會動的小紙人的教案

　　教學目標

　　1、熟悉人體結構，知道簡單的人體活動規律。

　　2、分別畫出紙人的主要結構，并用線穿釘，組裝成完整的人。

　　3、通過制作小紙人，培養學生對人物畫的興趣。

　　教學重點

　　熟悉人體的結構和活動的規律。

　　教學難點

　　用線穿釘。

　　教學過程

　　一、引入

　　１、 欣賞投影，初步了解人體的基本結構，關部、

　　頸、身體、手臂、手、大腿、小腿、腳等。

　　知道人能做各種動作主要靠關節。

　　2、板書：會動的小紙人。

　　二、新授

　　1、了解比例，尋找關節點。

　　引導學生觀察模特學生。

　　2、教師示范比例定位，學生摹仿。

　　三年級學生身高約為5個頭高。

　　3、學生尋找自身可以活動的大關節。

　　如肘關節、膝關節等。

　　4、教師演示。

　　頭與身是一個整體，大腿是一部分，小腿與腳是一塊整體，手臂與手是一整塊，朕關節活動可用折的方法。

　　① 畫活動人的多個部分：關節。

　　② 涂色。

　　③ 剪。

　　④ 用針線刻多個部分關節黑點穿釘，在一起打結

　　固定，如用撳鈕效果更好。

　　5、 學生作業，教師指導巡視。

　　三、小結

　　1、展示作品，提高學生興趣。

　　2、評講。

　　3、小結。