阿長與山海經的教案「精選」
導語：阿長與山海經的教案怎么寫?以下是小編精心為大家整理的有關阿長與山海經的教案，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。
一．教學目的
（一）知識教學點
1．圍繞中心選取材料；選取材料詳略得當。
2．學習細節描寫對刻畫人物的作用。
（二）能力訓練點
培養學生觀察生活，感悟生活的能力。
（三）教學重、難點
重點：對于平凡的人物，如何選取典型的材料表現其人品美。
難點：通過觀察和感悟生活，透過生活現象，挖掘深刻的主題。
二．課時安排
3課時
三．教學過程：
第一課時
本課時目標：閱讀課文，看全文是怎樣圍繞中心選取材料的，哪些材料是詳寫，哪些材料是略寫，體會作者緬懷思念長媽媽的深沉感情。
（一）導入新課
可由長媽媽講美女蛇的故事導入到本課的學習。
（二）整體感知課文
1．認真默讀課文，看文章圍繞阿長寫了哪幾件事情，哪些是詳寫？哪些是略寫？為什么這樣寫？
2．從本文的題目看，文章可分哪幾部分？（可對照《百草園到三味書屋》）
3．阿長是怎樣的一個人？“我”對阿長的感情發生了哪些變化？從這些變化中可看出作者對阿長抒發了怎樣的懷念之情？
4．作者是怎樣引出《山海經》的？
閱讀要求：
1．讀書前仔細閱讀“預習提示”“課后練習”及教師提供的“閱讀提綱”，抓住本文寫作的重點；
2．閱讀時把不認識的字、不理解的詞圈點出來，借助工具書自己解決。
3．默讀時看到有注釋的地方，要認真讀注釋，并結合具體的語境，掃除閱讀障礙。
4．默讀時將你最喜歡、最能給你啟發和力量的句子標記出來，然后在旁邊作批注。
（三）課外作業
要求課外再次閱讀課文，同桌之間互相復述阿長的故事。
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