環保建議書（合集）

　　在社會發展不斷提速的今天，用到建議書的地方越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？以下是小編整理的環保建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

環保建議書1

　　在學校我們要做一個環保的小衛士，保護我們的學校，讓我們生活成長的地方遠離垃圾的污染，做一個處處綠化的校園。

　　老師最近我發現學校的洗手間的水龍頭經常關不緊，這樣很浪費水，我們應該在我們的洗手間貼上相應的標示，讓同學們在洗完手后記得把水龍頭關好，這樣就可以為我們的環保添一份力。還有我在學校的垃圾桶旁邊會經常看見很多垃圾，應該是同學們在扔垃圾的時候離得太遠，所以沒有丟進去，這樣會對我們的校園造成污染，所以我們應該在每個垃圾桶旁邊做一些宣傳指示，讓同學們把垃圾丟進垃圾桶，為我們的校園環保加一份力。還有我們學校的草地經常會有同學在上面走來走去，這樣做是不對的，花草樹木也是有生命的，我們應該保護他們，這樣我們生活的學校才會一片綠色，給人一種清新的'感覺。

　　環保是無處不存在的，環保是需要每個人一起來完成的，環保是從身邊的一點一滴做起的，只要我們大家都做到了，那我們生活成長的校園就不會受到環境的污染。我們才能健健康康的成長。

環保建議書2

尊敬的校長：

　　您好！

　　我對現在的校園很滿意，花壇里種滿了花草樹木，有許多的小鳥和蝴蝶在學校飛來飛去，可是仍然有一些地方我覺得不足的地方。下課了，我想去洗手，可是發現有一些同學，一直開著水龍頭，水龍頭里噴出來的水弄得到處都是，水是人珍貴的資源，人們總是覺得水是用之不盡的`，但是錯了，我國是一個缺少水的國家之一，還有的同學在放學的時候，在樓梯上亂扔垃圾，值日生每次掃完又要重新再掃一次。

　　為了解決這些問題，我提出以下幾點建議：

　　1、舉報一場全民撿垃圾的活動，誰撿的垃圾啊最多就給他發一個獎品；

　　2、在學校里多放幾個垃圾桶；

　　3、用完水清扭緊水龍頭，不要浪費水。

　　希望我的建議可以被您采納！

　　祝你

　　身體健康

環保建議書3

尊敬的環保局局長：

　　您好！

　　我們的城市在您的管理下變的越來越美麗，但難免會存在一些美中不足的地方，下面我給您提出幾點建議。

　　一、最近，我發現有人帶寵物到街上散步，它們在街上拉了許多糞便，這如果讓外地人看見，他們會怎么想呢？尊敬的環保局局長，您可以采用日本人的辦法，要求人們帶寵物散步前先帶好鏟子和袋子，將自己寵物拉的糞便裝進袋子里，再丟到垃圾桶里；否則，就一次罰500元，這樣一來，這個問題就可以解決了。

　　二、在我市的某些街道上的花壇旁邊，被在那兒附近居住的人們污染的很嚴重，他們各戶每天都把垃圾丟在哪里，行人都紛紛走過，如果人人都像他們一樣那還得了？您可以通過媒體，讓各位市民留意一下，誰亂丟垃圾就舉報，對那個人進行罰款，再對舉報人給予獎勵。

　　三、在市場里，我看見有些小販在賣野生動物，那全是國家保護動物，這就像給自己吃了慢性毒藥，捕殺動物最終受害的還是人類啊！您可以成立一個錛傊捶ㄐ∽轱紓，專門到市場巡邏，一發現有人賣保護動物，就把他們抓起來，再發那些動物放了。

