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2018最新精品輔導(dǎo)員工作計劃書范文集錦
輔導(dǎo)員有一個良好的工作計劃有助于教育工作的開展。下面是小編整理提供的輔導(dǎo)員工作計劃書范文,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請關(guān)注文書幫的欄目!
【2018最新精品輔導(dǎo)員工作計劃書范文第1篇】
我很榮幸能夠成為xx職業(yè)學(xué)院的一名輔導(dǎo)員,加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭。作為一名新入職的輔導(dǎo)員,我深感自己肩上所擔(dān)負的重任,因此我會竭盡所能,加緊調(diào)整工作狀態(tài),盡快完成角色轉(zhuǎn)換和熟悉輔導(dǎo)員的各項工作,爭取給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生交出一份滿意的答卷。
一、指導(dǎo)思想
英國思想家培根認為,思想決定行動,是行動的先導(dǎo)和動力。只有樹立正確的指導(dǎo)思想,才能為自己的行動指明方向。因此,指導(dǎo)思想是輔導(dǎo)員開展工作的基礎(chǔ)和前提條件。在下一學(xué)期的工作當中,我會進一步學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》以及教高16號文件精神,貫徹落實學(xué)工處的各項任務(wù)和要求,以學(xué)生為主體,切實提高學(xué)生的能力與綜合素質(zhì)。
二、日常管理
結(jié)合所帶學(xué)生的具體情況,進一步加強學(xué)生的日常管理,著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,加強學(xué)生的自律精神。
1、宿舍管理。大三學(xué)生即將踏入社會進行實習(xí),為了督促學(xué)生的宿舍自律意識,我會結(jié)合實際進一步加強學(xué)生宿舍管理工作。一方面,通過班會做好宿舍管理宣傳工作,特別是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性,強調(diào)最后一年不能放任自流;另一方面,經(jīng)常深入學(xué)生宿舍進行巡查,及時發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題,并予以妥當?shù)慕鉀Q。
2、安全管理。學(xué)生的安全教育作為輔導(dǎo)員日常工作的重中之重,必須常抓不懈。首先,加強交通安全教育。進入大三,絕大部分同學(xué)都將進入社會實習(xí),必須強調(diào)學(xué)生的交通安全,注意乘車、道路行走安全。其次,加強消防安全教育。增強學(xué)生的消防知識,教育學(xué)生宿舍安全用電,禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙、點燃明火等危險行為,同時教育學(xué)生關(guān)于火災(zāi)自救與逃生的方法。
3、其他管理。切實做好學(xué)生報到注冊、考勤以及催繳遺留欠費等有關(guān)工作,使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)生活。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
良好的.學(xué)風(fēng)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,增強學(xué)生的歸屬感,提高學(xué)生班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、落實嚴格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作,督促和教育學(xué)生認真上好課,做到不遲到、不早退、不曠課。針對個別缺勤的同學(xué),及時對其進行思想教育,做好跟蹤交流工作,使其盡快改正。
2、做好外出實習(xí)學(xué)生管理工作。通過各種方式和途徑與學(xué)生保持緊密的聯(lián)系,及時了解學(xué)生實習(xí)的情況,對于學(xué)生反映的需求及和困難,及時給予幫助和指導(dǎo)。加強學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。
3、加強素質(zhì)測評管理工作。嚴格按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定落實素質(zhì)測評的各項細則,進一步熟悉、吃透開展素質(zhì)測評的重要意義及工作方法,通過素質(zhì)測評掌握學(xué)生的綜合素質(zhì)情況,使學(xué)生對其表現(xiàn)有一個直觀的了解,以先進典型為榜樣,注意發(fā)揮榜樣的力量,促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、班級建設(shè)
一個優(yōu)秀的班集體,離不開每一個成員的努力與支持。樹立統(tǒng)一的班級奮斗目標,并以此為導(dǎo)向,匯集每一個成員的聰明才智,通過互相幫助,遵守學(xué)院規(guī)章制度,積極維護班集體的榮譽。
