《畫草地》教案及反思

　　活動目標

　　1、能夠用自己的手指蘸上顏料在紙上畫一根根的小草。

　　2、愿意自己動手來畫畫，與同伴分享。

　　活動過程

　　一、教師導入。

　　教師：小朋友們現在是什么季節了你們知道嗎？幼兒：春天。

　　教師：小草是什么顏色的你們知道嗎？老師帶來了綠顏色的顏料，你們想來試試嗎？

　　二、教師分發顏料，提出要求。

　　1、教師：小朋友們，春天的小草是什么顏色的呢？我們用手指蘸上綠色的顏料在紙上從下往上畫一條一條的線條，老師要求你們別把沾著顏色的手指碰到別的小朋友，記住了嗎?

　　2、開始點畫，教師在教室中個別指導，對上次不敢用手指點畫的幼兒鼓勵他們這次用手指去沾沾顏色，在紙上畫出，可以從簡單的開始，培養他們的興趣，教師帶著他們一起點畫。

　　三、結束部分。

　　1、請先完成作品的幼兒把作品放在桌子上先去把手洗干凈，然后自己把自己的作品想別的小朋友介紹介紹。

　　2、教師把畫收起來晾干。

　　活動反思

　　幼兒對小草很熟悉，這次的特色作業也比較的簡單。在給幼兒示范時小朋友們都能夠理解畫法，向幼兒提出了點畫的規則和要求，大部分幼兒能夠自己完成，要求他們用手指在紙頭上畫一根根的小草但個別幼兒在那亂涂。經過引導之后還是基本能完成這次的作業。

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