運動會計劃書(15篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的運動會計劃書,希望對大家有所幫助。
運動會計劃書1
活動名稱:班級運動會
活動時間:
活動地點:籃球場
活動對象:
活動目的及意義:
1、 增強班級體團結性
2、 豐富我們大學生的課余生活
3、 提高同學們參加體育活動的積極性,增強同學們的身體素質
前期準備:
1、 體育用品的準備(由副班長及體育委員負責去買或借)
2、 活動現場布置(由各班委共同負責,具體情況待議)
活動過程:
1、第一輪活動:打羽毛球、踢毽子、跳繩
a :羽毛球
比賽規則:按報名表隨機分組,進行各組的PK賽。每打7個球,打球規則按打羽毛球有關規則,勝出者進入下一輪PK賽,直到決賽出前三名為止。
負責人:3個班委
b :踢毽子
比賽規則:比賽時,限時30秒,30秒內踢出個數多者為勝,在男女組中,各取出1個第一名,1個第二名。
負責人:3個班委
c :跳繩
比賽規則:有報名表中隨機抽取,每組4人,每組在規定長度內來回跳繩,完成時間最短組為勝出組,取前二名。
負責人:3個班委
2、 第二輪:定點投籃、騎自行車
a : 定點投籃
比賽規則:男女生分開,比賽時,男生規定在罰球線處投球,女生則規定在禁區外的任何處投球,每人只可投5個球,投完后,取出男女中的前6名進行第二輪,規則照舊,結束后,取出第二輪后的.前三名。
負責人:3個班委
b :騎自行車比賽
比賽規則:參賽選手自行車自備,在規定的比賽長度和區域內騎車,不得越出邊界,腳不能落地,否則視為違規,放棄比賽,誰在最長時間到達終點,誰勝出。最后按時間長短,取出前三名。(注意不分男女生)
負責人:3個班委
第三輪:拔河
比賽規則:按報名表中所組的隊進行比賽,每組個人 ,4男1女,一共4支隊伍,進行兩輪比賽,得出冠、亞軍組。
負責人:3個班委
3、活動結束后,由班長、體育委員統計并宣布比賽獲勝者名單,其余班委負責整理活動場地和歸還器材等,另外,各班委協助生活委員進行相關經費統計,獎品的購買及分發。
人員安排:
1、班長、體育委員負責活動總策劃
2、生活委員負責活動經費預算
3、組織委員、宣傳委員負責此次活動宣傳及報名
4、副班長、團支書等其余班干負責協助各項活動負責人(如借還器材等)
經費預算:
毽子6個:12元
獎品:飲料20瓶60元
總計:72元
活動注意事項:
1、活動過程中要注意安全
2、各班委要全力配合,切記保持全局觀念
3、適當的時候注意調節現場氣氛
4、器材的借還要安排特定人員以便工作進展
5、活動結束一定要安排人員清掃場地
運動會計劃書2
一、活動目標
1、通過開展運動會,增強幼兒體魄;
2、增進家長與子女之間的情感交流;
3、激發幼兒參加體育活動的興趣,發展幼兒動作的協調性和靈活性,培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識;
4、培養幼兒敢于拼搏、勇于堅持的生活態度;
5、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神;
6、展示孩子自我才能,增加膽量,培養勇敢、自信、樂觀向上的人生態度
二、活動形式:體能比賽、游戲比賽項目、親子游戲項目
三、比賽地點:幼兒園操場(如有條件,也可選擇其它更好的空間場地)
四、比賽時間:各幼兒園可根據本園實際情況,選擇合適時間段
五、活動對象:幼兒園老師、家長、孩子
六、活動安排:
人員安排:幼兒園全園老師
活動總策劃:園長或業務園長
場地布置:
主持人:
秩序:
音響:
后勤保健:
裁判員:
七、活動流程:
一、運動員入場
二、升國旗奏國歌
三、家長代表發言
四、運動員發言
五、園長致詞
六、比賽開始
八、參賽項目
托班
親子游戲
活動一《小袋鼠找媽媽》
目標:訓練幼兒協調能力,雙腳離地同時跳躍。
準備:布袋若干
規則:把幼兒分成相等的若干組,每組四名幼兒先進行比賽,選出第一名,最后各組的第一名再進行比賽,選出勝利者(第一名先找到媽媽的為勝)
備注:幼兒站在起點聽到口令后才能出發。媽媽站在終點。(站在口袋里,雙手提著口袋兩邊)
活動二《穿越障礙物》
目標:訓練幼兒鉆、爬的能力。
準備:拱形門,水桶,地墊。
規則:1、分成若干組,每組四名。爸爸媽媽背著寶寶。
2、走s線,穿越水桶,把寶寶放下,寶寶鉆過拱形門,爸爸或媽媽背著寶寶沿直線回來,選出每組第一名
小班
活動一:《小動物運糧》
規則:每組第一名幼兒聽到開始口令后先蹦呼啦圈,再走平衡木,后鉆拱形門,把沙包運進筐子里,從外部環繞回來,向第二名幼兒擊掌,以此類推,直至5名幼兒都運完糧為止,獲勝的一組贈送一份精美禮品。
參與人數:四組各5名幼兒
活動二:《快樂小青蛙》
規則:幼兒移動泡沫墊,家長做小青蛙向前面的'墊子跳,直至終點站。
參與人數:每輪4組,每組一個家庭
活動三:《搖擺車大賽》
規則:游戲開始,第一名小選手騎上車做好準備,其余四名隊員排在后面等待接力。搖擺桌到終點時繞過障礙物返回起點,下一名幼兒接力騎。
參與人數:共4組,每組5人。
中班
活動一《趕小豬》
游戲規則:1、幼兒必須用幼兒羽毛球拍,趕著球在規定的跑道走,最后,必須趕到指定的筐里。
參加人數:16名幼兒
活動二:《穿越封鎖線》
游戲規則:1、幼兒必須通過翻跟頭,鉆拱形門,過獨木橋,穿越封鎖線,最終到達終點,整個過程必須一名幼兒獨立完成。
參加人數:18名幼兒
活動三:《小動物運西瓜》
游戲規則:1、兩個幼兒為一組,幼兒相互手搭肩,西瓜必須夾在兩個幼兒肚子之間,側走到達終點。幼兒必須在規定的跑道上獨立完成整個活動。
參加人數:全體幼兒。
大班
活動一:《毛毛蟲游戲》
目標:培養幼兒團隊意識
游戲規則:幼兒手抱前面小朋友的腰,蹲著向前行,中間不間斷走向終點。
參加人數:4組,全體小朋友
活動二:《大力水手》(接力式)
目標:鍛煉平衡力
規則:兩隊各派一人當大力水手,每人手持兩個水桶,通過平衡木到對面送給小朋友,然后再通過平衡木到對面。
參與人數:兩隊共16人
活動三:《跨欄小飛人》
目標:培養幼兒跑、跨能力
規則:每對各派一名選手,途中跨過4個跨欄,返回。另一個選手繼續進行跨欄游戲。
參與人數:兩隊共16人
活動四:《同舟共濟》
目標:培養幼兒齊心協力精神
規則:每隊各派兩名選手,將呼啦圈套入,然后齊心協力到終點,轉回再傳給下組選手繼續進行比賽。
活動注意事項:
1、要注意前期的準備工作是否全面而有效
2、要準備家長喜歡而實用的獎品或者是禮品
3、要有宣傳
4、要維持好現場紀律,注意不能讓家長和孩子來回跑
5、要有后期的回訪工作。
運動會計劃書3
一、活動主題
心動不如行動,“會計金融一家親”之趣味運動會。
二、活動宗旨
為豐富校園文化生活,全面提高學生身體素質,讓學生投身戶外,投身到積極、健康的戶外活動中去。讓我們在運動中享受快樂,在運動中尋找健康,在健康中體驗集體精神,讓我們熱情的汗水在陽光下,閃耀光彩。做一個健康向上,充滿活力的新時代大學生。
三、活動組織機構
管理技術學院會計系金融系學生會
四、活動對象
xxx學院會計系金融系全體學生
五、活動時間及地點