1、班級紀律建設(shè)。無規(guī)矩不成方圓,通過各種途徑和方式向?qū)W生強調(diào)班級紀律的重要性,特別是在開學(xué)初通過周班會和主題班會向?qū)W生重新進行紀律教育,強調(diào)遵守法律和學(xué)校規(guī)章制度的重要意義,使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守相關(guān)紀律的意識,努力做一個文明的新時代大學(xué)生。
2、班風(fēng)建設(shè)。雖然大三大部分學(xué)生都將進行社會實習(xí),留在學(xué)校上課的時間逐漸減少,但是一個具有良好班風(fēng)的班級體無論在什么時間,什么地點都能體現(xiàn)出來。因此,對于選擇“2+0.5”的學(xué)生,繼續(xù)做好上課考勤管理工作,爭取在有限的時間學(xué)到更多有用的知識。對于選擇“2+1”的學(xué)生,要求其在社會實習(xí)要牢記學(xué)校和老師們的囑托,遵守法律法規(guī),在實習(xí)崗位上踏踏實實工作,學(xué)習(xí)工作技巧,鍛煉工作技能,發(fā)揚勤學(xué)、愛學(xué)的精神,提高適應(yīng)社會競爭的能力。
3、思想建設(shè)。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來。因此,在下一個學(xué)期我會堅持提高學(xué)生的思想政治水平,深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,使學(xué)生先學(xué)會做人,后學(xué)會做事,特別是要引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,做一個文明守法的公民。
業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。新學(xué)年,我將以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感投入到輔導(dǎo)員工作當中。當然,作為一名新人,對于很多業(yè)務(wù)還有不熟悉的地方,我會積極地向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,同時繼續(xù)加強輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)和實際操作能力。理想已經(jīng)起航,就必須加倍努力,將青春的汗水化作船槳,伴我前進。
【2018最新精品輔導(dǎo)員工作計劃書范文第2篇】
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,繼續(xù)圍繞基礎(chǔ)教育課程改革這個中心,認真落實上級業(yè)務(wù)部門的決策部署,牢記服務(wù)學(xué)校、發(fā)展教師、成長學(xué)生的宗旨,切實發(fā)揮好研訓(xùn)、引領(lǐng)、服務(wù)的基本職能,把育人為本、提高質(zhì)量作為教研工作的基本要求,緊緊圍繞教育局教研室提出“一個目標”(各項工作上水平),深化“二項改革”(課程、課堂),創(chuàng)建“兩個特色”(特色課堂、特色學(xué)校),完善“三項機制”(常規(guī)管理、質(zhì)量管理、科研管理),充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在“教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)”的職能,扎扎實實地開展教育教學(xué)研究活動,推進全鎮(zhèn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展和教育質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標
通過教研活動的開展,把學(xué)校工作重點引導(dǎo)到強化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育教學(xué)質(zhì)量上來;不斷提高教師專業(yè)水平,實現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的大面積轉(zhuǎn)變,提升教師課堂教學(xué)的能力和實施新課程的本領(lǐng),力爭教研工作有特色、有實效,全鎮(zhèn)教師的教學(xué)能力上升一個新臺階。
三、主要工作及措施
(一)加強自身建設(shè),充分發(fā)揮輔導(dǎo)員教學(xué)輔導(dǎo)的職能。
1、加強理論學(xué)習(xí),提高輔導(dǎo)員自身的業(yè)務(wù)水平。充分認識理論學(xué)習(xí)對提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、促進教育教學(xué)發(fā)展的重要性,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性,加強現(xiàn)代教育理論、特別是新課程目標教學(xué)教學(xué)模式課堂改革的理論學(xué)習(xí),全方位轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教研和教育教學(xué)實踐。
2、努力做到:深入學(xué)校,深入備課組,深入教師、深入課堂,深入學(xué)生。認真研究教學(xué)新思想、新方法、新模式。提升課堂教學(xué)及其評價能力、有效教研活動的組織能力、命題及試卷分析能力、課題研究及推廣能力、信息技術(shù)的操作處理能力。開展優(yōu)秀實驗教師評選活動,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,不斷學(xué)習(xí),提升素質(zhì),努力提高服務(wù)水平和有效教學(xué)能力。
