六年級環(huán)保建議書[錦集15篇]
隨著社會一步步向前發(fā)展,建議書對我們的作用越來越大,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。那么你有了解過建議書嗎?以下是小編整理的六年級環(huán)保建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級環(huán)保建議書1
市長伯伯:
您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個小區(qū)的人們.
在我家的正對面有一條小河.以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點垃圾,大家都有保護意見.春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的 “小逗號”,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園.脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲.我們有時玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對方,直到對方認輸.有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗你的憋氣能力和游泳速度.這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池、歡笑池、極樂池等.
可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿.在人們的'污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人.
在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進了高樓里,可那些居民一點也不注意環(huán)保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來清理,可絲毫無濟于事.就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠去.
市長伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區(qū)內建一個游泳池,讓我們重新獲得歡樂.這個要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的小朋友實現(xiàn)這個愿望.
六年級環(huán)保建議書2
敬愛的環(huán)保局:
地球是我們人類的母親,也是我們生命的搖籃。可我們卻在不斷地破壞著她,削弱著她健康的皮膚。正如文章《只有一個地球》所言,我們不能再期望通過毀壞地球來遷徙至其他行星。因此,現(xiàn)在時機不晚了,讓我們保護地球,熱愛環(huán)境。本人有以下幾個建議:
大力節(jié)約資源,避免使用或少用一次性的盒子、筷子等消費品,并且盡量少浪費紙張。大力節(jié)約能源,防止水電的浪費,隨時隨地關燈關水。使用環(huán)保電池以避免實現(xiàn)污染,同時需謹慎使用洗滌劑,減少水污染。自覺保護生活環(huán)境,積極參與綠化美化活動,保護綠地和花壇。垃圾分類,清除“白色污染”,廢棄的塑料袋宜首先打結再投入垃圾箱。發(fā)揚文明行為,以身作則,不吐痰亂扔廢棄物,共同保護綠色環(huán)境。盡可能使用公共交通工具、自行車或步行,以減少空氣污染;同時也應購買小排量、使用無鉛汽油的轎車。……
地球只有一個,她的`生命十分脆弱。為了眼前的發(fā)展和爭取微不足道的利益而肆意破壞地球是行不得的。相反,應進行合理的行為保護地球,也就是保護我們自己。地球的和諧需要全社會共同努力,老師、家長、同學及小朋友們,你們對環(huán)保有著怎樣的夢想?讓我們一起將環(huán)保承諾變成實際行動,為改善社會環(huán)境的質量盡一份力量。最后,牽起大手牽著小手,為綠色希望共同奮斗。
六年級環(huán)保建議書3
親愛的陸校長:
您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:1。建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2。建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。
不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的`菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。
希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
六年級環(huán)保建議書4
親愛的同學們:
大家好,我們的新中國已經成立幾十年了,盡管生活越來越豐富,技術也越來越發(fā)達。然而,我們的地球母親卻遭到了無情的破壞——頻繁的沙塵暴、嚴重的沙漠化、污水溢出、空氣污染、隨意砍伐……我們已經破壞了地球。正因為如此,我們必須保護地球,讓地球母親回答美麗的外表!
俗話說,善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。因此,我提出以下建議:
1、為了保護森林資源,使有限的`資源無限循環(huán),我們應該節(jié)省紙張。廢紙可以作為草稿裝訂。出去吃飯時不要使用一次性餐具。不要砍樹。
2、珍惜水資源。水是生命的源泉,所以我們必須節(jié)約用水。千萬不要讓水龍頭白白流水。我們可以用洗菜水、洗米水澆花,也可以用洗衣水沖廁所等節(jié)約用水的方法。
3、節(jié)約用電。我們經常可以看到這樣的場景:晚上開燈睡覺,直到早上才關機;玩電腦忘了關機,讓他長時間啟動;夏天開空調的時候,把溫度調到18度......我們必須糾正這些壞習慣。晚上睡覺時立即關燈,電腦完好后立即關機,打開空調時調到適當?shù)臏囟取?/p>
4、節(jié)省食物。我們應該讓媽媽只買當天需要的食物,不要買太多的食物,否則會浪費。
……
學生們,珍惜資源,保護資源,節(jié)約資源,每個人都有責任。讓我們從現(xiàn)在開始,從一點一點開始,從我開始,珍惜地球母親給我們的所有資源,讓我們的家更好!
XXX
20xx年1月19日
六年級環(huán)保建議書5
尊敬的校領導:
你們好!
我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的`感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:
一、
在學校開展"節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士"的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、
在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
六年級環(huán)保建議書6
尊敬的環(huán)保局長:
您好!