　　當然，著只是我個人的'想法，尊敬的環保局局長，如果我的建議有不妥，請您指出；如果我的建議可行，希望您可以采納。

環保建議書4

親愛的同學們：

　　當走進東風小學的校園，你一定感受到了它的潔凈、整齊。雖然沒有鮮花的裝點，沒有綠葉的陪襯，但整體布局同樣多姿多彩，清潔有序，既優美又舒適。但近來我們的校園在哭泣，樓道在落淚。因為有的同學隨意破壞公物，有的同學在地上亂扔果皮紙屑瓜子殼，有的同學在樓道墻壁上亂寫亂畫……我們美麗的活動環境需要大家共同去營造，文明習慣要靠我們一點一滴去做起。為此向全體隊員發出如下倡議：請伸出你的手和我們一道共創美麗校園。

　　一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心學校的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。

　　二、愛護校園環境，不做破壞校園環境的`事，對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環境，不帶零食進校園。

　　三、勤儉節約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節約每一滴水。

　　四、愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛護校園內的體育設施及清衛設施。

　　五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環境。

　　同學們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

環保建議書5

　　__小學的全體同學：珍惜資源，保護環境，人人有責！地球是我們賴以生存的家園，她無私地像我們提供資源。但是，大量砍伐樹木；亂丟垃圾；水龍頭不停地流出清澈的自來水；長時間開著電燈，屋子里卻空無一人。為此，我向__小學的全體同學提出以下建議：一、節約資源。1、節約用水，水是生命的`源泉。雖然地球上708%的面積被水覆蓋，但9755%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在余下的25%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。所以我們應該節約用水。2、電，給我們帶來了方便，但是我們要節約用電，因為電幾乎是由燒煤產生的，而我國儲藏的煤只夠開采一百年了。二、講究衛生。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不在公共場所大聲喧嘩。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

環保建議書6

同學們：

　　我們賴以生存的母親——地球，她慷慨無私地向我們奉獻了一切，可是我們是怎樣“回報”地球母親的呢？浪費水，浪費電，亂砍樹，濫用化學品……這些都已經是普遍現象。

　　有一天，我正在整理廢紙。看看吧！紙巾完好無損，一點兒都沒有擦過的痕跡；方格紙只寫了一面；涂改帶還有一半沒用就被丟棄了……他們都在垃圾箱里哭泣著，號啕著：“人類啊，你們太浪費了！我們的祖先——那高大挺拔的.大樹在你們那鋒利的斧頭下喪命，換來了今天的我們，可是……可是……你們卻這樣糟蹋我們。你們……你們……你們對得起我們的祖先嗎？！嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”是啊，紙巾是原木漿做成的，紙是樹木做成的。不僅是紙在哭，大樹也在號啕，地球母親更是悲痛欲絕！

　　同學們，你們知道地球母親現在的處境嗎？僅歐洲十五個國家，每年被酸雨破壞的森林就達70萬公頃。70萬公頃啊！這是一個令人難以置信的數字啊！有人會說：“我們這里的樹木多，砍一棵也沒什么關系。”錯了，如果每一個人都去砍一棵樹那么將會出現一個比70萬公頃更加觸目驚心的數字！到了那時候，沙塵暴會頻頻光顧，地球母親將脫下美麗的，薄薄的水藍色“紗衣”，等待我們的就是滅亡！

　　所以，我們要從小事做起，從身邊做起，如：節約用紙；多種花草樹木，美化我們的環境；將洗米和洗碗的水用來澆花，既節約又有營養；把洗臉或洗澡的水用來沖馬桶……讓天空更加湛藍，讓空氣更加清新，還地球媽媽一個健康的身體吧！

　　此致

敬禮！

　　建議人：xx

　　20xx年x月xx日

環保建議書7

親愛的同學們：

　　我們的學校非常漂亮，有紅綠相間，白色點綴的操場，有雄偉的教學樓，有“師生情”雕塑，有被花環圍繞的'“飛向未來”建筑……可還有一些不足，請同學們注意一下。

　　首先就是我們的操場，近看有許多零零散散的“小雪花”，有時更有“大雪球”

