快樂的元旦作文（精選19篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的快樂的元旦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　快樂的元旦作文 篇1

　　寒風料峭，瑞雪紛飛，校園里卻人潮涌動，熱鬧非凡，因為今天學校將舉行一年一度的慶元旦才藝展演暨第十屆校園藝術節(jié)活動。

　　早晨，舞臺已早早布置好，紅色的幕布、紅色的地毯都洋溢著節(jié)日的氣氛。臺下正中央，評委席的藍色桌椅點綴期間，顯得格外醒目。后臺，緊張的演員們正在為表演而準備著。教室中，激動的學生們期盼著活動早點開始。

　　舞臺設在門廳，門廳前面的一片空地便是評委席和觀眾席。八點半左右，學生們開始入場，那場面如潮水涌動一般壯觀。流動的人群，似海面上滾滾的波浪。雪花飄飄灑灑地落在了我們的頭上、肩上；一陣陣寒風向我們襲來……我們裹了裹衣服，翹首以盼元旦匯演的.開始。“元旦匯演正式開始，首先請陳校長新年致辭”隨著主持人的開長場白，元旦匯演正式拉開帷幕。

　　陳校長那鏗鏘有力的聲音向大家發(fā)出新年的祝福。臺下響起一陣陣排山倒海的掌聲。

　　首先是三年級同學表演的舞蹈《元日》，他們用歡快的舞蹈來表達內心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎新年的到來。飛舞的雪花，美妙的樂曲，優(yōu)美的舞姿使臺下觀眾屏息凝神，不時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……精彩的節(jié)目一個連一個，最讓我印象深刻的是五年級情景劇——《爸爸媽媽，請放下手機》。節(jié)目中三個爸爸媽媽因玩手機而忽略孩子，讓孩子內心孤獨寂寞……看到這兒我不禁淚眼婆娑，節(jié)目的最后以爸爸媽媽認識到錯誤放下了手機和孩子一起歡快舞蹈而完美告終。這個節(jié)目，呼吁所有家長放下手機，多陪陪孩子。這個充滿親情的節(jié)目，贏得了全校師生的青睞，也贏得了家長們的贊同。

　　在節(jié)目的表演中，還插敘了老師為在“爭星奪旗贏獎章”活動中的獲獎選手頒發(fā)獎章的環(huán)節(jié)。贏得獎章的同學個個喜笑顏開，別提有多高興了！

　　美好的時光總是那么短暫，在美妙的樂曲聲中，活動拉上了帷幕。當歡樂的人群離開時，那一刻，將永遠留在每個學生的心中。

　　快樂的元旦作文 篇2

　　前天下午，我們一行人：鄭欣，王瑤，陳子璇，許雨，我一塊兒去李掬成家，參加李掬成的生日聚會，我們先吃了肯得基的全家桶，然后我們就一起唱卡拉ok，我們每個人手上都拿了一根長鼻王，邊唱邊跳。李掬成的小弟弟也跟著我們跳，他簡直玩瘋了，在地上連連打滾。

　　光陰似箭，不一會兒，就到了吃晚飯的時候了。吃完晚飯，我們就到李掬成的房間里去玩游戲，我們關上了燈，然后花出一個人來玩抓人游戲，我一會兒爬上了柜子，一會兒鉆到床底下躲起來，好快樂！到了我來抓人了，我摸呀摸呀，忽然感到腳底下沙沙的，我立刻猜到有人在下面，所以，我就伸出手來摸，她還不讓我摸，但是，我的手還是摸到她的頭發(fā)，是短短的，前面還有劉海，所以我斷定，她就是陳子璇，果然不出我的所料。所以，就該陳子璇來抓了。

　　過了一會兒，不知不覺的，就到了9點了，我們挨個兒給媽媽打電話，說不回來了，沒想到媽媽答應了。我們上床后，李掬成，王瑤，許雨給我們講鬼故事，害得我們一動也不敢動。就害怕腳被鬼給吃掉了，李掬成房間里有一幅愛因斯坦的畫，在那時候，那幅畫感覺好恐怖，過了一會兒，叮鈴鈴，叮鈴鈴電話鈴響了，估計是李掬成媽媽打過來的，可是，我們總把它想成是鬼打來的電話，誰也不敢接，搞的這個電話是一個兇鈴似的，一接就會把我們吃了似的。