時間: 5月9日下午;
地點:西區足球場、籃球場;
六、活動流程
(一)活動前期工作安排:
1.進行場地的申請和聯系場地的租用。為了保證比賽順利舉行,比賽需要租用比賽場地的,由大型活動組織部負責租借。
2.賽前需要進行的宣傳工作,爭取讓會計系金融系所有學生都能了解本次趣味運動會。前期的賽事宣傳具體需要制作宣傳板,放在九華廳門口。在各寢室樓下張貼
宣傳海報,中期的賽程安排和后期的獲獎名單等具體情況待定。本項工作主要由宣傳部負責。
3.對大賽所需物資進行采購或租借,如口哨,籃球,記分牌,記錄紙張,飲用水,榮譽證書等應按時到位。具體由大型活動組織部負責物資的采購和租借。
4.裁判的.選定,由各部門抽調人員按賽事要求進行分配。
5.確定各班的報名人數后,由大型活動組織部負責根據具體報名項目以及比賽時間對賽程進行具體安排。保證參賽人員不會發生項目的沖突。
6.待具體賽程確定,組織部將委托宣傳部以海報的形式將比賽日程安排及參賽人員名單在第一時間告知所有參賽選手。
(二)活動的主要內容
①兩人三足
②三人籃球
③“摸石過河”
(具體比賽規則見附件)
(三)活動具體工作安排:
1.在比賽中,將在場邊設置調度臺,對大賽工作進行現場指揮與協調,并對各工作人員進行再次的明細分工。
2.在比賽日當天,會計系金融系工作人員提前半小時到達比賽現場集合,以提早準備,避免出現準備不足的現象導致比賽不能按計劃舉行。
3.各班的參賽人員簽到由辦公室負責。
4.每塊比賽場地分別安排兩名工作人員,分別負責現場秩序維持工作和后勤保障工作等。
5.各部門組織協調工作,進行現場拍照等工作。
(四)活動中的突發事件及預案:
1.運動員遲到:比賽提前十分鐘簽到,運動員遲到即認為棄權,取消參賽資格。
2.運動員中途受傷:輕傷經處理可以繼續比賽者,比賽暫停一段時間,待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者視為棄權。
3.判罰出現爭論:當有判罰出現爭論,運動員不得與裁判員爭吵,因此影響比賽進行者將取消比賽資格。
(五)活動人員工作安排表:
1.總記分員2名:分別負責每塊場地的最后結果統計以及下一輪比賽的安排。
2.點名人員2名:主要負責各塊場地的賽場點名工作,賽前參賽選手集合及賽前秩序維護工作。
3.場地工作安排:每塊場地由會計系金融系人員負責裁判工作及分管場地的工作分配,具體負責場地人員點名、比賽計分以及運動員簽到工作,同時負責賽場秩序維持、應急事件處理以及場地比賽結果匯報工作。
4.調度臺工作具體負責運動員的簽到;文件、比賽記錄整理,后勤物資保管工作,以及配合總記分員的分數統計工作。
5.應急小組成員2名,主要負責所有場地的后勤保障工作以及對受傷球員的簡單處理。
七、活動結束工作安排
1.針對比賽的最后成績,盡快以海報的形式公布并告知獲獎人員所在班級的班委。將由宣傳部負責制作獲獎人員宣傳板放在食堂門口。并將獲獎人名單張貼在各寢室樓下。
2. 總結此次活動經驗和不足,為下次活動的舉辦提供借鑒。
八、活動評比及獎勵
(一)團體獎
對三項比賽中獲的第一名的隊伍頒發獎品及證書;
(二)班級獎
對積分排在前三名的班級頒發榮譽證書;
積分辦法:①在比賽中獲得第一名者班級積分加3分;
②在比賽中獲得第二名者班級積分加2分;
③在比賽中獲得第三名者班級積分加1分;
運動會計劃書4
20xx~20xx學年第一學期,在系團總支和輔導員的指導下,作為酒店112班的班長,我將緊緊圍繞“為同學服務”與“豐富大學生課余生活”這兩大主題展開一系列工作。具體工作如下:工作目標:
一、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次,以開班會形式),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,任何決策都要集中民意,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
二、鼓勵班上同學多參加院里的活動,并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部,除了嚴格要求自己認真學習外,還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
三、保證班費使用透明,在宣傳欄上公布班費使用狀況。
四、強調英語的重要性,營造優越的英語學習氛圍,為我們的.未來更好的工作、生活做準備。
五、不遲到,不曠課,專心聽講,在學習和生活上都嚴格要求自己,做好表率,在平時積極參加學校或院里組織的活動。
六、積極開展文體活動。活動應該以節儉開支和盡量快樂為宗旨。活動要作好記錄,積極的為評優做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣,讓每一個人都參與到其中,活動期間要注意安全。
七、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
八、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
具體工作計劃:
一、10月上旬,班委正式選出,班級日常工作積極展開。首先,班委內部需培訓,加強內部團結。然后班委需對班級內部形勢做討論,投票選舉出最有利于改善班級形勢、加強團結的活動方案。
中旬,借學校“迎評”之風,在班委會會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作責,保證上課率,遵守上課紀律,尊重老師勞動成果。增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。下旬,在班級開展晚會,晚會主題為:團結友愛、放飛夢想。
二、11月上旬,完善考勤與請假制度,需請假時一定要寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫務室的假條;事假必須有輔導員的簽字,假條由紀律委員保存,點名時無故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導員審查。當然英語b級考試網上報名工作需展開。
中旬,結束b級考試報名后,最重要的即是為應對考試,加緊學習英語。下旬,熟悉辯論賽流程,盡快在班級舉辦一場以鍛煉同學能力為主題的辯論賽。
三、12月上旬,計算機考試網上報名。與外班舉辦一次友誼辯論賽。中旬,英語b級考試開始,除對英語學習緊抓外,還需提醒同學耳機有無故障。
下旬,度過緊張的考試期,為了放松心情,課余時間大家多開展活動,比如打羽毛球、打籃球等等,還可以組織同學一起出去玩兒一次,可以先去吃火鍋,再一起去ktv唱歌。讓同學們在集體活動中培養集體精神。增加同學間的友誼,讓同學們互相之間更加了解。在勞逸結合的同時,更好地團結大家,使我們的班級更具凝聚力。
四、1月上旬,和體育委員商量舉辦班級體育比賽,或和預科其他班級聯賽,亦或與其他預科班級對陣旅館。具體形式待定。以此來結束難忘的大一上半學期在校生活。