　　，同學們可不要以為這是一道美麗的風景線哦。接著是我們的班級，班級里有我們可愛的同學，有漂亮的課桌。可是地上也是被裝飾了起來。五顏六色的紙片隨處可見，更有許多玩具殘骸和食品包裝袋。就因為這個，值日生就得來來回回掃好幾遍。本來吧，班上經過值日生的努力，已經挺干凈了，可還有一些同學，把痰吐到地上……同學們，這么大的校園，不是一個人就能搞干凈的，更重要的是我們。不說樓道操場，假如班上被弄得烏煙瘴氣，也會影響到我們呀，不僅會讓我們心神不寧，還會讓原本健康的我們染上病毒。所以，為了維護班級其他地方的衛生，請同學們注意以下幾點：

　　1、不亂扔垃圾，班級是靠當天的值日生搞好的，請同學們做到不讓他們的心血白費。

　　2、不隨地吐痰，眾所周知，痰有著大量的細菌，萬一讓它們大量滋生，那又要流行感冒了。

　　3、不亂動桌椅，桌椅是整齊的，可一亂就不好了。

　　4、不要讓東西滿天飛。

　　環境衛生很重要，一不小心就亂套。萬一細菌來滋生，后果，流行性感冒。要讓環境每天好，不可讓班灰洗澡。爭當環境小衛兵，要讓環境：好上加好添更好。

環保建議書8

尊敬的同學，敬愛的老師：

　　大家好！

　　我們本校六年級的住宿，所以我對學校的點點滴滴我都了解的了如指掌，每天我一起床，看見他們刷牙的時候，不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的，我看著這些水一滴一滴的留下來，當時，我十分痛心，覺得他們的良心是不是用石頭做的，怎么的狠心，如果個個人都怎么做，我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島，沒有水的星球，沒有水的家園了，所以大家一定要保護水源。

　　因為，一個水龍頭一直開著，就算一滴一滴的`慢慢流，一天也是會慢慢的浪費一噸多的水，如果到時災難來了，如果有這一噸水的我們就可以活下去了，但是我們學校的水龍頭至一兩個嗎？那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎…現在我們就來一起保護我們的生命水源吧！

　　1、只要是打開水龍頭接水的時候，不要不水龍頭開太大，開到中等的時候就可以了，你開太大，如果杯子裝不下了，就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水，這樣就會浪費水。

　　2、你飲水的時候，不要對著出水口飲用水，這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了，所以飲水是，不要開太大水，也不要對著水龍頭直接飲水，這樣如果個個人都想你們這樣，這個世界會沒有多少水呢，所以節約用水，從我做起。

　　3、洗手時，你先在自己都手上借一點點水，不要一直沖著水來洗手，只要把手給打濕了，就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后，在用水來清洗。

　　如果個個人都可以做到我們節約用水的這三點，我們這個中國水多沒問題！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

環保建議書9

XX環保局的領導

　　您好。

　　我是宣師一附小六年級四班的宋振豪，我們學校有很多同學的家長早晚接送學生的時候，都自駕車前來，造成每天上下學時校門口擁堵，很多車輛無法通行，給其他人帶來了極大的不便，而且那么多車也消耗了極多的汽油，地球上的石油資源非常有限，并且不可再生。汽車排出的尾氣也對空氣環境造成了污染。

　　前些天新聞報道北京的空氣質量又有所下降，這都是因為開私家車的人越來越多，大家一味的追求舒適，而并不考慮對空氣的污染，如果每個人都這么做，我們的`生活環境會越來越糟糕。我建議這些家住的比較遠需要駕車到學校的學生和家長，盡量選擇乘坐地鐵或公交

