(集合)小學生建議書5篇
在發展不斷提速的社會中,我們都跟建議書有著直接或間接的聯系,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學生建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生建議書1
尊敬的領導老師、親愛的同學們:
我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會看到這樣一些現象:作業本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的'小事,造成了多大的浪費啊!為此,我提出以下建議;
1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語,貼在校園內。
2、在校園召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環保小分隊,為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護環境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
建議人:xxx
xx年xx月xx日
小學生建議書2
尊敬的校長和老師:
最近,我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的'同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
小學生建議書3
xxx市長:
您好,首先,我祝您身體健康。市長,不知您是否注意到我們城市的環境問題和水資源問題呢!不知您是否注意到我們城市的污染問題呢?
敬愛的市長,不知您有沒有注意到城市的環境,在綠色的草坪梨有很多的垃圾袋,而草坪里的小草都紛紛枯萎,風一吹過,有好幾只垃圾袋在天上飛舞,飄到公路上,有的粘在人們的.臉上,有的粘在人們的鞋上,有的卻粘在了電桿子上。
我們城市里由于有大量的工廠在排放毒氣,使藍藍的天空變成了灰色的天空,而有的工廠在下水道里排放毒水,使河里的小魚和小蝦都瀕臨死亡。
為此,特向你提出以下建議:
1、提倡不要亂扔垃圾袋,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
2、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙。
3、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便飯盒等。
4、強化監督管理,發現身邊有破壞環境行為的人,要積極提醒,制止并加以教育。
5、加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。
6、希望你們研究并采納我的建議。
祝:工作順心!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
小學生建議書4
親愛的外校同學們:
你們好!
雖然,我們不是一個學校的同學,但我們都有了環境保護意識。地球上的環境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到這隨風搖曳的綠色呢?但是,在我們的學校花壇中,經常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細碎的餐巾紙屑。
我們學校的`學生是絕不允許帶零食來學校的,更不允許在學校里吃這些食品。這么,顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班,因為時間太晚了,用它們來填飽肚子的吧?這白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們忍心就這樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?
如果是這樣,請你們聽一聽我的建議,適當地采納一些,為保護校園環境盡一份力吧!
1、如果你們實在餓了,請少吃堅果類的食品跟散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!
2、如果附近一時半會找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠的路,這你可以從家里帶一個塑料袋(相信它不會占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準備了塑料袋,請不要因一時興起而亂撒紙屑:因為,據統計,人們用過的紙張加起來,相當于砍伐了無數座森林!
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請盡量將它們收集起來,統一扔到垃圾桶中去。如果以上有一點你做到了,這么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍天!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
小學生建議書5
尊敬的校長、老師們:
最近我們在值日中發現了一些經常存在的垃圾,例如:糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能帶進校園的,怎么會出現在這?煙蒂又是怎么回事,學生是不可能抽煙的,那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么,礦泉水瓶怎么會出現在茂密的叢林里?一個接著一個的問題向我們涌來。除此之外,我們還發現廁所里的水龍頭不停的流出水,而用水人卻不知去向;地上經常出現一些寫著字的紙張等。這些到底是誰做的呢?答案不攻自破,這都是人為。有調皮搗蛋的學生趁著老師不注意把糖果帶進了校園;有些學生不講文明的把礦泉水瓶扔進了花壇;某個老師不小心把煙蒂隨處亂扔……
對于這些不文明的行為,我們提出了幾點建議
1、同學在看到有不文明的行為時應及時制止或報告老師,不應該視而不見。
2、老師要做好學生的'榜樣,和同學們一起保持校園整潔。
3、學校可以開展一些保護環境的宣傳活動,增強老師和學生的保護環境的意識。以上3點是我們的一些想法,這些不文明的行為不應該再次出現在我們的校園,這樣不僅破壞校風,還會影響我們的學習心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園,保護地球。老師,同學們,讓我們一起攜手共創一個綠色校園吧!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
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