詩歌的表現手法教案

時間：2022-10-08 01:54:02 教案我要投稿

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詩歌的表現手法教案

　　詩歌的表現手法很多，我國最早流行而至今仍常使用的傳統表現手法有賦、比、興。下面是小編為大家整理的詩歌的表現手法教案，歡迎閱讀。

詩歌的表現手法教案

　　教學目標

　　1、能鑒賞古詩詞中的對比手法。

　　2、通過例題理解古典詩詞的對比手法的運用。

　　3、掌握高考詩歌鑒賞對比手法的答題方法。

　　教學過程

　　一、導入

　　二、高考考綱

　　1、考綱要求

　　①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達技巧。

　　②評價古代詩歌的思想內容和作者的觀點態度。

　　2、考點解釋

　　對比：是把兩種對立的事物或者同一事物的兩個對立方面放在一起相互比較。形成強烈反差，從而突出主題或思想的一種表現手法。

　　三、設題方式

　　1、這首詩（主要）運用了怎樣的表現手法？

　　2、分析這首詩的表達技巧( 或藝術手法、表現手法）。

　　3、詩人是怎樣抒發自己的情感的？有何效果？

　　4、賞析這首詩（詞）對比的藝術特色。

　　四、方法探尋

　　典例精析1：閱讀此詩，請簡要分析這首詩表達技巧上有什么突出特點？

　　觀祈雨李約

　　桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前。

　　朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。

　　采用對比的手法。（步驟一）前兩句寫農民春旱祈雨的場面，后兩句寫朱門看歌舞的情景。前者憂，后者樂。對比鮮明，反差強烈。（步驟二）表達了詩人對勞動人民的同情與對朱門貴族的憤慨。（步驟三）

　　探究學習1:請分析本詩的表現手法。

　　畫眉鳥歐陽修

　　百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。

　　始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。

　　答：這首詩運用了對比手法：(步驟一）前兩句（寫自由自在，任意翔鳴的畫眉）與后兩句（寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉）構成對比。（步驟二）表達了對自由的熱情贊美，對束縛個性、禁錮思想、窒息性靈的憎惡和否定。（步驟三）

　　探究學習2：問：“佳節久從愁里過，壯心偶傍醉中來”在對比手法的運用上有何妙處？請簡要賞析。

　　（2013四川卷）九日和韓魏公

　　蘇洵

　　晚歲登門最不才，蕭蕭華發映金罍。

　　不堪丞相延東閣，閑伴諸儒老曲臺。

　　佳節久從愁里過，壯心偶傍醉中來。

　　暮歸沖雨寒無睡，自把新詩百遍開。

　　答：妙在用三層對比強化了詩人憂愁之深和潛藏于胸的壯心未絕。（步驟三）佳節時不喜反憂，壯心在現實中的落空與在醉酒豪言中的顯現，“久”與“偶”在時間上一長一短，（步驟二）既構成對比，又層層遞進，準確地表現了作者的內心世界。（步驟三）

　　五、方法總結

　　點手法（準確指出用了什么手法）

　　釋運用（結合具體詩句，闡釋詩句是如何運用這種手法的。）

　　評效果（具有什么樣的效果，寫出了什么內容，表達了什么樣的情感）

　　答題思路：

　　這首詩運用了對比的手法。前幾句寫… … ，后幾句寫… …。前后（或者兩者）對比鮮明，反差強烈，深刻地揭示了（寫出了）什么樣的（思想內容），表達了（抒發了）什么樣的（情感）。

　　六、鞏固練習

　　1、問：詞的最后兩句作者運用了哪種寫作手法？表達了什么樣的感情？

　　（2009年寧夏、海南卷）鷓鴣天代人賦

　　辛棄疾①

　　陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。

　　平崗細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。

　　山遠近，路橫斜，青旗②沽酒有人家。

　　城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。

　　[注]①這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。②青旗：酒旗，酒店門外用青布做

　　的幌子。

　　答：運用了對照（或對比）的寫作手法。作者將城里愁風畏雨的桃李，與鄉間溪頭迎春開放的薺菜花相對照，借景抒情，表達了他解官歸居后鄙棄城市官場、熱愛田園生活的感情。

　　2、兩首詩描寫了不同時期的華清宮，請指出二者主要運用了哪種相同的表現手法，并作簡要說明。（4分）

　　（07湖北）華清宮吳融四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。綠樹碧檐相掩映，無人知道外邊寒。過華清宮李約君王游樂萬機輕，一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生。

　　答：兩首詩都應用了對比（對照、映襯）手法。（2)第一首宮內宮外（空間）對比：宮外飛血陰云，分外寒冷；宮內綠樹成陰，溫暖如春。（1）第二首今昔（時間）對比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹叢生，宮殿荒涼。（1）

　　3、賞析這首詞的對比藝術特色。

　　（2014湖南重點高中高三3月聯考）望海潮①秦觀

　　梅英疏淡，冰澌溶泄②，東風暗換年華③。金谷俊游④，銅駝巷陌⑤，新晴細履平沙。長記誤隨車，正絮翻蝶舞，芳思交加⑥。柳下桃蹊，亂分春色到人家。西園夜飲鳴笳⑦。有華燈礙月，飛蓋妨花。蘭苑未空，行人漸老，重來是事堪嗟⑧。煙暝酒旗斜⑨，但倚樓極目，時見棲鴉。無奈歸心，暗隨流水到天涯。［注釋］ ①望海潮：柳永創調，見《樂章集》。此調詠錢塘（今浙江杭州），當是以錢塘作為觀潮勝地取意。②冰澌（sī）溶泄：冰塊融化流動。③東風暗換年華：是說東風吹起不知不覺又換了歲月。④金谷：金谷園，在洛陽西北。俊游：同游的好友。 ⑤銅駝蒼陌：古洛陽宮門南四會道口，有二銅陀夾著相對，后稱銅陀陌。蒼陌：街道。 ⑥芳思（sì）：春天引起了錯綜復雜的情思。⑦西園：宋時洛陽有董氏西園為著名的園林。后世泛指風景優美的園林。鳴笳：奏樂助興。胡笳是古代傳自北方少數民族的一種樂器。 ⑧是事：事事。⑨煙暝：煙霧彌漫，天色昏暗。

　　答：今之所見凄清孤寂，昔之所游春光濃麗；昔游充滿了青春的歡樂，重來人漸老歡情衰竭。（步驟二）借今昔之異，抒發了盛衰之感，表達了年華易逝、事業無成的傷感。（步驟三）（4分，寫出今昔景物、情緒的對比，各1分；寫出盛衰、事業無成各1分）

　　4、這首詩主要運用了什么表現手法？效果如何？請簡要分析。

　　（長郡中學2015屆高三第四次月考）讀長恨辭 [宋]李覯

　　蜀道如天夜雨淫，亂鈴聲里倍沾襟。

　　當時更有軍中死，自是君王不動心。

　　采用了對比的手法，將“倍沾襟”與“不動心”作對比，一代君王唐玄宗對于浴血奮戰的將士之死并不動心，而對寵妃楊貴妃之死哀慟萬分，兩相對比，增加了對唐玄宗的批判與譴責的分量。

　　5、這首詩的前兩句主要采用了哪種手法？表達了作者怎樣的情感？

　　（湖北省八校2015屆高三年級第一次聯考）都門秋思①（選一）

　　黃景仁

　　五劇②車聲隱若雷，北邙③惟見冢千堆。

　　夕陽勸客登樓去，山色將秋繞郭來。

　　寒甚更無修竹倚，愁多思買白楊栽。