研究性學習課題開題報告的范文

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課題名稱: 《對于我校食堂的研究》
班級：高一（14）班              指導老師:   沈飛         課題組長: 王婷          課題成員: 蘇海歐  葉甜甜  林瑞亮  婁智超
課題的提出: 學校學生早中午排隊買飯時間過長,久而久之學生產(chǎn)生了排隊長,吃飯難的觀念。一些同學由于因為種種原因（主要原因是排隊過于浪費時間），以吃方便面，面包甚至不吃來度日。嚴重影響了學生身體健康和學習效率。為此，我們提出了此課題。
目的與意義: 一個健康的身體是革命的本錢，作為21世紀的高中生，飲食是我們培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)的基礎。一日三餐對于我們來說尤為重要。因此我們想研究我們學校的食堂。 通過這次研究，增加我們的觀察能力和收集資料能力，也培養(yǎng)我們的合作精神，用樣讓同學們注重自己的飲食習慣，加強他們的紀律意識，做一個身心全面發(fā)展的學生。
研究內(nèi)容：   1、不吃飯或以零食代替主食對身體的危害 2、學校食堂的設計方案、色彩對飲食的影響和衛(wèi)生情況
主導學科:  管理                    相關(guān)學科: 政治 美學 社會 醫(yī)學
具   體   研   究   計   劃		任務分工	任     務	責任人	任    務	責任人
			開題報告的提出	王婷、葉甜甜	完成報告（輸入電腦）	婁智超
			資料的查閱	蘇海歐、葉甜甜
			資料的整理	林瑞亮、蘇海歐
			結(jié)題報告	葉甜甜、王婷
		研究方法： √□ 文獻法√□ 調(diào)查法  □ 實驗法  □制作法  √□觀察法   □其他
		每一階段的主要任務和目標: 階段          時間（周）           主要任務               階段目標 一       2007年3月中旬          選題                 選出合適的課題 二       2007年3月下旬          開題報告               進行答辯 三       2007年4月初至5月上旬  實地調(diào)查，收集資料   進一步熟悉課題 四       2007年5月中旬          分析資料               初步形成見解 五       2007年5月下旬          結(jié)題報告             答辯、展示、評比
		計劃訪問的校內(nèi)、外專家: 1、 沈飛  2、校總務主任：李志成
		活動所需條件（如設備、器材、活動場地、經(jīng)費及來源等）： 需要校計算機房上網(wǎng)查詢資料、上圖書館查找資料等
	預期成果展示的方式(如論文,調(diào)查報告,實驗報告,圖片資料,攝像資料,模型等)： 調(diào)研報告，PPT課件，學生政治小論文，照片等
指導老師意見： 該組同學從課題的確定，資料的收集以及對開題報告的撰寫都很認真細致，各位成員也都能夠盡最大的努力完成任務，他們在不同的程度上體會到了收集文獻工作的意義，也掌握了收集文獻的方法和調(diào)查研究的方法。                                            等級：A       簽名：沈飛      201x年 11月 20 日

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