- 一年級寫植樹節(jié)的作文 推薦度：
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寫植樹節(jié)的作文
寫植樹節(jié)的作文【1】
盼望著、盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步終于接近了。
小草奮力地鉆出土壤，樹枝悄悄抽出嫩芽······在這萬物復(fù)蘇的陽春三月，同學(xué)們來到野外植樹。
坐上公共車，一路上，一棵棵已發(fā)芽的小樹似乎在想我們招手：“希望你們可以將地球裝扮的更美麗。
剛到野外，同學(xué)們都爭先恐后的下了車，呼吸著清新的空氣，陶冶著情操，開闊著胸襟。
開始植樹了。
同學(xué)們兩人一組，開始學(xué)習(xí)老師挖坑、放苗、培土、澆水。
你瞧，武智博和張華龍干得多起勁啊!武智博真是個男子漢，“一、二、三···”不一會兒，一個大大的坑展現(xiàn)在了同學(xué)們的面前。
武智博把一棵樹苗放入坑內(nèi)，張華龍把它穩(wěn)住，武智博八一隊堆土向坑里培。
張華龍不愧是男生，瞧，看他干得多細心呀!他小心翼翼的把水均勻的倒進了樹坑里，不知不覺地一棵、兩棵···樹都在好了。
常洪銘和史赫也不甘示弱，他們干的也很起勁兒。
同學(xué)們干得熱火朝天、汗流浹背。
沒用了多長時間，一棵棵栽好的樹苗展現(xiàn)出來了真不愧是我們班，同時同學(xué)們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大貢獻。
小樹苗被風(fēng)吹的“沙沙”響，好像在說：“謝謝大家給予我們生命。
同學(xué)們說說笑笑，那笑聲回蕩在春光中。
同學(xué)們依依不舍的離開了野外，那一棵棵樹向他們揮手告別，希望同學(xué)們還來看它們。
“我們還回來看你們的”，大家異口同聲的說。
這句話孕育著希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能收獲甜美······
小學(xué)生關(guān)于植樹節(jié)的作文【2】
今天是植樹節(jié)，天空碧藍，春風(fēng)送暖，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
難忘的植樹節(jié)作文【3】
今天，是難忘的一天。
因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。
同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。
植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。
我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。
趙婉干得更賣力，我非常佩服她。
當時，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。
趙婉連忙說：“我去提一桶水。
說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。
我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。
我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。
我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。
趙婉說：“今天真有意義。
趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。
我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。
我們談著干著。
我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。
不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。
我說：“完蛋了!”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。
這時，土已經(jīng)培好了。
小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。
這時，我們要走了。
我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了!”……
指導(dǎo)教師：劉麥林 植樹本是很平常的事，可是小作者卻能夠抓住植樹過程中的小小細節(jié)，表現(xiàn)出“難忘”這個特點來。
擬人描寫比較傳神。
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