現(xiàn)在已是十一月,本是初冬時節(jié),可這段時間室外氣溫卻一直在17 -29℃之間徘徊,一直降不下去,而且今年夏天的氣溫也出奇的高。據(jù)專家統(tǒng)計:全球年平均氣溫上升了5-8℃,未來總趨勢是全球變暖。您可別小看這5-8℃,它可能造成生態(tài)失調,導致冰川融化、洪水泛濫、海嘯頻發(fā)等自然災害,還會使人得皮膚癌。是什么導致這些事情的發(fā)生?是大氣層被破壞了。
我們地球的保護罩‐‐大氣層,她已經被人類各種不當?shù)幕顒悠茐牡脹]有人樣了。由于人類亂砍亂伐樹木,使二氧化碳、PM2.5、氟氯烴等沒了克星,再加上人類10億級數(shù)量汽車尾氣、日益增加航空廢氣、空調、電冰箱、電視等過度使用或排放,產生了大量廢氣,直沖大氣層,大氣層根本無法抵擋這突如其來的'攻擊,受到破壞是必然的。為了地球的大氣層,也為了我們人類自己,我向您建議:
1.大力推薦電動公交、自行車、步行等環(huán)保出行,限制油氣公共交通工具、私家車的出行時間,減少汽車尾氣對大氣層的破壞。
2.盡量使市民少用空調、電腦、電視等會排放氟氯烴的電器,夏天在家多用扇子、電風扇、人力風扇等環(huán)保器具,并加大禁煙力度。
3.建房子時請用環(huán)保材料,并要在剛裝修好的房子多噴水,種花,減少有害氣體外泄,也降低對居家環(huán)境的空氣污染。
4.希望政府在人口密集的城鎮(zhèn)及周圍少建化工廠,并定期嚴格檢測工廠廢氣排放,把廢氣排放控制在合理范圍內。
5.在全市多宣傳植樹的好處,多植樹造林,可以吸收大量廢氣,保護大氣層。
最后,我想告訴您,如果人類不及時制止廢氣對大氣層的傷害,可能導致動植物滅絕,而我們人類也在劫難逃。
市民:xxx
20xx年xx月xx日
六年級環(huán)保建議書7
同學們:
你們都了解,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責。
我給大家舉個例子。現(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現(xiàn)在所見到的'那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻出自身了力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
六年級環(huán)保建議書8
尊敬的叔叔、阿姨們:
地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源。而我們卻為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地圖是的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們要保護地球,愛護壞境,我建議大家應該做到以下幾點:
1、珍惜現(xiàn)在每一口空氣,把工廠數(shù)量減少,工業(yè)廢氣也會減少。我們還要多植樹造林,因為樹木能凈化空氣。也要制止亂砍樹木的行為。
2、不要亂用各種資源,如:煤礦、水、木等。如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的'枯竭,我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉,但它又實在太少了,雖然我們的水很多,但是有許多的地方嚴重缺水,所以我們一定要節(jié)約用水。
4、少用一次性用品,一次性制品雖然給我們帶來了方便,但是也浪費我們地球上的有限資源。
叔叔、阿姨們!讓我們行動起來,相信我們的地球一定會恢復往日的美麗。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級環(huán)保建議書9
尊敬的德育部老師:
今天,我在A樓遇到了一個同學,他把一張滿紙撕開,他笑了笑,把碎片扔到天空,立刻,紙像一群可愛的蜜蜂在天空中飛翔,然后像落葉一樣慢慢落下,傳播到普通干凈,白色的地面。所以值班的學生只能用掃帚掃紙屑......這樣的'事情太緊迫了,所以我有幾個建議請老師采納:
第一,安裝攝像頭,讓保安監(jiān)控,誰扔垃圾讓誰撿垃圾,并懲罰他值班一周。
第二,放一個“亂扔垃圾人舉報箱”,誰看到亂扔垃圾人就可以舉報。如果舉報人的信息合格,將獲得一個小獎品。
3、舉辦“全民撿垃圾活動”。誰撿垃圾多,就把照片放在光榮榜上,放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵。
4、如果發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的人,以后如果有體力活,優(yōu)先考慮他們。
5、如果一周內撿到一袋以上的垃圾,可以讓他從圖書館借兩本書(期限為三天)。
6、你可以在垃圾桶上畫圖案,讓學生感興趣,主動扔垃圾。為了讓我們的校園更加美麗,請德育部老師采納我的建議。
XXX
20xx年1月19日
六年級環(huán)保建議書10
尊敬的環(huán)保局局長:
您好!我是一名六年級的小學生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香,人們都有一個點好的工作環(huán)境,學習環(huán)境,但最近,人們開始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個地方喲有,別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。
原因何在?在我看來,是因為現(xiàn)在人們的環(huán)保意識漸漸減弱了,認為環(huán)保和自己沒關系,反正,不是自己家,臟就讓它臟點。而小學生們都紛紛效仿大人,結果,一個鎮(zhèn)有環(huán)保意識的人大大減少,導致之前的良好環(huán)境,之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理啊!難道您,環(huán)保局的一局之長,會不知道這個問題嗎?
