是有人在旁邊包辦式的承擔(dān)起一切責(zé)任，不會(huì)對(duì)學(xué)生們有任何好處。再不會(huì)為企業(yè)造成損失的情況下，對(duì)實(shí)習(xí)生適當(dāng)授權(quán)，讓他們的肩膀上壓上些責(zé)任，責(zé)任會(huì)給予實(shí)習(xí)生被器重的感覺，在一定程度上起到有效激勵(lì)的作用。

　　2、為實(shí)習(xí)生尋找有培養(yǎng)新人意愿的指導(dǎo)者。企業(yè)中的有些人雖然技能知識(shí)水平都非常的高，但是并不愿意教給新人，他們怕新人長江后浪推前浪，又挨著領(lǐng)導(dǎo)的面子不能拒絕。對(duì)他們來說，帶新人只是做樣子給領(lǐng)導(dǎo)看。用這樣的人作為實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)者，會(huì)讓實(shí)習(xí)生們質(zhì)疑組織是否是真的.想要培養(yǎng)自己。在初期就喪失實(shí)習(xí)生的忠誠度，以后是很難留住人才的。

　　3、在可能的范圍內(nèi)盡可能多的讓實(shí)習(xí)生了解企業(yè)運(yùn)作的流程。企業(yè)是一個(gè)整體，企業(yè)中的員工作為整體的一個(gè)部分，是需要服務(wù)于整體的。要想達(dá)到這個(gè)目的，就要求員工對(duì)企業(yè)的整體情況有一個(gè)全面的把握。之后所謂的員工績(jī)效與整體績(jī)效掛鉤，員工發(fā)展與企業(yè)整體戰(zhàn)略相聯(lián)系都是建立在全面的了解和把握上的。

　　三方協(xié)議是《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡(jiǎn)稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。

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