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夕陽真美第一課時教案
一、教材分析、
課文以形象、生動的語言，描繪了夕陽西下時的瑰麗景色，抒發(fā)了對美好大自然熱愛之情。作者依循“太陽西斜 --下沉--走向西山背后“的順序，具體地描繪了夕陽西下的景色。 夕陽真美教案教學(xué)設(shè)計第一課時
二、教學(xué)目標：
“知識與能力”目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2、學(xué)會10個生字，其中田字格上面的只識不寫，認識1個偏旁。理解由生字組成的詞語在課文中的意思。
3、了解課文內(nèi)容，感受夕陽的美，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的健康情趣和熱愛大自然的感情。
“過程與方法”目標：
借助課文語言材料，通過朗讀課文，感受夕陽西下的美景。
“情感與態(tài)度”：
激發(fā)學(xué)生熱愛大自然思想感情。
三、教學(xué)重點、難點：
1、識字、寫字。
2、理解課文第二、三、四自然段。
四、教學(xué)準備： 1、多媒體課件。2、詞卡、小黑板。
五、課時安排：3課時
第一課時
教學(xué)要求：
1、初讀課文理解課文大意，讀通課文。
2、學(xué)習(xí)部分生字。
教學(xué)設(shè)計：
一、揭示課題，釋題。
1、課前播放有關(guān)夕陽的影像資料。
2．一曲動聽的音樂，將我們帶入了美麗的傍晚。
3．板書課題： 夕陽真美。
4、傍晚快要落山的太陽叫“夕陽”
二、初讀課文
1．師范讀
2、讀自己最喜歡的課文段落，找出生字。
2．教學(xué)生字。
生字
讀音
部首
筆畫
組詞
筆順
披
壯
美
身
3．理解詞語
壯麗：雄壯和美麗。
往下沉：朝下面落。
4．指名讀課文，正音。強調(diào)：“沉、身“都是前鼻音；“傍”的聲母b，不是p；“爛”的聲母是l不是n.
三、指導(dǎo)書寫
余：第五筆是“豎鉤”，不是“豎”，最后兩點左右對稱。
沉：右上部橫鉤的橫部宜長，右下部橫折彎鉤的橫部宜短。
四、當(dāng)堂鞏固
完成《習(xí)字冊》上的練習(xí)。
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