中班社會愛的擁抱教案

　　作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎么寫呢？以下是小編整理的中班社會愛的擁抱教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班社會愛的擁抱教案1

　　活動設計背景

　　現在寶寶都是獨生子，一家六個老人來疼愛。使得寶寶在潛移默化里養成了自私的“小皇帝”，“小公主”。根據這種現象我設計了本節課，讓寶寶們在了解爸爸媽媽每天都為我們做了什么的同時，能幫家長做一些力所能及的事情，同時也鍛煉了寶寶的口語表達能力。

　　活動目標

　　1、激發幼兒愛自己的家，愛父母的情感。

　　2、提高幼兒的表現力，口語表達能力。

　　3、在交流中感悟親情。

　　4、在活動中將幼兒可愛的'一面展現出來。

　　5、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　教學重點、難點

　　重點：感知、體驗、回報親情

　　難點：體會父母的愛、學會感恩

　　活動準備

　　1、課件錄音機

　　2、全家福照片

　　活動過程

　　1、律動《小龍人》

　　2、故事導入

　　森林里住著小熊的一家，有爸爸、媽媽和小熊，有一天，小熊已經吃了兩個冰淇淋還要吃，媽媽不同意，它就生氣里，小熊一個人跑到外邊，越跑離家越遠了，它又累又餓，看見松鼠一家甜蜜地依偎在一起，它越來越想家了，傷心地哭了，小熊回到了爸爸媽媽身邊，回到了溫暖的家。

　　3、提問

　　(1)小朋友你家里都有誰呀?

　　(2)叫什么名字?

　　小結：

　　4、看照片

　　每個小朋友都想說說自己的家，還有小朋友把照片帶來了，我們一起來看一看(請個別小朋友到前面來介紹自己的家里人)

　　小結：劉老師看得出來，你們都有一個幸福的家，都很喜歡它，讓我們大聲說出來好不好《我愛我的家》

　　5、看錄象

　　聽了這么多，我真想到小朋友的家里去看一看，咱們先去誰家?

　　6、交流

　　其他小朋友的爸爸媽媽也是一樣的，每天為寶寶們做了很多事，你能不能說一說，學一學

　　7、游戲

　　《咱們一起來學一學》

　　小結：父母是為寶寶付出這么多，非常辛苦，劉老師希望中二班的小朋友都能聽爸爸和媽媽的話，做一個乖寶寶，我這準備了很多糖果，請小朋友把糖送到媽媽嘴里，讓媽媽甜在心里，讓我們都有一個美好幸福的家。

中班社會愛的擁抱教案2

　　活動目標：

　　1．理解故事內容，感受作品中大熊表達心中愛的方式。

　　2．感受作品中情感的美好，能夠運用語言和動作表達對他人的愛。

　　重難點：愿意用語言和動作來表達自己對他人愛的情感和態度。

　　活動準備：《大熊抱抱》PPT熟悉歌曲《愛我你就抱抱我》

　　活動過程：

　　一、完整欣賞繪本，發掘大熊愛別人的方式--擁抱1．教師播放PPT，幼兒欣賞畫面至獵人出現之前，可做適當的引導來幫助幼兒理解畫2．幼兒繼續看圖欣賞畫面至最后一頁，學習大熊用擁抱解決辦法的行為。

　　二、結合自己的`生活經驗，分享交流：做一個會表達愛的孩子

　　三、延伸活動：歌曲《愛我你就抱抱我》

　　--你聽過一首歌，名字叫《愛我你就抱抱我》嗎？歌詞是怎樣的？

　　--讓我們也做一只快樂的大熊，跟著音樂一起抱抱，一起跳舞吧

中班社會愛的擁抱教案3

　　活動目標：

　　1、了解父親節的由來，能用繪畫等方式表達對爸爸的情感

　　2、進一步萌發愛爸爸的情感，樂于贊美自己的爸爸(重點)

　　3、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　4、愿意參加活動，感受節日的快樂。

　　活動準備：

　　PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片

　　活動過程：

　　一、師：6月有什么節日?(父親節),你們了解爸爸嗎?

　　展示爸爸的照片，說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子

　　說說父親節你為爸爸做了什么?

　　小結：爸爸有你們這樣給他過節心里一定很開心，感覺很幸福是嗎?

　　二、今天老師帶來了一本書，一本很有趣的.書，和爸爸有關的書，想不想看? (出示PPT)

　　1、這就是這本書的封面，這個故事叫什么名字?(我爸爸)

　　說的響亮一點，是的說的很自豪，為爸爸自豪。

　　2、這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?(頭發是帶一點黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠，我們是中國人)

　　3、告訴你，他確實是一位外國爸爸，是一位英國大畫家安東尼-布朗的爸爸，大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書里，多有趣呀!他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關于爸爸的故事。我們一起看

　　三、1、這就是我爸爸(PPT)看看，你覺得這個爸爸看上去怎么樣?誰來說說!誰能告訴我他的杯子里會是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜歡喝茶，外國爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的樣子，長的怎么樣?你們的意思是這個爸爸長的不帥，看上去懶洋洋的對嗎?

