寫國慶的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫國慶的作文，歡迎大家分享。

寫國慶的作文1

　　國慶節(jié)放假了，我和媽媽到街上逛街。街上人山人海、熱鬧非凡，剛走到文化宮，就看見那里圍著很多人，不時有鼓掌歡呼聲。我的好奇心上來了，拉著媽媽湊近去一看，喲！原來是一位耍猴的藝人在耍猴哩！

　　一位滿臉土灰的老爺爺，身邊蹲著一只小猴和兩只大猴。那只小猴非常機靈，躲在一邊吃香蕉，不時地左右看一下，似乎覺得有人跟它搶似的。這時，老人發(fā)現(xiàn)了，厲聲斥道：“小不點（老人這樣稱呼小猴），上班不能吃東西，下班再吃，上交！”小猴腦瓜兒一轉(zhuǎn)，撿了旁邊的粟子殼交了上去，老人不高興了，小猴才慢慢吞吞站起來。極不情愿地交給了老人，滿臉沮喪，耷拉著腦袋走開了。惹得觀看者哈哈大笑。

　　“休息時間到，訓練開始！”老人一聲令下，三只猴兒連忙站起來，排好了隊，小的在前，大的在后。老人讓它們表演接球投籃。首先由穿衣服的“猴媽媽”上場，老人口哨一吹，把球拋向高空，“猴媽媽”跳起來一下子就接住了，“開始投球。”老人又叫了。“猴媽媽”不服氣了，嘴巴氣得一鼓一鼓的.，好像在說：“憑什么我要聽你的？我才不怕你呢！”便把球投向老人。我想：‘猴媽媽’不會要反抗吧？那即將要上演一場人猴大戰(zhàn)了。老人不會把它打一頓吧？這下可完了，算了、算了，不要再想了，太可怕了，真要命……果然，不出乎我所料，老人把“猴媽媽”拉過來，狠狠地打了一下（其實是裝的，但我沒看出來），我嚇得趕緊閉上眼睛，“哈哈哈……”，“這猴太精了，真有趣。”咦，怎么回事？我睜開眼睛一看，原來老人打“猴媽媽”一下，“猴媽媽”也還老人一下（也是裝的，但跟真的沒什么區(qū)別），老人打三下，它也還三下。難怪呢，看他們那滑稽可笑的表演，不笑破肚皮才怪了。

　　后來，我們又看了“小猴收錢握手”、“小李飛刀”、“大猴騎車”、“跳芭蕾舞”、“倒立行走”、“翻跟頭” ……一直到耍猴人要回家了，我才依依不舍地離開了。我想：其實耍猴人和那三只猴朝夕相處，難分難舍，建立了濃厚的感情，所以他們配合默契，猴兒們樂于表演，表演得惟妙惟肖，那位老爺爺還真不容易。

　　這一次國慶節(jié)真讓我大開眼界，也終于親身體驗了一次“猴趣”。

寫國慶的作文2

　　走在同里的老街上，完全沒有了往日寧靜的感覺，今天是祖國媽媽的第五十九個生日。老街上，張燈結(jié)彩，游人如織，喜氣洋洋！

　　小鎮(zhèn)正張開她那巨大的懷抱，熱情地擁抱來自五湖四海的人們。游人在河邊的小攤上，一邊吃著向點心，一邊觀賞著同里的小橋流水。瞧，這個金發(fā)碧眼的外國人，點了一碗又白又嫩的豆腐花，美美地吃著，還不停地咂嘴哩，似乎在稱贊著獨具特色的'淡淡的香味呢！看，那位游客正在購買土特產(chǎn)：芡實糕、襪底酥、退思餅……大袋子里都裝不下啦！

　　小鎮(zhèn)以她那獨特的文化氣息，吸引游人們在這兒留下美好的紀念。三橋旁，一位叔叔穿著古戲服，坐在一頂黃頂紅帷的轎子里，旁邊兩排敲鑼打鼓的樂隊一齊奏樂。四位轎夫隨著樂曲聲，開始抬著叔叔“周游”三橋。叔叔用手拉開窗簾，向站在橋上的親人揮手，臉上開心地笑著，親人們急忙用照相機把這一幕拍了下來。還有些游客把拍的照片印制在一個個輩子上了。看，這個杯子上面有一張小女孩來這兒游玩的照片，杯底還刻著“同里水鄉(xiāng)紀念品”的字樣呢！

　　同里小鎮(zhèn)，正沉浸在歡樂的海洋中。你聽，小巷口不時傳來：“正宗咯炸臭豆腐啊，快點來買喲！”“你看，這糕軟軟的，可是用上好的面粉來做的喲。”“嘿，新鮮咯芡實糕免費品嘗哩！”“正宗咯太湖珍珠項鏈，快點來買吧！”……小鎮(zhèn)的旅游給小販們帶來了無限的商機，他們好客的叫喊聲此起彼伏，這里也成了一道亮麗的風景線呢！戲臺上，水袖飄飄，演員們用吳儂軟語，娓娓唱來，演繹著一部精妙絕倫的戲劇。臺下，人們的喝彩聲、歡呼聲、鼓掌聲響成一片。廣場成了歡樂的海洋！

　　正如奧運歌里唱的一樣：“我家大門常打開，開放懷抱等你……”同里正打開那古老的門，熱情地迎接來自五湖四海的朋友們。她也在為祖國慶祝著第五十九個國慶！

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