　　漸漸的，我們的膽子大了，爬上了床，但我的.眼睛還是不敢看愛因斯坦，總感覺他要把我給吃了。時間過的真快，轉眼間，淩晨2點到了。我們都迷迷糊糊的睡著了，阿姨見我們半天沒動靜，就過來看看，結果，我們都橫七豎八的睡在床上，地上，所以也就沒管我們，到了早上了，我們都醒了，只有王瑤沒醒，忽然，她一下子坐了起來，說：哎呀，我怎么睡著了？我們就說：你本來就該睡嘛！在這樣的問答中，我們結束了這次難忘的，獨一無二的元旦。

　　快樂的元旦作文 篇3

　　哈哈哈……知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因為今天是元旦。媽媽終于同意帶我去大潤發(fā)玩了。

　　我們來到大潤發(fā)，哇，這里的商品可真多呀！一排排整齊的貨架上琳瑯滿目。電梯下面只見高大的圣誕樹像一位軍人在站崗，喲，上面的圣誕老人正向我調皮的眨著眼呢！手上還拿著一個小禮物送給聽話的小朋友。一個個小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……聲音清脆極了！哦，忘了告訴你，上面還有一個小雪人呢！一提到雪人，小朋友們不知道有多高興呢！小雪人頭上戴著一頂粉紅色的小帽子，雪白雪白的臉龐，就像白雪公主。兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛一眨一眨的`，好像在說：“圣誕老人，給我一個小禮物。”她的脖子上圍著一條紫色的圍巾，上面布滿了亮晶晶的飾片，可漂亮了。兩只小手上套著一雙藍色手套，好像又再說：“嗚，好冷啊。”

　　呀，小金魚！我趕緊走過去看。瞧，小金魚下快樂的吐著泡泡呢！一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕，漂亮極了。突然，小魚看見了我，好像在說：“哈，羨慕嗎？我不吹了，免得羨慕死你！”“哼，你不吹就不吹。”我嘴里這樣說，可心里還想要小金魚吐泡泡……“銘銘，快來買東西。”媽媽朝我招手。“哦，來了。”“你站在魚缸那兒干什么？”“看小金魚吹泡泡唄。”“有什么好看的。”我心里說：“媽媽，你不知道小金魚吐出漂亮的泡泡。”

　　我們之后又買了飲料，奇多，海苔，楊梅等……咕咕咕，“媽媽，我肚子餓了。”媽媽把我?guī)У綐窍碌目系禄�，“我想吃冰淇淋和勁爆雞米花。”我對媽媽說。“好的。”不一會兒，服務員就把東西送來了，我把買的零食拿出來看，發(fā)現(xiàn)采笛卷，正好要放進冰淇淋里，我高興極了！拿了一根卷條放進冰淇淋里，涼涼脆脆的，可好吃了！接著，我又拿出飲料，喝了一口，拿起一粒雞米花，放進嘴里，“好辣呀！”我趕緊喝了一口水……“我吃飽了。”我對媽媽說。“好，我們走吧。”

　　這個元旦我真快樂呀！

　　快樂的元旦作文 篇4

　　元旦前夕，我去某某大酒店參加了一個晚會。那天我特別高興。

　　媽媽告訴我，時間一上來很緊張，你又要跳開場舞又要主持，聽了后我急得團團轉。媽媽說先去畫一下妝吧。我坐在椅子上，阿姨開始給我涂粉底，真舒服呀，感到柔柔的刷子在我臉上跳來跳去，像個快樂的小精靈。我剛站起來，媽媽就來了，媽媽笑了，笑得像一朵艷麗的花，說要讓我擺姿勢拍個照，我答應了。

　　妝畫完了，媽媽說趕快吃飯，我們在7號桌。我過去一看，哇，這么多好吃的呀。我先拿了一點小零食，吱吱香，真脆！我一下子吃了好幾個。不一會菜都緩緩地上桌了，我的嘴里那是直流口水呀！這些菜雖好看，但最好吃的，還是玉米和棗的拼盤，頗有家鄉(xiāng)的風味。我吃了一個又一個。時間過得很快，不一會就要跳開場舞了，那就意味著我要和這些美味的食物告別了。我拔腿跑向洗手間，洗了幾把手，便跑回大廳當中，排好隊形，晚會馬上就要開始了。

　　不一會音樂響起，按照老師的'安排我等會才能上。我聚精會神地看著她們，跳的舞真是比以往好多了，用我老師的話說就是，“真是關鍵時刻睜大眼睛，整個身心都投入進去了。”正想著，就輪到我了。我心里激動極了，想必她們剛上臺也是這樣的吧。伴隨著強烈的音樂和激烈的鼓掌，開場舞很快就結束了。我覺得在這里跳得好快呀，就好像一場夢，我趕緊下了臺。下面我還要主持，又得換衣服，真緊張呀。所有的主持人都上去了，你一句我一句地說著主持詞，下了臺我們也一點不緊張，你玩你的，我玩我的，開心極了，有說有笑的。過了很長時間，有人叫我去表演《我是一只小小鳥》，我的心臟怦怦地快跳起來。結果非常順利，還有不少為我鼓掌的人呢！

