關(guān)于大班社會教案四篇
作為一位杰出的老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的大班社會教案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班社會教案 篇1
一、 設(shè)計意圖:
學(xué)習(xí)能把垃圾送到垃圾桶里這一內(nèi)容,我是從本班幼兒自理能力方面考慮的。幾乎所有的幼兒都知道把垃圾扔到垃圾桶里。懂得在家里或是在公共場所里應(yīng)該怎樣做。于是設(shè)計了這個《幫垃圾找家》的活動,讓幼兒從生活中點滴事情上做起。
二、 說教材:
(一)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出,社會教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進(jìn)行利用身邊事物作為健康領(lǐng)域?qū)ο。因此我選擇《幫垃圾找家》,作為幼兒社會健康教育的內(nèi)容。小班幼兒自理能力差,沒有任何社會健康觀念,為此,我為幼兒讓幼兒動手的能力,分析問題的能力,通過引導(dǎo)幼兒動手分析問題等方式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對小班特點,我確定以下目標(biāo):
1、懂得把垃圾放入垃圾桶。
2、喜歡清潔整齊的環(huán)境,有愛護(hù)環(huán)境的意識。
教學(xué)重點:分析誰做得對,誰做得不對,應(yīng)該怎樣做。
教學(xué)難點:幫助不講衛(wèi)生的小朋友。
情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒熱愛大自然,保護(hù)好我們的家園。
(二)為了完成本次活動,我做了一下準(zhǔn)備:
垃圾桶 掛圖 故事片
三、 說教法:
現(xiàn)代教學(xué)法最突出的一個特點是:強(qiáng)調(diào)多種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用。根據(jù)本次活動內(nèi)容,目標(biāo)及幼兒和教師的實際情況我運(yùn)用了操作法,練習(xí)法,多媒體法
四、 說過程:
第一環(huán)節(jié):組織幼兒吃糖果感知幼兒是否將紙片扔進(jìn)垃圾桶。
第二環(huán)節(jié):自由交談,讓幼兒說一說到處扔垃圾的.害處。
第三環(huán)節(jié):出示掛圖讓幼兒對保護(hù)環(huán)境亂扔垃圾有一個認(rèn)識的過程。
第四環(huán)節(jié):發(fā)放糖果,讓幼兒體會生活的密切聯(lián)系。同時教育幼兒熱愛大自然,保護(hù)好環(huán)境,愛護(hù)我們的家園。
以上是這節(jié)課說課的內(nèi)容,我個人覺得一堂課是否成功不在于老師講了多少,而在于每個家庭及全社會的人,都行動起來,孩子們在潛移默化中得到了認(rèn)識。
大班社會教案 篇2
設(shè)計意圖:
孩子們與動物有著天然之緣,他們喜歡動物,然而現(xiàn)實的動物,卻離孩子們很遠(yuǎn)。孩子們并不能真正的接觸,充分了解現(xiàn)實的動物世界,《動物明星》這節(jié)課。旨在讓孩子們注意觀察周圍的動物圖案,讓孩子們真切的感受到對動物的欣賞與喜歡。
活動目標(biāo):
1.指導(dǎo)人們喜歡使用動物圖案,產(chǎn)生關(guān)注動物圖案的興趣。
2.體驗人們對動物的喜愛之情。
活動準(zhǔn)備:
1請幼兒事先傳來有動物圖案的衣服
2.將帶來的有動物圖案的包裝盒、玩具、小飾品等擺在桌子上
3每人一張紙,一直彩筆
4節(jié)奏感強(qiáng)的音樂
活動過程:
開始:以神秘的口吻告訴幼兒:小朋友,今天班上來了一位動物明星,猜猜他會是誰呢?
出示戴墨鏡的小狗(幼兒歡迎)小狗自述:嗨,大家好,我是一名大明星,許多地方都有我的照片,不信你們找找,
幼兒尋找有小狗圖案的東西,并把這些東西放在一塊。
基本:
1. 找找更多的大明星
小朋友們,除了小狗是大明星外,還有很多動物明星躲在我們吃的、用的東西里,讓我們一起把他找出來吧
請幼兒自由尋找并把相同圖案的動物集中放到一塊,互相觀看并展示。
2動物明星的表演
小朋友們,哪位動物明星躲在你的`衣服里?請幼兒根據(jù)衣服上的動物圖案,扮演動物。
音樂聲起,請相同動物圖案的幼兒逐隊進(jìn)行表演。
3選擇自己喜歡的動物明星
小朋友們,你最喜歡那種小動物呢?請幼兒畫出最喜歡的動物頭像,自由講述喜歡的原因
4,動物明星
請孩子們把畫出的最喜歡的動物布置在“動物明星”里,請幼兒找出有那些小動物最受小朋友歡迎?
結(jié)束:聽音樂學(xué)自己喜歡的小動物出教室
活動延伸:在日;顒又,繼續(xù)豐富“動物明星”。
大班社會教案 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、了解我國的地域特點。
2、有感情地朗誦詩歌,感悟做一個人的自豪。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入:
同學(xué)們,你們都到過哪些地方?說一說對他們的印象。(學(xué)生相暢談感受)
二、觀看、欣賞:
1、出示一幅地圖,讓幼兒觀察、欣賞地圖,了解我國地域的廣大,初步認(rèn)識到我國是一個地域廣闊、美麗富饒的國家。
2、老師與幼兒共同欣賞詩歌《我們偉大的祖國》。
請幼兒思考:詩歌里是怎樣說我們祖國偉大的?
