校園建議書集合
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信,也叫意見書。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編精心整理的校園建議書集合,希望對(duì)大家有所幫助。
校園建議書集合1
尊敬的校長、老師們,同學(xué)們:
你們好!
我是六年級(jí)一班的xx第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有干干凈凈的走廊
但是卻總有一些同學(xué)會(huì)做一些不文明的舉動(dòng),例如:
1、在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。
2、某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。
3、有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。
像這樣浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,同學(xué)們,學(xué)校是我們第二個(gè)家,你會(huì)破壞你的家嗎?你會(huì)看見別人破壞你的`家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會(huì)說:不會(huì)!可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,我們就開始行動(dòng)起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點(diǎn)建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行:
1、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們?cè)谟猛晁螅瑪Q緊水龍頭。
2、每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到環(huán)保這一點(diǎn)。
3、在學(xué)校的走廊,操場等地方各放一個(gè)垃圾桶,再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
4、如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。
讓我們攜起手來,為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!
校園建議書集合2
尊敬的校長:
相信大家都知道,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以作為孩子的我們,更加需要保護(hù)好我們的校園環(huán)境,保護(hù)好校園環(huán)境,我們才可以健康的成長。芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的`同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。
一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
一個(gè)愛護(hù)環(huán)保的孩子
校園建議書集合3
親愛的樓棟長:
水是生命之源,沒有水,也就沒有生命的存在。所以我們要保護(hù)水資源,要合理運(yùn)用水資源,不能浪費(fèi)水資源,要珍惜生命之源。可是現(xiàn)在,中國甚至地球上的水資源浪費(fèi)已經(jīng)成為了一個(gè)大問題。
經(jīng)過科學(xué)家統(tǒng)計(jì)中國的淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國和印尼,名列世界第六位。但是,我國的人均水資源量只有2300立方米,僅為世界平均水平的四分之一,是全球人均水資源最缺乏的國家之一。但是,中國又是全球用水量最多的國家。僅,全國淡水取用量達(dá)到5497億立方米,大約占世界年取用量的13%,是美國1995年淡水供應(yīng)量4700億立方米的約1.2倍。
多么觸目驚心的數(shù)字!我相信“水是生命資源”這大家都應(yīng)該知道,那為什么水是生命資源,人們還要浪費(fèi)他呢?主要原因分為兩種,第一種是人類在不知不覺的情況下浪費(fèi)水,第二種就是人類覺得這和我根本沒關(guān)系,所以就亂浪費(fèi)水。先來講講第一種情況吧。比如,沖一次馬桶,就會(huì)浪費(fèi)掉6~7升水,如果我們用洗腳水沖,那我們就會(huì)節(jié)約6~7升水,如果我們用淘米水澆花,那我們又可以節(jié)約許多沒必要浪費(fèi)的水。我們一戶家節(jié)約一點(diǎn)水,一個(gè)小區(qū)又會(huì)節(jié)約多少?一個(gè)市區(qū)又可以節(jié)約多少?那一個(gè)國家呢?第二種情況,比如我們接水時(shí),接完水了還不關(guān)緊水龍頭,那這樣又浪費(fèi)了很多水,比如,洗手打香皂時(shí),有些人他就是不關(guān)水龍頭,讓水一直嘩啦啦的流著,一戶家浪費(fèi)一點(diǎn)水,那一個(gè)小區(qū)呢?一個(gè)國家呢?目前全世界的淡水資源僅占其總水量的.2.5%,其中70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有86%的淡水資源難以利用。
人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.26%。目前,全世界有六分之一的人口、約10億多人缺水。專家估計(jì),到世界缺水人口將超過25億。
所以我們一定要節(jié)約用水,節(jié)約用水從自身做起,不要讓眼淚成為最后一滴水!
建議人:
日期:
【校園建議書】相關(guān)文章:
給校園的建議書02-20
校園的建議書07-21
校園建議書06-19
校園環(huán)保的建議書02-23
校園禁煙的建議書10-12
校園環(huán)保建議書11-01
校園建議書范文09-19
改善校園建議書08-28
美化校園建議書09-28
改善校園的建議書07-10