我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言,煩請一看:
第一:在幾個地區(qū)分別辦幾個演講會,找到當?shù)貛讉有名的人,告訴他們環(huán)保的重要性,再請他們去臺上演講,效率肯定高。
第二:舉辦一些關于小朋友的活動,鼓勵他們環(huán)保,再根據(jù)他們環(huán)保的`情況并頒獎。這樣有了競爭之心,最后就會把環(huán)保變成習慣,那么環(huán)保就無形發(fā)展了。
第三:運用能用的最高科技,建設一個環(huán)保工廠,把垃圾盡量變廢為寶,盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢為寶。第五:實行垃圾分類,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應,智能系統(tǒng)自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見,盲瞽之言。如有可用之處,還請大力實行。
建議人:
20xx年11月17日
六年級環(huán)保建議書11
親愛的社區(qū)管理員:
你們好!
首先,我十分感謝你們?yōu)榱嗣阑覀冃^(qū)花費了很多心血,使得我們小區(qū)變得十分美麗。但是,我們小區(qū)在環(huán)境保護方面還存在著一定的問題,使得我們的小區(qū)環(huán)境受到破壞。
在小區(qū)的垃圾桶旁常常可以看到很多垃圾。這樣一來,不但污染了地面,使地面上留下了一灘灘臟水,而且還讓空氣變得臭不可耐。本來,多走一步路對人體沒有任何危害,但是,這些不文明的人為了圖個方便,少走幾步路,使得整個小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生受到了破壞。
小區(qū)里經常有人用塑料袋拎著大包小包的菜走進小區(qū),而這塑料袋的最終的用途往往是被當做垃圾袋,但是塑料袋是不可降解的,只有在垃圾填埋場填埋上億年才會被降解,最終只會造成環(huán)境破壞。有些人還把電池隨手丟棄,要知道,一顆電池一旦被填埋就會造成一立方米的土地失去養(yǎng)分,無法耕種。
公園也遭受到了嚴重的破壞,在公園里有很多小朋友在折樹枝,破壞樹木,使得樹木不能很好地凈化空氣,間接地污染空氣。還有的'人為了走近路而隨意踐踏草坪,使得草地變得光禿禿的,很不美觀……
……
管理社區(qū)的叔叔阿姨們,希望你們能夠帶領我們社區(qū)的業(yè)主,保護好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,使它不再受到破壞,使大家真正的懂得:“善待地球就是善待自己。”、“拯救地球就是拯救未來。”讓我們一起行動起來,共同創(chuàng)建美麗社區(qū)。
六年級環(huán)保建議書12
尊敬的校領導:
我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花??可是,當我們走進教學樓是,就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的`流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4.32千克的水,一年就有1576.8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節(jié)約用水,從點點滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關節(jié)約用水的標語。
2、開一個節(jié)約用水的班會。
3、開一個節(jié)約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
六年級環(huán)保建議書13
尊敬的各位:
大家好!人類的環(huán)境保護越來越不重視,衛(wèi)生環(huán)境也越來越不干凈。在這里,我將告訴你一次性塑料餐具的危害和建議。
聚苯乙烯用于一次性塑料餐具;聚丙烯;聚?聚?乙烯等聚合物化合物制成的塑料制品毒性低,熔點高;可塑性強;生產簡單,成為制造價格低廉;一次性餐具的優(yōu)良材料。然而,一次性餐具盒不僅給我們帶來了便利,而且污染了環(huán)境衛(wèi)生。它不僅污染了環(huán)境,而且對我們人類的健康也有害。一次性塑料餐具在高溫下溶解毒素,被食物吸收,對人體造成微量傷害,長期沉積會損害健康。如果有害物質超標,其危害更大。
以下是我給你的建議:
1、如果家庭不需要出去買早餐,就在家里使用。
2、在外面買早餐時,最好帶一個可以多次使用的'早餐盒。
3、希望有關部門能限制一次性塑料餐具的生產,以免嚴重危害環(huán)境衛(wèi)生。
XXX
20xx年1月19日
六年級環(huán)保建議書14
親愛的同學們:
你們好!
我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上六年級。咱們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是咱們的責任。
咱們都知道,地球是咱們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,咱們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在墻上亂涂亂畫……可是,地球的資源是有限的,是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的.。
同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。
咱們是地球的未來,假設咱們這一代不保護地球和地球資源,那么,咱們人類也將會滅絕。同學們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
假設你以前浪費了非常多資源,那么請一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!
六年級環(huán)保建議書15
親愛的同學們:
你們好!
我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上六年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。
我們都了解,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在墻上亂涂亂畫……可是,地球的`資源是有限的,是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。
同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們人類也將會滅絕。同學們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!
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