　　車環保出行，既能減少交通擁堵又能為環保做出貢獻。學校也可以開通設立一些班車，定點接送學生上下學，既方便了學生家長每天接送學生上下學的麻煩，也同樣對社會環境和交通做出了貢獻。如果實在不方便，必須要選擇自駕車來到學校接送學生，學校可以做一些統計，讓一些同學可以相互搭車這樣也是一個不壞的辦法。以前我獨自出去玩，總是讓家長開車送我出去，晚上還讓他們接我，自從我意識到環保的重要性后，我開始坐地鐵出去玩，既快捷又省錢又環保，還能鍛煉自己的自立能力。

　　總而言之，我們的地球只有一個，它的資源是有限制的，我們一定要珍惜這些資源愛護我們的地球，綠色出行，人人有責。

　　宣師一附小六（4）班宋振豪

環保建議書10

環保局的叔叔、阿姨們：

　　你們好!我是一名小學生，我和我的小伙伴們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活、學習、玩耍，由于人們長時間地破壞環境，使地球媽媽“生病”了。你瞧，廣場上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋;飯店、快餐店的生活污水很心安理得的潑灑在馬路上;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;菜市場也沒有環保措施，常年散發著魚腥蝦臭味……

　　我們生活在地球上，是地球的主人，我們有責任和義務保護地球的環境，因此我想給你們提幾條建議：

　　一、和廣場里多方面的宣傳環保知識，讓人們知道環保就在你在身邊。

　　二、環保是一項在當今造福子孫的事業，叔叔、阿姨們要加強管理力度，不能僅是豎立個警示牌，掛副標示語了事。要多提醒人們注意保護環境。

　　三、在街上多建一些果皮箱，但有的人們會破壞果皮箱，有垃圾也不把垃圾丟進果皮箱里，最好在果皮箱外寫上“請保護好果皮箱”和“請把垃圾丟進果皮箱”這幾個字，讓人一看了就明白。

　　環保局的叔叔、阿姨們，保護地球，提高我們的生存質量，維護生態的良性發展，是你我共同的`責任，我們小學生永遠做你們忠誠的小小宣傳員，相信我們不懈的努力，地球，我們這位人類的母親會永遠美麗的。

xxx

　　20xx年xx月xx日

環保建議書11

　　關系到了我們生活的空氣質量，關系到了我們生活在這個社會里的形象，關系到了自己的身體健康。

　　環保問題對于我們來說是個最大的問題，影響著我們的生活，影響了我們的工作，影響我們的生活空間。環保問題必須要嚴格要求。

　　人的身體是最重要的，人的生活的空間也是最重要的，重要的生活環境，能給人們帶來最好的生活的和工作的情緒，能讓人們有奮斗的精神，能讓人們的生活有活力，生活里我們就應給用這樣的最好的生活環境，要讓這樣的生活環境給我們一個好的身體，要這樣的一個美好的空間帶給我們歡樂，讓我們的工作順心，讓我們能有高亢的奮斗情緒，生活的環境影響了生活里的人，影響了我們對生活的.態度，空氣的好壞直接影響到了我們自己的身體健康，我們的身體健康是用我們自己的行為換來的，我們要用我們自己的努力來爭取能有一個更好的生活的環境，讓我們能有一個給自己生活最美好的未來，這樣的生活能讓我們生活質量提高，能讓我們在這樣的環境里有自己的奮斗的目標，環保就是我們的目標，是我們為了自己身體健康，和為了能有個更好的生活的目標來奮斗的目標，這樣的目標是針對我們自己的，是關心到我們自己的。環保在生活里真的是太重要了，環保對我們真的是最讓人感覺到一個未來空間的形象的了，環保關系到的是我們整個人類，關系到的是我們生活里的所有人。

　　環保對于我們來說是個首要問題，是讓我們能有個最好的身體的必要條件。

環保建議書12

尊敬的校長：

　　您好！我是一名六年級的小學生。最近，我發現我們學校到處都是一堆堆的'垃圾。每次進學校里，都會聞到一股臭味，這是什么原因呢？原來，是一些值日的同學懶得走到垃圾桶前，就把垃圾隨便亂倒，時間一長，垃圾就腐敗爛臭了，還有中午一些吃不完飯的學生，怕倒飯被值日的老師罵，就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上，所以我們才會聞到臭味。

