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美術(shù)《這就是我》教案
活動(dòng)目標(biāo):
1.能大膽地用繪畫表現(xiàn)自己的面部特征。
2.認(rèn)識(shí)自己,知道自己和別人有不同之處。
活動(dòng)過程:
一、游戲。
摸五官,激發(fā)幼兒觀察自己的興趣。
二、引導(dǎo)幼兒觀察照片中的自己,并進(jìn)行講解示范。
1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中的自己。
2.講解示范。
(1)小朋友都知道自己的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵長(zhǎng)在哪,長(zhǎng)的怎么樣了,現(xiàn)在我們就來畫一畫自己,你們?cè)敢鈫幔?/p>
(2)出示自己的照片,并進(jìn)行繪畫。
師:老師先來畫一畫自己,我們先在這張紙上畫一個(gè)大大的圓,記住,是大大的圓,要撐滿整張紙,不能畫的太小。小臉蛋的形狀畫好了,現(xiàn)在我們開始畫眼睛。畫兩只大大圓圓的眼睛,眼睛中間還有一個(gè)小圓,黑黑的,叫眼黑。眼睛要畫的分開點(diǎn),不能畫在一起哦。在兩只眼睛下面是鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,最后是我們彎彎的嘴巴,要彎彎的,不然就不好看了。我們還可以畫上頭發(fā),老師有一個(gè)辮子,我們來畫出來。最后不要忘記我們的兩只小耳朵哦!
三、指導(dǎo)幼兒操作。
1.提出要求:畫小臉蛋的時(shí)候要把整張紙撐滿,兩只眼睛要分開點(diǎn)。
2.巡視指導(dǎo),幫助、糾正個(gè)別幼兒。
四、組織幼兒欣賞作品。
現(xiàn)在我們來猜猜看,這是誰的頭像呢?為什么?
活動(dòng)反思:
在老師進(jìn)行范畫自己的頭像時(shí),小朋友們能觀察出我頭發(fā)上的發(fā)夾,也要求我畫出來。講解示范過程中,雖然已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)要把頭像的圓要畫的大大的,撐滿整張紙,但在小朋友的實(shí)際繪畫中,還是有幾個(gè)小朋友畫了一個(gè)小小的圓,最后眼睛、鼻子都沒地方畫了。小朋友的作品中,鼻子是最難畫的,反思了下應(yīng)該是我范畫時(shí)考慮不周全,以一種成人的角度引導(dǎo)幼兒繪畫,所以鼻子的畫法對(duì)她們來說有點(diǎn)難,這是以后我需要注意的。
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