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關(guān)于綠化環(huán)境保護(hù)的建議書「推薦」
保護(hù)森林環(huán)境，人人有責(zé)。綠化的環(huán)境對學(xué)生們都很有幫助，我們應(yīng)該如何保護(hù)校園環(huán)境呢?可以給領(lǐng)導(dǎo)寫一份建議書。面是小編整理提供的范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請關(guān)注文書幫的欄目!
【保護(hù)森林建議書】
敬愛的局長伯伯：
您好!
人類，再會起火時就會利用能源。然而，從2300萬年前到1800萬年前，這個從猿猴到人類這段高速發(fā)展的時代，人類，從未停止過索取能源，大自然都是“有求必應(yīng)”這更加滋長了人類的貪欲，而且將加速地球的資源枯竭。
舉一個世界矚目的例子：我國的黃河，在秦朝以前，水很清，兩岸的森林很繁茂，是個人杰地靈的地方。可是到了秦朝，由于人口成倍增長，不得不開墾農(nóng)田，就濫砍濫伐，造成水土流失，河面升高，而且，每年都有4000噸的土流失到水里。這樣，又給我們的地球母親一道傷疤。
森林是對人類有意的，可以緊固水土，抵抗飛沙，降低噪音，凈化空氣，如果森林被濫砍濫伐，那么人類將很難生存。
人類正以每小時24平方千米的速度來砍伐森林。假設(shè)中國人每人每餐使用一雙一次性筷子，一年就會用14235億雙筷子，將砍伐510億棵生長了60年以上的樹。這樣很快將中國的森林砍光。
由此，我向您提出一點不太成熟的建議：
1. 利用大自然中的森林資源既要用大刀闊斧，又要栽樹護(hù)林，不需要向西方發(fā)達(dá)國家那樣，“先污染，后治理”。
2. 最好用消毒筷子，不要用一次性筷子。
3. 盡量節(jié)約用紙，不要亂扔還沒用或還可以用的紙。
4. 要發(fā)展“以種樹為榮，以砍樹為恥”的理念。
5. 分類回收，循環(huán)利用。據(jù)我所知，一噸紙可以拆墨回收850千克紙。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。為了我們這個晶瑩美好的星球，為了我們的子孫后代，我們要奉獻(xiàn)出全部的力量來治理污染，但愿地球?qū)硎莻�美好的星球。
建議人：XXX
XX年XX月XX日
【保護(hù)校園環(huán)境建議書】
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天，綠樹成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處;秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園的后操場，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過，令人神清氣爽。
但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。
例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學(xué)們休閑放松的時候，也是他們制造垃圾的時候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦鍧嵐だ蠣敔敼傻胶芡聿拍芮謇砀蓛簟?/p>
由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議：
1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來，并到有關(guān)地點換取相關(guān)的獎勵。
2.組織一次大掃除活動，讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識。
3.舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。
4、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語，并能用自己的行動去保護(hù)環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
建議人：XXX
XX年XX月XX日
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