　　那一天每個人都是那么高興，我真希望每個人都會這么和睦相處下去。

　　快樂的元旦作文 篇5

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。在這個節(jié)日里，我校舉行了元旦盛典。

　　在主持人激情澎湃的致辭中，迎來了第一個節(jié)目“天地喜洋洋”，低年級的同學帶著燦爛的微笑，穿著最最喜慶，最最艷麗的紅色盛裝登場，臺上頓時洋溢著節(jié)日的氣氛。那一片紅，仿佛是一團熊熊燃燒的火焰，正示意著我們的前途和未來正如同那火焰，勃勃生機，一片光明。接下來是武術表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場所以觀眾熱血沸騰。學校武術隊的成員伴隨著鼓點揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術，那虎虎棍風的.棍術，無不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術隊的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的形象結尾，博得了觀眾們的熱烈掌聲。接著是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻滾，羽扇像一只只破繭而出的白蝶，按耐不住內心的激動，在臺上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著素衣的老師們舞著白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞臺上簡直成了一座花園。第四個節(jié)目是幽默風趣的小品，小品之后就是樂器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來上臺演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經(jīng)教我五年級音樂的老師，他為我們獻上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著我回到了五年級的時光，重溫過去的美好回憶。緊接著的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最后的是大合唱，合唱組的成員們臉上帶著微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂的歌聲中，主持人上臺用洪亮的聲音宣布：“元旦慶典圓滿結束！”

　　雖然慶典結束了，但慶典的內容卻使我銘記于心。這是我小學生涯中最后一個元旦慶典，相信它會成為我記憶中小學里的最美的風景線。

　　快樂的元旦作文 篇6

　　今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。

　　活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的`彩帶，中間的交叉處還有一個大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

　　先是學校的節(jié)目，是給去年報名“紅十字”會的學生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。

　　后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！

　　過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個燈謎有關系？”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”

　　大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，說：“是老子。”我們問她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍后面。

　　快樂的元旦作文 篇7

　　所謂驚天地，泣鬼神。只不過是那種停留在記憶中無法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。

　　小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣哼著歌兒，邁著愉快的步伐，我走進了教室，含兒，咋這么開心呀？那是！今天可是我們最后一次元旦了，好好珍惜吧！

　　說著，我走向座位，心里暗暗的想這：嘿嘿，你們等著吧！本小姐的表演稍后就到！這不老天爺也照顧我呀，叮鈴鈴上課鈴響了，班會也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會兒就忐忑了起來，眉頭緊鎖，有些緊張了。

　　我宣布，六（6）班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！老師這如雷鳴般的聲音，把正在泰國游的我個拉了出來，緊接著一個個環(huán)節(jié)開始啦，啊，完了！聽！下面請舒同學給大家?guī)�來一首歌曲，聽說還是原創(chuàng)的呢！大家歡迎！

　　我心驚膽戰(zhàn)的`走向舞臺，只見62雙眼睛死盯著我，我便清了清嗓子說道：我要給大家?guī)�來的歌曲名字叫做心太狠�?/p>

　　緊接著，伴奏樂響了起來，還是那首大家熟悉的老歌心太軟，高潮部分到了，我放聲唱了起來你總是心太狠，心太狠，總是留下那么多作業(yè)給我們！踩著節(jié)拍，我邊唱邊跳了起來，食指指向班主任老師，曰：你總是心太狠，心太狠。，總是拿著成績傷害我和父母的感情。

　　唱著全班同學都站了起來，集體指向老師，齊聲道：你總是心太狠，心太狠只見老師也不甘示弱傷不起真的傷不起，我教你教你，教到心灰意冷，作業(yè)讓你寫，你們怎么都不聽傷不起！

　　這首呢，還只是個小插曲，下面的，你看了就知道，我左看右看，上看下看，原來每個題目都不簡單上看下看，左看右看，原來沒人答案都不一樣。 對面的答案扔過來，扔過來，這張考卷一片空白，需要你的幫助

