幼兒園五一假期安全教育教案優秀（通用10篇）

　　作為一位杰出的教職工，時常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的幼兒園五一假期安全教育教案優秀，歡迎大家分享。

　　幼兒園五一假期安全教育教案優秀 1

　　【活動目標】

　　1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

　　2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發愛勞動的愿望。

　　【活動準備】

　　1、假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

　　2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

　　【活動過程】

　　1、介紹“五·一”國際勞動節。

　　（1）教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節日？誰的節日？

　　（2）講解“五·一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

　　2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

　　（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

　　（2）談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

　　3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

　　教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？

　　4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？

　　5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

　　提問：理發店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？

　　6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動后場地的.整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

　　7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

　　【活動延伸】

　　讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節日。

　　【設計意圖】

　　小班下學期即將接近尾聲，結合我們幼兒園里的節日文化教育。在“五一”勞動節即將來臨時，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力而設計的活動方案。

　　幼兒園五一假期安全教育教案優秀 2

　　活動目標：

　　1、了解日常生活中存在的各種危險，學習初淺的安全自救的方法。

　　2、樂于在集體中表述自己的感受與見聞。

　　活動準備：

　　磁帶、紙、筆、獎勵小貼花。

　　活動過程：

　　一、播放警笛聲，引出話題——安全的重要性

　　1、如果你家著火了，你一個人在家，你會怎么辦？

　　2、請幼兒嘗試自己想出來的自救方法。如撥打119等（游戲）

　　3、幼兒現場演習“火場”逃生。（放火警聲音，幼兒人手一塊濕毛巾捂住鼻子，下蹲逃生）

　　二、了解日常生活中身邊存在的各種危險

　　1、你發生過危險事故嗎？或者你看過聽說過哪些危險的事？（請幼兒講述）

　　2、生活中什么事是有危險的，我們不能做或者要當心的？

　　3、教師根據幼兒講述內容作簡筆畫記錄，加深幼兒對各種危險的'警惕。

　　三、了解在幼兒園中如何保護自己和他人的安全。

　　1、你知道在幼兒園里哪些事情也是危險的，我們不能做或者是要當心的？

　　2、如果你看見有小朋友正在做危險的事，你該怎么辦？

　　3、如果有壞人攻擊你，你該怎樣防衛？

　　教師小結：

　　危險在我們身邊隨處可在，但是只要我們知道它是危險的，遠遠的離開它，那么我們就會減少一些受傷的機會。我們希望小朋友們愛護自己的生命，遠離危險，每一個人都能健康茁壯的成長。

　　活動延伸：

　　布置安全主題板，家長、幼兒、老師及時將自己搜集的相關資料、感想展示其中，加強幼兒的安全防范意識。

　　幼兒園五一假期安全教育教案優秀 3

　　設計意圖：

　　放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時候經常有的傷痕累累，為此，我設計了本節活動。

　　活動目標：

　　1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

　　2、通過討論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。

　　3、感受到節日的快樂。

　　活動準備：

　　安全教育掛圖。

　　活動過程：

　　一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的興趣。

　　1、師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”

　　啟發幼兒動腦筋想問題。

　　2、師講述“五一”國際勞動節的來歷，讓幼兒了解并知道其全稱、日期和意義。

　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

　　1、教師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

　　2、有哪些事情是不可以做的？引導幼兒說出有關安全知識的內容。

　　3、創設情境，提問幼兒：“可以這樣做嗎？”為什么不能這樣做呢？

　　三、教師總結假期里要注意的安全事項。

　　（一）安全教育

　　1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便和陌生人說話，不要陌生人的東西。

　　3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的`人開門。

　　4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

　　5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。

　　6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

　　（二）衛生保健

　　1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

　　2、多喝白開水，不吃雪糕，不喝冷飲。吃東西前要洗手。

　　3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　　四、活動延伸：

　　請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去游玩等，豐富孩子的生活內容。

　　幼兒園五一假期安全教育教案優秀 4

　　教學目的：

　　對學生進行節假日安全教育，提高學生的安全意識。

　　教育過程：

　　一、談話導入

　　各位同學，根據有關規定，五一國際勞動節放假為4月x日至5月x日x天，5月x日(周x)正常上課。

　　為了使同學們能過一個快樂而安全的假期，現在進行放假前的安全教育，希望同學們認真聽，并請各位同學務必遵守。

　　二、明白重要性

　　同學們，根據國家統計，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多名學生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過預防和應急處理加以避免。那么我們應該怎樣防范安全事故的發生呢?