(二)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)工作落實。
1、完善教學(xué)常規(guī)的基本要求。依據(jù)《xx中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》文件精神和素質(zhì)教育形勢發(fā)展要求,指導(dǎo)全鎮(zhèn)小學(xué)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際,盡快完善教學(xué)常規(guī)管理制度,規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,向常規(guī)的落實要效益。
2、切實抓好教學(xué)常規(guī)工作的落實。嚴格教學(xué)過程的監(jiān)控,繼續(xù)加大教學(xué)過程管理的力度。嚴把備課關(guān),制訂集體備課活動流程,加大對集體備課的過程督查,杜絕沒有教案上課和課后補寫教案的現(xiàn)象。嚴把課堂教學(xué)關(guān),強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究,堅持面向全體,建立課堂教學(xué)監(jiān)控機制。嚴把作業(yè)關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),作業(yè)批改要認真,抓實學(xué)生的錯題訂正,提高作業(yè)質(zhì)量。嚴把單元檢測關(guān),切實用好單元檢測題,提高單元檢測質(zhì)量。嚴把輔導(dǎo)關(guān),堅持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作。嚴把考風(fēng)考紀關(guān),狠抓考風(fēng)考紀,促進學(xué)風(fēng)紀風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),提高教學(xué)質(zhì)量的可信度。
3、加強學(xué)校教學(xué)工作管理,促進教學(xué)工作的落實。一是加大學(xué)校對教導(dǎo)處教學(xué)工作的監(jiān)控,加強教學(xué)過程管理,將教學(xué)的全過程置于有效監(jiān)控之下。要落實獎懲措施,充分調(diào)動教學(xué)工作的積極性,發(fā)揮管理的最大效能。二是以教學(xué)日常管理為中心,充分發(fā)揮教導(dǎo)處的管理作用,實現(xiàn)教學(xué)管理精細化。
4、搭建校際交流平臺,促進學(xué)校間共同發(fā)展。一是組織實驗教師到三小、四小學(xué)習(xí)我縣最先進的新課程目標教學(xué)課堂改革的教學(xué)模式。二是組織開展骨干教師送課下鄉(xiāng)活動。三是繼續(xù)開展中心校教學(xué)開放周活動。四是引導(dǎo)各學(xué)校開展聯(lián)研、聯(lián)考等專題交流活動,促進全鎮(zhèn)各小學(xué)的教學(xué)合作與交流,從而提高整體教學(xué)質(zhì)量。
5、繼續(xù)開展“五個一”活動。教師每周至少寫一篇教學(xué)反思,每學(xué)期至少向?qū)W校提供一個典型個案,每學(xué)期上一節(jié)校級以上(含校級)研究課,每月向同年級同學(xué)科教研組或備課組提供一個本人在教學(xué)實踐中遇到的值得探討的問題,每人參加一項課題研究。督促學(xué)校要將“五個一”內(nèi)容納入常規(guī)檢查的范圍,加強檢查督促。
6、注重過程質(zhì)量的監(jiān)測,提高教學(xué)效能。執(zhí)行《博白縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度》,將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測作為學(xué)校教學(xué)評估的重要內(nèi)容,對監(jiān)測結(jié)果進行實事求是的分析,幫助學(xué)?偨Y(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)差距,尋找對策、促進教學(xué)質(zhì)量提升。
7、做好期中、期末質(zhì)檢工作。一是做好小學(xué)期中、期末檢測成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析等工作,二是做好期末部分年級質(zhì)檢的考務(wù)、監(jiān)考、評卷工作,三是根據(jù)教學(xué)質(zhì)量評價方案對教師實施獎勵,以促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
(三)開展多種形式的教研活動,促進教師專業(yè)成長
1、實施教師全員素質(zhì)提高工程,加快教師專業(yè)成長步伐。一是加大教師培訓(xùn)力度,圍繞課標、教材和課堂開展不同層次的培訓(xùn)活動,促進教師專業(yè)成長;二是實施教師讀書計劃,提升教師專業(yè)水平和人文素養(yǎng);三是開展教師基本功達標活動,提高教師教學(xué)水平;四是提倡教師寫教學(xué)隨筆,鼓勵和幫助教師著書立說;五是積極參加縣級以上課題的申報和研究,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
2、以教學(xué)研究活動為載體,搭建教師專業(yè)成長
