現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告

時(shí)間：2024-08-03 21:24:05 開題報(bào)告我要投稿

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　　開題報(bào)告是學(xué)位論文的一個(gè)總體規(guī)劃和設(shè)計(jì)，下面是小編搜集整理的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告，供大家閱讀參考。

現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告

　　論文題目：余秋雨散文的“尋根”情結(jié)

　　一、選題目的及意義：

　　目的：在當(dāng)代散文作家群體中余秋雨是獨(dú)特的，余秋雨的散文被認(rèn)為是“重拾困擾著若干代人的重大課題，避開庸俗社會(huì)學(xué)、政治學(xué)的羈絆，直指民族心靈的深處”的文化散文。本文主要通過分析余秋雨散文中的處處透露出來(lái)的尋根意識(shí)，并對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)解析和深入探究，試圖通過文學(xué)尋找的文化根基來(lái)體現(xiàn)和折射民族文化的精神。進(jìn)而重新審視傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響力和思索尋根意識(shí)對(duì)當(dāng)代文明的重要性。

　　意義：本文通過探索余秋雨散文中體現(xiàn)出來(lái)的尋根意識(shí)，嘗試性地揭示出尋根意識(shí)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的重要性。

　　二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀：

　　研究現(xiàn)狀：尋根文學(xué)是20世紀(jì)八十年代中期出現(xiàn)的一股文學(xué)思潮，主要是作家們對(duì)傳統(tǒng)意識(shí)、民族文化心理的挖掘。20世紀(jì)90年代的散文把20世紀(jì)80年代的“文化之根”弘揚(yáng)光大并且開拓創(chuàng)新，其中余秋雨散文中表現(xiàn)出來(lái)的深厚的尋根意識(shí)便是尋根文學(xué)的代表之一。但是對(duì)于余秋雨散文中體現(xiàn)出來(lái)的尋根意識(shí)方面的研究也有，卻沒有總結(jié)性的研究。

　　三、本課題的研究?jī)?nèi)容和方法：

　　研究?jī)?nèi)容：

　　1、余秋雨散文中尋根意識(shí)產(chǎn)生的根源

　　余秋雨的眾多作品中之所以體現(xiàn)出濃厚的尋根意識(shí)，這也跟余秋雨本人的成長(zhǎng)、思想、經(jīng)歷等有關(guān)。

　　2、“尋根”中的文化人格及其靈魂

　　(1)深邃的文化人格

　　余秋雨散文通過描寫“基于文化良知的健全人格”使得文化人能夠“輕夠輕常人之所重，重常人之所輕”，透露出中國(guó)文人堅(jiān)韌執(zhí)著的精神世界。

　　放逐路上顯露出來(lái)的強(qiáng)健人格與官格

　　余秋雨作品解析和探索中國(guó)知識(shí)分子和文人形象，并進(jìn)行文化反省，體現(xiàn)出深深的人文精神。

　　(2)與世俗無(wú)關(guān)的文學(xué)追求和人格修養(yǎng)

　　作者渴望人格的自由，我們閱讀余秋雨的作品不難發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上他是有意要進(jìn)入一種現(xiàn)在“中國(guó)式文化團(tuán)體”的自我放逐的狀態(tài)。

　　3、重塑當(dāng)下文化人格

　　余秋雨散文在結(jié)合歷史的同時(shí)，又與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，在對(duì)文化的探索中體現(xiàn)出一種深深地憂患意識(shí)，在觀看歷史的進(jìn)程中，反省中華民族的現(xiàn)狀和前途。

　　4、結(jié)語(yǔ)

　　余秋雨正是在文化與文學(xué)中努力實(shí)現(xiàn)著一位文化學(xué)者的職責(zé)。正是作者這顆懷古思今，不斷探索民族文化和文化人出路的赤誠(chéng)之心，使得筆下流瀉出來(lái)的文章振聾發(fā)聵，引人深思。

　　研究方法：

　　本文采用文獻(xiàn)研究法，根據(jù)文學(xué)尋根的主要特點(diǎn)，在現(xiàn)有文本、研究資料的基礎(chǔ)上，從余秋雨散文原文、與之相關(guān)的研究書籍、評(píng)論等出發(fā)，整理分析既有的資料，來(lái)發(fā)掘余秋雨散文中的尋根意識(shí)。

　　四、本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度

　　1、20XX年12月3日前報(bào)畢業(yè)論文題目和方向。

　　2、20XX年12月10日學(xué)院安排論文指導(dǎo)教師。

　　3、20XX年12月30前由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生完成論文開題報(bào)告。

　　4、20XX年3月7日前完成論文初稿，按時(shí)交指導(dǎo)教師。

　　5、20XX年4月10日前完成論文定稿并由指導(dǎo)教師完成定稿評(píng)語(yǔ)。

　　6、20XX年5月中旬畢業(yè)論文答辯。

　　五.已查閱的參考文獻(xiàn)

　　書籍：

　　[1]余秋雨.《文化苦旅》[M].上海：東方出版中心，2006

　　[2]余秋雨.《游走廢墟》[M].北京：中國(guó)盲文出版社，2007年11月第1版

　　[3]楊長(zhǎng)勛.《余秋雨的背影》[M].廣州：花城出版社，2001