　　(一)時刻要牢記交通安全

　　1、過馬路，要做到一停二看三通過。

　　2、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

　　3、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓，不要把身體任何部位伸出窗外，不要向窗外吐痰和扔雜物等。

　　4、未滿12周歲的學生不得騎車。

　　5、不坐無保障的車(無牌照車、報廢車、超載車、司機酒后開車、司機無證駕駛等。

　　(二)防止溺水事故發生

　　1、在沒有家長看護的情況下，不得在任何時候任何水域以任何理由下水游泳；

　　2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍等。

　　(三)注意食品安全，防止傳染病的發生

　　1、不買、不食貪腐變質、污穢不潔、過保質期、標識不全或“三無”的食品。

　　2、不光顧流動攤檔和衛生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的`食品。預防食物中毒，盡量減少在外就餐。

　　3、春夏季是傳染病高發季節，為了防止各種傳染性疾病，故盡量不要進入空氣混濁、不流通、人群稠密的公共場所；嚴防禽流感，不食用半生雞蛋，煮雞蛋前，必須用清水洗凈蛋殼，不接觸禽類和獸類，如果接觸到鳥糞，要立即用肥皂洗手。

　　4、經常開窗通風，保持居室的空氣流通和環境衛生；勤洗手，保證充足睡眠，養成良好的衛生習慣。

　　(四)注意游戲安全

　　游戲是同學們生活中的重要內容，在游戲中也要樹立安全觀念：

　　1、要注意選擇安全的場所。要遠離馬路、建筑工地的.生產區；不要進入無人空房、地窖等地方；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近河流、池塘、水井等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

　　2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

　　3、游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發生危險。

　　(五)增強法制意識：

　　法制教育要警鐘長鳴，要增強法制意識，提高自己保護能力，有效打擊不法行為。節假日中，同學們要遵紀守法，做到：

　　1、不看不健康的書刊、漫畫、錄像、電腦軟件等；

　　2、不去違規經營的游戲機房、網吧、歌舞廳等場所；

　　3、不參加賭博等各種違法犯罪活動；

　　4、不吸煙、不酗酒。

　　(六)其它注意事項

　　1、時刻牢記老師的諄諄教導，放假期間，仍然要以學校的紀律和社會的規范來約束自己的行為。

　　2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

　　3、注意保護眼睛，看書、看電視時間四十分鐘至一小時應讓眼睛休息一會兒。

　　4、沒有家長的帶領，不允許私自外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯系。

　　5、不得進入網吧、游戲廳、等不利于青少年健康成長的場所，不結交不良社會人員。

　　6、注意用電安全、煤氣安全、防火防災、周邊環境安全、家庭財產安全等。

　　三、課堂總結

　　同學們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來。所以重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛!

　　幼兒園五一假期安全教育教案優秀 5

　　活動目標

　　1、知道些地方存在危險不能去玩耍

　　2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患

　　3、增強安全意識克制自己的好奇心不去危險的地方玩耍

　　活動準備

　　1、教學掛圖和幼兒用書

　　2、一張對開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆

　　活動過程

　　1、活動導入：談話活動

　　(1)教師：假期的時候小朋友可以到很多地方玩但是生活中有很多地方十分危險是小朋友不能去玩耍的你知道些地方存在危險不能去玩耍

　　(2)幼兒自由發言并討論教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點

　　(3)教師小結幼兒所講的內容教師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方還有些地方不能去玩耍呢讓我們一起來看一看

　　2、活動展開：觀看教學掛圖

　　(1)教師出示教學掛圖引導幼兒理解第一幅圖的內容即建筑工地危險不能去玩耍

　　①教師：小倒霉去里了發生了什么事為什么不能到建筑工地玩兒呢?