　　2、可是安東尼說，這是我爸爸，他真得很棒，你們相信嗎?我們一起來看看(PPT)

　　提問：誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續看看他爸爸還有哪些本領(PPT)

　　3、他可以從月亮上跳過去，月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)

　　4、再看看，哇!他還會走高空繩索，這個繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會掉下來(PPT)

　　5、往下看，誰來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)

　　6、在看看安東尼的爸爸還會干什么?(跑步)跑的咋樣?對，在運動會的比賽中，他輕輕松松就跑了個第一名，瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著他給他加油。現在你來說說我爸爸，剛才我可聽到了有人說他丑，現在你來說說是，看到這里你來說說我爸爸怎么樣?回顧故事(爸爸敢走~~~~)所以安東尼說的那句話是：我爸爸，真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那里表現出很勇敢?原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句：我爸爸怎么樣?我們一起完整說：我爸爸真的很棒

　　四、故事講到這，安東尼說他不講了，他想請你們講，你們也來做個大畫家幫他講講你們的爸爸

　　分發畫紙，幼兒自由創作

　　小結：

　　其實我們的爸爸并不一定特別棒，他就像安東尼的爸爸一樣，看上去可能也長得不出眾、不一定很帥、不一定很能干但是在我們心里我們依然覺得他帥，仍然覺得他勇敢，真的很棒

　　我們爸爸所做的一切都是為了我們，他得很勇敢是為了保護我們，他的溫柔是為了讓我們更舒適，他為我們唱歌，為我們跳舞，讓我們快樂成長，所以如果現在讓你對爸爸說一句話你想對他說什么?回到家的時候別忘了也像安東尼一樣撲進爸爸的懷里，說出你想對爸爸說的那句話!把今天的畫也送給爸爸

中班社會愛的擁抱教案4

　　活動設計背景

　　情感教育是幼兒園一項重要的教育內容，讓每個孩子感受愛、理解愛、表達愛，讓孩子在充滿愛的氛圍中成長是多么愜意、美好的事情。為了讓中班幼兒樂意了解自己的父母，并且愛他們，去感受父母養育的艱辛,體會父母對自己無私、博大的愛，特意舉辦此次愛的活動《了解父母的愛》。

　　活動目標

　　1.樂意了解自己的父母，并且愛他們。

　　2.感受父母養育我們的艱辛，體會父母對自己無私、博大的愛。

　　3.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　4.培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　5.發展幼兒思維和口語表達能力。

　　教學重點、難點

　　重點：

　　1、使幼兒樂意了解自己的父母，并且愛他們。

　　2、感受父母養育我們的艱辛，體會父母對自己無私、博大的愛。

　　難點：

　　感受父母養育我們的艱辛，體會父母對自己無私、博大的愛，并能口齒清晰地講述自己的感受和想法。

　　活動準備

　　1.經驗準備：活動前一星期給幼兒每人一個雞蛋，隨身攜帶，盡量保持它的完整。

　　2.材料準備：制作一個媽媽撫育一個小嬰兒一天的錄像。

　　3.環境準備：師生共同收集有關相互關愛的資料，布置區角。

　　活動過程

　　1.談話活動“照顧一周蛋寶寶容易嗎?”

　　(1)請小朋友出示照顧一周的蛋寶寶。

　　(大部分小朋友的蛋寶寶破裂)

　　(2)說說這一周你們是怎樣照顧蛋寶寶的。

　　(3)照顧一周蛋寶寶容易嗎?

　　老師：對呀!照顧一周的'蛋寶寶很不容易，你們很小心地呵護可它還是有可能會破，把蛋寶寶照顧很好的小朋友更是付出了艱辛的勞動。你們知道嗎?你們照顧的僅僅是一個蛋寶寶，你們小時候可比蛋寶寶更難照顧，我們現在了解一下小時候媽媽是怎樣照顧我們的，好嗎?

　　2.看錄像：媽媽是怎樣照顧我們的?

　　(1)說一說，看后有什么感想?

　　老師：是呀!媽媽照顧我們付出了艱辛的勞動，這僅僅是一天，媽媽是長年累月地照顧我們，我們才能茁壯成長，知道了媽媽是怎樣愛我們的，我們也要同樣去愛媽媽。我們可以怎樣愛媽媽呢?

　　(2)獻愛心，照顧托班的弟弟、妹妹，給他們喂飯，幫他們入廁，帶他們游戲。

　　活動結束

　　1.了解爸爸媽媽的生日，用適當的方式表達對他們的愛。

　　2.開展有意義的募捐活動，體驗關愛別人是件快樂的事情。

中班社會愛的擁抱教案5

　　活動目標：

　　1.理解故事內容，感受作品中大熊表達心中愛的方式。

　　2.感受作品中情感的美好，能夠運用語言和動作表達對他人的愛。

　　3.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

　　4.培養幼兒樂觀開朗的性格。

　　重難點：

　　愿意用語言和動作來表達自己對他人愛的情感和態度。

　　活動準備：

　　《大熊抱抱》PPT熟悉歌曲《愛我你就抱抱我》

　　活動過程：

　　一、完整欣賞繪本，發掘大熊愛別人的方式--擁抱1.教師播放PPT，幼兒欣賞畫面至獵人出現之前，可做適當的引導來幫助幼兒理解畫2.幼兒繼續看圖欣賞畫面至最后一頁，學習大熊用擁抱解決辦法的`行為。

　　二、結合自己的生活經驗，分享交流：做一個會表達愛的孩子三、延伸活動：歌曲《愛我你就抱抱我》

　　--你聽過一首歌，名字叫《愛我你就抱抱我》嗎?歌詞是怎樣的?

　　--讓我們也做一只快樂的大熊，跟著音樂一起抱抱，一起跳舞吧

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