什么地方一年四季如春,鮮花盛開?什么地方冬天比較寒冷,甚至下雪?
(我國地域廣闊,南北氣候相差較大,北方一年四季分明,冬冷夏熱; 南方一年四季比較溫暖潮濕。(舉例說明一些城市,北方城市如濟(jì)南、北京、濰坊等;南方城市如廣州、長沙、南京等)
3、指導(dǎo)幼兒看課本插圖,再讀詩歌,讓孩子們進(jìn)一步了解祖國各地的氣候特點。
4、有感情地朗誦詩歌,如師范讀、幼兒領(lǐng)讀、指名讀等,體會詩歌蘊(yùn)含的情感。
三、課后反思:
課堂上,我讓幼兒觀看祖國插圖,了解祖國特點,激發(fā)熱愛祖國的.情感;認(rèn)識祖國各地不同的人的活動,感悟作為一名人的自豪。
大班社會教案 篇4
設(shè)計背景:
時至三月,全國上下掀起了學(xué)雷鋒的高潮,我便抓住雷鋒的樂于助人這一教育契機(jī),希望在孩子們幼小的心靈播下愛的種子,讓整個社會人人互助,更多的理解那些有困難的地人們的艱難和苦惱,教會孩子學(xué)會同情,學(xué)會關(guān)心周圍的人。
活動目標(biāo):
1、初步了解雷鋒的樂于助人的故事,感受雷鋒的高尚的品德。
2、學(xué)會關(guān)注生活周圍和社會上有困難的人,培養(yǎng)同情心和仁愛之心。
3、樂意向雷鋒學(xué)習(xí),主動積極幫助別人。
活動準(zhǔn)備:
看過或者聽過雷鋒的有關(guān)故事、雷鋒視屏一段、困難中的人圖片若干張音樂《愛的奉獻(xiàn)》。
活動過程:
一、開火車進(jìn)活動室。
二、火車上發(fā)生的事情。
說說得到幫助的人和事,感受受助情感體驗。
1、請你們介紹一下,他們碰到了什么困難?
2、說說誰幫助過你?別人幫助你時心里怎么想?
三、做好事學(xué)雷鋒,了解雷鋒。
簡介雷鋒,讓幼兒認(rèn)識雷鋒。
1、你知道雷鋒嗎?知道3月5日是學(xué)雷鋒日,為什么學(xué)雷鋒。
2、看視頻,知道雷鋒樂于助人。
3、老師也來介紹一下,我所了解到的需要幫助的人。
小結(jié):人們都會碰到各種各樣的困難,需要大家互相幫助。
四、講童謠。
有個童謠中講了關(guān)于雷鋒的事情。
身邊有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒的事情,怎樣幫助身邊有困難的'人。
五、身邊的雷鋒:
1、社會中、幼兒園里、生活中學(xué)雷鋒的人。
2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。討論幫助的方法,知道人與人之間應(yīng)互相幫助,我們能用什么辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論,再來說)(出示通道受災(zāi)圖片)激發(fā)幼兒愛心。
3、小結(jié):當(dāng)人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們,捐款是一種最常用的方法。募捐捐款活動,鼓勵幼兒積極參與公益活動
1、每位幼兒一份捐款(零錢1角,5角,1元)
2、放背景音樂(愛的奉獻(xiàn)),幼兒依次捐款。
3、統(tǒng)計:鼓勵幼兒平時存下零錢,將來為幫助需要幫助的人獻(xiàn)上自己的一份愛心。
我們來統(tǒng)計一下,今天我們一共捐了多少?算出總數(shù)。(伴音樂《愛的奉獻(xiàn)》)。
六、播放圖片,結(jié)束活動。
小朋友可以看看雷鋒的圖書,聽聽雷鋒的故事,看看雷鋒還有哪些良好在品德值得我們好好學(xué)習(xí)呢?跟著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的音樂離開活動室。
本活動采取從幼兒調(diào)查周圍需要幫助的人入手,知道社會上還存在一些弱勢人群和困難人群,萌發(fā)他們的同情心。了解社會是一個大家庭,應(yīng)該互相關(guān)心和幫助,使大家庭里的每個人都能感受溫暖。從小樹立幼兒的公民意識,培養(yǎng)幼兒的社會公德和責(zé)任意識。通過本活動引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的人和事,在他們幼小的心里播下關(guān)愛他人的種子,樂意助人,學(xué)會感恩。知道我?guī)腿巳耍巳藥臀业牡览怼?/p>
附童謠:你真是個小雷鋒
老奶奶,看外孫,
下車不認(rèn)西和東,
背行李,拿信封,
遇見路人細(xì)打聽。
小朋友,好熱情,
攙扶奶奶慢慢行,
拐個彎,進(jìn)胡同,
照著地址送家中。
老奶奶,問她名,
她說“我是小學(xué)生。”
老奶奶,沒聽清,
你真是個小雷鋒。
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