　　②幼兒觀察描述并回答問題

　　③教師小結：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料不小心會被撞傷、砸傷各種運輸車輛出入工地不小心也會被撞傷建筑工地經常有高空吊物滾落的材料會砸傷人新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等如果進入其中可能會發生從高處跌落的危險因此建筑工地非常危險不能去玩耍

　　(2)教師引導幼兒理解第二幅圖的'內容即停車場危險不能去玩耍

　　①教師：小倒霉又到里玩了發生了什么事停車場有什么危險為什么不能去那里玩兒

　　②幼兒觀察描述討論后回答

　　③教師小結：停車場里隨時都有汽車駛進駛出小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷而且停車場里汽車很多駛進駛出時都會排放廢氣里面含有鉛會引起小朋友鉛中毒影響身體健康和智力發展因此不可以去玩耍

　　(3)教師引導幼兒理解第三幅圖的內容即倉庫危險不能去玩耍

　　①教師：小倒霉到里玩兒了發生了什么危險倉庫里有什么危險為什么不能去那里玩兒

　　②幼兒觀察描述討論后回答

　　③教師小結：倉庫里會堆放很多的貨物、箱子如果堆放得不牢固或者堆放得比較高容易滑落小朋友可能會被砸傷還有些倉庫可能堆放了危險物品比如有毒的化工材料會釋放出毒氣導致人過敏或生病因此不能去倉庫玩耍

　　(4)教師引導幼兒理解第四幅圖的內容即廢棄的場所危險不能去玩耍

　　①教師：小倒霉最后到里玩兒了發生了什么這里有什么危險為什么不能去玩兒

　　②幼兒觀察描述并回答問題

　　③教師小結：廢棄的礦洞里有很多滑落堆積的小石塊會掉落砸傷人還有可能會有很深的積水很危險被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險比如建筑物不牢固會發生坍塌人會被掩埋在里面非常危險所以被廢棄的`場所千萬不可以去玩耍

　　(5)請幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁內容引導幼兒克制好奇心不去危險地方玩耍教師小結補充：除了以上的地方存在危險、不能去玩耍以外還有很多地點很危險不能去玩兒比如山洞、地洞、神秘地道等去那里可能會被卡住還可能遇到蛇等危險動物或者有很深的積水小朋友不能因為好奇盲目進入不然會發生危險

　　3、活動總結：綜合前面幼兒討論的注意事項和幼兒用書的注意事項

　　(1)教師：剛才我們了解了書上所講的一些存在危險不能去玩耍的地方他們是建筑工地、停車場、倉庫和廢棄的場所我們再來看看一開始大家討論的把沒有的內容補充上去吧

　　(2)引導幼兒對照一開始討論的內容將缺少的內容補充到黑板上的白紙上形成的安全規則圖可用于區角張貼。

　　幼兒園五一假期安全教育教案優秀 6

　　班會班級：

　　小學四年級二班

　　班會地點：

　　教室

　　班會時間：

　　20xx年4月29日

　　活動目的：

　　經過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和本事。

　　活動形式：

　　PPT、小品、安全知識競答、拍手游戲。

　　活動過程：

　　一、用PPT事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘。

　　師：從母親十月懷胎生下我們，再培養到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和悲痛。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢

　　二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

　　小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師：同學們，看了這個小品，你想說什么

　　生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

　　生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應當靠右，而他是靠的左邊。

　　生3:急救要撥打“120”報警。

　　生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的`損失。

　　生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

　　師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自己保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢

　　三、經過PPT讓學生了解一些安全知識。

　　1.學校安全

　　2.交通安全

　　3.消防安全

　　4.人身安全

　　四、全班分三組進行安全知識競答。

　　形式：前15題，設為必答題，每組答5小題，答對一題得10分。后20題，設為搶答題，答對一題給相應小組加10分。分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎勵。

　　五、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

　　師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經明白了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今日的這堂安全教育課吧。

　　幼兒園五一假期安全教育教案優秀 7

　　一、教學目標：

　　五一長假就要到了，而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題，對全體學生進行安全教育，期望各位同學能夠度過一個安全、禮貌、歡樂的五一長假。

　　二、教學過程：

　　1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀違規的事不犯”的“五不要求”。

　　2、高度重視交通及其他安全，不單獨出門，確需外出，應經過家長和監護人的同意；不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規則，注重乘車安全，不乘"病車"和超載車輛；不在公路上學騎自行車，在公路上行走要注意來往車輛，做到"一停二看三經過"，不爬車，追車，不強行攔車，不在公路上設置障礙不在汽車的`左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水，游泳，加強防范意識，提高自救本事。

　　3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全；嚴禁野外玩火，以防引發山林火災；發生火災時，及時告知大人，絕對不能直接參與救火。

