重陽節作文

時間：2023-04-05 19:29:04 節日作文我要投稿

【推薦】重陽節作文匯編10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的重陽節作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】重陽節作文匯編10篇

重陽節作文篇1

　　每年的農歷九月九日，是重陽節，重陽節是用來想念不在身邊的親人朋友的，好比想念的`人也會在自己身邊。

　　家鄉的重陽節，我們都會一起看菊花，今年的菊花好像比往常更好看，更大、更多，也更嬌艷。

　　到了晚上，我們家人一起坐在一起插茱萸，這個時候外婆哭了起來，因為舅舅在外打工，全家都很想念他。

　　希望，舅舅可以早點回家來，這樣我們全家就可以團聚了，舅舅，你聽到了嗎我們都很想念你。

重陽節作文篇2

　　今天是國慶第二天，又是九九重陽節，我和媽媽決定去爬相對不怎么擁堵的蓮尖坪。

　　清晨，我們做足了防曬功課：太陽鏡，草帽，雨傘，口罩，一切準備就緒，我們整裝待發！

　　我們沿著山村的羊腸小道一路向前，路兩旁亮油油的青桔掛在枝頭，彌漫著青澀的桔香，路旁有點雜草叢生，想來應該人跡罕至的緣故吧！不知不覺，我們就來到了山腳下，抬頭仰望遠處的山巒仿佛近在眼前，巍然屹立，因為隊伍里只有我一個小孩，我就成了“領跑者”。我一路像導游一樣地在前面帶隊，腳步快步如飛，簡直停也停不下來，就好像施了魔法，上臺階的時候更是三步并兩腳，大人們都佩服得五體投地。

　　到了半山腰，山越來越陡，也越來越險，空氣也變得異常濕潤新鮮，我就做了一下深呼吸，不經意間，傳說中的“石大人”突兀地出現在眼前，靜靜地，仿佛在訴說著幾千年的`風雨滄桑，又仿佛在訴說著幾千年的風雨滄桑，又仿佛跟遠在溫嶺的“石大人”遙遙相望，我們的目的地是山頂上的尼姑庵。經過半小時的攀登，兩座锃亮的“天梯”呈現在我們的眼前，只要爬過這“搖搖欲墜”的天梯，這次登山就成功了！

　　終于有驚無險地爬上了頂峰，站在山頂，感覺自己很渺小，俯瞰我們的家鄉黃巖城更渺小，房屋像火柴盒，一輛輛汽車像螞蟻爬行，河流像仙人遺落在人間的一條絲帶……我不由自主地吟起王維的《九月九日憶山東兄弟》。

　　我們在山頂稍坐片刻，就下山了。為什么人們都說：“上山容易，下山難。”我和媽媽對這種說法不敢茍同，因為我們既快速又輕松地下了山。

重陽節作文篇3

　　重陽節在農歷九月九，是我國傳統的節日，又稱“老人節”。在這天，為了完成老師布置的任務，就匆匆忙忙的去“孝敬”老人了。我首先找到了姥爺。

　　我急忙對姥爺說：“讓我給您捶捶揉揉肩吧，姥爺？”

　　“姥爺我很健康，有按摩器，不用辛苦我的小外孫了！”姥爺慈祥地說。

　　我這才說：“其實，這是一個作業，只是應付而已！您就幫幫我吧！”

　　姥爺讓我去找姥姥，姥姥的腰肩不好。姥姥爽快的答應了，坐在院子里等待我捶背，我捶了幾下，急忙讓爸爸拍照。我又連捶了幾下，姥姥喊疼，我才停住了手，原來是我捶的太重了，之后我就不捶了。

　　事后，想起來這個情節，我是悔恨不已，爸爸也直呼我作秀。我想，說不定其他同學也是像我這樣做。學校只是讓拍一張照片，在學生的心里又能起對大影響呢？到學校這些收繳回來的照片又有幾分是真情的'呢？還不都是把這當成作業一般，況且這又不是書面作業，只是空虛的影像，作為學生的在七天的快樂中誰又會在乎呢？不是匆匆過矣，就是包含虛偽。對此，學校又能怎樣呢？本來是一片好意，讓學生尊敬愛護老人，其實不然，學生們只是粗略一過而已。在說別人的同時，也要想到自己。自己本來都已經了解老師的苦心，為什么還要如此不經意呢？重陽節不僅要孝敬老人，在平時作為晚輩的也不忘孝敬長輩。既使送上一句祝福的話，老人們也會倍感溫暖，如果用自己的行動詮釋這句話那就會更好。

　　這件事作為一次教訓，敲響這聲警鐘，作為晚輩不要使長輩失望，要在平時尊敬孝敬老人，創造和諧社會，共營美好生活。

重陽節作文篇4

　　今天，就是九九重陽節。我想給爺爺奶奶一個大驚喜，所以一大早就起來做準備了。

　　我總是想不好該送什么？突然我眼睛一亮，心想：自己做的才有意義，我可以做個愛的早餐。說做就做，我學著媽媽平時做飯的樣子，系上圍裙，想給奶奶爺爺做個荷包蛋。可我平時很少接觸煤氣，我努力的想著媽媽平時開煤氣的動作，伸出顫抖的手慢慢打開煤氣，火終于點著了。我往鍋里放了一些油，油“吱吱”地響了起來，我拿著蛋，學著媽媽的'樣子，在灶臺上輕輕一碰，然后在鍋里一掰，“嘩”油星四濺，我用鏟子翻了翻，一會兒，荷包蛋就做好了，我嘗了啊沒放鹽。我又按照同樣的動作，又做了兩份這次可沒忘記放鹽。