　　這場表演并不是我的獨唱，而是大家的集體合作，只有這樣才能永留我的心中。

　　那年元旦，距今已有一年之久，而那場景，卻還在腦中放映，那笑聲還在我耳邊蕩漾，因為它的驚人在于集體的合作，快樂的凝聚。

　　沒錯，表演在心中回蕩，那是驚心動魄，

　　沒錯，笑容在腦海停留，那是永久記憶，

　　沒錯，之所以在心中不朽，那是驚天地泣鬼神的班會。

　　——后記

　　快樂的元旦作文 篇8

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這句話我深信不疑。是啊，當這些年幼無知的孩子被爸爸媽媽牽著小手送到我的手里時，沒有忘記你們的一望再望，沒有忘記你們的幾多猜測，沒有忘記你們期盼的目光。伴著這濃濃的情懷，盡管自己還沒有把孩子們帶得多好，時間已經(jīng)又把我們帶到了一個嶄新的年輪。

　　迎新年，慶元旦，是必不可少的。今天，在這歲末年首，我和孩子們歡度元旦，迎接新年。由于離考試的時間比較短了，沒有給孩子們太多的時間來準備節(jié)目，擔心二年級孩子的自控力還不是很強，怕孩子們在這關鍵時間分散太多的精力。（主要是我班的孩子，可能跟著我的原因，比較認真。）于是，只有短短的一天時間。孩子們就登上了舞臺。

　　表演開始了，孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲》，有模有樣，異彩紛呈；劉鈺駿的撲克魔術、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂，精妙絕倫；李旭的《小紅帽》，引起了大家的共鳴；許多的謎語、武術等，讓人應接不暇，感慨萬千。表演中，我不斷的拍著照片，不斷的感嘆著孩子的智慧和和創(chuàng)造力，是的，應該相信孩子，相信種子，相信歲月!是的，孩子們，相信自己，如果盡自己的最大努力，我們也一定能夠創(chuàng)造出奇跡！

　　沉浸在孩子們帶來的震撼的'同時，不知不覺的，我的口袋里已經(jīng)被長滿了餅干和桔子，等到崔宇佳說：“老師，你的口袋里有東西。”時，我才發(fā)覺。原來，是蔣沛霖，這個平時細心的孩子干的。接著，他又給我做了把橘子瓣放到餅干上拼成圖案，讓我吃，當我說謝謝，讓孩子自己吃時，這孩子急的往我的嘴里塞。孩子們的劉老師有事沒到教室，許志豪給劉老師留著可樂；曹振同給劉老師留著瓜子；逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹清、我們所有的孩子都沒有忘記老師、吃小飯桌的同學，甚至沒有和自己帶一樣水果或零食的同學。同時，我也提醒孩子，讓孩子們帶點給爸爸媽媽，孩子們分著、樂著、吃著、談著，無拘無束，開朗奔放，這不正是我們所想要的效果嗎？

　　成長在我們手中的是一顆顆璞玉，我們完全可以把它們雕琢成寶石，可能其中會經(jīng)歷很多，磨礪很多，但至少這是我們最想要的，也是我們最欣慰的！孩子們，既然選擇了遠方，我們會更加欣然而前行，不畏風雨，擁抱成功！

　　快樂的元旦作文 篇9

　　元旦的晚上，蔡老師帶我去電聽新年音樂會。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現(xiàn)在演出開始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節(jié)目進行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。

　　獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來前要先退后兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來？”蔡老師說：“當然可以了！”

　　這時我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以后能不能教我呀？”她說：“當然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的.座位上。又一個節(jié)目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“hello，happy new year！”他也連忙說：“hello，happy new year！”接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！

　　快樂的元旦作文 篇10

　　我圣誕節(jié)要到了，相信你們對圣誕節(jié)并不陌生吧！俗話說圣誕節(jié)都會有一個圣誕老人，而我們這個圣誕節(jié)給我們送禮物的人比圣誕老人還要美麗呢，那可是一個大美女呢～

　　那時候上課鈴聲響了，第一節(jié)課考試……經(jīng)過了漫長的時間，終于考試結束了。同時下課鈴聲也響起了。過了幾秒鐘，那激動人心的音樂匆匆的向我們耳邊跑來，我們都迫不及待朝著走廊外面走去，一個個同學都快速地排好隊伍聽從指揮。我們領隊的是黃怡檬，黃怡檬帶著我們邁著輕快的步伐，一步一步面帶微笑地走向操場，在自己的位置上排好隊，拉開每個人的距離之后，我們不約而同地盤起腿坐了下來。靜靜的等待著節(jié)目的開始。

　　放眼望去，那就是我們美麗的操場，但是操場跟之前看見的的并不一樣。操場兩邊多了很多氣球，中間有張紅紅的橫幅，橫幅上面寫著“山亭第二中心“舞動青春放飛激情”元旦活動”，橫幅的前面還有一張鮮艷的紅色地毯，地毯的兩邊還有許多亮晶晶的氣球和一些雪人。