以上就是我作為班長在大一上半學期期間的工作計劃。總而言之,在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。
最后,我深信,在班級這么多優秀同學的共同努力營造下,我班會走得更好、更加團結,會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在“厚德、樂學、務實、強商”的校訓中都能夠把握自我,以酒店2班為家,又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生。
運動會計劃書5
大一上學期在我們對大學生活的憧憬與羞澀中,緩緩流逝,最終還是過去了。我做為測控112班團支書也經歷了大一上半學期的圖支書工作,有過迷茫,失望,但更多的是對這份工作的熱愛,我將以更好的姿態迎接即將到來的大一下半學期。
一、工作宗旨:
團支書的工作主要是思想建設方面,引導同學們樹立正確的人生觀,世界觀。因此,做為團支書我的宗旨是,積極開展班級活動,引導同學們積極向黨組織靠攏,建設一個有凝聚力,學習氛圍優異的和諧班級。
二、工作內容:
(一):每月團日、雙學活動
積極開展校團委分派下來的團日、雙學活動,將活動辦的新穎,別致。能引起班級同學的重視,引導同學們學習活動主題,并做好活動材料的整理工作,積極向學校新聞網發表班級新聞,使更多人關注我們班。期間需要做到認真對待,向班級同學做好表率,做一個有號召力的團支書。
(二):義工活動
經過上學的經驗累積,我對班級義工活動有了很深的認識,這是我們大學生積極服務社會的重要途徑,因此這學期我將帶領測控112班積極開展,不是為了僅僅完成學校布置下來的義工任務,而是在義工中了解自己的價值,累積更多的社會經驗。除了上學期我們班做過的小學、虞山、宿舍區等地方外,積極聯系社區,最好能和一個社區建立長期的合作。安排好每次義工的負責人,保障每次參加義工人員的安全。
(三):學習活動
上學期,我們班學習方面起起落落,時好時壞。一度在學習氛圍方面遇到很大的挑戰,這個學期雖然才過了1周,但是我的觀察來看,大家似乎沒有受到過年懶散的影響,而是積極投入到學習中,但是不能不能因此而不去關注同學們的學習狀況,畢竟今年6月份,班級同學都將參加英語4級考試,所以,更加不能放松對學習的關注。所以開展一些活動是必要的,我將聯系學習委員、副班長,一起討論。
1.繼續實行測控112班上學期開始的9點晚自習結束的傳統,愿意學習的同學可以繼續留下來學習。
2.和副班長商量,讓班上每個同學都不遲到,副班長積極督促,做好考勤工作。
3.開展有關學習的活動,上學期的數學討論會,難題比賽,就是很不錯的,可以和學習委員商討,這學期開展類似的英語學習活動。
(四):班會開展
上學期,我們班很有針對性的'開展了班會。我感覺的是,班會不在是老師唱主角,變成同學們一起商討如何建設一個優秀班級的家庭討論會。
這學期,我們也將這樣繼續開展班會。除了開展學校有關布置下來的主題班會,也要隨機應變的針對我們班級自身的毛病開展必要的班會。
(五):做好通知
做好校團委的有關通知記錄,并且及時通知班級同學。
三、工作目標:
(一):擁有一群負責任的班委
一個有凝聚力的班級離不開班委的付出,經過上學期的經驗累積,相信在這個學期,各個班委都能更有效率的完成自己分內的事情。
(二):要實行班務公開制度
要求班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
(三):有良好的學習氛圍
這個學期班級同學都將參加英語4級考試,而且課程變得很多。所以一個努力使班級學習氛圍優異是必然的。做到晚自習紀律的100%安靜,不影響其他人的學習。
(四):學校開展的各種活動方面我們一定積極配合學校和系里的工作,認真完成學校和系里分配下來的各項任務。另外,我們也計劃開展公開團活,展現班級風采。上學期我班曾比較成功地舉辦了元旦聯歡晚會,本學期我們計劃舉辦一些其他的活動,具體的活動內容按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而論。務必人盡其才,盡量使每個同學都能夠參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,能增進老師、同學彼此之間的感情,給大家帶來快樂。
(五):增進班級同學間的感情
一個溫暖,有愛的班級總是使人留戀,我們將在一起4年,而4年之后,回憶將是永遠的。所以我的目標是我們班級同學將是親密無間的。
四、結語:
在我看來測控112一直是一個優秀的班級,同學之間能相互理解,和諧相處。而我做為團支書,真的很開心為大家服務,感謝大家給我這個機會,而我將用行動來完成這個工作。
運動會計劃書6
一、 活動背景:
作為新世紀的青年,德、智、體全面發展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩。作為全運會主辦城市的濟南市號召全民全運,為響應全運會的號召,特策劃此趣味運動會。同時,也希望通過此次運動會增強同學之間的認識、了解和交流,并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。
二、 活動時間:
20xx年XX月XX日
三、 活動地點:
學校運動場
四、 參加對象:
全體師生
五、 主辦單位:
學校
六、 流程安排:
1、8:30會場布置人員到達體育場進行會場布置。
2、9:00到達體育場準備進行比賽。
3、各小組分別參加各自的項目。
4、記錄各小組的成績,評選獲勝者。
5、頒發獎品。
七、活動項目:
1、《紙衣往返接力》
1)、比賽人數:每隊4人
2)、道具:報紙八張(每兩張報紙相對夾在一起)
3)、比賽規則:將折好的報紙放于胸前,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下來就要重新撿起,跑100米后交于第二個人,類推,直至第四個人到達終點,用時最少的組為獲勝組。
2、《四人五足》
1)、道具:繩子若干
2)、比賽規則:四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起,從起點經過100米到終點,用時最少者獲勝。
3、《海底傳月》
1)、比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少3名女生)
2)、道具:籃球四個
3)、比賽規則:
a、每個隊10名隊員依次排開成一列,肩距一臂。
b、第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開。當聽到裁判發令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,類推,當第十名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,第九名接到球后,持球跑到第十名隊員之前依次傳球。