(1)組織開展教學(xué)評比活動。一是大力開展優(yōu)質(zhì)課、說課競賽活動,搭建青年老師展示的舞臺。優(yōu)質(zhì)課競賽活動,本年每個學(xué)科開展1次。二是組織開展優(yōu)秀教研論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)課件等方面的評選活動。鼓勵和指導(dǎo)教師認真總結(jié)教研教改經(jīng)驗,參與各級教研部門組織的評選活動。并將獲獎的優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例等推薦到博白縣教育科研網(wǎng)、博白縣教育信息、沙河鎮(zhèn)小學(xué)教育網(wǎng)發(fā)表。三組織開展同課異構(gòu)活動,使學(xué)科教師在比較中互相學(xué)習(xí),揚長避短,共同提高。四是通過鎮(zhèn)內(nèi)舉行的新課程目標教學(xué)模式的教師課堂執(zhí)教比賽,挖掘出優(yōu)秀的教師參加縣舉行的新課程目標教學(xué)同課異構(gòu)執(zhí)教比賽。讓教師在比賽中成長,并起到以點帶面的榜樣示范作用,促進教師的專業(yè)成長。
(2)切實抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。督促學(xué)校建立健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究教材教法,提高教師的業(yè)務(wù)水平。引導(dǎo)學(xué)習(xí)教研室提供的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料,加強對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查評估。
(3)開展實效性強的集體備課活動,引導(dǎo)教師在集體備課中充分發(fā)揮教師的聰明才智,促進教師的合作與交流,實現(xiàn)同伴互助,共同提高。
(4)廣泛開展反思教學(xué)活動。引導(dǎo)各校要重視抓好教師的教學(xué)反思,堅持開展課前、課中、課后的教學(xué)反思活動。通過完善制度,落實反思的過程管理,加強對教師反思的檢查和指導(dǎo),以促進教師反思的有效性。
(5)開展公開課聽評活動。做到:一是議課、評課時間要充足;二是教師評課時要實事求是,營造求真務(wù)實的教研氛圍;三是每次活動都要有鮮明的主題,公開課“備、說、上、聽、評”都要圍繞主題進行;四是注意收集整理公開課的活動資料,做好資料歸檔工作。
(6)、加強對薄弱學(xué)校教師的指導(dǎo)。開展送課下鄉(xiāng)活動。根據(jù)薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科狀況,組織鎮(zhèn)骨干教師學(xué)科帶頭人開展送課下鄉(xiāng)。
(四)抓好課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。
1、積極組織開展課堂教學(xué)改革實驗。檢查督促各學(xué)校認真貫徹落實博白縣教育局頒布的《關(guān)于全面推進中小學(xué)課堂改革的工作方案》,以新課程理念為指導(dǎo),有組織、有計劃地開展“新課程目標教學(xué)”改革實驗,全力推進小學(xué)課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、深入開展課堂改革研究,破解課改難題。深入學(xué)校、深入課堂,深入活動,就課改實施中遇到的難題與教師進行研討,尋求破解的.策略和方法;鼓勵教師創(chuàng)造性的運用教學(xué)新模式,大膽貫徹落實新課程理念;多與教師研討新課程教學(xué)中存在的問題,尋求有效的解決方案,使新課改實驗得以縱深推進。
3、改革課堂教學(xué)評價模式,引導(dǎo)教師進行教學(xué)改革。教學(xué)評價具有導(dǎo)向功能,學(xué)校的教學(xué)評價管理制度的制定要立足于新課改的實施。形成與新課改相適應(yīng)的“以學(xué)定教、以學(xué)評教”的教學(xué)評價模式,促進新課程理念貫徹落實,將課堂教學(xué)評價的關(guān)注點轉(zhuǎn)向?qū)W生在課堂上的行為、情緒體驗、過程參與、知識獲得以及交流合作等諸多方面,而不僅僅是教師在教學(xué)過程中的具體表現(xiàn),使教師的“教”真正服務(wù)于學(xué)生的“學(xué)”。
(五)加強課題的過程管理,提高教育科研成效。
1、引導(dǎo)教師進一步端正課題研究思想。
2、引導(dǎo)教師開展校本小課題研究。
3、加強立項課題的過程管理與指導(dǎo)。一是指導(dǎo)教師進行課題申報立項,要從校本小課題中,提煉出較有價值和代表性的課題;二是要督促、指導(dǎo)有市級以上立項課題的學(xué)校,嚴格按照課題研究實施方案開展實驗研究,將課題研究與教學(xué)實踐結(jié)合起來,定期開展課題研究活動;三要重視課題的結(jié)題指導(dǎo)工作,舉辦結(jié)題培訓(xùn)班,指導(dǎo)課題組按照要求做好課題結(jié)題的相關(guān)工作,爭取已經(jīng)順利通過結(jié)題驗收。
(六)抓好小學(xué)復(fù)習(xí)備考工作,全面提高備考質(zhì)量。
