- 相關(guān)推薦
音樂(lè)課教案《雪域高原》
課題 第二單元 雪域高原
課型 歌唱
課時(shí) 第1課時(shí) （45分鐘）
教學(xué)目標(biāo)
(一)能夠?qū)Σ刈逡魳?lè)感興趣，喜歡聆聽(tīng)、演唱藏族民歌及具有藏族風(fēng)格的通俗歌曲，愿意探索有關(guān)藏族的音樂(lè)文化知識(shí)，能積極參與學(xué)習(xí)過(guò)程中的創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。
(二)能夠比較準(zhǔn)確地用輕聲演唱《走進(jìn)西藏》，并盡可能地做到背唱這首歌的后半部分。
教學(xué)內(nèi)容 演唱《走進(jìn)西藏》
教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)唱《走進(jìn)西藏》的齊唱部分
難點(diǎn) 在歌曲結(jié)尾的地方，旋律音處于高音區(qū)
教學(xué)過(guò)程：
一、《走進(jìn)西藏》
1．引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)這首歌的錄音
2、采用聆聽(tīng)歌曲，讓學(xué)生輕聲跟唱的方法初步學(xué)會(huì)歌曲
難點(diǎn)處理，重點(diǎn)學(xué)唱《走進(jìn)西藏》的齊唱部分。在歌曲結(jié)尾的地方，旋律音處于高音區(qū)，用降低調(diào)高或輕聲演唱的方法妥善處理。
討論這首歌的思想內(nèi)涵、藝術(shù)表現(xiàn)手法及音樂(lè)風(fēng)格等
3、樂(lè)曲材料：《走進(jìn)西藏》是電視劇《孔繁森》中的主題歌。
這首歌并沒(méi)有直接歌頌孔繁森的支言片語(yǔ)，卻用含蓄的話語(yǔ)提出了兩個(gè)“也許”的問(wèn)題。孔繁森究竟發(fā)現(xiàn)了什么理想?他又看見(jiàn)了什么樣的天堂?歌中的回答也是含蓄的。即：“走進(jìn)雪山”、“走進(jìn)高原”、“走向陽(yáng)光”。這種回答概括了孔繁森走進(jìn)西藏的功績(jī)，也歌頌了孔繁森為西藏人民鞠躬盡瘁、死而后已的獻(xiàn)身精神。
4/4拍，采用單二部曲式結(jié)構(gòu)而成。歌曲的第一樂(lè)段由兩個(gè)較長(zhǎng)大的樂(lè)句組成。其音樂(lè)情緒深沉、悠遠(yuǎn)而高亢。間奏之后的第二樂(lè)段也由兩個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而對(duì)稱的樂(lè)句組成。其音樂(lè)情緒優(yōu)美、明朗而帶有舞蹈性。它反復(fù)之后，增加了一個(gè)補(bǔ)充句，并用它結(jié)束了全歌。在創(chuàng)作手法上，這首歌使用了藏族民歌的音樂(lè)素材，同時(shí)也使用了通俗歌曲的創(chuàng)作方法。這不僅使歌曲具有了鮮明的民族音樂(lè)風(fēng)格，也使它具有了濃郁的時(shí)代氣息。
4、討論西藏的人文、音樂(lè)。了解他們的生活
5、學(xué)習(xí)欣賞西藏的舞蹈
6、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)
結(jié)合《走進(jìn)西藏》歌曲唱跳藏舞
【音樂(lè)課教案《雪域高原》】相關(guān)文章：
大班社會(huì)雪域高原教案03-24
音樂(lè)課《春曉》教案11-22
音樂(lè)課教學(xué)教案01-22
《青海高原一株柳》教學(xué)教案10-08
高原印象隨筆散文10-09
星星索音樂(lè)課教案05-26
音樂(lè)課教學(xué)教案11篇01-22
幼兒園音樂(lè)課教案02-09