　　4、注意飲食衛生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。由于開春時節，流感等各種傳染病的.多發，少去通風不好的公共場所，不到發病人家串門。

　　5、有計劃地完成假期作業，開展如讀一本好書，寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺于網吧，培養和樹立良好的思想道德行為習慣。

　　6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節儉、熱愛勞動的良好習慣，尊老愛幼，助人為樂，對人禮貌，積極參加迎春活動。

　　7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來隱患。

　　三、總結：

　　同學們、保護好自己是你們全家人的幸福，也是社會的幸福。真誠的期望同學們時刻注意保護好自己，為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期。

　　幼兒園五一假期安全教育教案優秀 8

　　一、活動目標

　　1.讓幼兒了解五一假期的安全注意事項，增強自我保護意識。

　　2.引導幼兒識別日常生活中的安全隱患，并學會簡單的自我保護方法。

　　3.通過活動，讓幼兒知道假期中應如何合理安排時間，健康快樂地度過假期。

　　二、活動準備

　　1.安全教育圖片或PPT

　　2.相關的安全教育視頻

　　3.安全知識小卡片

　　4.互動游戲道具

　　三、活動過程

　　1.導入（5分鐘）

　　老師與幼兒互動，詢問幼兒對五一假期的期待和計劃。

　　引出安全教育主題，告訴幼兒假期中安全的`重要性。

　　2.安全知識講解（10分鐘）

　　利用安全教育圖片或PPT，向幼兒介紹五一假期中可能遇到的安全隱患，如交通安全、防火安全、食品安全等。

　　播放相關的安全教育視頻，加深幼兒對安全知識的理解和記憶。

　　3.安全知識小測試（5分鐘）

　　老師發放安全知識小卡片，讓幼兒根據卡片上的問題進行回答。

　　通過小測試，檢驗幼兒對安全知識的掌握情況，并進行適當補充和講解。

　　4.互動游戲（10分鐘）

　　設計與安全教育相關的互動游戲，如“安全小偵探”、“安全知識大挑戰”等。

　　讓幼兒在游戲中鞏固安全知識，提高自我保護能力。

　　5.假期安全計劃（5分鐘）

　　引導幼兒討論如何在假期中合理安排時間，避免長時間看電視、玩游戲等不健康行為。

　　鼓勵幼兒制定假期安全計劃，如外出游玩時遵守交通規則、不玩火等。

　　6.總結與反思（5分鐘）

　　總結本次活動的重點和要點，強調假期中安全的重要性。

　　引導幼兒反思自己在活動中的表現，提出改進意見。

　　四、活動延伸

　　1.家長配合：將活動內容和安全知識告知家長，讓家長在假期中加強對孩子的安全教育和監督。

　　2.家園共育：鼓勵家長與孩子一起制定假期安全計劃，共同度過一個安全、快樂的假期。

　　五、活動效果

　　通過本次活動，幼兒能夠了解五一假期的安全注意事項，增強自我保護意識。同時，通過互動游戲和討論，幼兒能夠掌握一些簡單的自我保護方法，提高自我保護能力。此外，活動還能促進家園共育，讓家長和孩子一起度過一個安全、快樂的假期。