　　不一會兒，所有的人都到齊了，當所有人聽到音樂老師的聲音時，一下子變得鴉雀無聲，甚至連一根釘子掉下來都聽得見。

　　表演開始了，我們所有人全神貫注地看著舞臺上的演出，我看著舞臺上表演者的動作就仿佛看見了一朵朵美麗的花兒，在草上跳著優(yōu)美的'舞蹈……隨著時間的流逝表演結束了，我們站了起來，所有人都井然有序地排著隊上樓去了。

　　來到班級，讓我最意想不到的就是我們貌美如花人見人愛花見花開車見車爆胎的語文老師拿著一大袋好吃的向我們走來了，應該有人知道了開頭寫的是誰了吧？沒錯，就是我的語文老師！每一次我看見語文老師那短發(fā)就知道老師，每一天一定都很辛苦地為我們改作業(yè)，這一大袋吃的也都是老師自己的血汗錢，一分也沒有花我們家長的。接著老師把吃的發(fā)下去了，每人一顆棉花糖，一根棒棒糖，這就是我們的圣誕老人語文老師給我們的圣誕禮物，收到禮物的我們每個人的嘴臉都揚起了燦爛的笑容……

　　這就是我充實的一天，謝謝，我們的語文老師為我們扮演圣誕老人給我們送禮物！這就是我的圣誕節(jié)，我喜歡這樣的圣誕節(jié)！

　　快樂的元旦作文 篇11

　　當我走進煥然一新的教室，老師同學們早已把教室布置得井井有條，氣球們如同一個個頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學們的心串聯(lián)起來。同學們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位，我們開始發(fā)同學們帶來的飲料和點心。元旦聯(lián)歡開始了，同學們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。

　　第一個節(jié)目是相聲，這道"開胃菜"得到了同學們的喜愛，只見兩位說相聲的同學作著滑稽的動作，講著幽默的語言，還時不時展現(xiàn)自己的"絕技"，逗得同學們哈哈大笑，可謂是"菜譜中最美味的一道菜"！

　　第二個節(jié)目讓我們體會到了大自然中的天籟之音，那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界！

　　最有趣的還要數(shù)玩游戲，同學們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個游戲環(huán)節(jié)中，我們玩"嘴巴手指不一樣"的游戲，同學們被不停的淘汰，老師呢？一上來，就因"誠實"而出局，同學們也興致高漲，繼而進行了下面幾個游戲，幾輪過后，得到獎品的同學十分高興，沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的"聯(lián)歡熱"，反而更激動了！

　　其實魔術表演也是十分神奇的，只見變魔術的同學故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學抽牌，有的同學還開玩笑似地說是他的"托"，但沒有一個人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？

　　最后的'一個小品《反義詞練習》為這個聯(lián)歡會收了尾，成了菜后的甜點，同學們樂得絲毫沒有聯(lián)歡要結束時的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂開了花，沒想到回頭率這么高！

　　歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場，為這次活動劃上了一個令人難忘的句號！

　　快樂的元旦作文 篇12

　　今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

　　今天下午，本來要開元旦聯(lián)歡會（因為元旦快到了所以班主任準備給我們辦一個元旦聯(lián)歡會），可是因為值日生沒有打掃衛(wèi)生惹班主任生氣了，所以被取消了。晚上，我一邊玩qq，一邊埋怨這些同學，這時老班（班長大人的稱號）在qq群里發(fā)來通知：明天下午聯(lián)歡會準時舉行。我一邊歡呼，一邊準備我的節(jié)目。終于盼到了下午，同學們把所有的桌子拉成一個大圓圈，各自拿出自己買的零食，同學們有的在準備自己的節(jié)目，有的'和同學說話，有的沉默不語。終于上課了，老師走進來說開始吧！主持人來到圓圈中間，主持到第一個節(jié)目有請我們的班長大人來為我們演唱《霸王別姬》。我們聽了都鼓掌。第二個節(jié)目……隨著第15個同學們的鞠躬，主持人說到，下一個節(jié)目由沐芊羽同學為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了，我好緊張，我上臺后，手握著話筒抖個不停，直到我的歌聲贏得了同學們的掌聲，我緊張的心情才平復下來，演唱落幕了，我的歌聲贏得了雷鳴般的掌聲，我開心地笑了。

