分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教案范文
一 教學(xué)內(nèi)容
分?jǐn)?shù)與除法
教材第66頁的例3及做一做。
二 教學(xué)目標(biāo)
1 ．使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。
2 ，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。
三 重點(diǎn)難點(diǎn)
1 ．理解、歸納分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。
2 ．用除法的意義理解分?jǐn)?shù)的意義。
四 教具準(zhǔn)備
圓片。
五 教學(xué)過程
（一）引入。
老師：5 除以9 ，商是多少？（板書：5 ÷ 9 = ）如果商不用小數(shù)表示，還有其他方法嗎？學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系后，就能解決這個(gè)問題了。
板書課題：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系
�。ǘ┙虒W(xué)實(shí)施
1 ．學(xué)習(xí)例3 。
( 1 ）板書例題。
小新家養(yǎng)鵝7 只，養(yǎng)鴨10 只。養(yǎng)鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾？
( 2 ）指名讀題，理解題意并列出算式。板書：7÷10
( 3 ）利用除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系得出結(jié)果。
7 ÷ 10 =
所以養(yǎng)鵝的只數(shù)是鴨的 。
三）思維訓(xùn)練
1 ．把8 米長的繩子平均分成13 段，每段長多少米？
2 ．把一個(gè)5 平方米的圓形花壇分成大小相同的6 塊，每一塊是多少平方米？（用分?jǐn)?shù)表示）
四）課堂小結(jié)
通過今天這節(jié)課的觀察、操作，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系。分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于除法的被除數(shù)，分?jǐn)?shù)的分母相當(dāng)于除法的除數(shù)，除號(hào)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)線。
后記：
【分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教案】相關(guān)文章：
分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用教學(xué)教案10-08
《分?jǐn)?shù)乘除法對(duì)比練習(xí)》數(shù)學(xué)教案10-07
分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的對(duì)比教案10-07
除法的意義和乘、除法各部分間的關(guān)系-數(shù)學(xué)教案10-07
《乘除法各部分間的關(guān)系》教學(xué)教案10-09
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用教案設(shè)計(jì)10-07
《布藝興趣小組，分?jǐn)?shù)除法》教學(xué)教案范文10-08
除法除法的驗(yàn)算的教案10-09