　　我把那兩份放在餐桌上，奶奶爺爺看了感動極了，直夸我是好孩子。還說：“我們不喜歡吃荷包蛋，還是你吃吧。”我聽了立刻到廚房里拿出沒放鹽的荷包蛋，說：“我們一起吃吧！”我吃著沒放鹽的荷包蛋心里咸咸的。

重陽節作文篇5

　　一個人獨自走在校園，無意中又飄下了一片落葉。翻下日歷一看，重陽又到了……

　　走在街頭漫步，無聲地飄下一片落葉。一個生命又走到了盡頭。夕陽的余光在它上面閃過，一陣金光耀起，心里不禁一陣惆悵……

　　手持這片落葉，無比傷感地回到家中，才知曉今日為重陽。一家人在一起樂意融融，唯獨我黯然消魂，在這一美好時節，還有無數人掙扎在疾病與痛苦中，怎得什么快樂呢？

　　電視前閃過一個廣告，一位年輕的女子在為一位老人洗腳，老上臉上盡是慈祥的笑容，這時才想到重陽又為老人節。雖然不知老人為女子什么人，但女子的孝心讓人感動不已。

　　這時，手中的落葉突然吐出了新芽。我猛然醒悟，一片葉的結束，也同樣是一片新葉的開始。

　　落花不是無情物，化作春泥更護花。”看到這葉，不禁想到上一輩的`老人，他們辛辛苦苦為我們創造了如此美好的環境。

　　我不禁舉杯祝福天下所有的老人，衷心地感謝他們。

　　哦，情系重陽，心系重陽……

重陽節作文篇6

　　金菊飄香的季節，九九重陽節如期而至。“九九”諧音“久久”，寓意長壽健康，也傳播著“尊老、敬老、愛老、助老”的美德。

　　放學的路上，我一邊走一邊想，該為爺爺、奶奶做點什么呢？東想想，西想想，可還是想不出來……

　　快到家門口時，我一拍腦門想起來了，粗心的我只記得是重陽節，卻忘記了奶奶的生日正巧也是這一天。兩節一起過，去給奶奶買個蛋糕，再寫個祝福心愿卡吧！這雖然不是一個新穎的主意，但也能代表我這個做孫女的心意。

　　我把想法和媽媽說了，媽媽立刻打電話在家附近飯店訂了一個包間，并且還通知了家里的'其他親人到場隆重慶賀。

　　我去麥菓蛋糕店選購了一個“甜心花園”蛋糕，三步并作兩步地奔回家，找來兩張顏色鮮艷、代表年輕活力的卡紙，工工整整地寫下了五個大字——重陽節快樂，分別想送給爺爺、奶奶各一張。我將兩張卡紙小心翼翼地放進書包里，提著蛋糕，和媽媽一起去飯店給奶奶歡慶生日嘍。

　　家里親人陸陸續續到齊了，奶奶、爺爺臉上洋溢著燦爛的笑容。我把賀卡分別捧到奶奶、爺爺面前，只見二老對視了一下，我的心“撲通撲通”地跳個不停。爺爺唏噓了一口氣，問道“賀卡是你做的？字寫得好棒哦，爺爺、奶奶很高興，謝謝小孫女！”聽到夸獎，我高興得蹦了起來。

　　“但是，爺爺、奶奶喜歡實際樸實一點的東西，比如你的學習成績啊！還有爺爺、奶奶更希望我們的兒女、孫子們健健康康、平平安安、快快樂樂地工作、生活、學習和成長啊！”此時，我由衷地感受到了一種濃濃的親情味道，感悟到了長輩對兒孫們的那份至真疼愛。

　　“甜心花園”蛋糕蠟燭點燃了，我默默地祈禱，祝我的爺爺、奶奶長壽安康，也祝天下所有如爺爺、奶奶這般年紀的老年人們合家快樂幸福！

重陽節作文篇7

　　古人云：“百善孝為先、孝為百行首”。愛老、尊老、敬老、助老作為中華民族幾千年燦爛文化之精髓源遠流長。對于生活在校園中的中小學生來說，秉承起愛老、尊老、敬老、助老的傳統美德是義不容辭的責任。我中心校根據XX縣老齡工作委員會文件的要求，在全鎮學校范圍內開展以“敬老”、“愛老”為主題的道德教育宣傳月活動，以此增強中小學生的敬老意識，通過活動，使中學生增強了“敬老”、“愛老”的意識，并付諸行動。現將工作小結如下：

　　一、宣傳發動，認識到位

　　為了組織好我鎮學校的“敬老月”活動，充分體現關愛老年人的精神風貌，首先，發動各校認真開展“敬老月”活動，得到了各校的高度重視和大力支持;其次，要求各校，從實際出發，開展各具特色的愛老敬老活動;第三，利用各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全鎮學校的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了老年人的好評。