　　我期待著下一次聯(lián)歡會。

　　到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

　　在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

　　快樂的元旦作文 篇13

　　今天是元旦，這意味我們將迎接新的一年，同時也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強壯的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長大了一歲，也應該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會為緊張的期末考試而定下扎實的基礎，應盡我的努力去刻苦學習，盡力就是，即使沒有取得好成績，我也無愧于我自己。

　　因為我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的辜負于他們，我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一個真理，每個人都應該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前努力了，不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力，但有時候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己的`努力。

　　也許正處于青春的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當看到電視里的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機會。我就覺得我們還算最幸運的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨。現(xiàn)在想想真是生在福中不知福。想要有成就，就必須付出實際行動，你心里總是想著要學好，沒有實際行動也是空的，就像夢想是青春的花環(huán)，空有夢想難以擔當重任，成長難免會有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風雨后。青春之光在不懈奮斗中會更加奪目，學習也是如此。

　　就像有人說的一句話，在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點。你空有夢想是不行的，心動不如行動，天下沒有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因為懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要努力。誰也不會天生是天才，雖然有，但很少。

　　在以后的學習道路上和生活的道路上，無論充滿了荊棘還是長滿了鮮花，我都會以一種昂揚的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。

　　快樂的元旦作文 篇14

　　今天元旦，看著就這樣失去的一年，感覺要寫點什么祭奠一下失去的青春。可是我?guī)ч_網(wǎng)頁，卻無從寫起。我想，還是寫點吧，哪怕是隨便的堆積一點東西，好歹也是留個紀念吧。

　　我22歲。我真不知道這樣的年齡的我怎么會是有這樣。我一直以為20多歲應該是豪情滿懷，有理想，有抱負，不怕困難，積極的面對生活。可是我，當別人都在憧憬未來的生活的時候，我卻拋處一句：只要心不累就好。不知道自己是不是怕了什么，是怕自己的能力不濟，還是積淤現(xiàn)實生活的困難。偶爾也想讓自己有點激情，總是在種種原因下，將那份激情消磨的干干凈凈。

　　記得有句話這樣形容大學的生活“大學大學，大多不學。”我自己也是處于這種狀態(tài)。有時候告訴自己來了就學點東西吧，無論怎樣時間都會過去的。但想是這樣想，很少這樣做，就象現(xiàn)在。知道自己要看書，但潛意識里告訴自己：看了也是那么多分，不會那到獎學金。不看有不會掛。還有另一個原因，我實在不知道學了這么多有什么用。有時候真想問問那寫老師門，你們在大學里學到的是不是豐富的科學知識。反正我不是。

　　存我心里的那份幽幽思念還是揮之不去。在這份思念面前我真不知道如何看待自己，說自己傻吧？象依婷說的一樣：愛情本來就是一種傻。我不過是其中做的很失敗的一個罷了。我知道我們之間是不會有什么結果的，甚至從開始到現(xiàn)在什么都沒有發(fā)生。只不過是我……其實這又有什么呢？本來就是這樣，的卻不會發(fā)生什么.且不說我現(xiàn)實之間有多么的不合適。單說她和我在一起會幸福嗎？說會，我自己都感覺好笑。我能帶給她什么？地位、名譽、小康的'生活還是滿足她對愛情的憧憬？所以我應該盡力的除去那一絲幽幽的思念。在人前表演，那很容易辦到，難辦是自己內心她的那個影子。我很想忘記那些過去的東西，但當你刻意的去忘記一個東西時，反而記的更深。有時候感覺自己真象個女孩，這些東西本是小女孩該有的，而我卻抓的那么牢。不過我相信這些都會過去的，能沖去一切的除了眼淚還有時間嗎！時間會讓一切消失的。我應該讓自己多點新故事，不去打擾她寧靜的生活。默默的祝福她幸福一生！

　　這是個好的開始，愿一切都順利吧！

　　快樂的元旦作文 篇15

　　“啪啪，啪!”從五(2)班怎么傳來了一陣陣掌聲?告訴你吧，我們正在舉行元旦聯(lián)歡會呢!瞧，我們一個個坐在位子上。高興得合不攏嘴!

　　常闖剛一上去，就迎來了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的!其實，他要唱我們再熟悉不過的：《大夢想家》。他自己帶著“MP3”，好像自己是一個歌手。老師將班班通打開，常闖立刻熱血沸騰，在音樂的伴奏下，他極有舞臺感，邊唱邊跳，同學們也都跟著常闖，唱起了這首激動人心的歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺得站了起來。歌的高潮部分來了，同學們用手打著拍子，常闖更是閉著眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲。“嘩—”全班人站成了一堵墻，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來。

　　“接下來，由趙明暄同學表演小品：《吹牛》”。主持人甜美的聲音傳入耳際，我們立刻坐了下來。趙明暄似乎一點也不怯場，剛上來就滑稽地敬了個禮，把大家都逗笑了。只見趙明暄拿起稿，表演了起來。開場白都這么有氣場，實力也一定非同小可!“告訴你們，我發(fā)燒燒得可高了!晚上蓋一床被子，第二天起來，你猜怎么了?被子燒了個大洞!”那邊是趙明暄搞笑的聲音，這邊同學們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學們還高聲叫到：“再來一遍!”

