紙筒玩具美術教學教案

　　篇一：大班美術教案《紙筒娃娃》

　　一、 活動目標：

　　1、 激發幼兒的想象力和創造力，能在紙筒上作畫。

　　2、 增強幼兒的環保意識。

　　3、 培養幼兒動手操作能力。

　　4、 引導幼兒用語言對自己或同伴的作品，做出評價。

　　二、 活動準備：

　　長短、粗細不同的紙筒若干、大頭筆、蠟筆

　　三、 活動過程：

　　1、 情景導入：

　　① 老師給你們帶來了一樣東西，你們想知道是什么嗎？ ② 出示紙筒，請小朋友說出紙筒的特征與用處。 ③ 認真觀察紙筒，看看紙筒可以做什么？

　　2、引起幼兒的繪畫興趣：

　　請觀察一下老師在幫紙筒畫了什么，幫紙筒穿了什么樣的衣服？

　　小結：我們可以拿紙筒來做各種各樣的手工，也可以在紙筒上畫畫，幫紙筒娃娃穿上漂亮的衣服；廢舊的紙筒可以再次利用，扔了可惜，所以我們要節約能源。

　　3、幼兒進行自由繪畫制作：

　　①提醒幼兒操作時注意的事項要求，幼兒充分發揮自己的想象力和創作力。

　　②教師巡回指導。

　　4、進行作品展示，欣賞作品。

　　將穿好衣服的紙筒集中擺放在桌子展示臺上，引導幼兒自由交流，欣賞作品。

　　四、結束活動：

　　律動：穿衣服。

　　篇二：中班上冊美術教案《紙筒娃娃》

　　教學目標：

　　1．通過手工活動，增強孩子的動手能力，并培養對美術學習的興趣。

　　2．利用各種彩紙對娃娃造型進行裝飾，體驗創作的樂趣。

　　教學準備：

　　白板紙，彩色海綿紙，金銀絲帶，雙面膠，定書機

　　教學過程：

　　一．啟發導入

　　1．提問：我們人體就像一個圓柱，想象如果將白卡紙卷成一個紙筒，上半部分當臉，下半部分當身體會怎么樣？

　　2．提問：我們還可以用各種材料裝飾紙筒娃娃，他們可以是不同的性別，不同的職業。大家都有什么樣的奇思妙想呢？

　　二．討論

　　1．提問：怎樣才能使紙筒娃娃看起來裝飾的豐富呢？五官，衣服怎么樣做呢？

　　2．教師演示幾種做衣服，頭發的方式與

　　方法，并幫學生把卷好的紙筒用定書機固定。

　　三．要求

　　1．大家要發揮想象，大膽創新。

　　2．漂亮的頭發，美麗的衣服，都等你來裝扮了。

　　現在，大家都動手做一做吧！

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