　　二、求真務實，工作到位

　　重大節日期間，如春節，積極開展了慰問困難老人活動，為困難老人送去了溫暖，確保了困難老人們過一個歡樂、祥和的節日。教代會及重大活動，學校都邀請離退休教職工或代表參加，組織他們參觀學校，介紹教改的形勢，征求他們對學校工作和老教師工作的意見，了解他們的退休生活，研究關心下一代工作。重視和鼓勵離退休教職工老有所為、關心下一代，這也是對老教師晚年生活的關心。

　　敬老月期間，全鎮學校積極主動為老年人辦好事、實事，在活動中，各個校師生向老人們講解了有關老齡方面的.知識，積極倡導每個家庭關心、愛護老人，通過宣傳在中小學生中營造出了關心老年人，支持發展關心老齡人的濃厚氛圍，為孤寡老人和貧困老人送去了溫暖。

　　在深入開展“關愛老齡人活動”的活動中，發動中小學生，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節目、剪指甲、梳頭等，進一步培養了青少年愛老敬老的思想品德。

　　三、保障到位

　　在“敬老月”活動期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動，強化維護老年人合法權益的意識，發揮調解組織的作。使尊老敬老活動真正落實到實處。

　　這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德和鄰里互助的道德風尚。也應該學會了關愛自己的家人，珍惜身邊的美好生活!

　　總之，從前期的活動策劃到中期的活動宣傳，再到后期的活動舉辦，這一切都凝聚了中小學生對老人們無微不至的關愛。同學們將把敬老愛老的思想融入到日常的學習、工作和生活中，把敬老愛老的火種傳遍各家各戶。

重陽節作文篇8

　　今天是重陽節，我想給奶奶打了個電話問個好。

　　喂，你是誰?電話那頭，想起了久違的聲音，是奶奶。奶奶的聲音仍然是那么和藹，那么親切。奶奶，我是小霞呀，您的`身體好嗎?好，好，你們就放心吧，奶奶啊，您年紀大了，要當心身體，活少干點---我話還沒說完，奶奶就接過話來：不干活哪有飯吃呀。那也是，但您不要太勞累了，干壞了身子，我們會著急的。我不由的想到：我爺爺早就去世了，只留下我奶奶孤獨一個人，我隨爸爸媽媽打工到了杭州，只有奶奶一人在家鄉。只有在暑假里，我才可以回老家在奶奶身邊，陪陪奶奶，平時里，想奶奶時只能打電話-----想到這兒，我的眼眶紅了，如果時間能夠回頭，那該多好------。時間不知不覺過去了，在電話里我和奶奶聊了半個多小時。晚上，我躺在床上，心理還在想奶奶。我多想馬上能回家看到奶奶呀!

　　奶奶，希望你重陽節快樂，等放假了，我一定回來陪您。你可要保重!

重陽節作文篇9

　　10月5日，農歷九月九日，是傳統的重陽佳節。因爺爺說要買一雙運動鞋，爸爸就帶著我和小弟弟陪他來到大潤發超市。

　　爸爸在停車場停好車，我們一起走進超市。一進超市，就遇到前所未有的困難，買鞋子的在三樓，到三樓去要坐電梯，爺爺因中風，所以走路困難，還要拄著拐杖，這到底怎么辦啊？

　　在來這里以前，我就想到這個問題，可我想象爺爺只要走上去再走下來就沒事，可事實不是這樣，爺爺的腳一踏上去就全身發抖。小弟弟雖然只有五歲，但他按照爸爸的命令，帶著爺爺的拐杖和其他東西先乘電梯上去，在電梯口旁邊看好東西等我們。

　　爺爺等在電梯口，爸爸扶著他，我站在電梯上等爺爺。從我們身旁走過的人，都轉過頭來看看我們。爸爸看看電梯口沒人，就準備讓爺爺上去。爺爺的右腳抬起來，踏到電梯的板上，由于電梯是往前運動的，所以剛剛站上去，整個人就被拉上去。這時，爺爺的.右手不停地發抖，我扶住爺爺。過一會兒，電梯到頭，爺爺的腳根本沒有動的跡象，整個人滑上去，右手又不停地發抖，這時爺爺緊緊地抓著旁邊的靠手，不肯往前走，后面推著長長一串購物車的工作人員使勁往左拐，才沒有碰到爺爺。

　　沒想到下面還有一層上三樓的電梯，這下可怎么辦啊？沒辦法，我們只能在堅持一下。還是老樣子，我們讓小弟弟先上去，然后在扶著爺爺上電梯，可剛出電梯就遇到更加艱巨的困難，爺爺手拉著扶手不肯松，我怎么那爺爺的手他都不拿掉，后面上來的人擠成一堆，爸爸立即把爺爺一把拉過去，電梯終于通暢。

　　這次重陽節，我們幾個小的可是幫爺爺幫得夠辛苦，但我想爺爺一定十分開心。這是我們小輩應該做的，因為九九重陽節本來就是老人們的節日。