　　“游戲時間到了!”主持人暗示我們停下，“大家玩?zhèn)�游戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答，話音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個橘子，說：“由我敲桌子，你們傳著這個橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰手上，誰就表演節(jié)目!”“好!”“咚咚咚”開始了，王全穩(wěn)趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個人，另一個人連歇都不歇，不知傳給了誰，真是一場混戰(zhàn)。“傳給老師!”不知誰來了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術老師。敲桌子聲突然停止，美術老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨后，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。

　　快樂的'時光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來形容。放學鈴聲打響了，同學們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個元旦聯(lián)歡會的來臨。

　　快樂的元旦作文 篇16

　　“叮叮叮”，上課鈴響了，我走進喧鬧的教室，慶元旦聯(lián)歡會開始了！

　　教室門口掛滿了五顏六色的氣球和閃閃發(fā)光的彩帶，不知道的，還以為要辦什么喜事呢！教室里的布置更是讓人目不暇接，黑板上貼了英文“新年快樂”的氣球，窗戶上貼滿了貼紙，掛滿了彩帶，看著真喜慶啊！

　　主持人彭澤翼和鄒熙晨上臺演了，隨著一聲“接下來請我們班的舞王李藝帶來開場舞！”霎時掌聲雷動，李藝精湛的舞蹈讓人著迷，有的同學嘴巴張成了一個“〇”，有的`同學用手握成兩個空心的圓圈，做成一個望遠鏡的形狀，而有的同學也跟著李藝舞動起來，那場面熱鬧極了！

　　欣賞完了李藝的舞蹈，又迎來了肖雅婷的口琴，那歌聲優(yōu)美動聽，許多同學被吸引了過來，有的同學甚至情不自禁地唱起來！一曲罷，旁邊一言不發(fā)的鄭老師突然開口了，“誰來猜猜這首歌叫什么名字？”教室里頓時炸開了鍋，同學們紛紛議論了起來，有的猜是《催眠曲》，有的猜是《小星星》，還有的猜是《青花瓷》，“那是《新年快樂》歌！”廖佳辰迫不及待地喊出了答案！同學們把羨慕的眼光投向了廖佳辰。

　　接著，老師帶領我們玩游戲了！第一個是“搶凳子”，上臺的同學圍成了一個圈，他們繞著凳子轉圈、跳舞，其中張浩澤跳最滑稽，她學著李藝的舞姿，跳的三不像四不像的，同學們哄堂大笑！最后，只剩下張浩澤和羅超穎了，隨著音樂停止，他們兩個同時坐到了凳子，就在這千鈞一發(fā)之際羅超穎往右邊一擠，張浩澤被無情地擠到了地上，毫無疑問羅超穎贏了！

　　接著我們又玩了一個游戲叫“擊鼓傳花”，老師用一個紅領巾裹著一個面包，就當是一朵“花”，老師往第一排的第一個同學手里一扔，音樂就開始了，同學們像是看到炸彈似的，拿到手立馬就扔到別的同學那兒！盡管大家都眼疾手快，到劉煜這的時候音樂突然停了，按規(guī)則劉煜要表演一個節(jié)目。在大家的期盼聲中，劉煜展示了一支拉丁舞，這一下把全班都征服了！

　　時光如水，轉眼就到了放學時間，元旦聯(lián)歡會就這樣結束在了同學們的歡聲笑語中！

　　快樂的元旦作文 篇17

　　時間一天天過去了，元旦像一個小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，她走過的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班一聽到要在12月31日9日（今天）下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會，大家十分高興，老師說：“你們今天中午回家準備一下，下午開始表演.”

