初三學生寄語

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都用到過寄語吧，寄語可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。那什么樣的寄語才是好的寄語呢？下面是小編整理的初三學生寄語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三學生寄語1

　　1、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。待到中考過后時，你在花叢中笑。祝中考順利啊！

　　2、人生其實沒有“開學”的說法，我們每天都在學習，放假的那是我們的心靈。如今心靈“開學”愿你快樂學習，天天進步！

　　3、時光轉瞬即逝，暑假的生活即將結束，我們又該踏上求學的路，送別了朋友，心中難舍的心情無法用言語表達！

　　4、希望在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發言。

　　5、你從小就是個很聽話的孩子，記得小時候，爸爸媽媽為了掙錢經常不在家，你一個人在家可以自己做飯，自己學習，不需要媽媽擔心。一轉眼你已經步入初三了，你不再是小孩子了，初三正是努力的時候，媽媽希望你能努力學習，媽媽和老師對你的期望很高，希望你不要辜負大家對你的期望。媽媽相信你一定能做到的。最后媽媽想對你說：老師和媽媽說你都是為你好，你要以平常心去聽，不能有偏激的想法。

　　6、我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。

　　7、我最想對兒子說，希望在新學期取得新的好成績，爭當德智體美勞全面發展的優秀學生！

　　8、希望你在下一學期里培養好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步！

　　9、我最想對孩子說：寶貝，希望你健康快樂的成長，踏踏實實的向你的目標奮進，努力吧！

　　10、歲月綻放青春笑容，又到九一開學日。熟悉的學堂充滿全新的.氣息，可愛的同學依舊充滿著朝氣。知識的魅力，為你注滿前進的動力，開心新學期。

　　11、媽媽希望你越長越漂亮，身體健康，天天開心，學習進步！

　　12、媽媽希望在新的一年里身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。

　　13、在新的學期里，世豪長身體、長知識、長能力，健康快樂！學校、家庭共同配合！

　　14、不管何時開始，重要的是開始后就不要停止；不管何時結局，重要的是結局后就不要悔恨。九載拼搏，一朝圓夢。中考會戰，三天定奪。

　　15、不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。

初三學生寄語2

同學們：

　　又是一年春風來，又是一年桃花開，今天，我們又回到了校園，開始了新的一學期工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

　　這學期我們已經進入畢業班最后沖刺，六個月之后我們就要走進高一級學校的大門了。就像長跑比賽一樣，每個人站在了沖刺的新起點上，人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現在開始做好一切準備。

　　回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的`結果。

　　同學們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道不遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎？

　　本學期，我們將面臨更大的挑戰，面臨多種多樣的素質檢閱。我堅信，我們全體同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各類考試，再創我班新的輝煌。

初三學生寄語3

　　人生的道路很長，但關鍵的卻往往只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。

　　第一：奮斗目標決定奮斗結果，希望同學們實事求是地給自己定位。

　　大家都知道，成功的道路是目標一級一級實現而出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念！我想，作為即將畢業的同學，目前至少必須有以下兩個層次的.目標追求：一是面對診斷考試，我們應該奮發爭先，爭取在全校的競爭中脫穎而出！二是面對正式考試，爭取榜上有名！

　　第二：態度決定結果，希望同學們有壓力地復習。

　　記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！復習要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升復習質量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題！”

　　第三：方法決定結果，希望同學們有反思地進取。

　　科學有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法，行之有效的復習方法是：一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。

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