《dtnl》教案范文

　　教學目的：

　　1．學習d、t、n、l的讀音及寫法。

　　2．學習d、t、n、l與韻母相拼的音節、音節詞。

　　3．學習音節詞dà、tǔ、nǚ、lì。

　　教學重點：學習d、t、n、l的讀音、寫法及與韻母相拼的音節。

　　教學難點：學習音節詞及“大、土、女、立”。

　　教學準備：拼音卡、掛圖

　　教學課時：三課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、看圖導入：先看圖，引出d、t、n、l的讀音。

　　二、教學d。

　　1．出示卡片，指讀，小老師帶讀。

　　2．師范讀，說要點。

　　3．教兒歌，小鼓咚咚ddd。

　　4．齊讀，正音。

　　5．教d的寫法。

　　①看書上范例，請生說筆順，師范寫。

　　②書空。

　�、勖杓t、自己寫、描寫。

　�、茉u議。

　　三、教學t、n、l，方法同上。

　　四、游戲鞏固：

　　1．找朋友。

　　2．搶答。

　　五、讀書鞏固。

　　第二課時

　　一、復習導入：開火車讀d、t、n、l。

　　二、學習音節。

　　1．學習d與a相拼組成的音節及四聲。

　�、俪鍪綿—a→da，講解：聲母d和韻母a做朋友組成音節da。

　�、谶\用拼讀方法試拼讀。

　�、壑缸x，小老師帶讀。

　�、荦R讀。

　�、莩鍪綿a da da da，指名標出四個聲調。

　�、奚�試讀。

　�、咧缸x，小老師帶讀，正音。

　�、嚅_火車讀，先順序、再亂序。

　　2．學習d與e、I、u相拼的音節。

　　①出示de、di、du試讀、指讀。

　�、谛±蠋煄ёx。

　�、坶_火車讀。

　　3．學習與相拼組成的音節，方法同上。

　　第三課時

　　一、導入復習：

　　1．摘蘋果游戲讀音節。

　　2．讀音節比賽。

　　二、學習聲母分別是的音節詞。

　　1．出示dì、bǘ：①試讀；②指讀、領讀；③齊讀。

　　2．分別出示dǜpí、tǚdì、mǜtī、nǚlì、níbā、lābǐ、màlǜ，方法同上，開火車練習。

　　三、學習“大、土、女、立”。

　　1．出示圖與卡片。

　　2．圖上畫的是什么？

　　3．試讀生字，你是怎么認識的？表揚好的識字方法。

　　4．小老師帶讀，齊讀。

　　5．練習用字的組成。

　　四、鞏固：

　　1．讀書12、13頁；

　　2．找朋友游戲。

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