c、當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束。
d、傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。
e、用時最少者為優勝者。
4、《單腳火車跑》
1)、參賽人數:每隊參賽8人
2)、比賽規則:
a、8人排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的`左腳,多隊并排一起站在起跑線上。
b、裁判發令后各隊齊出。距離30米。
c、按所用時間排名,少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。
八、活動預算:
宣傳條幅一個;哨子4個;繩子若干;報紙若干;籃球4個;數碼相機一臺,活動照片若干;優勝者獎狀,獎品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號筆一支;粉筆若干。
九、人員安排:
積分人員8名,會場布置5名
十、比賽要求:
要服從裁判要求。為節省時間,四個項目盡可能的同時進行。
運動會計劃書7
【活動主題】:趣味運動會
【活動目的】:
1、 學習親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。
2、增進幼兒體質,增進老師與家長、幼兒間的交流與互動。
3、讓孩子通過自己的'努力完成比賽,感受親子運動的快樂。
4、體現"我運動,我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。
【活動形式】:團體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。
【活動準備】:
1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等
2、劃分好各班活動區域,與家長取得聯系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
3、場地準備,分組。
【活動時間】:待定
【活動內容】:
一、"袋鼠"接力(三個班一起)
準備:接力棒、分組
玩法:幼兒將手環保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護好,一手拿接力棒進行奔跑,傳給對邊的隊友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,奔跑到對邊,比比誰先到達。
二、團結互助,才能達到彼岸。(三個班一起)
小腳踩大腳:游戲規則是;每個家庭出一名家長一名幼兒,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看誰先到終點。
三、趕小豬(各班在各自區域進行)
準備: 皮球10個,小棍10個
玩法;寶寶與家長同時從起點出發,分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里,兩只都進去且用時最少的的獲勝!
四、穿大鞋
玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
五、運球游戲(各班進行)
準備: 皮球若干、框5個,
玩法 把孩子分成5組,家長背著孩子,孩子手里拿一個皮球,把皮球運到框里,在規定時間內看誰運的多誰獲勝。
運動會計劃書8
一、運作班委會
眾所周知,一個成功的集體離不開優秀的領導組織。0806建工班在大一的時候取得了非常優異的成績,這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足,比如說工作安排不合理、缺少交流等等,極大的影響了班委之間的團結問題!
本學期,在我的帶領下,我會統籌安排班委的工作,不會再讓別人說出“掛名”這種說法。此外,我會加強班委之間的.交流,初步的想法是兩周開一次班委會會議,討論這兩周的班級問題,并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,我想帶領班委積極的協助他們和老師及同學間的聯系等。
二、整頓班級班風
這個問題可能是老生常談的事情,但是歷屆班委會搜沒有吧這個事情做好。在我的計劃當中,我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律,到了大二都或多或少的下降了不少,通過這么長時間的觀察和交流,我了解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法,這可能是一個必然,但是一個優異的集體是不允許出現紀律違規的現象。
首先的工作就是督促大家上早晚自習,讓大家習慣這個環境,習慣這個氛圍,必要的時候采取一些強硬的措施;接下來的工作就是使大家熱愛這個習慣或者說是制度!
其次即使加強平時上課的紀律,這個難度比較大!人各有性,很多同學都選擇一些考查課不上,甚至是考試課也不上。我會逐漸的想大家提供一些逃課的記錄,使得他們在一些程度上把這件事放在心上。“動之以情,曉之以理”,這是我對大家的承若,但是我還有就是“先小人,后君子”。
三、改變班級“容貌”
我之所以說是改變班蓉,是因為在大一的時候,我們班級和其他的幾個建工班脫離了很大的關系,或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽和才干。我會試著改變和他們班級的交流,從平時的紀律到學習等等,對待他們的態度就是“明修棧道,暗度陳倉”!從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。
四、爭做月月評的榜首
這個問題是建工系每個班級的共同問題,其方面多種多樣,比如系院部的活動是否積極參加,參加的人數是否合格甚至更多,班級的活動是否豐富,班干的工作是否做的到位,宿舍的衛生是否達到優秀……這不是一、兩個人的事情,這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合,更需要同學們的鼎力支持。
運動會計劃書9
一比賽目的
豐富校園生活,活躍校園氣氛。豐富同學們的課余生活,帶動體育活動的風氣進一步帶動體育活動的開展。展示出大學生的`蓬勃生氣和競技熱情,同時為同學們創造展示自我的舞臺以及為山經運動會選拔優秀運動員。
二比賽時間,地點
1時間:20xx年3月26日
2地點:明水校區塑膠操場
三參賽單位:山東經濟學院燕山學院所有院系
四比賽項目:
(一)田徑類項目
100米200米400米800米1500米
3000米(男子)跳遠鉛球4*100米接力
4*400米接力三級跳遠(男子)
(二)趣味類項目
跳大繩搬運接力(女)排球發球(女)
綁腿跑(男)三分投籃(男)
五報名辦法:
1人數規定:每個項目每個系限報2人,每人最多
報2項(可兼報趣味類項目,4*100接力,4*400米接力)。
2此次運動會以院系為單位,不分年級,統一報名。