1、強化措施,狠抓復(fù)習(xí)備考的管理。切實抓好小學(xué)畢業(yè)檢測的復(fù)習(xí)備考工作:一是抓好畢業(yè)班教學(xué)管理,督促各學(xué)校研究制訂出切實可行的畢業(yè)班工作計劃,建立健全相關(guān)的規(guī)章制度,加強對畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作的檢查。二是樹立課堂教學(xué)應(yīng)當面向全體學(xué)生的思想,既要轉(zhuǎn)差,更要培優(yōu),以系統(tǒng)復(fù)習(xí)和強化訓(xùn)練為手段,以提高知識水平和解決問題的能力為目標,切實提高課堂教學(xué)效益;三要做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,要抓好單元目標測試和復(fù)習(xí)階段檢測,組織好三次檢測,發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施,認真解決;四要加大教研力度,積極開展畢業(yè)班復(fù)習(xí)課聽、評課活動和專題研討活動。
2、抓住重點,努力提高備考的針對性和實效性。是努力提高課堂教學(xué)的有效性,打造高效課堂。首先,復(fù)習(xí)課教學(xué)要堅持“輕負擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時、高效益”的原則,倡導(dǎo)教師游題海,學(xué)生駕輕舟;其次,要正確處理教材與教輔資料的關(guān)系,選擇好教輔資料,緊扣教材,瞄準考試說明,形成“講、練、考”有機結(jié)合的立體式、大容量、快節(jié)奏的課堂教學(xué)模式,使課堂教學(xué)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)更加貼近考試;第三,要因材施教,分層設(shè)標,分層培養(yǎng),分類指導(dǎo)。
3、加強考試研究,以研促考,提高質(zhì)量。一是堅持畢業(yè)班基組的集體備課,集思廣益,舉行復(fù)習(xí)班教學(xué)的聽課評課活動,研究改進畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的方式方法,提高復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂教學(xué)效益;二是精深研究教情、學(xué)情,做到因材施教、分層指導(dǎo),提高培優(yōu)促中轉(zhuǎn)差工作實效性;三是廣泛開展備考策略研究,定期或不定期召開畢業(yè)班師生座談會、考備工作研討會等各種會議,相互切磋,交流信息,研討問題,分享經(jīng)驗,以便找到更好的備考策略,使備考工作收到事半功倍的效果;四是做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)檢測及研討工作;五是密切與外地的合作與交流。
4、想方設(shè)法調(diào)動教師教學(xué)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各校要落實以人為本的管理理念,關(guān)注教師需求,關(guān)心畢業(yè)班教師生活,滿腔熱情地為教師排憂解難,以關(guān)愛凝聚人心,提升人氣。同時要出臺相關(guān)規(guī)章制度和措施,最大限度地調(diào)動教師的教學(xué)熱情,使他們能夠全身心地投入到復(fù)習(xí)備考中。
附:2018年輔導(dǎo)員工作計劃月份工作安排
二月份
1、做好2017年春季期課本發(fā)放工作。
2、做好開學(xué)檢查工作。
3、參加縣小學(xué)語、數(shù)輔導(dǎo)員會議。
4、參加縣新課程目標教學(xué)改革培訓(xùn)會,觀摩學(xué)習(xí)三小(語文)、四小(數(shù)學(xué))課堂教學(xué)改革做法。
5、參加縣小學(xué)英語輔導(dǎo)員會議
6、制訂2018年輔導(dǎo)員工作計劃。
三月份
1、深入學(xué)校聽課、評課,指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
2、表彰獎勵2017年秋季期六年級雙科尖子生比賽先進個人。
3、表彰獎勵2017年秋季期教學(xué)常規(guī)先進單位、個人。
4、組織新課程目標教學(xué)實驗教師到博白鎮(zhèn)參加課堂教學(xué)改革觀摩培訓(xùn)。
5、組織教師參加全區(qū)小學(xué)語、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)展示觀摩活動。
6、組織教師參加縣分片巡回舉行的小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)首輪展示交流活動(語文、思品)。
7、組織教師參加2018年xx市課題申報和優(yōu)秀成果評比活動。
8、選派教師參加縣組織的教師硬筆、毛筆書法及漢字書寫培訓(xùn)。
四月份
1、深入學(xué)校聽課、評課,指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
2、督查、指導(dǎo)實驗學(xué)校、實驗班新課程目標教學(xué)模式制訂實施方案。
3、組織中心校開展新課程目標教學(xué)自學(xué)跟蹤課開放周活動,推動校本小課題研究。
4、舉行新課程目標教學(xué)同課異構(gòu)執(zhí)教比賽。選出優(yōu)秀教師參加縣賽(數(shù)學(xué))
5、選拔語文教師參加全區(qū)小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽xx市選拔賽。
6、舉行小學(xué)思品教師說課比賽。選出優(yōu)秀教師參加縣賽。
7、開展誠信考試教育活動,嚴格組織期中檢測,做好學(xué)科質(zhì)量分析和成績統(tǒng)計,及時上送
8、2018年“教研杯”小學(xué)教師綜合能力測試報名。
9、開展送課下鄉(xiāng)活動。
五月份
