《瀑布》教學教案設計
教學目標：
1.認字10個，會寫9個生字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
3.理解課文內容，了解瀑布的特點。培養(yǎng)對大自然的熱愛之情。
教學重點：
1、學會本課生字，新詞，繼續(xù)練習獨立識字。
2、體會詩歌意境，積累語言。
教學難點：
體會詩歌意境，積累語言。
教學流程：
一、導入
同學們，你們喜歡讀課外書嗎？喜歡讀誰的書？你們知道葉圣陶爺爺嗎？看過他的什么作品？這節(jié)課，我們就再來學習葉圣陶爺爺?shù)拿?------《瀑布》。
二、自學讀通詩句，用自己喜歡的方式讀課文，把不認識的字畫出來，運用已學過的方法解決它。
三、交流
1、匯報識字結果及方法
2、誰來讀？指名讀，正音。
四、感悟
1、生邊輕讀課文邊想象：這首詩給我們介紹了哪些景象？
2、再次看圖，說明哪些景物是畫面上沒有的？
3、讀詩體會，作者為什么這樣寫？你覺得好嗎？
4、引導學生反復體會“一道白銀”指的是什么？
五、畫詩
1、以圖畫形式表達出來。
2、引導評價六、誦讀
設計意圖：
在充分理解詩歌內容涵義的基礎上引導學生有感受而發(fā)，意在培養(yǎng)學生表達能力、概括能力，培養(yǎng)他們對大自然的喜愛之情。讀詩作畫，深理解。配樂朗讀，升華詩情。
【《瀑布》教學教案設計】相關文章：
《紫藤蘿瀑布》教學教案設計10-12
黃果樹瀑布教學教案設計10-10
《大瀑布的葬禮》教案設計10-09
《黃果樹瀑布》優(yōu)秀教案設計10-09
《大瀑布的葬禮》的優(yōu)秀教案設計（精選8篇）08-31
瀑布優(yōu)秀教案教學設計10-08
教學教案設計01-24
紫藤蘿瀑布的教案教學10-08