　　幼兒園五一假期安全教育教案優秀 9

　　教學目標

　　1.讓幼兒了解五一假期的意義和特點。

　　2.教育幼兒注意五一假期的安全，掌握基本的安全常識。

　　3.培養幼兒的安全意識，學會自我保護。

　　教學準備

　　1.多媒體設備，播放五一假期安全教育視頻或圖片。

　　2.安全知識手冊或相關圖書。

　　3.安全標志卡片。

　　教學過程

　　引入話題

　　1.與幼兒討論五一假期的意義和即將到來的`假期活動安排。

　　2.提問幼兒：“你們知道在假期里要注意哪些安全問題嗎？”引導幼兒思考。

　　安全知識講解

　　1.交通安全

　　強調過馬路要看紅綠燈，走人行橫道。

　　告訴幼兒不要在路上奔跑、玩耍，尤其是不要在車輛附近逗留。

　　提醒家長騎電動車、自行車時要給幼兒配備安全座椅或頭盔。

　　2.居家安全

　　教育幼兒不要隨意觸碰家中的電器、插座，防止觸電。

　　告訴幼兒不要攀爬窗戶、陽臺，避免高空墜落。

　　告訴幼兒不要隨意給陌生人開門，遇到陌生人來訪要及時告訴家長。

　　3.飲食安全

　　告訴幼兒不要吃過期、變質的食物。

　　教育幼兒飯前便后要洗手，養成良好的衛生習慣。

　　提醒家長外出游玩時，注意選擇干凈衛生的餐飲場所。

　　4.防溺水安全

　　教育幼兒不要私自去河邊、池塘等水域游泳或玩耍。

　　告訴幼兒遇到有人溺水時，要大聲呼救，并尋求大人的幫助。

　　5.防火安全

　　告訴幼兒不要玩火、火柴、打火機等易燃物品。

　　教育幼兒遇到火災時，要迅速逃離火場，并撥打火警電話119。

　　安全標志認識

　　1.展示安全標志卡片，如“禁止游泳”、“禁止攀爬”、“注意安全”等。

　　2.讓幼兒認識并理解這些安全標志的含義，并能在生活中正確識別和運用。

　　安全兒歌與游戲

　　1.教授幼兒一首簡單的安全兒歌，如《安全小衛士》。

　　2.組織幼兒進行安全知識問答游戲或角色扮演游戲，讓幼兒在游戲中鞏固所學知識。

　　總結與布置作業

　　1.總結本次安全教育的重點內容，強調安全意識的重要性。

　　2.布置作業：讓幼兒回家與家長一起制定一個五一假期的安全計劃，并提醒家長在假期中加強對孩子的安全監管。

　　教學反思

　　在教學結束后，教師應根據幼兒的學習情況和課堂表現進行反思，總結本次教學的成功與不足之處，以便在今后的教學中不斷改進和提高。同時，教師應與家長保持密切聯系，共同關注幼兒的安全問題，為幼兒的健康成長提供有力保障。

　　幼兒園五一假期安全教育教案優秀 10

　　一、教學目標：

　　1.讓幼兒了解五一假期的意義和重要性。

　　2.教育幼兒認識五一假期中的安全隱患，學會保護自己。

　　3.培養幼兒的安全意識和自我保護能力。

　　二、教學準備：

　　1.多媒體設備，播放安全教育視頻或圖片。

　　2.安全教育相關的圖書或繪本。

　　3.實物或圖片展示常見的安全隱患（如電器插座、藥品、廚房用具等）。

　　三、教學過程：

　　1.導入

　　通過簡單的談話導入，詢問幼兒對五一假期的了解，并解釋假期的意義。

　　告訴幼兒五一假期是休息和與家人團聚的時間，但也要注意安全。

　　2.安全教育視頻/圖片展示

　　播放與五一假期安全相關的教育視頻或圖片，讓幼兒直觀地了解假期中可能遇到的安全問題。

　　視頻/圖片內容可包括交通安全、家庭安全、飲食安全等方面。

　　3.安全隱患實物/圖片展示

　　向幼兒展示實物或圖片，解釋常見的安全隱患及其可能帶來的后果。

　　例如：不要隨意觸摸電器插座，不要將藥品當作糖果吃，不要在廚房獨自玩耍等。

　　4.安全知識講解

　　結合實物/圖片，詳細講解每個安全隱患的預防和應對措施。

　　強調在假期中，要聽從家長的安排，不要獨自外出，不要與陌生人交談或接受其禮物。

　　5.互動環節

　　通過角色扮演、小游戲等形式，讓幼兒參與到安全教育中來，加深對安全知識的理解和記憶。

　　例如：設置交通場景，讓幼兒模擬過馬路，學習交通規則；模擬家庭環境，讓幼兒找出潛在的安全隱患。

　　6.總結

　　總結本次安全教育的.重點，強調安全意識和自我保護能力的重要性。

　　鼓勵幼兒將所學到的安全知識告訴家人和朋友，共同維護家庭和社會的安全。

　　四、教學延伸：

　　1.在五一假期結束后，組織幼兒分享自己在假期中的安全經歷和感受，鞏固安全教育成果。

　　2.在日常教學中，持續關注幼兒的安全行為，及時糾正不安全的行為習慣。

　　3.家長參與：通過家長會或家園聯系手冊等方式，向家長傳達五一假期安全教育的內容和要求，鼓勵家長在家中繼續加強幼兒的安全教育。

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