3報名時間:各系將報名表填寫好后于三月十三號(周四),晚上
六點到九點交予燕山學生會辦公室。
六競賽辦法
1運動員必須是燕山學院在校學生,不得冒名頂替,如發現取
消比賽資格。
2運動員參賽時必須佩帶號碼布,否則不準參加比賽。
七裁判選拔及培訓
裁判由體育部選取有經驗的人員擔任,并于3月12日進行培訓
八獎項設定
1計分辦法:各單項取前六名,按754321計分,報名不足6
人的項目,計分辦法不變。
2每個項目按成績分別獎勵前6名。
3有輔導員參加的項目,該項目成績按1.5倍加入總成績。
4并按總成績,給前三名的院系頒發獎狀。
燕山學生會體育部
運動會計劃書10
一、大會目標:
1、豐富學生的體育活動;
2、推動北校全體師生及家長熱愛體育,追求健康的理念;
3、增進教師、家長及學生之間的情感;
4、培養學生的集體榮譽感及勇于競爭克服困難的精神。
二、大會準備:
1、確立比賽項目、各項目參加人員及比賽時間;
2、準備體育器材及道具;
3、向班級下發報名單及競賽規則并統一時間收回各班報名單
(報名單回收后各班再不能做任何更改);
4、向家長發出邀請并(班級)組織家長及學生練習;
三、競賽項目及參加人員:
1、一分鐘集體跳繩(2年――4年學生)*
2、超級伙伴(1年――4年部分學生、家長)*
(一年級家長2人學生一人,二年級家長2人學生兩人,三年級家長2人學生4人,四年級家長2人學生4人,每班限報2隊)
3、趕豬接力(3年――4年學生分為男、女兩組每班每組限報4人)
4、30米著裝跑(1年――4學生分為男、女兩組每班每組限報2人)
5、運輸泥鰍(1---4年學生分為男、女兩組每班每組限報2人)
6、劃船比賽(1-4年家長及老師分為男、女兩組每班每組限報1隊每隊為2人)*
7、拔河(1――4年學生男生10名女生10名)*
四、競賽的方法及規則:
1、一分鐘集體跳繩:全班參加,聽裁判員哨音比賽開始(開始后一秒沒跳者視為失誤)在比賽時間內失誤者停止跳繩原地站立或坐下。比賽以各班失誤人數的多少來確定比賽勝負(失誤少的班級成績靠前)
2、超級伙伴:以二人三足為例把臨近兩人的內側腿用綁帶固定在一起進行30米比賽。兩名家長帶領1――4名學生在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。
3、趕豬接力:每隊的道具是一棍一球,每名隊員利用木棍控制皮球在自己的跑道內進行比賽(身體任何部位不能觸球)采取迎面接力的方法進行比賽;運動員分別在起點和終點準備,聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按每組最后一名運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。
4、30米著裝跑:在30米跑道中設置衣服、褲子兩個著裝點;要求穿完服裝要整齊(場地中有裁判監督)。運動員在起點準備,聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。
5、運輸泥鰍:在規定的比賽場地內,把起點裝有泥鰍的'桶里的泥鰍全部運輸(用手)到另一端的空桶內,返回起點。運動員在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前,如在一分鐘內沒有人完成,按桶里的魚數的多少論勝負)。
6、劃船比賽:兩人一組,雙方均坐在對方雙腳背上,雙手相扶,兩人配合利用腿的直、屈使“小船”向前行進。運動員在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。如在一分鐘內沒有人到達,按離終點的遠近順序確定比賽勝負(離終點近者成績靠前)。
7、拔河:略
運動會會序
一、入場式
1、國旗
2、校旗
3、本屆運動會標語
4、彩旗隊
5、花束隊
6、運動員進場順序:
四一、三一、二一、二二、二三
一一、一二、一三、一四、一五、一六
7、家長方隊
二、升國旗、奏國歌
三、致開幕詞并宣布開會
四、裁判員代表宣誓:
五、運動員代表宣誓:
六、運動員退場
七、比賽開始
八、閉幕式:
1、代表隊列隊
2、宣布比賽成績
3、頒發獎狀:團體獎、精神文明獎
4、致閉幕詞、宣布運動會閉幕
5、運動員離場
比賽規程
一、日期:9月日
二、地點:勛望北校操場
三、參賽單位:全校一、二、三、四年級,各班為單位參加比賽。
四、競賽項目:
1、男子游戲組:
趕豬接力(3年――4年學生)、30米穿衣服跑(1年――4學生)、運輸泥鰍(1---4年學生)劃船比賽(1――4)
2、女子游戲組:
趕豬接力(3年――4年學生)、30米穿衣服跑(1年――4學生)、運輸泥鰍(1---4年學生)劃船比賽(1――4)
3、集體組:
一分鐘集體跳繩(2年――4年學生)、拔河(1――4年學生)
4、親子組:
超級伙伴(1――4年部分學生、家長);劃船比賽(1-4年家長)*
五、記分、錄取辦法:
1、游戲項目一年級錄取前六名,記分按7、5、4、3、2、1、記錄比分;二年級錄取前三名,記分按7、5、4、記錄比分;三、四年級一起比,錄取前兩名,記分按7、5記錄比分。
2、集體項目、親子項目、家長項目比分加倍
3、團體總分一年級錄取前三名;二年級錄取第一名;三四年級錄取第一名,積分相等時,以取第一名多者列前,以此類推。
運動會計劃書11
(一)宣傳發動
1、張貼關于運動會的海報,在周會課上宣傳:運動會上表現優異的班級或集體可獲得為運動員點歌的機會(歌曲內容需以健康向上為主);鼓勵同學們積極投稿及加油通訊。
2、向負責運動會的指導老師詢問運動會的比賽流程以備節目單安排。
3、確定好具體方案后,及時通知師生,讓大家了解通訊稿投稿處及投稿方式。
(二)活動開展
1、在運動會開始前:
①請負責播放開幕式運動員入場曲的同學重新試播一次,確保準確性。如有問題應及時找到相關人員說明情況,及時調換。
②將各部門的人員聚集,進行一次總彩排,檢查會場的.燈光、會標、音響,及時發現問題及時解決。
2、開幕式安排:
①介紹開幕式主席臺嘉賓名單,請校領導及各部門老師講話。
②播放運動會主題曲并奏唱國歌。
③播報開幕式節目單次。
④播報運動員入場名單及班級簡介。
3、比賽期間工作安排:
①播報比賽項目名單及每個項目的參賽運動員比賽名單。
②為參與投稿的同學播報加油稿,在比賽中取得優異成績的班級可獲得為本班運動員點歌的機會(每班限定為3首)
③每個比賽結束后及時播報獲獎運動員或班集體名單并頒發獎品。
④在比賽中為豐富同學們的時間,特開展一些熱身小活動,比如:猜謎語、體育常識競答等,問題答案交與后勤部人員,在做好統計后將獲獎名單播報出來,方便獲獎同學到后勤部領取禮品。
4、閉幕式工作安排:
①召開總結表彰大會,表揚在運動會期間表現優異的班集體名單并頒發相關獎狀。
②在大會上,請校領導為本次運動會做總結發言,有利于下次運動會順利開展。
運動會計劃書12
活動時間:20xx年11月166日上午9:00
活動地點:本園操場
指導思想:
本次活動圍繞“我運動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!!!
