網絡數據庫課程軟件制作

時間：2022-09-30 23:29:54 計算機畢業論文我要投稿

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網絡數據庫課程軟件制作

　　網絡數據庫課程軟件制作，是小編為各位計算機畢業班的同學準備的論文，歡迎大家借鑒!

　　摘要 網絡數據庫課程經過多年的建設，今年被評為我院的精品課程。課程組以課程教材“教學包”和教學方法為建設突破口，進行建設。本文對此課程建設過程中的經驗進行了總結，提出了利用VBA實現課件自動化的參考建議。

　　關鍵詞 網絡數據庫課程軟件精品課程 VBA

　　1 精品課程建設的內涵

　　隨著計算機技術的飛速發展，數據庫技術已經成為一門非常重要的計算機應用技術，其理論和應用都在飛速的發展。由于數據庫技術在計算機各專業的技能學習中有著重要的地方，經過多年的探索，本課程組于2011年8月申報網絡數據庫為院級精品課程。

　　為了為今后向省級甚至國家級精品課程打下基礎，在網絡數據庫課程建設過程中，除了加強教師隊伍建設和教學管理之外，本課程組更在以下方面做了嘗試。

　　2 “一流教材”――精品課程建設的關鍵環節

　　網絡數據庫精品課程教材建設原則：除了“一流的教師隊伍”的建設，“一流的教材”是精品課程建設的關鍵環節。“一流的教材”，就是以新的教學體系為基層，內容應具有先進性、科學性和藝術性，反應本學科領域的最新成果，體現社會經濟和行業發展的需求，堅持理論與實踐并重，集紙質教材、多媒體課件、網絡課程、資源庫、教學參考書等于一體，形成以紙質教材為主、電子和音像教材相同的“立體化”教學包，最大限度地滿足教師教學活動和學生自主學習的需要。

　　3 “一流教學方法”――精品課程建設的重要途徑

　　教學方法作為精品課程的重要標志，是精品課程建設的重要內容。“一流的教學方法”，就是要注重因材施教，運用學生樂于接受的邏輯形式，實行直觀式、啟發式、討論式、參與式、案例式等生動而豐富的方式、先進的教學手段，以激發學生的學習興趣。

　　網絡數據庫課程課程軟件設計的初衷，是為了促進課程組教師在教學過程中應用現代教育技術，改善傳統呆板、枯燥的課堂教學。

　　4 網絡數據庫課程軟件特點及經驗

　　4.1 素材豐富

　　為了達到提高學生興趣，達到幫助學生課后自學以鞏固網絡數據庫基本理論知識和強化數據庫技術相關技能的目的，課程軟件以項目驅動重新整合課程內容，體現“理論夠用，實踐為重”的課程設計指導思想。為此，將網絡數據庫課程操作部分按企業完成數據庫為設計主線，分為四大項目，在此基礎上再細分為各任務，每一任務都要求學生掌握對應技能。并對每一項要求學生掌握的技能任務準備相應的操作視頻或者源代碼作為素材。

　　4.2 VBA交互技術

　　在制作多媒體課程軟件過程中，VBA是非常普遍的技術之一。自測題是交互式課件的一種重要形式，也是鞏固學生課堂所學知識點、提高技能的重要手段之一。根據高職學生和網絡數據庫理論知識特點，軟件設置了單選題和填空題，可以采用單選框空間和文本框進行設置。

　　4.2.1 單選題設計

　　課后練習提供正確答案，以供學生自測，對照課程內容的掌握情況，關鍵代碼為：

　　4.2.2 填空題設計

　　填空題學生可能填寫的情況比較多，因此，一定要靈活運用VBA中的函數，設置去除空格、大小寫容錯和多種正確答案的情況，以提高課程軟件的應用性。關鍵代碼為：

　　4.2.3 自測評價設置

　　為了給學生對自測部分的答題情況，課程軟件設置了直觀生動的評價系統，對學生做對、做錯和沒做的題目給出直觀的反映，首先需要準備對應的三張圖片，分別反應三種情況下的結果，并存放在該演示文稿的同一目錄下，然后編寫VBA代碼，關鍵代碼如下：

　　5 結束語

　　鑒于數據庫技術在計算機相關各專業人才培養目標和技能培養過程中展現出來的重要性，《網絡數據庫》作為本院新的一門精品課程，在建設過程中還將遇到其他問題。我們希望以課程軟件作為精品課程建設的突破口，推進本門課程按計劃、按規律的建設，達到培養滿足企業行業崗位需求人才的目的。

　　參考文獻

　　[1] 柳禮泉.論精品課程的特征[J].高等教育研究,2009(3):83.