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小班健康教案:我會上廁所

時間:2024-01-17 10:58:01 教案 我要投稿
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小班健康教案:我會上廁所

  作為一位兢兢業業的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小班健康教案:我會上廁所,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班健康教案:我會上廁所

小班健康教案:我會上廁所1

  活動目標:

  1、教會幼兒自己上廁所,不尿濕褲子。

  2、教育幼兒當廁所人多時,不爭搶,學會謙讓。

  3、引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。

  4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  活動準備:

  教師將本班廁所打掃干凈,便于幼兒參觀。貼好男女標記。

  活動過程:

  1.參觀廁所。

  教師帶領幼兒參觀本班活動室的廁所。讓幼兒知道廁所是大小便的`地方。

  2.認識男廁所和女廁所。

  分清便池、便桶或便槽,知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。男孩站著小便,用便池;女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。

  3.參觀幼兒園公用廁所。

  教師帶領幼兒參觀幼兒園的公用廁所,告訴幼兒在室外活動時,可就近入廁。

  4.讓幼兒懂得大小便時要上廁所。

  (1)帶幼兒回到活動室,教師提問,幼兒回答。玩游戲時想小便怎么辦?吃飯時想小便怎么辦?集體活動時想小便怎么辦?(教育幼兒在集體活動前、飯前、睡覺前上廁所,有小便時應及時告訴老師或阿姨,去上廁所小便,不要憋尿,尿濕褲子。)

  (2)教師請幼兒談談講講。

  小便時廁所里人多怎么辦?小便急怎么辦?,!來!(廁所人多時不爭先,不擁擠,依先后順序小便。小便急時,可與其他幼兒協商,讓自己先用廁所。)

  5.教男孩子上廁所。

  (1)教師請男孩子談談;怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外?(小便時,不要離便池太遠,避免小便弄到便池外,不要離便池太近,以免弄濕褲子。)

  (2)教師還要告訴男孩子,小便的時候肚子向前傾。

  6.教女孩子上廁所。

  教師請女孩子談談,怎樣上廁所才不會讓小便弄濕褲子?(小便時,要將褲子脫低一些,一只手扶好欄桿;蹲在便槽上小便,要用另一只手托住褲子。)

  7.請想上廁所的幼兒去小便。教師觀察幼兒入廁情況,及時予以評價。

  教學反思:

  教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

小班健康教案:我會上廁所2

  活動目標:

  1、了解廁所時注意事項,知道憋尿不利于身體健康。

  2、培養良好的如廁習慣。

  活動準備:

  1、教學掛圖

  活動過程:

  一、出示掛圖,直接導入。

  教師:小朋友,你們看,圖上的這些人在那里,在干什么。

  教師:他們在上廁所。那男孩和女孩小便的姿勢是一樣的嗎?(請幼兒來回答)

  教師小結:對了,男孩和女孩的小便的姿勢是不一樣的。男孩是站著小便的,而女孩是蹲著小便的`。

  教師:那我們在上完大便以后應該做什么呢?(請幼兒回答)

  教師:那又是為什么要在這樣做呢?(請幼兒回答)

  教師小結:在上完大便以后,我們應該拿手紙擦干凈屁股,然后要把褲子提起來,再要把大便沖干凈,最后還要把小手洗干凈!這樣此時講衛生的好孩子,這樣我們也沒有那么容易生病了。

  教師:在幼兒園里上廁所的時候我們有應該注意什么呢?

  教師:為什么我們要排好隊去上廁所呢?

  教師小結:對了,在幼兒園上廁所的時候呢,因為小朋友比較多,這時我們應該注意排隊和等待,在等待時不要擁擠,推搡,要注意安全。

  二、引導幼兒發現駕駛解手和身體健康的關系。

  1、教師講述實例。

  “君正玩游戲,玩的興致勃勃,老師提醒小朋友要去拉尿了,他卻說:“我沒有尿”其實他是不想離開自己正在玩的玩具。過了一會,打架開始收拾玩具了,君君這才覺得自己憋不住了,于是趕緊往洗手間跑,但是已經來不及了,他尿在走了身上。“

  教師:君君為什么會尿在身上呢?

  教師:他這樣憋尿好嗎?

  教師:怎么樣才不會尿在身上呢?

  教師小結:有了尿意的時候要及時的去拉尿,長期的憋尿會影響身體健康。而且也容易尿在褲子上。知道了嗎?

小班健康教案:我會上廁所3

  活動目標:

  1.知道男孩女孩上廁所的區別,并掌握上廁所的姿勢2.教育幼兒當廁所人多時,不爭搶,學會謙讓。

  活動準備:

  1.本班廁所圖片、公共廁所圖片2.貼好男女標記。

  活動過程:

  一、參觀廁所,引起幼兒興趣教師帶領幼兒參觀本班活動室的廁所(讓幼兒知道廁所是大小便的地方)。

  二、認識男廁所和女廁所,知道上廁所的正確姿勢1.出示廁所圖片,認識便池、便桶小朋友們你們看,這是什么,這是誰小便的地方?這是什么,這又是誰小便的地方?

  我們發現原來男孩女孩小便的時候是不一樣的,站著小便的是男孩子,用便池;坐著小便的是女孩子,用便桶。

  2.觀察各種男廁所女廁所的圖片,知道男女廁所標志的區別你們知道這是什么圖片嗎?你在哪里見過,它是什么意思?

  你是怎么知道的?

  穿褲子的小人表示男廁所,穿裙子的'小人表示女孩子;短頭發的小人表示男廁所,長頭發的小人表示女廁所;香煙表示男廁所,高跟鞋表示女廁所。以后去外面游玩的時候,我們小朋友可以看看哪個是男廁所,哪個是女廁所,可不能走錯廁所哦!

  3.討論:男孩怎么上廁所?

  男孩子上廁所的時候要怎么上?需要注意什么?怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外?

  小便時,不要離便池太遠,避免小便弄到便池外,不要離便池太近,以免弄濕褲子。小便的時候肚子向前傾。

  4.討論:女孩怎么上廁所?

  女孩子上廁所的時候要怎么上?需要注意什么?怎樣上廁所才不會弄濕褲子?

  小便時,要將褲子脫低一些,一只手扶好欄桿。

  四、討論上廁所的注意事項玩游戲時想小便怎么辦?吃飯時想小便怎么辦?集體活動時想小便怎么辦?

  教育幼兒在集體活動前、飯前、睡覺前上廁所,有小便時應及時告訴 老師或阿姨,去上廁所小便,不要憋尿,尿濕褲子。

  小便時廁所里人多怎么辦?小便急怎么辦?(廁所人多時不爭先,不擁擠,依先后順序小便。小便急時,可與其他幼兒協商,讓自己先用廁所。)五、我會上廁所請想上廁所的幼兒去小便。教師觀察幼兒入廁情況,及時予以評價。

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