活動目標:
1、培養孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的`欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協調能力。
3、培養幼兒之間的友好合作精神,感知團結奮進的力量,感受合作精神的美好。
4、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。
活動策劃:XX
活動主持人:一教師和一幼兒
具體程序:
1、各工作人員到位,運動員到位。
2、國旗隊,校旗隊,擊鼓隊入場
3、全體起立,奏國歌,升國旗。
4、園長講話
5、家長代表講話
6、運動員代表宣誓
7、運動員退場
8、體育才能展示(音樂響起)
溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示
9、各班輕器械操表演(分年級組進行,各班自編)
10、各班拉拉隊助威(小班由家長和孩子一起表演助威)
11、各項游戲比賽開始
12、頒獎儀式
集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)
個人獎分年級一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項。
運動會計劃書13
一、活動主題
綻放冬季活力·磨礪動感青春
二、活動組織
主辦單位:共青團長江大學委員會
策劃承辦單位:長江大學學生會
三、活動時間
xx年12月2日(周日,如遇天陰下雨或特殊情況,時間另行通知,具體時間敬請關注校學生會網站)
四、活動地點
長江大學東校區校內
五、活動對象
長江大學各院(系)團總支、學生會成員
各大校級學生組織成員
六、參賽須知
1.各院(系)團總支、學生會及校級學生組織各選送5人組成代表隊參加比賽,要求能體現本院(系)或者本組織學生的良好精神風貌,要求選手具有探索精神、團隊合作意識;
2.每支參賽隊伍由一名領隊,四名隊員組成,隊伍成員不能為同一性別。r
3.在比賽過程中參賽選手應遵守比賽規則,配合工作人員的工作,不得私自挪動、占用、損壞比賽道具和器材。
4.本次大賽設有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負責在個人競技部分的尋找賽點過程中進行打點計時器計時及監督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外,還負責團體競技部分。
七、活動宣傳
此次宣傳要以盡可能多的形式將此項活動推廣到全校,其目的是加強校學生會與各院系學生會及各大組織之間的聯系,盡量將這次活動打造為主題鮮明,影響深遠的特色活動。
1.由校學生會向各院(系)學生會下發紅頭文件,并向各大校級組織發送邀請函,組織各院(系)及學生組織積極選拔、參與;
2.學生會宣傳部制作兩塊以上宣傳板,分別在13教及主教學樓附近等人流量密集地點流動擺放;
3.利用校內各顯眼區域電子顯示屏,如主教,13教等;
4.學生會新聞網絡部負責在校學生會網站上發布比賽消息,并不斷及時更新進展;
5.充分利用網絡宣傳,如即時通訊工具qq、人人、微博等;
6.在活動當天,可通過相應的現場活動擴大宣傳的效果,如邀請校園優秀歌手開場,邀請魔術協會為我們表演魔術作為閉幕等。
八、活動安排
(一)前期準備
1.團體競技游戲征集與篩選:在全校范圍內征集并篩選(10月26日—11月9日)
2.發放邀請函與發放報名表:
3.購買道具:(11月10日)
4.拉贊助:(10月25—11月11日)
5.活動宣傳:(10月25日—活動結束)
6.院系負責人動員大會,游戲規則的講解:(11月15日)
7.制作卡、路線圖:(11月12日)
8.工作人員會議:確定工作人員,給所有蹲點人員講明游戲規則:(11月22日)
(二)活動當天
1.現場布置
7:30-10:00蹲點人員位置確定
10:00-12:00布置比賽現場
13:00蹲點人員集合,講明工作原則
13:30參賽隊員集合,核對信息
2.活動開始
14:00開幕儀式
主持人宣讀活動注意事項;
嘉賓講話并宣布比賽正式開始;
14:10開幕式節目演出,同時第一批隊員出發;
14:10比賽正式開始,17:00比賽結束
招回未歸隊員(如隊員均提前歸位,則比賽提前結束)。
3.活動結束
主持人宣布比賽結果,當場頒發證書、獎品,并宣布比賽結束。
九、活動流程
(一).參賽隊伍
此次參賽的隊伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學院六支代表隊組成。乙組由東校區19個院(系)及西校區四個學院,以及共青團長江大學學生委員會、大學生通訊社、《長大青年》雜志社、大學生社團聯合會、大學生藝術團、圖書館學生管理委員會等九個學生組織共31支代表隊組成。乙組代表隊通過抽簽確定序號,其中在團體競技中,1號—10號為a組,11號—20號為b組,21號—32號為c組。
(二).比賽形式
1.整場比賽分為個人競技和團隊競技兩部分。兩部分比賽同時進行,比賽時間為二者時間的總和,以總時間較短者為獲勝。
2.個人競技共設有三條路線,比賽起點、終點都為田徑場主席臺下方。每支隊伍的領隊根據我們賽前隨機發放的路線圖,按順序依次尋找賽點,各個賽點全部找到并將時間記錄好回到起點處,無犯規違例現象則為完成任務。
3.團隊競技部分在團隊根據路線圖(與個人競技部分不同的三條路線)尋找賽點的同時進行游戲闖關,每條路線由六個游戲關卡組成,每個關卡設一個賽點,由隊伍其他四人共同尋找,并且完成游戲后方能進行下一個賽點的尋找。a、b、c三組同時進行,在此過程中各組員不得分開。每個關卡設有一名計時人員監賽,2名工作人員負責維持現場的`安全秩序。
(三).團體競技各賽點比賽內容及規則:
1.紙上奇兵
道具要求:報紙
游戲規則:要求隊員站在上面,腳不許踩在報紙以外的地方,然后將報紙對折,再次站在上面,重復此游戲規則直至報紙對折4次以后,要求紙上的人團結協作,堅持15秒鐘則為此關成功。
2.無敵風火輪
道具要求:報紙、膠帶
游戲規則:小組成員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
3.解開千千結+坐地起身
游戲規則:
解開千千結:所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。在不松開手的情況下,讓“網”成為一個圓。
