關于五一掃衛生作文

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的關于五一掃衛生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于五一掃衛生作文1

　　今天是五一，我們準備大掃除！我早早的就起了床，準備大干一場！

　　我的任務就是掃地和整理書桌，對于大家來說，這種事情是再簡單不過了。可對于從不清理衛生的我來說，還真是件麻煩事。先從客廳掃起吧，我東掃一下，西掃一下，忙活了半天，垃圾反倒多了，媽媽連衣服都要洗完了，見我還在那發愣，就說：“怎么還沒掃完，要是像你這么掃地，一天都掃不完。試試一塊一塊的`掃，就可以了。”對了！大面積范圍的掃不干凈，一小塊一小塊的掃不就可以了？媽媽的話給了我啟發。于是我先從起點開始，我揚起掃帚，一小塊一小塊的往前掃，過了一會，我就把客廳打掃的一塵不染。接著，兩個臥室和一個小房間，也都被我打掃干凈了，我也累得精疲力盡，看來媽媽的這種方法，好是好用，就是太累了！休息了一會，就該收拾書桌了，見了這垃圾成群，凌亂不堪的書桌，我就心煩。勞動是必須要做的，何況媽媽的任務更加艱巨。沒辦法，我耐著性子，一本書一本書的擦干凈，再放進書柜。然后再把本子一個個的疊在一起，放在桌角。再把一些沒用的廢紙和臟物丟進垃圾桶，筆和尺子就插在筆筒里。在接一盆清水，把抹布浸濕，擰干，費力的擦著桌子，直到把桌子擦得干干凈凈，照的見人影，我才罷休。才這幾十分鐘，就讓我筋疲力盡，氣喘吁吁的，真不知道媽媽以前都是怎么打掃的，太辛苦了！

　　次這次大掃除以后，我一定要多多幫助媽媽打掃。

關于五一掃衛生作文2

　　今天是五一勞動節，我想幫媽媽做一件事——掃地。起初，媽媽不讓我幫助她，說："走，走，走，你目前的當務之急是好好讀書，不應該干大人干的事，再說你的'作業還沒做完呢！快去做作業。我在媽媽的強烈催促下，急不情愿地開始寫作業。

　　我剛寫了一會兒作業便發現了老師發的那份告家長書。我像發現了救命稻草一樣十分興奮，我連忙跑出房間對媽媽說："看老師發的告家長書。”媽媽這時才想了起來。“好吧。”我高興得跳了起來。因為我終于幫助了媽媽。

　　我拿起掃把，從房間的角落開始使勁地把灰塵往外掃。可是我使的勁太大，灰塵滿屋子飛。嗆得我及乎喘不過氣來

　　我很生氣，不想掃了。可是一想到媽媽以前那么的辛苦，就又掃起來了，這次我輕輕地掃，不一會兒就掃好了。我心想：媽媽看了一定會表揚我的。一想到這，我的心里就美滋滋的。

　　可是想要做好一件事不是一帆風順的。說起掃地我只是完成了一半，我還要把灰塵“放”進垃圾埇里呢！我拿來鏟子，要把灰塵掃進去。可是灰塵好像在跟我作對，就是不進去，一直在外邊。這時我也沒有好辦法，只有請教媽媽來幫助我，只見媽媽把鏟子輕輕斜起來，灰塵就乖乖進去了，我只拍手叫好。

　　從這件事里，我感悟出：勞動最光榮，懶惰最可恥。無論做什么事情都要持之以衡，不要半途而廢。

關于五一掃衛生作文3

　　四年級的一個下午，老師要選兩個人當“室外衛生員”竟然選中了我和李思圓！今后就是我倆值日了。

　　那天下午，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響過后，同學們陸續走出教室。等人都走得差不多了，我和李思圓就拿著掃把、撮箕，到外面認真打掃起來。我們一人掃一人撮，我們配合得可真好！不一會兒操場就“煥然一新”了。

　　我們打掃完操場后，進教室卻大吃一驚：地上盡是紙屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪！室內衛生員沒打掃。我對她說：“你看掃還是不掃？”她想了一會兒：“還是掃吧！要不讓值周生檢查到就要扣分了。”我點點頭。

　　于是我們立即分工：李思圓掃一、二大組；我掃三、四大組。我們馬上開干。先擺桌子，俗話說‘看花容易繡花難”別看這個小桌子，還真難擺！又要齊，又要干凈。唉！累死人了。這不，我不小心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。

　　過了十五分鐘……

　　“啊！終于擺完了！”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來，有些灰我們得把椅子搬開再掃，縫隙里的'灰還得挪開桌子掃。已經六點了，我們仍掃呀掃……六點半時終于掃完了星期一但愿領到衛生紅旗吧。

　　……

　　星期一，同學們看到這么干凈的地，都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛生流動紅旗”王老師夸我們干得好，我心里美滋滋的。

　　雖然我很累，但是我明白了：勞動最光榮！

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