　　校長，我想請您立一個要求牌，要求是：

　　1、不能把垃圾隨便亂倒。

　　2、要把垃圾倒在垃圾桶里。

　　3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。

　　4、堅持把飯吃完，如果實在吃不下去，就跟值日的老師講講。

　　這就是我提的建議，希望能得到您的贊同。

　　此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

環保建議書13

環保局的叔叔、阿姨們

　　你們好！

　　地球是生命的搖籃，是我們賴以生存的家園，如果她被破壞了，我們別無去處，因此，我們一定要保護好自己的家園。誰不希望自己的家園是美麗的？但是在現實生活中，人們不注意環境保護，不斷做出傷害地球母親的事情，我們的地球已經傷痕累累了。

　　說實話，人們常常把保護地球環境掛在嘴邊，但做起來真的很難。現實生活中，不注意環保的現象時有發生，我們經常可以看到有人隨地吐痰，亂扔垃圾，用完水后不關水籠頭，用完電后不隨手關燈，用完的電池到處亂扔，沒用完的筆記本隨便丟棄，甚至有人為了自己的利益還亂砍濫代等，所有這些，不僅影響了市容，還有害我們的身體健康，不僅浪費了資源，而且還破壞了我們的生存環境，因此，根據上述情況，我特提出以下建議：

　　一、要大力倡導市民節約紙張、節約用水、節約用電……共同節約我們人類有限的.資源。

　　二、要號召市民講究衛生，不要亂扔垃圾，不要亂堆亂放雜物，確保環境優美。

　　三、要鼓勵市民多植樹造林，少用塑料袋，少用一次性筷子……盡量做到資源再利用。

　　四、要加強環境保護意識宣傳，樹立保護環境，人人有責的觀念，堅決矯正破壞環境的錯誤行為。

　　讓我們一起努力，共同保護好我們美麗的地球家園。

環保建議書14

親愛的同學們：

　　啄木鳥是森林里的醫生，可以幫樹木去除蟲子。但因為我們亂砍伐樹木，它們的家園遭到了破壞。為了保護這些有益的小動物，我提出下面的建議：

　　同學們，如果我們看到有些大人為了賺錢胡亂砍伐樹木，我們要及時阻止他們，告訴他們小動物和植物都是有生命的，我們不能胡亂去破壞它們。這樣去破壞的.話，它們也會感覺到疼的，所以我們要主動保護它們。

　　同學們，如果你能接受我的建議，那請你立即展開行動吧！讓我們共同努力，為這些有益的小動物建一個更美好的家園。

環保建議書15

　　關于環保，關于保護資源，大家都有很多話要說，你是不是有很多建議希望人們去實行？把你的想法寫成建議書，去宣傳，去倡導，讓更多人看見你的想法，你的建議。

　　環保是需要大家一起來維護的，所以我們在提倡環保時，宣傳是非常重要的，在學校我們就應該告訴大家，愛護花草樹木；他們是有生命的，節約用水，大自然的水是有限的；減少水污染，水的污染直接影響著我們的生活，對我們的健康有著非常重要影響；垃圾分類，要學會對我們的垃圾進行分類，不可回收的跟可回收的要分開；這些在學校對學生做了有力的宣傳，從小養成了環保的意識，那么我們的資源才能得到保護，環保是無處在存在，他是需要一點一點的積累，一點一點的養成，才能真正的.達到長期的環保。我們還可以通過一些活動來進行環保的宣傳，讓大家在快樂中學習環保。老師還可以教學生如何利用回收的資源，讓他們成為我們有用的資源，這樣學生也會從中體驗到環保原來還可以給我帶來新的收獲。

　　環保就是要大力的宣傳，通過不同的方式宣傳以至達到保護資源。

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