坐地起身:要求四個人一組,圍成一圈,腿伸直背對背的坐在地上,在不用手撐地的條件下站起來。
4.我愛猜歌名
道具:歌曲、mp3或手機(由工作人員提供)
游戲規則:各小組成員站成一排,背對工作人員,由第一位隊員聽工作人員提供的歌曲并猜出歌名,然后轉身用肢體動作表示給第二位隊員,然后由第二位隊員根據所接收到的信息猜出歌名表演給第二位同學,如此類推,至最后一位同學才可出聲說出答案,在此過程中不得有言語提示。猜對一首歌的歌名可算過關。若連續兩次沒有猜出,可自動放棄,進行下一關,并在總成績中增加5分鐘作為懲罰。
5.乒乓球接力賽
道具要求:乒乓球、水杯、容器、桌椅等
游戲規則:由團隊中任選一名隊員用筷子夾乒乓球一段距離,并將乒乓球放入指定的一排水杯中(共四個杯子,杯中放滿水)由另一名隊員將乒乓球吹過四個杯子,并由另外一名成員最終將乒乓球吹入指定容器中為完成此關。
6.穿越“地雷陣“
道具:飲料瓶、眼罩
游戲規則:由團隊中的一名隊員蒙著眼睛在原地轉三圈,在隊友的指引下穿過一片由道具組成的“地雷陣”,不能碰到”地雷“,若一名隊員失敗,則由其他隊員繼續完成任務。
7.加分項:圈中奪寶
道具:紙條、圈
游戲規則:此環節為各代表隊在完成以上六個關卡之后選擇性完成,“寶”為寫有時間的紙簽,隊伍在完成各關任務后,可將總時間減去所圈中的時間即為最終時間。(待定)
十、注意事項
1.各領隊須在出發前到檢錄處檢錄并領取參賽路線圖。每支隊伍出發時間間隔為10分鐘,主席臺工作人員會在10分鐘之后通知各隊檢錄;
2.各隊伍在尋找相關點位時,由一位工作人員跟隊,負責監督比賽;
3.隊伍尋找點位時,不得使用任何通訊工具及交通工具;
4.每支隊伍完成比賽時,必須到主席臺前集合,在工作人員那里登記成績;
5.如有同組不同批次的隊伍同時到達同一賽點,隊伍之間可在工作人員的幫助下進行協調,由賽點工作人員記下等待隊伍時間,并記在卡上,完賽后再減去等待時間;
6.本次比賽設有加分項,各代表隊在完成所有關卡之后可挑戰加分項,再加分享中所獲時間可在總時間中減去。
7.各支隊伍完賽之后不要走開或者回寢室,等待所有隊伍完成比賽頒獎之后才可離開。
十一、比賽規則
(一)犯規
有下列行為之一者即為犯規,應取消比賽資格:
1.有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質的其他任何不良言行)者;
2.蓄意損壞點標、點簽和其他比賽設施者;
3.比賽中搭乘交通工具行進者;
4.未通過全部檢查點,而又偽造點簽圖案者。
(二)違例
有下列行為之一者被視為違例,應給予警告。裁判人員將根據違例的性質和程度,采取從降低成績直至取消比賽資格的處罰:
1.在出發區越位(提前)取圖和搶先出發者;
2.接受別人的幫助,如指路、尋找點標、使用點簽者;
3.為別人提供幫助,如指路、尋找點標、使用點簽者;
4.為從對手的技術中獲利,故意在比賽中與對手同路或跟進者;
5.故意不按比賽規定順序行進者;
6.不按規定位置佩戴號碼布者;
7.有其他違反比賽規則行為者。
(三)成績無效
有下述情況之一者,比賽成績將被判為無效:
1.有證據表明在比賽前勘察過路線者;
2.未通過全部檢查點,即檢查卡片上點簽圖案不全者;
3.點簽圖案模糊不清,確實無法辨認者;
4.在檢查卡片上不按規定位置使用點簽者;
5.在比賽結束(指終點關閉)前不交回檢查卡片者;
6.超過比賽規定的終點關閉時間(檢查點一般也在同一時間撤收)而尚未返回會場者。如確系迷失方向,應向附近任意一條大路或原檢查點位置靠攏,等候工作人員的處置;
7.有意無意地造成校園公共設施或他人的重大經濟損失者,由此帶來的一切后果,責任由肇事人承擔。
十二、獎項設置
1.乙組代表隊根據團隊最終總成績第一名至第六名分別頒發獎牌及獎品,其余各代表隊均為優秀獎,頒發獎狀;
2.乙組個人競技部分的參賽選手在此項成績前六名分獲榮譽證書;
3.甲組代表隊頒發個人榮譽證書。
所有獲獎隊伍所在院系均有優秀院系年度考評加分。
運動會計劃書14
一、活動宗旨:
深化我校藝術教育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的.競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。
二、活動主要內容:
(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎:全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)
1、評比內容及標準:
(1)隊列隊形(占60%):各班進場人數20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調一致。
(2)精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。
(3)服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否則扣分。
3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。
4、評委:學校行政、各級長。
(二)體育項目競賽
1、本屆校運會設男、女單項各9項,集體娛樂項目4項,分田徑嘗籃球嘗升旗區、羽毛球館、排球訓練場五個場區進行。
2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。
3、本屆校運會為了培養學生的參與意識和操作能力,各個裁判組只安排一位教師帶領,其余全部由學生會組織學生擔任裁判,各裁判組長安排如下:
計時:
終點:
發令:
檢錄檢查:
跳部:
擲部:
拔河:
跳長繩:
旱地龍船:
排球賽:
籃球投籃:
公告:
廣播宣傳:
獎品:
后勤部:
大會工作人員教師共29人,學生共85人。
(三)閉幕式:1、集合。2、頒獎。
三、開幕式活動程序安排(11月24日上午)
1、07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準備工作(各組長負責)。
2、07:30~07:45:各班進行活動前教育(各班主任負責)。
3、07:45:各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。