　　下午很快到來了，我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節(jié)目，有吹蠟燭、猜謎語、轉呼啦圈，還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內容是：一位老婆婆（陳嘉琳飾）摔倒了，卻沒有一個人把老太太扶起來，有一個青年（徐靖驊）經(jīng)過，可是他用手機照了一張照之后就走了，還說這個世道太殘忍了，竟然沒有一個人把老太太扶起來。最后，是一個小孩（林宇凡飾）把老太太扶了起來。這部小品把社會中人們的心理反映了出來，表現(xiàn)了兒童的樂于助人，所以我喜歡這部小品。隨著上課的鈴聲和我們的歡呼聲，主持人準備好了各個節(jié)目。第一個節(jié)目，——相聲。由黃昀和李一如來表演，表演的名字叫超級主持人。這個主持人可厲害了，中央電視臺辦了個聯(lián)歡會，剛開始，這個主持人就說：“聯(lián)歡會到此結束。”誒！這還不夠，這個主持人呀，為了掩飾剛才的錯誤，他上來加了一句臺詞“黃河是我們的母親河，他源遠流長孕育了無數(shù)中華兒女，請欣賞——長江之歌”看他激動的。連黃河和長江都分不清了。“哈哈哈哈哈……“這時，全場發(fā)出一陣爆笑，我也壓抑不住我這愉悅的`心情，也哈哈大笑起來……

　　最后，又到了我們的游戲環(huán)節(jié)——搶凳子，大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去，然后，就可以玩游戲了。在第二輪的時候，我在沒有凳子的情況下渾水摸魚的玩了一局，先是四個人，圍著三個椅子，第一局，第二句，我贏得有些輕松，誒，但我在最后一局敗了下來，可我還是玩的很開心。

　　時間過得真快，一眨眼，就到了今年的最后一天，最后一天就這么愉快的過去了，那些不愉快的，就像沙，被風無聲的吹走；就像雨，在晴天，就被蒸發(fā)掉了。最后，老師說：“祝你們元旦過得開心，這次的元旦聯(lián)歡會結束了。

　　快樂的元旦作文 篇18

　　今天是新一年的開始――元旦。

　　雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風，充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節(jié)日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小伙子，打了“真材實料、物廉價美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領，打折促銷。

　　有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點，18元!幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)!怎么樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的`幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。

　　小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

　　在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸

　　福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊!我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”!

　　快樂的元旦作文 篇19

　　還記得一件事，那已經(jīng)是好久的事了。那天下午，在《我們是共產主義接班人》的嘹亮的歌聲之中，老師說：“我宣布，我們班第一屆‘元旦Party”，開幕了！”“歐，太好了！”“哦耶！”一陣又一陣的歡呼聲響遍了整個校園。

　　帶領我們唱歌的是我們學習成績最好的茍若凡和付國靖等主持人，這個活動就是各個主持人安排的第一個活動。緊接著就開始第二個環(huán)節(jié)：猜詞語！兩人一組，主持人手舉牌子，一人用動作和語言形容牌子上的詞語。

　　主持人們選擇了12名選手，分成了六組，男女各三組。首先上場的是歐陽同學和舒順同學組成的“勇奪冠軍隊”。他們倆選擇了體育類的詞語，前兩個還可以，第三個詞語、第四個詞語都好不容易答對了，可是第三個詞語是NBA（籃球球隊），歐陽急得滿頭大汗，比劃了很久，舒順還是丈二的和尚——摸不著頭腦。“時間到。”主持人笑嘻嘻地說。最后，歐陽和舒順分數(shù)太低了所以落淚慘敗。

　　當這個猜詞語的項目結束以后，接踵而至的是一個最經(jīng)典的游戲，也是最后的一個游戲：擊鼓傳花。這時“咚咚咚”的'聲音響了起來，花立刻從主持人手上傳到了同學手上，每當聲音停了下來，大家都會歡呼起來，歡迎這些人給我們講笑話，猜謎語。這朵花傳到了小翻譯：劉鑫和賴尚典手上，他們倆都拿著花，對我們說：“我倆一起上！”在經(jīng)過一番激烈的討論，終于答應了他們倆的要求。

　　他們倆找來課本，懂得各個地方方言的他們倆，翻到第十六課《精彩極了和糟糕透了》，一句用一種方言地“眉飛色舞”地讀著，弄得我們哈哈大笑，實在是太搞笑了，從那以后，我們送了一個“開心果”給他們倆。

　　主持人臨時舉行了朗讀比賽，我沒興趣，就和同桌下游戲棋，沒過多久，付國靖叫我起來朗讀詩歌《流星雨》我很緊張，懷著忐忑不安的心情讀了起來，生怕讀錯一個字，讀完了就匆匆跑下了臺。

　　過兒一會兒，元旦“Party”在我們的歡笑聲之中圓滿結束了，這是一個難忘的快樂的派對，我不會忘了這一次快樂的派對，這次派對加深了我和同學們的友誼，還讓我知道我要多閱讀課外書，豐富知識，還要好好鍛煉我們的自信心。

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