1、深入學(xué)校聽課、評課,指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
2、舉行小學(xué)科學(xué)教學(xué)說課比賽。
3、深入學(xué)校聽課,了解目標教學(xué)課堂教學(xué)改革進展情況。
4、召開六年級畢業(yè)學(xué)期復(fù)習(xí)教學(xué)研討會。
5、出臺六年級檢測獎勵方案。
6、組織語文、數(shù)學(xué)教師到xx聽名師講學(xué)。
7、開展小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查。(校級、鎮(zhèn)級)
8、舉行四五年級語、數(shù)雙科尖子生比賽。
9、收集整理《博白縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測實施方案》意見上報教研室。
六月份
1、深入學(xué)校聽課、評課,指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
2、舉行六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作研討活動,抓好期末復(fù)習(xí)工作。
3、參加縣教研室舉行的小學(xué)期末檢測工作會議。
4、深入中心校指導(dǎo)新課程目標教學(xué)模式實驗,開展小課題研究。
5、評選縣新課程目標教學(xué)實驗與研究工作先進單位和個人上報。
6、組織教師參加各級教學(xué)論文評比。
7、做好六年級學(xué)生綜合素質(zhì)檢測的準備工作。
8、強化誠信考試教育,嚴密組織好期末檢測。
七月份
1、做好1——5年級期末質(zhì)量監(jiān)測工作,組織好六年級學(xué)生綜合素質(zhì)檢測。
2、收集、整理數(shù)學(xué)科教學(xué)檢測數(shù)據(jù)、教學(xué)工作總結(jié)材料、質(zhì)量分析材料并及時整理上送。
3、做好期末工作總結(jié)。
八月份
1、抓好教師教材教法培訓(xùn)。
2、修訂秋季期工作計劃。
3、做好2017年秋季期課本發(fā)放工作。
九月份
1、做好開學(xué)檢查工作。
2、修訂2017年秋季期數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員工作要點。
3、深入學(xué)校聽課、評課,指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
4、參加輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
5、參加輔導(dǎo)員教學(xué)技能大賽。
6、組織教師參加全縣新課程目標教學(xué)實驗教師到博白鎮(zhèn)參加課堂教學(xué)改革觀摩培訓(xùn)。
7、開展全鎮(zhèn)一年級啟蒙教育研討活動。
8、舉行新課程目標教學(xué)同課異構(gòu)執(zhí)教比賽。選出優(yōu)秀教師參加縣的比賽(語文)。
9、組織中心校開展新課程目標教學(xué)合作展示課開放周活動,推動校本小課題研究。
十月份
1、深入學(xué)校聽課、評課,指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
2、組織部分骨干教師參加“‘教研杯’xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平測試”(初試)。
3、開展新課程目標教學(xué)錄像課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計等評選活動。
4、舉行“優(yōu)秀教師目標教學(xué)課堂展示交流活動”。選出優(yōu)秀教師參加縣的比賽(數(shù)學(xué))。
5、開展“同伴互助”式集體備課方式的學(xué)習(xí)與調(diào)研。
十一月份
1、深入學(xué)校聽課、評課,指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
2、開展誠信考試專題教育,嚴格組織期中檢測。
3、組織參加xx市小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)錄像課比賽。
4、深入新課程目標教學(xué)實驗學(xué)校督查、指導(dǎo)。
5、舉行六年級語數(shù)綜合知識競賽。
6、開展學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。
十二月份
1、深入學(xué)校聽課、評課,指導(dǎo)學(xué)校開展教研活動。檢查教師教學(xué)常規(guī)工作。
2、組織學(xué)生參加縣六年級語數(shù)綜合素質(zhì)競賽。
3、舉行全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查先進單位個人表彰。
4、組織部分骨干教師參加“‘教研杯’xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平測試”(復(fù)試)。
5、督促檢查實驗學(xué)校開展新課程目標教學(xué)模式實驗專題研討活動,總結(jié)經(jīng)驗。
6、參加縣六年級語數(shù)綜合知識競賽。
2018年一月份
1、強化誠信考試教育,嚴密組織期末檢測。
2、做好期末檢測、質(zhì)量分析等工作,并及時上送有關(guān)材料。
3、做好年終總結(jié)。
4、制訂2017年工作計劃。
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