4、08:00:領導、嘉賓上臺就座。
5、08:00:開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場
進場順序:國旗 牌匾 鼓號隊 彩旗隊 獨輪車隊 壘球隊 排球隊 醒獅隊
初一①~⑥代表隊
初二①~⑦班代表隊
初三①~⑧班代表隊
高一①~⑥班隊表隊
高二①~⑧代表隊
高三①~⑦班代表隊
(各級兩個班并列成四路縱隊行進)。
6、08:30~09:00
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭(黃校長)。
(3)裁判員代表宣誓
(4)運動員宣誓。
(5)宣布大會紀律。
7、09:00各隊退場,競賽開始。
8、工作人員安排(注:各工作組姓名下劃橫線的老師為組長)
運動會計劃書15
為了豐富大學生的課余文化生活,深化我院藝術體育特色,增強學社體質,促進學生德、智、體、美、勞全面發展,提高我院田徑運動水平,給體育愛好者一個展示自我的舞臺,在秋的季節里,我院在20xx年10月27—28日舉行“鄭州職業和技術學院第28屆田徑運動會”。給全系同學創造機會,促進同學之間的交流。
主辦:鄭州職業技術學院院團委
承辦:軟件工程系體育部
時間:20xx年10月27—28日
一、主題
本次運動會以“增強體育精神,展現大學生風采”為主題。來提高同學們的身體素質,培養同學們的團體精神和拼搏精神,開拓進取的積極向上的精神,增強學風建設,營造良好的育人氛圍,提高人才培養。
二、時間
20xx年10月27—28日
三、地點
鄭州職業技術學院田徑場
四、主辦
鄭州職業技術學院院團委
五、對象
全系學生
六、組織機構
為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會,充分展現我系學生風采,并在運動會中賽出水平,獲得最佳成績,同時為了更好的為運動員服務,設立運動會領導小組。組織機構如下:
指導老師:劉建偉
組織成員:軟件工程系學生會
七、分工與職責
新聞稿
負責人:、劉明洋、史亞蘭
主要成員:孫杉杉、劉鑫、林思雨、周翠、許冬
賽前準備:
負責人:賀江南、齊建超
職責:
1、運動員通知
2、運動員賽前檢錄
3、運動員號碼賽前發放和賽后收取
后勤:
負責人:宋彪、趙景
主要人員:何營營姜軼麗孫銀凡劉榮榮李浩杰陳虹霖
楊翠王翠宋彎彎姚圓圓趙茹吳俊曉張榮
職責:
1、運動員當天后勤人員安排。
2、保障后勤人員到位,解決賽場內的一些突發狀況。
3、工作人員和運動員的飲用水、運動員衣物保存。
4、組織賽場所用桌凳條幅。
賽場領跑:
負責人:李良啟李少軍
主要成員:王昆鵬王春樂陳-軍輝
吳大帥馬崴袁磊
10月27日上午9:00—12:00
男子、女子100米預賽
負責人:賀江南
主要人員:胡宇趙-巖王炎
參賽人員:王冠翔段福選李傲楠
張瑞麗李采青盧金花
男子、女子800米預決賽
負責人:李凡
主要成員:李偉偉陳-軍輝宋華森
參賽人員:段福選方迎濤楊康
劉素素王艷梅郝慶玲
男子、女子400米預賽
負責人:李白樺
主要成員:黃正孫貝貝劉冠
參賽人員:關濤李明黃久忠
余培培逯小麗劉倩倩
男子、女子跳遠預決賽
負責人:齊建超
主要成員:夏樂樂王相營
參賽人員:荊育程張叢叢楊曉杰
張玉梅張瑞麗吳俊曉
男子、女子鐵餅預決賽
負責人:劉恩杰
主要成員:趙威張瑤
參賽人員:張峰周明浩段福選
陳勝男冉靜汪曼
10月27日下午1:30—5:00
男子、女子100米決賽
負責人:賀江南
主要成員:胡宇張灝林王炎
男子、女子1500米預決賽
負責人:李凡
主要成員:李偉偉陳-軍輝宋華森
參賽人員:方迎濤鄭笑允楊向遠
孫路申曉云
男子、女子200米預賽
負責人:姬玉嶺
主要成員:黃正鄭明明劉冠
參賽人員:王振李傲楠楊向遠
盧金花劉榮榮張玉梅
男子、女子400米決賽
負責人:李白樺
主要成員:劉冠楊笑
男子、女子4X100米接力預決賽
負責人:劉彥磊
主要成員:代騰飛馬崴
參賽人員:王振段福選劉魁星李傲楠
張瑞麗張杰崔丹丹楊亞婷
男子、女子跳高預決賽
負責人:齊建超
主要成員:夏樂樂張叢叢
參賽人員:劉陽楊趙-巖田喜平
張慧敏
男子、女子鉛球預決賽
負責人:劉恩杰
主要成員:趙威張瑤
參賽人員:張峰王振崔慶豪
張瑞麗郝慶玲陳紅
10月28日上午8:00—11:00
男子、女子200米決賽
負責人:姬玉嶺
主要成員:張叢叢馬崴
男子、女子3000米預決賽
負責人:賀江南
主要成員:胡宇張灝林
參賽人員:靳政政方迎濤趙小攀
姬金玲王艷
男子三級跳預決賽
負責人:齊建超
主要成員:夏樂樂張叢叢
參賽人員:荊育程李浩杰
男子、女子標槍預決賽
負責人:劉恩杰
主要成員:趙威張瑤
參賽人員:朱俊杰張峰蔣浩
汪曼趙明劉蘭君
所有項目的`負責人每個項目結束后把參賽人員的成績上報到秘書處,每個項目結束后把參賽人員的號碼簿收齊交到秘書處,有參加多個項目的運動員的號碼簿等他們所有項目比賽完后收齊,每個項目結束后回到系旗處再幫助其他項目。
活動流程安排
一、活動時間
20xx年10月27日
二、活動地點
公司樓下停車場
三、活動主題
愛生活、愛運動、愛健康
四、主辦方
安徽易聯星通外包服務有限公司
五、活動方案
1、活動目的
為了豐富職工的業余文化生活,提升企業凝聚力,提高員工積極參加體育運動的熱情,養成鍛煉身體的好習慣。公司決定舉辦“愛生活·愛運動·愛健康”——芙蓉中心第二屆秋季趣味運動會。
2、活動主旨
快樂工作,享受人生,健康生活為宗旨
3、活動前期準備
3.1在10月25日下班前負責購買活動獎品、應急醫療用品及活動器材。
3.2在10月26日上午確定參賽人員名單,負責整理、發布公告具體參賽人員名單及活動時間。
3.3在10月26日下午負責安排各班組負責裁判人員進行溝通比賽細則.
4、運動會開始前準備
4.1提前清理好活動現場,做好活動場地的布置。
4.2把活動器材按規定擺好、宣傳橫幅的置掛、檢查音響、話筒是否有問題以及位置的擺放。
4.3裁判及參賽人員做好準備。
5、開幕式流程
5.1各參賽隊按秩序入場
5.2領導發言
5.3裁判代表發言.
5.4參賽代表發言
5.5運動會正式開始
5.6安排人員對某一項目進行拍照,留檔。
6、運動會結束
6.1組織人員清理現場
7、注意事項
7.1各小組之間銜接好
7.2裁判員要記錄好比賽成績
7.3比賽場地提前布置好,排好活動比賽順序。
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